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二年級(jí)作文這就是我-二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-04 21:04:57 作文 我要投稿
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二年級(jí)作文這就是我-二年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文這就是我-二年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文這就是我-二年級(jí)作文

二年級(jí)作文這就是我-二年級(jí)作文1

  身高134厘米,體重49斤,瘦小的身材,一雙亮晶晶的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她會(huì)是誰(shuí)呢?當(dāng)然是天真可愛(ài)的我啦!

  我叫伍珮琦,今年十歲了,在東華小學(xué)就讀,我不知道我的名字有什么含義,一定是爸爸媽媽把小豬佩奇看多了,因此,我的外號(hào)也就成了小豬佩奇。

  我的.興趣可多了,有畫(huà)畫(huà),唱歌,跳舞,打羽毛球等等,我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)。我的漫畫(huà)生涯是這樣開(kāi)始的……

  有一次周末,我要去一間機(jī)構(gòu)去補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文及數(shù)學(xué),經(jīng)過(guò)機(jī)構(gòu)走廊時(shí),我看到墻上掛著很多動(dòng)漫圖,好美!好漂亮!估計(jì)女孩對(duì)這個(gè)天生感興趣吧,所以從那一刻起,我就想我要學(xué)畫(huà)畫(huà),而且也要把我的作品掛在墻上,給別人看。

  補(bǔ)習(xí)完后回家,我馬上跟媽媽說(shuō)我要報(bào)名學(xué)漫畫(huà),媽媽同意了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我的畫(huà)功越來(lái)越好,最后如愿以償?shù)貙⒆约旱淖髌窉焐蠅,而且還是兩幅,我太開(kāi)心了!看來(lái)有付出就會(huì)有收獲這句話是對(duì)的。我把這個(gè)好消息告訴給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)完后很開(kāi)心,還特意去拍照發(fā)到她微信朋友圈上了,看到很多人為我點(diǎn)贊,我對(duì)我自己的畫(huà)功越來(lái)越有信心了。

  我的字也寫(xiě)得很不錯(cuò)喲,特別惹人喜歡。當(dāng)然,我也有缺點(diǎn)哦,就是做事缺乏耐心,總是馬馬虎虎的,平時(shí)做作業(yè)不夠仔細(xì),因?yàn)檫@沒(méi)少得到嘮叨和批評(píng)。

  說(shuō)起我的個(gè)性,自己也搞不明白,時(shí)而外向,時(shí)而內(nèi)向,在與爸爸媽媽外公外婆交流的時(shí)候,我可以和他們打成一片,暢所欲言。不過(guò)遇到外人和遠(yuǎn)房親戚,我就會(huì)傻傻地站在媽媽身后什么也不說(shuō)……

  這就是我,一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà),天真可愛(ài)的小姑娘。

二年級(jí)作文這就是我-二年級(jí)作文2

  大江浩蕩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一幅多么波瀾壯闊,富有詩(shī)意的畫(huà)面展現(xiàn)在大家面前。你知道我是誰(shuí)了吧,江浩源是也。

  我一米五五的個(gè)子,天生長(zhǎng)了一個(gè)特長(zhǎng)號(hào)的茭瓜腦袋,每個(gè)與我肩膀持平的人,都要比我低三厘米。在我胖乎乎的臉上,長(zhǎng)著一雙笑瞇瞇的長(zhǎng)眼睛。我是個(gè)馬大哈但也很陽(yáng)光的男孩。

  有一天,爸爸下班回家?guī)Щ亓艘黄坑蔑嬃掀垦b著的黃色“橙汁”?粗职质掷锏摹俺戎,我好想喝點(diǎn)。這時(shí),爸爸去了小臥室,禁不住“橙汁”誘惑的我躡手躡腳的來(lái)到客廳,捧起“橙汁”咕咚咕咚的喝了起來(lái)!斑?這‘橙汁’的味道怎么這么古怪呀?”我邊喝邊想,“這時(shí),從小臥室出來(lái)的爸爸看我和已經(jīng)被喝了一小半的“橙汁”,十分吃驚,說(shuō):“兒子,你喝潤(rùn)滑油干嘛?”我聽(tīng)到了這句話后差點(diǎn)嚇暈,爸爸急忙把我送到了醫(yī)院,最后,我還是在醫(yī)生的幫助下吐出的潤(rùn)滑油。有時(shí)姥姥讓我換衣服,我會(huì)直接套在外面,忘記把臟的衣服脫下再穿干凈的衣服,結(jié)果熱得滿頭大汗。我還有愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的'壞習(xí)慣,這個(gè)壞習(xí)慣我要徹底改掉。

  當(dāng)然,我除了缺點(diǎn)外,我也有很多優(yōu)點(diǎn):我善良熱情愛(ài)幫助人。我還特別愛(ài)讀書(shū),我四歲能讀報(bào)紙和兒童讀物,讀完我還能給別人講。一本厚厚的資治通鑒我兩天就能讀完,所以我的禮物多是書(shū)。還有一個(gè)厲害的優(yōu)點(diǎn):過(guò)耳不忘。凡是老師上課所講的、放大屏幕所播的,只要我認(rèn)真聽(tīng),都能記住。

  上次上傳統(tǒng)文化課,老師播了《百家講壇》的片子,播了整整一節(jié)課,我看的入迷;丶液蟀哑鋬(nèi)容講給了姥姥聽(tīng),姥姥聽(tīng)后直夸我記憶力好,過(guò)耳不忘。

  我期待著長(zhǎng)大,我知道,成長(zhǎng)的腳印著我無(wú)窮的努力和拼搏的痕跡,我將微笑面對(duì)未來(lái),當(dāng)個(gè)出色的大學(xué)教師,立志為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

  這就是我——江浩源。

二年級(jí)作文這就是我-二年級(jí)作文3

  我,烏黑的頭發(fā)略帶點(diǎn)自來(lái)卷,又黑又亮的小眼睛嵌在高翹的鼻子兩旁,一張肉呼呼的小嘴特別喜歡各種美食。

  在媽媽的眼里,我是一個(gè)“小小美食家”。有一次,老媽包了薺菜餡水餃。餃子端上了桌兒,冒著騰騰熱氣,媽媽站在我旁邊說(shuō):“美食家,給品鑒一下吧!”我裝模作樣地模仿起大美食家的樣子,仔細(xì)端詳餃子的形狀、餃子的顏色,慢條斯理用筷子夾起一個(gè)餃子,然后又輕輕咬了一小口,想先看看餃子皮的厚薄,再仔細(xì)品嘗一下味道,誰(shuí)知就是那小小的一口已經(jīng)成了擋不住的誘惑,我迫不及待地將整個(gè)熱餃子都塞進(jìn)了嘴里,燙的我合不攏嘴又不舍得吐出來(lái),匆匆嚼了兩下就咽了下去。我吃著還不忘熱情地贊美老媽的廚藝:“太好吃了!”說(shuō)的話還有些含混不清。媽媽看到我那滑稽的樣子笑得直不起腰來(lái)。

  在媽媽眼里,我還是一名小廚師。每當(dāng)媽媽要炒菜的時(shí)候我都喜歡站在旁邊看著。有一次我想吃番茄炒雞蛋,我遲疑地對(duì)媽媽說(shuō):“可以讓我來(lái)做嗎?”媽媽看著我點(diǎn)點(diǎn)頭,滿眼的信任。于是媽媽站在了旁邊,摘下了圍裙給我戴上了。我先將雞蛋打進(jìn)碗里,碗里的蛋黃就像一個(gè)個(gè)黃澄澄的'小太陽(yáng),用筷子一攪拌混成了一個(gè)大太陽(yáng)了?粗耙簲噭蛄,再將炒鍋放到電磁爐上,打火,稍等一會(huì),滴一滴水到鍋里,如果水珠在鍋里跑跑跳跳的話說(shuō)明鍋已經(jīng)熱了可以放油了,。倒上油后,我緊接著將蛋液倒進(jìn)鍋里,翻炒幾下,雞蛋變的金燦燦的,這時(shí)候可以放番茄了。媽媽幫我把切好的番茄放進(jìn)鍋里,“滋啦”一聲鍋里冒起一股白煙,我怕菜燒糊了快速地翻炒了幾下,直到番茄變軟,我放了一小勺鹽,又炒了幾下,一盤(pán)香噴噴的番茄炒蛋出鍋了。

  我拿起筷子夾起一塊嘗了一口,“哎,鹽放少了,太淡了!蔽覍(duì)自己這第一次做菜成績(jī)很不滿意,不過(guò)我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)加油的。我要做個(gè)名副其實(shí)的美食家。

二年級(jí)作文這就是我-二年級(jí)作文4

  我就是我,我自信。在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩片相同的葉子,也沒(méi)有兩朵同樣的花,每一種生命都是獨(dú)一無(wú)二的。我,有著一頭烏黑的短發(fā),櫻桃似的小嘴,小巧玲瓏的鼻子,一雙水靈靈的大眼睛總是東瞧瞧,西看看,好奇心強(qiáng)得很呢。我像只小猴子,彎彎的眉毛宛如月牙兒,小臉紅彤彤的,像個(gè)大蘋(píng)果。

  我的性格活潑,每次一下課,我就和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上去玩捉迷藏的游戲,但每回我都被同學(xué)們給發(fā)現(xiàn)了,不管我是藏在草叢邊,還是藏在角落,還是藏在班級(jí),同學(xué)們的火眼金睛總能把我揪出來(lái)?僧(dāng)我來(lái)找他們時(shí),他們卻若隱若現(xiàn),消失的無(wú)影無(wú)蹤。記得還有一次,我和同學(xué)們?nèi)ネ嫣L(zhǎng)繩,可偏偏受傷的總是我,每次都被“不長(zhǎng)眼”的麻繩打到,疼極了!但我想起媽媽說(shuō)過(guò)的話:失敗是成功之母,只要你堅(jiān)持不懈,就能成功!因此,我下定決心,再嘗試一次。我的雙眼死死盯著麻繩的甩動(dòng)節(jié)奏,長(zhǎng)繩甩到開(kāi)口時(shí),我往前一沖,邊跑邊跳,此刻,我感覺(jué)我的身體漂浮起來(lái),就像在空中飛行一般。我跟著繩子甩動(dòng)的節(jié)奏,獲得了勝利。我為我的.表現(xiàn)與勇氣感到自豪,同學(xué)們也紛紛為我鼓掌。

  我的最喜愛(ài)好是游泳,我的游泳技術(shù)可不賴喲,撲通一聲響,我跳進(jìn)水中央,一頭扎進(jìn)水,過(guò)了好一會(huì)兒,才露出了一個(gè)圓圓的小腦袋。接著,我用雙腳用力往后蹬,就像一條活潑的小魚(yú)一樣游向前方,一會(huì)兒潛入水底,一會(huì)兒抬起頭來(lái),一會(huì)兒……你知道嗎?我與姐姐比賽游泳時(shí),姐姐比我游得還慢呢,哈哈!

  看,這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗,喜歡游泳的我,你愿意與我成為朋友嗎?

二年級(jí)作文這就是我-二年級(jí)作文5

  操場(chǎng)上投射著兩個(gè)女孩的身影,一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄,小小眼睛下面有著一雙櫻桃小嘴的小女孩坐在一旁靜靜地望著天空,你會(huì)認(rèn)為她就是我嗎?恭喜你—猜錯(cuò)了。她是我的朋友童恩慧,那么你肯定認(rèn)為那個(gè)坐在秋千上專(zhuān)注看書(shū)的小女生是我吧!對(duì)的,沒(méi)錯(cuò)這就是我。銅鈴般的眼睛炯炯有神,粉紅的臉頰上“鑲著”一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴,常常給別人帶來(lái)歡樂(lè)。

  我是一個(gè)要強(qiáng)而又掘強(qiáng)的小女生。如果有人敢向我下挑戰(zhàn)書(shū),那么他就over了。記得有一次:我不吃早餐,媽媽很生氣,說(shuō)我有本事一天不吃飯,我知道媽媽說(shuō)的是氣話,但是我要證明給媽媽看我有“本事”,那一整天都沒(méi)有碰過(guò)筷子。媽媽再三來(lái)勸我,盡管我的肚子發(fā)出抗議,但是我還是忍著口水,死也不吃飯,把媽媽都弄得沒(méi)轍了。我不僅在生活中倔強(qiáng),在學(xué)習(xí)中也十分倔強(qiáng)。在別人看來(lái),我是一個(gè)學(xué)習(xí)上不肯努力得人,但是我卻默默地努力學(xué)習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,我得到了“第一名”的稱號(hào)。在平時(shí)成績(jī)看來(lái),我還是蠻不錯(cuò)的,老師和家長(zhǎng)都以我為榮?善@次期末測(cè)試,我考的特別差勁,為此我還在床上哭了一小時(shí)呢!

  在別人看來(lái)我十分勤奮,在學(xué)校積極參加各項(xiàng)勞動(dòng),認(rèn)真完成各科作業(yè),還是老師的'左右手,但這都是表面現(xiàn)象,和家里的我相比簡(jiǎn)直判若兩人。在家里,我就是一只小懶貓。早上從不疊被子,每天都是我媽媽幫我疊被子。吃飯時(shí),每次都是媽媽盛好飯,我只是負(fù)責(zé)吃而已。還有我從不整理房間和書(shū)桌,連書(shū)包有時(shí)也是媽媽幫忙整理的。這還不算什么。每次洗頭發(fā)都是媽媽幫我洗,因?yàn)槲腋静粫?huì)洗頭發(fā)也不會(huì)扎頭發(fā)。你說(shuō)我懶不懶?

  這就是我,世界上獨(dú)一無(wú)二的我。

二年級(jí)作文這就是我-二年級(jí)作文6

  在辛棄疾寫(xiě)的賀新郎中,有一句千古佳句:“我見(jiàn)青山多嫵媚,料青山見(jiàn)我應(yīng)如是。”我認(rèn)為我就是一座巍峨秀麗的大山,聳立在河邊。

  我是一個(gè)認(rèn)真的人,在生活中,一本書(shū),我總能很快地看完。有一次,家里人一起玩魯班鎖,其他人只草草地摸了幾摸,用力拔了幾拔,便跑去看電視了。只有我,還在那兒認(rèn)真地研究,電視的聲音和家人的笑聲傳了出來(lái),爸爸還來(lái)叫我一起看電視?墒俏乙稽c(diǎn)兒也沒(méi)被外界所干擾,還是專(zhuān)心致志地在觀察,我覺(jué)得我真像一位正在精心籌劃戰(zhàn)略部署的將軍。這樣拆,不行,那樣拆也不行。忽然,那個(gè)魯班鎖“動(dòng)”了一下,我連忙在那兒用力一拔!耙,拆開(kāi)了!”我叫來(lái)家人一起分享因?yàn)檎J(rèn)真而獲得成功的'喜悅。那時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜。

  我不僅認(rèn)真,而且還非常善良。有次在電視上看到有貧困兒童沒(méi)有水喝,沒(méi)有飯吃,沒(méi)有衣服穿的時(shí)候。我都會(huì)覺(jué)得他們很可憐,想給他們衣服、食物和水,讓他們不再為衣服、食物、水而感到煩惱。就連在上學(xué)路上看到一只蚯蚓,我都會(huì)把蚯蚓小心翼翼地拿起來(lái),放回路邊的花壇。

  在學(xué)校里,我的體育也是有名的。那一次在班級(jí)里舉行的比賽,我上場(chǎng)了。只要在我“管轄”的區(qū)域里,只要有球來(lái),我便能穩(wěn)扎穩(wěn)打地打過(guò)去,要不就是傳給其他球員。在比賽快結(jié)束時(shí),我們隊(duì)還差他們好幾分,忽然,有一顆球被隊(duì)友打向我這兒,可是那顆球被打過(guò)來(lái)時(shí)太轉(zhuǎn)了,我只能孤注一擲地用一只手擋了一下,沒(méi)想到竟然打過(guò)了網(wǎng)。比賽結(jié)束后,我們雖然輸了,但是我還是很開(kāi)心。

  我雖然有很多優(yōu)點(diǎn),但是我也有很多缺點(diǎn),我相信自己我會(huì)繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),努力改正缺點(diǎn)的。這就是我。

二年級(jí)作文這就是我-二年級(jí)作文7

  沒(méi)事喜歡看字畫(huà)畫(huà),愛(ài)沉思幻想,一臉“乖巧”、“文靜”的好女孩,這就是我。你可不要被我的外表蒙蔽喔!我可是一個(gè)相當(dāng)調(diào)皮的女孩呢!固然我學(xué)習(xí)起來(lái)很認(rèn)真,但偶然也會(huì)偷偷懶,譬如抄寫(xiě)時(shí)少寫(xiě)幾個(gè)詞語(yǔ)啊或者是故意令我自己忘掉背課文之類(lèi)的小事。所以就這樣,雖說(shuō)成績(jī)還算不錯(cuò)卻也少不了挨老師的幾句罵。可沒(méi)辦法啊,每到再次要抄寫(xiě)單詞時(shí)或要背那一大篇晉太元中武陵人時(shí),我的“暫時(shí)性遺忘癥”就發(fā)作了。老師每次都無(wú)奈的拍著我的頭說(shuō):長(zhǎng)高的方法“你這腦瓜一到關(guān)鍵時(shí)候就給我裝糊涂,再有一次你給我小心點(diǎn)!睂(shí)在這已經(jīng)不知道是第多少次了。

  我平時(shí)很安靜的.,但假如有人惹火了臥冬那我就一定會(huì)盡不吝嗇地讓他明白“病貓”是這樣發(fā)威的。那一次可不就是這樣嗎?一位家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子。他給孩子擦完手后就將一張面巾紙隨手丟在了操場(chǎng)上。紙巾在干凈美麗的操場(chǎng)上顯得格外刺眼。我禮貌地走過(guò)往對(duì)他說(shuō):“叔叔,請(qǐng)不要把紙隨地亂扔。請(qǐng)你把它扔到垃圾桶里吧!币苍S看我是一個(gè)小女孩,他惡狠狠地瞪了我一眼拉著那位小弟弟轉(zhuǎn)身就想走。我心中不禁怒火翻滾,看著比我高大好多的家長(zhǎng)竟沒(méi)有絲毫畏懼,我一把將他拽住大聲說(shuō)道:“請(qǐng)你把垃圾扔到垃圾桶里。”這時(shí)四周的人都向他看過(guò)來(lái),他身邊的那位小弟弟也認(rèn)真的對(duì)他說(shuō):“爸爸,我們老師說(shuō)過(guò)要愛(ài)護(hù)環(huán)境的,不能亂扔垃圾。”那位家長(zhǎng)在眾目睽睽之下不禁滿面緋紅,只得悻悻地將紙巾扔進(jìn)了垃圾桶。

  不對(duì)就是不對(duì),假如知錯(cuò)不改,即使是大人我也敢于上前指責(zé)。這就是臥冬一個(gè)乖巧又會(huì)偶然偷懶,文靜卻盡不畏縮的歡快女孩。

二年級(jí)作文這就是我-二年級(jí)作文8

  大家好!我叫任怡菲,今年八歲了。我長(zhǎng)著一張尖尖的瓜子臉,一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我是一個(gè)活潑快樂(lè)的小女孩,我的快樂(lè)源于爸爸、媽媽、老師、給我的'愛(ài),更源于我生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮、強(qiáng)大的祖國(guó)。我的理想是當(dāng)一個(gè)像月亮姐姐一樣的少兒節(jié)目主持人。

  我的愛(ài)好廣泛。讀書(shū)、朗誦、彈琴、畫(huà)畫(huà)、講故事我都喜歡。20xx年,我參加了全國(guó)少兒雛鷹之聲故事比賽,在安陽(yáng)得了金獎(jiǎng),代表安陽(yáng)到北京參加全國(guó)總決賽,得了全國(guó)的銀獎(jiǎng),不僅為安陽(yáng)市爭(zhēng)得了榮譽(yù),也使我的講故事水平得到了很大提高。今年,我還經(jīng)過(guò)層層選拔參加了安陽(yáng)市的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢!

  我有許多優(yōu)點(diǎn)。比如:上課認(rèn)真聽(tīng)講,熱愛(ài)集體,尊敬老師等。當(dāng)然,我也有缺點(diǎn)。比如:做作業(yè)粗心,膽小等。希望老師和同學(xué)幫助我改正缺點(diǎn),使我變的更優(yōu)秀。

  這就是我,一個(gè)自信、快樂(lè)的我。怎么樣?大家愿意和我交朋友嗎?

二年級(jí)作文這就是我-二年級(jí)作文9

  大千世界,蕓蕓眾生,或許,我就像宇宙間一顆忽明忽暗的星球。我是滄海一粟,平凡得不能再平凡。

  可是正因?yàn)槲业牡絹?lái),宇宙間多了一顆閃閃的星星,遼遠(yuǎn),美麗。因此,平凡的我似乎也是不平凡的。

  那我就介紹一下我自己。

  開(kāi)朗,熱情

  和一個(gè)不愛(ài)笑的人呆在一起,你會(huì)變得沉默,憂郁;而與一個(gè)愛(ài)笑的'人在一起,你會(huì)變得陽(yáng)光、快樂(lè)。因此,我選擇了微笑。對(duì)每一個(gè)人,我都會(huì)用欣賞的眼光看待,于是對(duì)每個(gè)人都給以微笑。我的性格也變得開(kāi)朗。以前,因?yàn)榭荚嚨氖Ю,緊鎖眉頭,對(duì)同學(xué),朋友也是愛(ài)理不理。漸漸的,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,難過(guò)要放在心里。我的全身也流淌著熱情的血液,只要有人需要我的幫助,我會(huì)力所能及地給以幫助。

  寬容,默默付出

  “泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大!彪m然,我沒(méi)有“宰相肚里能撐船”的胸懷,但至少我是一個(gè)寬容的人。在不失原則的情況下,我可以一笑而過(guò)。天空的美是穿一身藍(lán),白云相間多么美麗;森林的美是披一身綠,郁郁蔥蔥,多有生機(jī);世間的美是擁有寬容之心,相互體諒多么和諧!

  在小學(xué)的同學(xué)錄上,我的好友給過(guò)我這樣的評(píng)價(jià):“你就像花園里一片小小的綠葉,雖然比不上牡丹的華麗,玫瑰的嬌艷,但你卻能默默地為人們工作!蔽艺娓兄x她,她了解我。是的,我是一個(gè)愿意為別人付出的人。我想,只要人人都付出一點(diǎn)點(diǎn),和諧就不是夢(mèng)想。

  缺乏執(zhí)著,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)

  人總得有上進(jìn)心,每當(dāng)我成績(jī)下降時(shí),對(duì)待家人有些暴躁,母親就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“哪怕你讀到最后一名,你也不能放棄,只要你有一顆恒心,心中有信念,一定會(huì)有進(jìn)步的!被蛟S我正是缺少這種執(zhí)著。

  我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),每次運(yùn)動(dòng)會(huì),都會(huì)看到我的身影。好幾次,參加百米跨欄,當(dāng)我越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙時(shí),心中的自豪與快樂(lè)涌上心頭。假如給我一雙翅膀,我想,我一定能飛起來(lái)……

  這就是我,一個(gè)有些許優(yōu)點(diǎn)的我,一個(gè)需要不斷完善的我。

二年級(jí)作文這就是我-二年級(jí)作文10

  暑假,這個(gè)讓人一聽(tīng)就興奮不已的詞語(yǔ),總是發(fā)生讓人興奮不已的事情。每次暑假不去旅游都覺(jué)得像沒(méi)過(guò)一樣,所以我去旅游了。我隨著我們一大家子來(lái)到了秦皇島,去看那看過(guò)無(wú)數(shù)遍卻還看不夠的大海。

  一下車(chē),清新的海風(fēng)就吹去了坐車(chē)的疲勞,伸個(gè)懶腰,身心舒暢。一朵朵浪拍打著沙灘,戀戀不舍地滑下去,映著太陽(yáng)的燦爛、云彩的綿軟和人們的歡愉。我迫不及待地?fù)Q好泳衣,“啪”的一聲跳下水,清涼的海水瞬間覆蓋了我,滋潤(rùn)著我的全身和心田。但唯一不足的是,水太淺了,還不及我的膝蓋,不帶游泳圈根本游不起來(lái)(我會(huì)游泳)。海的底部是細(xì)而軟的.沙子,里面藏著年幼貪玩的蚌。妹妹買(mǎi)了一個(gè)網(wǎng),爸爸把蚌裝進(jìn)去,說(shuō)要炒一盤(pán),味道一定棒棒的。

  我慢慢的往遠(yuǎn)走,去一探究竟——遠(yuǎn)處或許會(huì)深一些。我試探著,走了大概五米遠(yuǎn),仍然不深,但卻停住了,我怕了?粗煌麩o(wú)際的大海,總覺(jué)得會(huì)突然冒出鯊魚(yú)之類(lèi)的活物。我承認(rèn)我膽小,但是真的害怕,就回去幫爸爸一起撿蚌。

  轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)就溜走了,不得不上岸了。媽媽提議明天早上來(lái)看日出,大家都同意了,早早的回到賓館睡下了,等待天亮。

  “咚咚咚”的一串敲門(mén)聲把我和爺爺奶奶吵醒——爸爸來(lái)叫我們?nèi)タ慈粘觥N覀兺讲降竭_(dá)海邊的時(shí)候,天空只剛剛泛白,潮已經(jīng)退了,沙灘上有許多潮的遺留物——螃蟹的洞。我挖啊挖,挖了一個(gè)又一個(gè)洞,也沒(méi)看見(jiàn)一只螃蟹的影子,我便放棄了。有個(gè)漁船靠岸,大家都圍上去——有螃蟹也有魚(yú),漁民把小的魚(yú)蟹扔回到了海里。

  我們等了好久,太陽(yáng)還不肯出來(lái),天越來(lái)越亮了。爸爸突然說(shuō):“這片海是南方!”我恍然大悟,太陽(yáng)是在東方升起的!呵呵,這真是個(gè)美麗的錯(cuò)誤。突然,東方的天上蹦出個(gè)刺眼的亮圓圈——是太陽(yáng)。

  我們雖然沒(méi)看到明媚的日出,但是迎來(lái)了明媚的一天。

  這就是我的暑假。

二年級(jí)作文這就是我-二年級(jí)作文11

  我有著一個(gè)像葡萄一樣大小的眼睛,高而直直的鼻子,大大的嘴巴,陽(yáng)光般的笑臉,活潑好動(dòng)。

  在學(xué)校里,老師把我?guī)нM(jìn)了多彩的知識(shí)海洋,同學(xué)們有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可愛(ài)……我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同進(jìn)步,相互努力,快樂(lè)無(wú)窮。

  我的性格比較內(nèi)詳,不愛(ài)在人多的時(shí)候說(shuō)話,就算是家里來(lái)了客人,我頂多只是問(wèn)候一兩聲,就走開(kāi)了。即使是爸爸、媽媽再忙,也別想指望我招待一下客人。不怕你笑話,就是有時(shí)上課回答問(wèn)題,都會(huì)心跳加速,面紅耳赤,說(shuō)不出來(lái)!用句話語(yǔ)表示就是:“門(mén)背后的霸王,派不上用場(chǎng)!

  我有許多的優(yōu)點(diǎn),不過(guò)也有許多的缺點(diǎn)。我的`缺點(diǎn)就是喜歡害人。有一次,我在教室里坐著。正好有一個(gè)人朝我這跑過(guò)來(lái),我看見(jiàn)他來(lái)了。把腳一伸。他絆倒了,腿蹭破了皮,還流了不少血呢!我趕緊溜!罢咀!被仡^一看,是我們的班頭。他把事情匯報(bào)給了老師,不用說(shuō),我被老師K了一頓,還要寫(xiě)檢討書(shū)。真是可憐呀。我希望能把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。

  我有一過(guò)這樣的理想,就是考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、再進(jìn)入重點(diǎn)高中、然后走向我成材之路。為國(guó)家的發(fā)展作貢獻(xiàn)、為國(guó)家的科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)。但是這樣的理想雖會(huì)很難實(shí)現(xiàn)、在人生道路上也會(huì)遇見(jiàn)很多的困難。但是我只要像《走一步,再走一步》這片文章里的莫頓◇哼特一樣遇見(jiàn)困難,而不畏懼,把大困難分解成一個(gè)一個(gè)的小困難,堅(jiān)持不懈地向前走去,那么終將戰(zhàn)勝大困難。

  除此之外,我膽子還很小。黑天里,我絕不敢一個(gè)人跨出家門(mén)一步。一個(gè)人在家時(shí),我會(huì)把窗簾拉得緊緊的,門(mén)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的,連只螞蟻都別想進(jìn)來(lái)。我最怕狗,平時(shí)連碰都不敢碰。我怕聽(tīng)鬼故事,一旦聽(tīng)后,一個(gè)星期都不得安寧。

  這就是我。

二年級(jí)作文這就是我-二年級(jí)作文12

  老師好。我叫彤彤,今年十一歲,剛剛從油田一小畢業(yè),來(lái)到油田一中。我非常高興能在七班學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)新同學(xué),認(rèn)識(shí)新老師。我為成為七班的一員感到自豪。

  先介紹一下我的外貌吧。我有著微胖的體形,如果在唐朝的話,一定是個(gè)大美人。大大的眼睛,白白的皮膚,烏黑的頭發(fā),紅紅的小嘴。你看,全都是美人坯子的特點(diǎn)吧。

  我有許多的特點(diǎn),例如:活潑的性格,對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著,一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,上課積極回答問(wèn)題不膽怯等。介紹一下,我那不恥下問(wèn)的特點(diǎn)吧。在學(xué)校,上課沒(méi)聽(tīng)懂,作業(yè)不會(huì)做可以常事。但有的同學(xué)出現(xiàn)了這種情況而不敢詢問(wèn),最總導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。一開(kāi)始,我也出現(xiàn)了同樣的情況,但我沒(méi)有不敢開(kāi)口,而是丟開(kāi)不好意思,大膽的去詢問(wèn)那些從前不如我的同學(xué),沒(méi)想到,這樣不但沒(méi)有遭到同學(xué)的嘲笑,反而收獲了學(xué)習(xí)方法和同學(xué)的'友誼,真是“三人行,必有我?guī)煛毖健?/p>

  我常常將課堂知識(shí)帶入生活中。寒暑假爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游,夏天,我們來(lái)到荷塘,看到盛開(kāi)的荷花,我會(huì)不由得想起“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡脑(shī)句。還會(huì)想到荷花那出淤泥而不染的高尚品質(zhì),每每心中都會(huì)肅然起敬。

  我還有兩個(gè)愛(ài)好:彈鋼琴和吹葫蘆絲。我很喜歡這兩種樂(lè)器。鋼琴,時(shí)而氣勢(shì)磅礴,時(shí)而清脆悅耳;葫蘆絲總是哀怨婉轉(zhuǎn),就如繞梁之音。目前,鋼琴考過(guò)了五級(jí),葫蘆絲過(guò)了十級(jí)。我每天都要練習(xí)一小時(shí)鋼琴。有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,而我很享受這個(gè)過(guò)程,鋼琴就像我的好朋友,陪伴我成長(zhǎng),又像一位良師,教會(huì)我學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  這就是我,一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩。您記住我了嗎?

二年級(jí)作文這就是我-二年級(jí)作文13

  我,一個(gè)總把微笑掛在嘴邊的小女孩。媽媽說(shuō)我是不是沒(méi)有一件煩心事,整天樂(lè)呵呵的。我笑著說(shuō):“那可不一定哦,只不過(guò)我換了一種方式去解決每一件煩心事,別人是用哭,而我卻總是笑著面對(duì)困難。”

  以前的我,總認(rèn)為當(dāng)女生不好。因?yàn)楫?dāng)男生在馬路上狂跑時(shí),女生卻只能在路邊邁著小步一點(diǎn)一點(diǎn)地走到學(xué)校。在籃球場(chǎng)上男孩子可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng),盡情地奔馳跳躍,而女生卻只能在觀眾席上觀戰(zhàn)。

  三年級(jí)時(shí),我曾經(jīng)穿了一件純黑色的上衣,因?yàn)槲艺J(rèn)為那樣才能像一個(gè)男孩子的模樣,只有這樣我才能夠像男孩子一樣在籃球場(chǎng)上飛奔。是我去吃飯時(shí)可把媽媽嚇了一跳,媽媽見(jiàn)我穿成這個(gè)模樣,讓我馬上把衣服換下來(lái),我卻不。就這樣,我穿了將近二年的`屬于男生的衣服,心里特別地高興。

  直至上了六年級(jí)后,我才發(fā)現(xiàn)做女生的好處。因?yàn)閷儆谂纳视泻芏,如:紅、白、黃、藍(lán)、橙、青、紫等。而屬于男生的色彩卻只有那不起眼的黑色和灰色。也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了以前總愛(ài)與別人追逐打鬧的性格變了,變成了文靜害羞的小女孩;@球場(chǎng)上不再有我的影子,而坐在觀眾席上觀看的卻多了一個(gè)人,F(xiàn)在的我不再會(huì)在馬路上奔跑,那個(gè)雙手抱著書(shū)、邁著小腳步走入學(xué)校的就成了我。

  我很奇怪自己為什么不再會(huì)跟以往一樣瘋跑、打鬧了。媽媽說(shuō)是我長(zhǎng)大了,但這并不奇怪。

  這就是我。以前的我總是那么愛(ài)打鬧,有一股牛脾氣?墒乾F(xiàn)在的我變得文靜起來(lái),但是仍然有一股牛脾氣。我就是憑著這股牛脾氣,在學(xué)習(xí)上總是遙遙領(lǐng)先的。

  這就是我,一個(gè)總把微笑掛在嘴角的女生。

二年級(jí)作文這就是我-二年級(jí)作文14

  小草用它僅有的顏色,裝飾著大地,大地就是它的舞臺(tái);小鳥(niǎo)用它僅有的聲音,吟唱著歌曲,樹(shù)枝就是它的舞臺(tái);人們用他們那強(qiáng)大的.能力,改變著世界,世界便是他們的舞臺(tái)。

  而我的舞臺(tái)呢?它可能沒(méi)有大地那般遼闊,沒(méi)有皇宮那般華麗。它只有一張桌子,一把椅子,在一棟三層高的教學(xué)樓的一間教室里。

  “山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈!睂(duì)!舞臺(tái)不一定要在多大,多美。

  那張桌子放滿了書(shū),那張椅子坐著疲憊的人兒!翱禳c(diǎn)看聽(tīng)力!庇⒄Z(yǔ)老師用她那快速的語(yǔ)調(diào)說(shuō)著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點(diǎn)詞記起來(lái)!癉ing……”。∫蛔呱癖阌幸活}沒(méi)聽(tīng)到。這時(shí),我便慌了起來(lái),接著幾題便很模糊地收入耳中。完后,心想,肯定又沒(méi)考好,!又要被罵了。

  “這次考試呢,比上次月考好一些了!庇⒄Z(yǔ)老師溫柔而有力度地說(shuō)著。我緊張極了,不敢看發(fā)下來(lái)的試卷,因?yàn)槲沂强拼,比別人肩上多了一些責(zé)任--帶動(dòng)全班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我慢慢地打開(kāi)試卷一角,手抖地打開(kāi)?吹郊t色的分?jǐn)?shù),比上次有進(jìn)步,有一瞬間,感覺(jué)那分?jǐn)?shù)在發(fā)光。。⌒睦锏氖^終于放下了。

  之后,在每次考試時(shí),都告訴自己,要努力,相信自己可以的。在這狹小的教室里,那桌子便變成了我戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場(chǎng),而我在戰(zhàn)爭(zhēng)中有勝有敗。這就是我的舞臺(tái),不起眼,不華麗的舞臺(tái),卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。

  熱愛(ài)自己的舞臺(tái)吧!明年中考后,各奔東西;珍惜自己的舞臺(tái)吧!雖然不起眼,可每每看到它,你也許會(huì)想起同桌的他們,嬉戲玩鬧的笑聲,還有三年經(jīng)歷過(guò)的困難。

二年級(jí)作文這就是我-二年級(jí)作文15

  我喜歡靜,安安靜靜。媽媽告訴過(guò)我,說(shuō)我出生的時(shí)候沒(méi)有哭,什么反應(yīng)也沒(méi)有,是醫(yī)生打了一針后才哭的。愛(ài)上了黑夜,喜歡在恬靜的夜晚遠(yuǎn)離城市的喧囂,坐在窗邊,喜歡朦朧的月光,深藍(lán)色的夜空也會(huì)有幾顆星星發(fā)出淡淡的光亮。

  我喜歡進(jìn),安安靜靜。曾星欣這個(gè)名字,在讀幼稚園時(shí),叫曾欣欣,媽媽希望我欣欣向榮,讀小學(xué)后,將其中的一個(gè)欣改成了星。星,看來(lái)我注定就與靜分不開(kāi)。打開(kāi)記憶的閘門(mén),童年時(shí)的我,不,準(zhǔn)確地說(shuō)是幼兒時(shí)代的我,感覺(jué)是班上最孤單的,就像一望無(wú)際的大海中間,有一座很小很小的`島,小得只能容納一個(gè)人。到了小學(xué),性格變的很內(nèi)向。我喜歡一個(gè)人呆在自己的小房間里,坐在靠窗的小床上,窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),我在床上靜靜的讀書(shū),直到媽媽敲門(mén)進(jìn)來(lái)要我去吃飯。我喜歡靜,安安靜靜。我熱愛(ài)文學(xué),也許這些文字是使我安靜的伴侶。當(dāng)讀到開(kāi)心的,我會(huì)開(kāi)心的笑,當(dāng)讀到傷心的,我會(huì)情不自禁的留下眼淚。

  我愛(ài)文字中美好的故事,哪怕它很短很短,文學(xué)有時(shí)就像一股細(xì)細(xì)的小溪,流進(jìn)我心中那一小片即將干枯的土壤中。我喜歡靜,安安靜靜。我還會(huì)時(shí)常發(fā)呆,自己也不真的在想什么,就坐在那里發(fā)愣,一下就是一個(gè)多小時(shí),有一次,早晨四點(diǎn)就起床了,我就傻傻的坐在沙發(fā)上,直到媽媽來(lái)叫我,我一看時(shí)鐘,已經(jīng)是七點(diǎn)了,我總會(huì)相信不平凡,也不偉大。我喜歡靜,安安靜靜。放暑假一般都會(huì)放很長(zhǎng),我會(huì)每天都呆在家里。

  因?yàn),我喜歡一個(gè)人單獨(dú),去分享寂寞孤獨(dú)的感覺(jué)。這就是我,一個(gè)喜歡安靜的女生,讓我改變是不可能的。我就是我。記住我的名字——曾星欣。一個(gè)喜歡文學(xué)和安靜的女孩。在夜晚中,柔和的月光灑在地上。

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