以夢為馬，不負韶華500字_六年級作文_小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的以夢為馬，不負韶華500字_六年級作文_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以夢為馬，不負韶華500字_六年級作文_小學(xué)作文1
“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”九年的千辛萬苦，終于換來了一份光榮的沙灣一中錄取通知書，這所莊嚴的學(xué)校一直是我夢想和憧憬的，盡管多姿多彩的高中生活還是未知數(shù)，但我仍期待著這美好的高中生活快快開始。
踏入高中生活，意味著要跟過去揮手告別。在新的學(xué)校，我將忘記初一的幼稚，忘記初二的懵懂，忘記初三那沾滿淚水與汗水的光輝歲月，還要走出中考成功的喜悅，然后，以一個學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度開始新的學(xué)習(xí)。不為別的，只為我揮別少年，踏入高中。
在接下來的三年里，我會結(jié)合以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，投入新的學(xué)習(xí)。
1、課前先預(yù)習(xí)。把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進程。
2、充分利用課堂時間。課堂上要積極配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師傳授的知識，尤其是要獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我會向著自己心目中大學(xué)的方向（走進醫(yī)科大學(xué)）努力前進。
你好，沙灣一中。走近你是我的愿望，靠近你是我的希望，親近你是我的目標(biāo)，但愿你不會丟下我這個曾在初中自由散漫的孩子。相信吧，在未來的三年里，我會和你一起釋放光彩！
以夢為馬，不負韶華500字_六年級作文_小學(xué)作文2
當(dāng)人們驚羨于花的明艷，卻不曾知曉當(dāng)初她的嫩芽浸透了奮斗的淚泉，犧牲了無數(shù)的血肉！題記
少年有夢，國猶可期。梁啟超先生曾言：少民年智則國智。青少年是一個國與民族的，肩負著的，是新時代的奮斗著與創(chuàng)造者。我們有責(zé)任更應(yīng)有能力為祖國建設(shè)添磚加瓦。而豐滿我們羽翼的方式，在現(xiàn)階段，就是學(xué)習(xí)！唯有學(xué)習(xí)，才能讓我們在這個迅猛發(fā)展，知識爆炸的時代博得一席之地，于世界之空自由翱翔，讓中華民族迎來實現(xiàn)偉大復(fù)興的光明前景，屹立于世界民族之林。
就像薦文所說，整個世界都在，你憑什么不努力？疫情當(dāng)前，長達四個月的居家學(xué)習(xí)是否摧毀你的意志；還是讓你筑起思想高墻，為成功夯實基礎(chǔ)？我們心里早已有了答案。陶淵明先人云：往者不可追，來著猶可鑒。收起懈怠懶散的心理，整頓儀容，關(guān)閉，聽好每一課，做好每一份�；蛟S看不到，摸不清成功的距離，但腳下每一步都是通往成功的必經(jīng)之路。清楚上的塵埃，榮光會照亮最初的。望我們歸來，仍是那個勤奮上進，未來可期的少年。
欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。在萬籟俱寂的黑夜，臺燈下溫馨卻又的橘色燈光見證了殷切期望與無微不至的關(guān)懷。如露，滋潤著我們疲憊的心；又如明燈，點亮前往未知的道路。不負父母，為自己的未來贏得更好地發(fā)展機遇，亦是對父母最真切的回報。
每一個不曾起舞的，都是對的辜負。已是仲夏時節(jié)，風(fēng)過林梢，驕陽正好，地平線在每個明日向我們招手。愿用青春為最后的沖刺畫上一個感嘆號！
以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬，不負韶華500字_六年級作文_小學(xué)作文3
立志要如山，行道要如水，不如山，不能堅定，不如水，不能曲達。——題記
近日湖南女孩鐘芳蓉因以高考676分的成績報考了北大考古系引發(fā)了網(wǎng)友熱議。
愛我所愛，想我所想，為夢想拼搏，不問來路，不問歸途，只向著目標(biāo)前進。我贊同鐘芳蓉的選擇：不被他人左右，一心只向著目標(biāo)靠近。
同樣我理解網(wǎng)友的想法，為鐘芳蓉著想，為她的家人著想。覺得她選擇考古系給家庭帶來負擔(dān)，而且畢業(yè)以后也賺不到錢。但是，“沒錢途”并不是“沒前途”，她的父親是支持她的，那么，她就沒錯。甚至敦煌研究院名譽院長、“國家榮譽稱號”獲得者樊錦詩得知此事后，寫信鼓勵鐘芳蓉：“不忘初心，堅守自己的理想，靜下心來好好念書�！�
她的選擇是出于對考古學(xué)的熱愛，做熱愛的事，是沒有什么錯的，我們都有夢想，難道就因為它偏，冷門就放棄嗎？那么你的夢想就太廉價了，我們的確應(yīng)該根據(jù)實際情況選擇未來的路，但是鐘芳蓉的父親是支持她選擇考古系的，那她就沒有理由不去，也沒有人可以因此指責(zé)她。
而且她的選擇體現(xiàn)了年輕一代的文化傳承意識，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，是非常正確的。當(dāng)代正確少像她這樣愿意去剖析歷史的青年人。我們應(yīng)該鼓勵她，而不是一天天只想著“錢途”。
冷門專業(yè)也能一樣創(chuàng)的出新輝煌。就像王安石所言：“夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)�、瑰怪，非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也�！惫湃嗽缇透嬖V我們要堅持自己的夢想。不被他人左右，一心只追求自己的目標(biāo)，在任何時候都是正確的。
我們應(yīng)堅持自己的夢想，抓住每一次向著目標(biāo)靠近的機會，只有以夢為馬，才能不負韶華、不負青春、不負自己的努力！
以夢為馬，不負韶華500字_六年級作文_小學(xué)作文4
今天是我們的新開始
昨天，我們以一中分校的學(xué)子為榜樣，進行了一些方面的“改革”措施。今天，是我們的新開始。我們需要邁好這關(guān)鍵的一步。
現(xiàn)在是早讀時間！我急忙拿出語文書，投入到早讀之中。大家都使出最大的力氣，放聲朗讀。教室中真的稱得上“人聲鼎沸”了。我們也都不顧自己的“紳士”、“淑女”形象了，也不知動力在何處，但“無一人不學(xué)習(xí)”，顯現(xiàn)出了一副必勝的氣勢，我們都在努力！每個人心中都存著那段話語�！耙环指牛环质斋@”，耕耘、收獲始終是成正比例的！謝老師告訴我們，我們班上了“激情早讀”表揚榜，還是唯一一個老師不在場的班級。聽到這里，我心中充滿了歡喜和自豪，我們會更加努力的！
第一節(jié)語文課，謝老師講了文言文《狼》，和同學(xué)們做互動。令我們感到驚訝的是，暫時落后的同學(xué)也積極參與。我們都還沒來得及做心理準備呢！只見他們大大方方走上講臺，用哄亮的聲音講注釋，真的一點不比優(yōu)秀同學(xué)遜色，倘若評選“激情課堂”的班級，選中了我們班，他就是功臣之一了吧！不僅如此，還有一些“暫時落后”的同學(xué)也屢屢受到表揚，這驚人的進步速度值得讓每一個人稱贊。長期堅持下去，他們又會與優(yōu)秀者何異呢。愿他們持之以恒，努力成為優(yōu)秀者，加油！
這，是我們邁好了第一步的標(biāo)志，我們?yōu)椤伴_始”畫上了圓滿。一旦開始，我們就決不會松懈，更不會停止。每一天都要元氣滿滿。
以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬，不負韶華500字_六年級作文_小學(xué)作文5
夢想，是一顆星星。和星星一起練習(xí)發(fā)光，前途未知，但我相信會迎光而來，愿以夢為馬，所行皆坦途。
沒有夢想的人生就像一張白紙，一點點努力過的痕跡都沒有，我們已經(jīng)不是選擇小角落里的孩童了，現(xiàn)在我們很自信需要一個平臺。其實吧，我的夢想很簡單，希望自己能成為一名優(yōu)秀的律師，當(dāng)我看到西南政法大學(xué)的時候，就下決心想成為像鄧冰瑩那樣的女孩，女孩子不需要被寵愛，真正要的是人格獨立，財務(wù)自由和精神自由。我們常常都能看到電視上的女強人是多么厲害，但我們仔細想想，她能有那么好的未來，都是因為她有目標(biāo)，有夢想，有前進的方向，夢想也是一盞燈，在迷失方向的時候照亮前程。
如果我有幸成為一名律師，我將用畢生捍衛(wèi)法律的尊嚴！或許在夢里你的未來是如此美好，但現(xiàn)實是殘酷的，父母給予的天賦是基礎(chǔ)，天花板一樣的東西，但你不努力一輩子都夠不著天花板，所以努力是夢想的引路燈。只要你努力沒有什么是做不到的，這個世界沒有那么多童話，也沒有那么多逆襲，一切都是平等的。
現(xiàn)在我需要學(xué)好數(shù)學(xué)，保持住文科的成績，也不能有下滑的現(xiàn)象，完成自己的夢想，成為一名優(yōu)秀的律師，告訴全世界女孩子，我也可以創(chuàng)造出一個屬于自己的天地。
時間特別公平，生活也特別公平，不管你的人生遇到了什么事，時間一直在往前趕，他不會停留，等你。我們能做的就是暫時的休息下來，然后以夢為馬，不負韶華，再努力地追趕上去。
以夢為馬，不負韶華500字_六年級作文_小學(xué)作文6
在很多老師心目中，我一直是個略有調(diào)皮的學(xué)生，但幸虧各位老師沒有放棄我，當(dāng)我堅持不住時鼓勵我；當(dāng)我狀態(tài)低迷時找我談話；當(dāng)我彷徨錯亂時指引我前進的方向�？梢哉f，是她們幫助我們成長；督促我們前行，砥礪我們奮進！
要說對我影響最大的應(yīng)該是復(fù)學(xué)后的一節(jié)物理課上，潘衛(wèi)平老師在課上將我與一名性格沉穩(wěn)同學(xué)進行對比說我過于浮躁走不長遠，就從那時開始我受到了震撼，并且決定要改過自新，令老師刮目相看。
記住拼搏＋膽量是中考的基礎(chǔ)；勤奮＋技巧是中考的必備條件；信心是中考的關(guān)鍵。
語文：課外閱讀很重要，但考場的答題技巧相輔更加重要。語文的應(yīng)試考試最主要就是要抓住你能拿到的每一分，也就是基礎(chǔ)部分，因此點擊務(wù)必做到爛熟于心！
英語：學(xué)這門科目我還是少了一定量的課外閱讀。上課要認真聽講。而詞匯的積累更多在課外。我們不妨給自己定幾個小目標(biāo)：每天背十個單詞等。
理科三門：無非就是多多刷題，形成一種條件反射�？荚嚂r要保持心態(tài)最關(guān)鍵要記住一點就是“我難別人也難”作為桃李園學(xué)生，這點自信是必須要有的！
在中考場上，強者是不可估量的，要想出類撥萃，堅定的信心是缺不了，倘若連最基本的信心都沒有，考前再多的準備也只是徒勞。對于中考，巖石般的自信是可貴的，擁有它中考的關(guān)卡也就打開了。
以上的幾點都是我在初中三年積累出來的，希望能有所幫助。
以夢為馬，不負韶華，加油！
以夢為馬，不負韶華500字_六年級作文_小學(xué)作文7
什么是中國青年精神？是不畏困難，勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)膹姶笠庵�。從口罩外露出的一張張青澀的面孔上展現(xiàn)的是無法忽略的稚氣，但他們每個人的精神和意念卻是成熟堅定的。他們在困難面前選擇了面對而不是逃脫，仿佛在一夜之間長大，破繭而出，化成了奪目的蝴蝶。
中國青年精神是什么，是一張張口罩后面被汗水浸濕的面孔，是一雙雙被消毒水泡的發(fā)白的雙手，是一顆顆灼熱的紅色的愛國的心！
什么是中國青年精神？是開放包容，博愛寬容的廣闊胸懷�！岸鳚刹徽Z，懷抱分明�！薄跋О�，黑夜！黎明時我們將獲勝！”“千里同好，堅于金石”“青山一道，同擔(dān)風(fēng)雨”。
中國青年精神是什么，是“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的胸懷和積極為構(gòu)建“人類命運共同體”做出一份貢獻的責(zé)任擔(dān)當(dāng)！“山川異域，風(fēng)月同天�！�
什么是中國青年精神？是自覺自律，聽從安排，不添麻煩，不故意鬧事的行為準則。
如魯迅先生所說的一樣：“有一份熱，發(fā)一份光就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光不必等待火炬此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光�！庇弥R縫制鎧甲，不遠的將來，各行各業(yè)都將由我們披甲上陣。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們，中國青年們，將不懼艱辛，勇敢前行；繼承中國時代文化,發(fā)揚中國青年精神,以夢為馬，不負韶華！
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每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
題記
人生好比一場漫長的旅行，我們要每一天都在努力奔跑。因為每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，會遇到各種各樣的困難，那么我們是選擇堅持還是放棄呢？困難就像我們?nèi)松穆飞系囊粋�絆腳石，遇到挫折就放棄，那么我們終究會一事無成。若選擇了堅持，請你一定要相信自己，不要氣餒。堅持下去，困境在前方，希望就在拐角，只要我們有了正確的思路，就可以少走彎路找到出口。
走過風(fēng)雨，才會見彩虹；低下頭看見的永遠是自己的影子；抬起頭，頭頂就是一片燦爛的前程。如果你想告別懦弱，那就讓心在歷練中慢慢堅強；如果你想擺脫平凡的生活，那就努力讓自己高傲的飛翔。如果你想要圓夢，那只有努力才是通往夢想之路的唯一捷徑。而遇到事就放棄的人，往往會把夢想推得越來越遠
我有時會想：時間真是一把血淋淋的刀，改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹苗們，不要未曾開放就枯萎，你們擁有著屬于你們自己的夢想！
雖然夢想不是我們生命的全部，但人總要屈服于現(xiàn)實。在現(xiàn)在的時代中，你不努力好好學(xué)習(xí)將來還能做什么？成功看似很遠，但是堅持會把我們一步一步送往成功的大門。
有時候更多功績是靠雙手去拼搏、去努力、去奮斗。有人說：天才不需要努力，但你知道嗎？何為天才？
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他們在用汗水彌補自己的不足，他們所付出的是我們無法想象的程度，這就是所謂的天才。所以，我相信付出和收獲一定是成正比的。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，乾坤未定你我皆是黑馬！
以夢為馬，不負韶華500字_六年級作文_小學(xué)作文9
“你每天起床之前有兩個選擇，要么繼續(xù)趴下做你沒有做完的夢，要么拉開被子去完成你沒有完成的夢想�！标柟獠粫鲈诿恳粋�地方，陰暗面一定會有，唯有堅強才能抗衡波瀾。世界上那么多人在疲憊、在憤怒，可還是努力活著。清醒時做事，糊涂時讀書，大怒時睡覺，獨處時思考。努力學(xué)習(xí)，關(guān)心身體和心情，做最好的自己。
世界本是不公平的，有人贏在了起跑線上，或許他們不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他們不會站在那里等著我們?nèi)コ健８Φ膴^斗，是為了報復(fù)此刻的一無所有。
有時迷茫，有時頹靡，有時總把自己淹死在付出了卻沒有得到預(yù)期回報的痛苦的漩渦里。但是請振作一點，想一想，究竟哪個更痛苦：努力還是后悔？我們說，盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。
我們說，高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。我們說，最重要的不是結(jié)果的勝利，而是這過程中用盡全力的拼搏。輸?shù)娜苏f什么都像是借口，但這不是精神勝利法。失敗并不可怕，可怕的是你還相信這句話。因為我知道我別無選擇沒有退路，所以我會無所畏懼一往直前。我知道，我一定會贏。
哪怕摔倒，爬起來繼續(xù)走；哪怕失意，整理一下重新出發(fā)。我相信上天是公平的。現(xiàn)在付出的，就像在鍛造盔甲，直到號角聲沖破云霄，我將馳騁沙場，戰(zhàn)個不眠不休！
硝煙退去，獨我一人。
若不趁風(fēng)起時揚帆，船是不會前進的。世上沒什么運氣，只有努力去挑戰(zhàn)。我將努力和堅持化為盔甲，鼓號同齊，我定乾坤。
愿汝眼眸有星辰，心中有山海。從此以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬，不負韶華500字_六年級作文_小學(xué)作文10
“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽來之不易。進入四年級以來，班里為了推選參加學(xué)校第十二屆“十佳少先隊員”競選名額，開始在班上進行海選，對同學(xué)們?nèi)昙壍谋憩F(xiàn)進行綜合考評。在上一個學(xué)年中，我的收獲還真不少！我是三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、奧數(shù)三等獎，而且書法、琵琶都是我的專長！整理出一摞獎狀，我信心滿滿。不出我所料，經(jīng)過層層篩選，我以綜合考評分全班第一的成績沖出班級……
入圍了第二輪知識競賽，我便開始加緊備戰(zhàn)。只要一有時間，我就拿起少先隊知識或百科知識寶典讀它三五題。午間，老師會讓我和另一位參賽選手一起互檢準備情況。我們各拿一張小凳子帶上資料，到講臺邊面對面地坐著，不是你問我答，就是我問你答。有了同伴，我準備得更有興致……
在家里，媽媽經(jīng)常檢查我的復(fù)習(xí)進度。晚上睡覺前，我都要向媽媽背誦五題有關(guān)少先隊的知識；而早上，媽媽會打開人民日報，讓我聽“新聞早班車”�？嘈娜�，天不負！我第二輪知識競賽考了87分。老師說，這成績單從四年級的同學(xué)來看，已經(jīng)是第二名了。但由于競爭對手還有五六年級的學(xué)長，我就這樣止步第二輪的競賽，無緣第三輪提案發(fā)布了。真是強中更有強中手�。�
“啪啪啪……”我被雷鳴般的掌聲拉回了頒獎現(xiàn)場。此時，我無比激動，學(xué)無止境，我愿以夢為馬，以汗為泉，不忘初心，不負韶華！
以夢為馬，不負韶華500字_六年級作文_小學(xué)作文11
在回家的路上，我心中突然蹦出海子的一句話我要做遠方忠誠的兒子。我要以夢為馬，不負韶華。
為什么會有這樣的想法呢？因為今天我們B2班的全體老師點燃了我胸中的激情。一天來我們?nèi)喽己芘d奮，還沒有離校卻又急切地期盼明天的到來因為今天老師們?yōu)槲覀兇蜷_了許多扇窗，引我們進入了他們的學(xué)科之門，我們都想繼續(xù)跟著老師向前走。
還是從早上說起吧！
九月一日，開學(xué)了，盡管秋雨綿綿，堵車嚴重，但大面積遲到的畫面卻沒有出現(xiàn)，同學(xué)們以飽滿的精神跨進教室。從每一個同學(xué)堅定的目光與步伐中，我看到了每一位同學(xué)們的自信。一個好的開端就是成功的一半！
每一節(jié)課的上課鈴聲都牽動著我們的神經(jīng)。好奇！激動！興奮！教室門口出現(xiàn)的每一個身影都能吸引我們，40分鐘如彈指一揮間，一波興奮勁沒過另一股沖擊波又來了。
語文老師用他那幾句美麗的詩便將我們帶入了語文的天堂，讓我們感受語言的魅力；數(shù)學(xué)老師雖然年齡大，但她用炯炯有神的目光和言簡意賅的教學(xué)風(fēng)格吸引著我們；英語老師告訴我們學(xué)習(xí)英語的方法，讓我對英語有了更全面的了解；歷史老師用他幽默的話語讓我們對過去了的冷歷史產(chǎn)生濃厚的興趣；地理老師用她的才華為我們揭秘世界打開了一扇新的學(xué)科之門。
我們的老師身上有激情，眼中有光彩，胸中有文學(xué)。他們立下的許多規(guī)矩沒有讓我們厭煩，而是感受到嚴謹縝密的學(xué)風(fēng)。
這個學(xué)校真好，這個班真好，這里的老師真牛！
我們現(xiàn)在為著同一個目標(biāo)來到高新一中，三年后，我們便帶著不同學(xué)校的錄取通知書離開這所學(xué)校。這三年，我們既然相遇，便珍惜彼此，相互幫助，共同進步，我們要以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬，不負韶華500字_六年級作文_小學(xué)作文12
說出來被人嘲笑的夢想，才有實現(xiàn)的價值。
——題記
每個人在年少時，都會有著屬于自己的夢想。夢想會在自己的心底生根發(fā)芽，最后長成一顆參天大樹。怎么實現(xiàn)夢想呢？最好的辦法就是讀書，讀書不是唯一的出路，但卻是最好的出路。有些人總是口頭嚷嚷著要實現(xiàn)夢想，卻不付出實際行動。拿什么去實現(xiàn)你那所謂的夢想？現(xiàn)在的努力，是為了以后實現(xiàn)夢想而做出的鋪墊。
時光不負追夢人，我們的內(nèi)心懷有詩和遠方。但現(xiàn)實往往都是很殘酷的.，在通往夢想的旅途中，必定是披荊斬棘的。你可能會遭受質(zhì)疑，嘲諷，辱罵……但沒關(guān)系，熬過這些艱難的日子，迎接你的就是似錦的前程。
在這個風(fēng)華正茂的年紀里，我想讓自己迷途知返。即使能力有限，也要全力以赴。都說學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累，學(xué)習(xí)太難了�？墒牵阒绬�？你背不出來的英文單詞總有人能背出來；你絞盡腦汁也解不出來練習(xí)題總有人能解出來；你所以為的終點可能只是別人的起點；大家都在朝著夢想努力奔赴，你怎能甘拜下風(fēng)？
夢想就像是黑暗中的一束光，我們都是追光者。三年寒窗苦讀，就是為了拿到一張通知書。如果你做到了，那么恭喜你，你離夢想又進了一步。這世間唯有青春和夢想不可辜負，趁我們年少，放手一搏吧！
讓我們以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬，不負韶華500字_六年級作文_小學(xué)作文13
“少年智，則國智；少年強，則國強”《少年中國說》道出了國家興盛，源于少年的真理。而作為新時代青少年的我們也深知肩上責(zé)任重大，不敢松懈一分一毫。
尋夢
關(guān)于夢想，似乎有成千上萬的比喻句，但什么讓我們擁有夢想呢？小時候，父親總愛給我講英雄故事，所以在我看來英雄不同尋常，他們身上總會散發(fā)著光芒。董存瑞舍身炸碉堡的堅毅，黃繼光奮勇向前的執(zhí)著都讓我心里萌發(fā)出夢想的嫩芽成為自己的英雄。
逐夢
70響禮炮響徹云霄，70載風(fēng)云變化，國旗護衛(wèi)隊官兵護衛(wèi)著五星紅旗，邁著鏗鏘有力的步伐，向全世界人民走來，我雖無緣1949，卻可以幫你們見證這盛世繁華。十幾年后，我已成少年，那些英雄故事清晰地在腦中徘徊，我的英雄夢在這一刻起航。
綠色的戎裝、黃色的綬帶是我的裝束。明艷的黃搭配那一抹橄欖綠是尊嚴與榮耀的象征，還有鮮血的暈染、汗水的浸潤，淚水的洗滌。然而這只是我膚淺的理解，我想投身于其中，感受一段不一樣的人生。
想要開啟這段旅程，我必須撿起曾經(jīng)丟失自己。現(xiàn)在的我已是高三的學(xué)子，離夢想成真似乎也只有一步之遙，但曾經(jīng)幾年里的樣子讓我心生畏懼，雖然有著青春的活力但是卻少了一份執(zhí)著與堅毅，總是幻想著達成夢想后自己的模樣，卻忘了夢想背后是辛勤付出，是流血流汗不流淚的坦蕩�，F(xiàn)在我想重拾那個不達目標(biāo)不罷休的自己，只為以最優(yōu)秀的姿態(tài)穿一襲綠軍裝，向鮮艷的國旗敬一個最美的軍禮。
以夢為馬，不負韶華500字_六年級作文_小學(xué)作文14
仲夏夜的荒原，割不完、燒不盡。長風(fēng)一吹，野草就連了天，此時此刻，此情此境，少年的夢想也有了鴻鵠的高度，我的心中似有所感：少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付之行動。
人活一輩子總是要經(jīng)歷很多的，我們的青春不是拿來虛度的，所有苦難的盡頭，都是行云流水般的此世光陰。抬頭暖陽春草，弱冠年華最是好，輕蹄快馬，看盡天涯花�；钤谖磥�，不如著眼當(dāng)下。在夢里想做的事，醒來后就要努力去實現(xiàn)。
夢想之所以成為夢想，是因為在實現(xiàn)夢想的路上荊棘叢生。
“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”每一個成功者都曾經(jīng)歷一段低苦沉悶的日子，在那段日子里，他們也曾借酒澆愁，也曾一蹶不振，但都能為了生存和夢想而苦苦掙扎，努力堅持。正如李白，深沉的愁怨不能消磨他心底的意志，滿腔熱血才成就了為人傳唱千年的佳作。對于現(xiàn)在的我們來說，好的高中就是我們的夢想和未來，中考是無情的，無來由的長吁短嘆不會改變故事的結(jié)局，所謂的命運也不過是失敗者的借口、成功者的謙辭，當(dāng)我們將心中所愿化于當(dāng)下行動，一步一個腳印，便能步步生蓮。
是非在己，毀譽由人，得失不論�？粗胺�，滿懷希望，所向披靡，汗水并著淚水滑過時留下深刻的痕跡，那是我們?yōu)槌晒︿伨偷牡缆�。不要在路上躊躇不前，逝者如斯，時間的流逝全在不經(jīng)意間，等到自身達到了別人已有的高度時，別人的高度對于我們來說早已是望塵莫及了。
你荒廢的今天，是死去的人奢望不來的明天；你厭惡的現(xiàn)在，是你想方設(shè)法也回不去的曾經(jīng)。與其悵然若失，不如躊躇滿志，所以，從現(xiàn)在開始，以夢為馬，以青春為筆，繪就一副精彩的人生畫卷。
以夢為馬，不負韶華500字_六年級作文_小學(xué)作文15
初三，一個美好而又緊張的時期。我與它在某個清晨，相遇了。
教室里的同學(xué)們不如往常一樣吵鬧，來自中考的壓力席卷著整個班級。我們心懷自己的夢想——考上理想的學(xué)校，伴隨著對未來的期待，褪去先前的稚嫩，一步一步認真向前邁進著。
我們開始為了一道題爭得面紅耳赤，堆積如山的試卷與書本一堆堆的擺在課桌前。即使是剛下課，教室里依舊寂靜無聲，同學(xué)們都在集中精神溫習(xí)著功課，不愿放棄每分每秒在校學(xué)習(xí)的機會。
先前溫和的老師也突然嚴肅了半分，在短短的一百天沖刺里，一遍又一遍的將知識點精簡，以方便供我們溫習(xí)。有時又放棄自己的課間休息時間，向同學(xué)們繼續(xù)傳授自己所知道的全部。有時就算自己身體不適，也依舊不愿放棄那一星半點的授課時間，用自己稍微沙啞的喉嚨，在三尺講臺上道出一縷芬芳。在完成自己的任務(wù)后，才用一杯溫水給自己續(xù)航。
補習(xí)班的結(jié)束并沒有意味著休息，我們常常在課后，交流著課上所學(xué)的知識點。自己緩緩的徒步回家，路上也不忘多記幾個單詞。
學(xué)習(xí)的同時，體考也如攔路虎一般向我們襲來，它昭示著我們在學(xué)習(xí)的途中，也不能忘記鍛煉自己的身體，保持健康。即使被太陽暴曬，在考場上的我們依舊堅持著跑完那八百米。我們揮灑著汗水，踏出清脆的腳步聲，力爭上游，爭取著那六十分值的體育分。
我們慢慢的在成長，養(yǎng)成做事全力以赴的良好習(xí)慣。經(jīng)過初三最后一百天的沖刺，我們終能以夢為馬，不負韶華。
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