一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

我的特長(zhǎng)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-02-27 11:53:30 作文 我要投稿

我的特長(zhǎng)小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的特長(zhǎng)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的特長(zhǎng)小學(xué)作文

我的特長(zhǎng)小學(xué)作文1

  我叫田雨濃,我的特長(zhǎng)有很多,其中最突出的一項(xiàng)就是——跑步。

  我的跑步很快,從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)就從來(lái)沒輸過(guò),在我們學(xué)校里,不用說(shuō)小弟弟或小妹妹們,就算是師哥師姐們也不一定能跑得過(guò)我。在小學(xué)一年級(jí),我們?nèi)雽W(xué)剛半個(gè)月,體育老師就要進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試,為了成為最優(yōu)秀的,我早在家樓下的小院里練過(guò)。但這一次不是全班比,而是分組比,共有4組,每組9人,我是第一組的隊(duì)長(zhǎng),作為小組組長(zhǎng),可不能在小組面前丟臉,不僅我不能在小組里丟臉,而且還要起到表率作用。我才上一年級(jí),還不知道一些關(guān)于跑步的技巧,測(cè)試那天我拼命地跑,夸張的來(lái)說(shuō)就是簡(jiǎn)直就是玩命啦!雙臂快速地前后擺動(dòng)著,雙腿大踏步地跑著,沒有喘息的時(shí)間,直到我跑到終點(diǎn)時(shí)才肯大口呼氣。回頭一看其他組員連一半還沒跑到,我的心才算平靜下來(lái)了。老師公布測(cè)試成績(jī)的時(shí)間到了,他大聲地對(duì)我們說(shuō):“田雨濃8。72秒,第一名……”我一聽,開心地蹦了起來(lái)。

  20xx年5月10日,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),參加賽跑這一項(xiàng),我差不多發(fā)了狂。我在跑道的起步線上做好姿勢(shì),老師把哨子一吹,四名賽跑選手就飛快地跑起來(lái),我是起跑最快跑在最前面的。跑的過(guò)程中我還在左顧右盼,我可不是在注意安全,而是在看對(duì)手有沒有超過(guò)我而已,一看他們都被我甩在了后面,我就放心多了。到了終點(diǎn)回頭看,他們還離終點(diǎn)就有一米了,很慶幸最終我還是第一名。

  怎么樣?我跑步跑得快吧!我還有許多特長(zhǎng),說(shuō)也說(shuō)不盡,有機(jī)會(huì)再向你們一一介紹吧!

我的特長(zhǎng)小學(xué)作文2

  一個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮,不能靠別人的發(fā)現(xiàn),而是要靠自己的努力表現(xiàn)。一種特長(zhǎng)的培養(yǎng),不是靠信誓旦旦,登臨山去發(fā)現(xiàn),而是靠腳踏實(shí)地地,一點(diǎn)一滴做起。

  我喜歡打羽毛球,這是我的愛好,也是我的特長(zhǎng)。

  很小的時(shí)候,我便愛看別人打羽毛球。每當(dāng)有人打羽毛球時(shí),我都會(huì)在一旁看得津津有味,有時(shí)還會(huì)覺得身臨其中。

  一次體育課上,老師讓每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)出自己的愛好和特長(zhǎng),其他同學(xué)有的說(shuō)唱歌,有的說(shuō)跳舞,說(shuō)得滔滔不絕!而我,什么都不會(huì)!終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅,一般燙,心跳得厲害。我慢慢走出來(lái),頭腦一片混亂…… “老師,她會(huì)打羽毛球!”不知誰(shuí)喊了一聲。老師溫和地問(wèn)了我一聲,我便毫不猶豫地應(yīng)了。后來(lái)老師告訴我,我的球技不錯(cuò),她還鼓勵(lì)我要多打、多練,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然會(huì)是我的特長(zhǎng)!我終于有自己的閃光點(diǎn)了。

  我愛上了打羽毛球,我決定永遠(yuǎn)將這一特長(zhǎng)保留。我決心為“她”而瘋狂。

  每當(dāng)一有體育課或活動(dòng)課,我便叫上我的伙伴們一起打羽毛球。

  每當(dāng)有校運(yùn)會(huì)或比賽時(shí),我便會(huì)第一個(gè)自告奮勇地去報(bào)名參加。

  每當(dāng)放假,我都會(huì)拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一場(chǎng)。

  了解自己的特長(zhǎng),我很自豪,也很開心。如綠葉依附樹木,如陽(yáng)光眷念湖面,我愛做運(yùn)動(dòng),尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

我的特長(zhǎng)小學(xué)作文3

  20xx年暑假媽媽帶我到深圳音樂(lè)廳看了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。回家后我對(duì)媽媽說(shuō):“老媽,我想學(xué)習(xí)薩克斯怎么樣?”媽媽奇怪地看了我一眼,問(wèn)我為什么呀,我說(shuō):“學(xué)習(xí)薩克斯不但可以學(xué)習(xí)音樂(lè)而且還能上臺(tái)表演呢!”媽媽想了想答應(yīng)了,但她告訴我學(xué)薩克斯不是一朝一夕的,得持之以恒。

  過(guò)了幾天,我看見媽媽提著一個(gè)大箱子回來(lái),便問(wèn):“媽媽,你提的箱子里裝的是什么呀?”

  “那是你的新薩克斯,明天老師就來(lái)給你上課!蔽衣牶笈d奮得跳了起來(lái)。

  第二天總算是把老師盼來(lái)了,終于開始上課了,老師先教我怎么裝薩克斯,首先把哨片裝在笛頭上,再所它插在彎管里,最后把整個(gè)放進(jìn)薩克斯管里,再教我怎么吹……就這樣1個(gè)小時(shí)飛快的過(guò)去了。

  第二節(jié)課是我的第一次練習(xí),一開始,我吹的do、re、mi、fa,都可以,可是一吹到so時(shí),不知是怎么回事,第一次不行,第二次不行,后面也一直不行,我愁眉苦臉地想:為什么薩克斯在老師嘴上吹的是那么的順口,到我這兒就不行了?就在這時(shí),老師說(shuō)話了:“林灝,你不要緊張,先放松嘴巴,慢慢地吹。”我照老師的要求練習(xí)過(guò)了一會(huì)兒終于學(xué)會(huì)了。

  就這樣我跟著老師一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí),很快我就會(huì)吹樂(lè)曲了。我每天放學(xué)回家就開始練習(xí)。在媽媽的鼓勵(lì)和老師的幫助教導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我考過(guò)了三級(jí),加入了學(xué)校管樂(lè)隊(duì)。

  終于,迎來(lái)了演出的日子,我坐在舞臺(tái)上,臺(tái)下是很多的觀眾,就像那次我做觀眾看演出一樣,這次我成了舞臺(tái)上演奏者,我被大家的目光包圍著,我沉浸在音樂(lè)中,圓滿完成任務(wù)。最后我們管樂(lè)隊(duì)獲得了“金獎(jiǎng)”,那么,我就是金獎(jiǎng)得主哦。

我的特長(zhǎng)小學(xué)作文4

  我是南京煉油廠小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我是個(gè)男生,很好強(qiáng),也很調(diào)皮。雖說(shuō)成績(jī)蠻一般的,但是我有自己的特長(zhǎng)。比如:畫畫、吹薩克斯、體育方面等都很強(qiáng)。

  讓我用畫畫和吹薩克斯方面的故事吧!有一次,我們上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓我們畫和諧色與顏色大小對(duì)比。一開始聽著有點(diǎn)懵,后來(lái)老師說(shuō)明白規(guī)則,我就開始發(fā)揮我的強(qiáng)項(xiàng),一筆一畫的'畫起來(lái),先畫海洋,然后在畫一點(diǎn)海洋生物與植物,然后再畫一個(gè)蝦米在海帶底下,最后畫一條小魚在蝦米上面,小魚的眼睛像一顆愛心,看起來(lái)很可愛,再畫上花紋,在畫上一條大魚,在小魚的上面,再畫上鮮艷漂亮的花紋,用勾線筆在畫里勾線,最后用各種顏色涂色,這樣就形成了蝦米吃海帶,小魚吃蝦米,大魚吃小魚,這樣就形成了大小比例和顏色比較,老師給了我優(yōu)加星。我開心的跳了起來(lái)。我認(rèn)為畫好圖畫能夠給我的生活帶來(lái)豐富多彩的內(nèi)容。

  再說(shuō)說(shuō)薩克斯吧!一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我都吹不響,看到薩克斯奇怪的樣子,我暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)它。通過(guò)我的努力,我終于能夠吹奏好多好聽的樂(lè)曲。得到老師與同學(xué)們的贊賞。我要通過(guò)學(xué)習(xí)薩克斯,給自己的學(xué)習(xí)上有一個(gè)幫助,耐心加上細(xì)心和多練習(xí),什么事情都能學(xué)得好。

  還有我的太極拳打的也很棒,足球也不錯(cuò)。我的特長(zhǎng)就是這些,希望我能夠發(fā)揮特長(zhǎng),給生活學(xué)習(xí)帶來(lái)快樂(lè)。也要用我的特長(zhǎng)給老師同學(xué)帶來(lái)快樂(lè)!

我的特長(zhǎng)小學(xué)作文5

  我有很多特長(zhǎng),像唱歌呀、跳舞呀、跳繩呀等等。我就給大家說(shuō)說(shuō)我跳繩怎么樣吧!

  二年級(jí)時(shí),我積極參加過(guò)校運(yùn)會(huì)二年級(jí)女子組跳繩比賽。比賽前,我非常緊張。我和伍文茵、梁雪晶站在一起,我對(duì)她們說(shuō):“很快就到我們了,好緊張呀!”

  “好怕呀!”伍文茵說(shuō)。

  我心里想:要冷靜,不要緊張。

  輪到我比賽了,我跟我們班3個(gè)男同學(xué)分到一組,裁判老師一聲令下,我飛快地甩著繩子并不停地跳躍。此時(shí),四周非常安靜,只聽見繩子在我耳旁“呼呼”地響。我不時(shí)地朝男同學(xué)那邊看,這時(shí),我高興地聽見有人叫:“黃舒煒,加油,加油……”

  最后,我以個(gè)人最好的成績(jī)獲得冠軍,也就是一分鐘124下,其實(shí)也不算厲害,有些像我們這般年紀(jì)的半分鐘能跳100多下呢!

  雖然我現(xiàn)在是四年級(jí)學(xué)生了,但我每天仍然堅(jiān)持練習(xí)跳繩。我最拿手的是雙腳交替像跑步一樣跳,用這種跳法,我跳的次數(shù)會(huì)更多一些,會(huì)跳得更棒!

我的特長(zhǎng)小學(xué)作文6

  每當(dāng)我聽見對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一聲聲動(dòng)聽的音樂(lè),一聲聲優(yōu)美的旋律時(shí),心里總是癢癢的:要是我也有一臺(tái)電子琴就好了!終于,我得到了一臺(tái)嶄新的電子琴,我得到了一臺(tái)我喜歡的電子琴。當(dāng)時(shí)的喜悅真是無(wú)法形容。

  剛跨進(jìn)學(xué)電子琴班時(shí),我心里有些膽怯,想:這么多陌生的小伙伴以后相處得會(huì)好嗎?我會(huì)不會(huì)比他們學(xué)得落后呢?一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。不知是誰(shuí)喊了一聲:“老師來(lái)了!”我從想法中“醒”來(lái),顯現(xiàn)在我眼前的是一位女老師,她用和藹的語(yǔ)氣介紹自己,我那顆緊張的心也逐漸地放了下來(lái)!昂茫覀冮_始學(xué)琴,打開第一頁(yè)!彪S后,她便認(rèn)真地給我們講起了課?晌夷怯沂值男∧粗缚偸窍窭先艘粯佑袣鉄o(wú)力的,真是7456!(氣死我了)俺要跟你拼了,經(jīng)過(guò)N次的“挑戰(zhàn)”。但我還是輸?shù)靡粩⊥康,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了,是不是彈不好?沒關(guān)系,彈琴并不是一下子就學(xué)會(huì),而是要慢慢地練,懂嗎?”“恩!蔽也粮裳蹨I,在“軍師”的指導(dǎo)下,我戰(zhàn)勝了“敵人”!

  耶!

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是個(gè)“小小音樂(lè)家”,我會(huì)彈《西班牙斗牛舞》、《致愛麗斯》等。每當(dāng)我彈奏出動(dòng)聽的音樂(lè)時(shí),家人總是贊不絕口:爸爸說(shuō)我是個(gè)“機(jī)靈鬼”樣樣都會(huì);媽媽說(shuō)我是個(gè)“小小音樂(lè)家”精通音樂(lè)。還有很多的評(píng)價(jià),讓我記也記不清楚。

  怎么樣,想學(xué)嗎?很有趣哦!

我的特長(zhǎng)小學(xué)作文7

  每個(gè)人都有自己一兩樣拿手的本領(lǐng),當(dāng)然我也一樣有自己的拿手本領(lǐng),那就是打乒乓球。

  在我七八歲的時(shí)候,特別喜歡電視上播出的乒乓球比賽。當(dāng)看到他們比賽時(shí)的樣子,感覺酷酷的,就學(xué)著他們的樣子練習(xí)起來(lái)。媽媽看到我如此喜歡乒乓球,于是就為我報(bào)了學(xué)習(xí)班。

  起初,教練只讓我練習(xí)顛球,我以為很簡(jiǎn)單,就把球放在球拍上面一顛,結(jié)果一使勁球就飛到了天上,落下來(lái)時(shí)恰好掉在了我的頭上。我的急性子又犯了,一氣之下就把拍子扔下,不想學(xué)了。教練語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“打球是磨煉人毅力的活動(dòng),只要你堅(jiān)持下去,就一定能打好,凡事不要急于求成,沉下心來(lái)慢慢練習(xí),就會(huì)有收獲的!苯叹毜囊环捠刮夷樇t了,我心里暗暗的下定決心,一定要堅(jiān)持下去,不能半途而廢。

  就這樣,每次放學(xué)做完作業(yè)后,我就去球館練習(xí),教練循序漸進(jìn)地教我動(dòng)作,我每節(jié)課老老實(shí)實(shí)地聽,認(rèn)認(rèn)真真地練。首先是從最基本的抓拍子開始,接著是打球的基本動(dòng)作,腰不能彎的太低,腳下的動(dòng)作也很重要……教練強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,我牢牢地記在心里,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于取得了進(jìn)步。

  通過(guò)我兩年的練習(xí),終于可以參加比賽了,在比賽中我提升了打球的技藝。雖然沒有獲得獎(jiǎng)勵(lì),但是我會(huì)繼續(xù)努力,堅(jiān)持下去。

  通過(guò)打乒乓球,我也慢慢地改掉了急性子的毛病,也讓我增加了一種愛好,也算是一種本領(lǐng)吧!我喜歡打乒乓球,也會(huì)一直堅(jiān)持下去。

我的特長(zhǎng)小學(xué)作文8

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),每個(gè)特長(zhǎng)都獨(dú)一無(wú)二,現(xiàn)在我要和大家介紹我的特長(zhǎng)。

  我的特長(zhǎng)是寫毛筆字,有時(shí)在練習(xí)班上都是第一第二,但是在練習(xí)書法上便有一段艱難的過(guò)程。

  在長(zhǎng)時(shí)間練書法時(shí),有著“酸甜苦辣”。先說(shuō)酸,我每次站著寫字時(shí),站久了都會(huì)覺得腳又酸又麻的,十分難受,只要?jiǎng)由,就?huì)感到腳不能動(dòng)了,手也不例外,手握久筆會(huì)出許多汗水,油油的可不舒服了。

  說(shuō)到甜,我便會(huì)覺得十分開心,這是因?yàn)樘鹗翘鹈勖郯!每?dāng)我很認(rèn)真寫毛筆字或者寫的字很好的話,老師都會(huì)笑瞇瞇的表?yè)P(yáng)我“你看看她寫的多好呀!”“你寫的不錯(cuò),繼續(xù)加油吧!”面對(duì)老師,同學(xué)以及家長(zhǎng)的那帶笑容的臉和贊美,我的心情都會(huì)像喝了蜜一樣甜。

  另外,第三個(gè)“苦”,平時(shí)練習(xí)十分艱苦,每天每日不斷的練習(xí),總要把字觀察的很很很仔細(xì),有時(shí)候我的筆劃有不會(huì)的,可能有30—40%失敗,要努力記住筆劃。

  第四個(gè),是“辣”。我的辣,是心里辣。我記得有一次書法課,我一般寫字都很好的,但那天我沒有認(rèn)真寫,在當(dāng)天點(diǎn)評(píng)時(shí),老師當(dāng)眾說(shuō)出了我的錯(cuò)誤“馨慧的德字中間少了一橫,雙人旁要靠近點(diǎn),不要離的太遠(yuǎn)了!”老師的話似乎很生氣,我便感到心像放了一把火油辣,心中辣辣的。

  經(jīng)過(guò)我的一段艱苦的練習(xí),我終于成功了,也便成了我的特長(zhǎng),好了,這就是我的特長(zhǎng),是不是挺有趣,你有自己的特長(zhǎng)嗎?

我的特長(zhǎng)小學(xué)作文9

  每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),各種各樣、數(shù)不勝數(shù),而我的特長(zhǎng)則是吹竹笛。

  竹笛陪伴我快4年了剛開始學(xué)竹笛的時(shí)候總是吹不響,而老師吹出來(lái)的是一首首好聽的曲子,我還在想∶難道老師會(huì)魔法?為什么笛子在我的手中總是不聽話?在老師的手中卻像一只溫順的小綿羊。后來(lái),我漸漸明白了,是自己的問(wèn)題,自己的基本功不夠扎實(shí)現(xiàn)在想起我以前想的問(wèn)題,自己都不禁笑出聲來(lái)。我現(xiàn)在練曲子用的竹笛是褐色的,笛子上一共有12個(gè)孔,但有用的只有8個(gè),其余的4個(gè)是用來(lái)出氣的,我非常喜歡我的這根笛子,我覺得它很漂亮,它也給我?guī)?lái)了很多榮譽(yù),我?guī)е⒓恿搜莩、考?jí)、去電視錄制都是用的它,這根笛子也算是久經(jīng)風(fēng)雨。之前,我有一段時(shí)間不想再學(xué)竹笛,覺得很難,我學(xué)不會(huì),那段時(shí)間我一點(diǎn)對(duì)自己信心都沒有,后來(lái),還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了,F(xiàn)在想想,如果當(dāng)初我放棄了,現(xiàn)在我一定會(huì)后悔。其實(shí),我在吹笛子時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,就是我吹歡快的曲子時(shí),我的心情會(huì)變得非常輕松,愉快,吹完我會(huì)很開心很享受,開心是曲子帶給我的心情,享受是我很享受自己的表演,我很高興我當(dāng)初選擇了堅(jiān)持而不是放棄。

  通過(guò)學(xué)竹笛,我明白了一件事,只要你堅(jiān)持做一件事情,勝利永遠(yuǎn)會(huì)站在你這邊。我一定會(huì)好好學(xué),爭(zhēng)取更上一層樓。

我的特長(zhǎng)小學(xué)作文10

  每個(gè)人有每個(gè)人的特長(zhǎng):有的會(huì)唱歌;有的會(huì)跳舞;有的會(huì)打球;還有的會(huì)跳繩,而我也有自己的特長(zhǎng)。要問(wèn)我的特長(zhǎng)是什么,那我就會(huì)毫不猶豫的告訴你:它就是畫畫!

  七歲那年的一天,我在一個(gè)湖邊看見一幅栩栩如生的畫,那幅精美的畫里面有著一棵高大的樹,上面掛滿了金黃發(fā)亮的樹葉,這只是一部分的樹葉,還有一部分就像一對(duì)成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶,它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞柚詈笠徊糠忠呀?jīng)成了“地毯”,仿佛給大地鋪上了一層溫暖的棉被。我感到十分的奇怪,心里想著:他是怎么畫出這么好看的畫?從這時(shí)起,我就暗自下定決心要開始學(xué)習(xí)畫畫。

  剛剛進(jìn)入興趣班,我感到非常的緊張,上第一節(jié)課時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,上面有著其他小朋友畫起來(lái)的畫:畫面有一只只活潑可愛的小魚,它們?cè)谒卓旎畹赜沃,有的往上游;有的往下游;有的往左游;有的往右游……我羨慕地看著。發(fā)紙了,我猛地跳過(guò)去,還沒等紙落到桌子上。我就拿到了,我拿起筆,打開筆蓋,隨便找了紙的一個(gè)地方,快速地畫了起來(lái),但有時(shí)無(wú)從下手時(shí),會(huì)偷偷地看一眼別人的畫,自己再畫一筆。老師走過(guò)來(lái)看了看我的畫,每次都不滿意地?fù)u了搖頭。看著自己的畫,我總覺得我做得不夠好。

  有一節(jié)新的畫畫課開始了。我下定決心要學(xué)好畫畫,我重新拿起那一支筆,照著屏幕上的樣子畫了起來(lái)。雖然畫得還是不夠好,但是我并沒有灰心,每一次都仔仔細(xì)細(xì)地將每一個(gè)地方都畫得十分的清楚。經(jīng)過(guò)反復(fù)地對(duì)比修改,到了最后,我終于成功了。和屏幕上的畫一模一樣。我的心情就像雷雨天過(guò)后的彩虹,十分歡樂(lè)。老師也給了一個(gè)大大地贊!說(shuō)我有繪畫的天賦。我相信自己,只要繼續(xù)努力下去,我一定能成功。

  怎么樣,這就是愛畫畫的我,羨不羨慕。

我的特長(zhǎng)小學(xué)作文11

 “光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。小編也整理了關(guān)于期末考試試題、期末作文、復(fù)習(xí)方法、期末手抄報(bào)等相關(guān)資料供廣大小學(xué)生和老師參考!希望大家在新的一年取得好成績(jī)!

  我的愛好很多,如:畫畫、音樂(lè)、制作、跳舞……其中我最喜歡的是跳舞,為什么說(shuō)我喜歡舞蹈,那要從二年級(jí)說(shuō)起。

  一天,我和小伙伴們一起去大禮堂看表演,當(dāng)我看到精彩的舞蹈表演后,心里暗暗下決心加入學(xué)校的舞蹈隊(duì),認(rèn)真訓(xùn)練要與這些演員門比一比。

  后來(lái),我如愿以償加入了舞蹈隊(duì),當(dāng)然在訓(xùn)練中也會(huì)遇到困難的。例如一次,我壓腿壓得實(shí)在太累了,我就坐下來(lái)休息一下,被隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,她說(shuō)我偷懶,還用腳踢了我一下。我滿肚子的氣,一邊哭一邊跑回家;氐郊液,奶奶問(wèn)我為什么哭?我說(shuō):“我以后也不跳舞了,跳舞太辛苦了!蹦棠陶f(shuō):“孩子,做什么事都會(huì)遇到困難的,你一定要堅(jiān)持到底,奶奶相信你一定行的。奶奶對(duì)你有信心。”聽了奶奶的話,我又向?qū)W校跑去。后來(lái),在比賽中,我的舞蹈得了第一名。

  告訴你一個(gè)秘密,我希望中國(guó)的舞蹈走遍世界,沖出亞洲。不過(guò),我暫時(shí)還不能實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲疫只是班里的小小舞蹈家而爾!

我的特長(zhǎng)小學(xué)作文12

  在學(xué)藝過(guò)程中,不免飽經(jīng)艱辛。曾經(jīng)有過(guò)煩惱,曾經(jīng)想要放棄,曾經(jīng)十分糾結(jié),也不免有些磕磕拌拌。我也不過(guò)如此,但喜悅總會(huì)比煩惱多。一次次的堅(jiān)持使我明白了收獲的不易。這個(gè)樂(lè)器使我堅(jiān)持了三年——古箏。

  幼時(shí),與父母同去觀賞音樂(lè)賞演。只見手指在根根琴弦中微挑,接著又往下一彈。悠悠琴聲如流水般傾瀉而來(lái)。時(shí)而,如丁冬泉水般清翠,時(shí)而又像瀑布般澎湃。也正是這引起我的喜愛之情。

  就這樣,我上了一個(gè)月的古箏班。起初,還帶著那三分熱度的情感。也不惜時(shí)間去將“撥片”貼在手指上,跟著老師的節(jié)奏,挑、拔、顫、壓……時(shí)常受到老師的贊賞。也能彈奏幾首簡(jiǎn)單的樂(lè)曲。

  可是,我卻越來(lái)越不想彈,我已厭倦這種單調(diào)、枯燥的學(xué)習(xí)。不想彈琴、不想練習(xí),更不想上課。直至聽了《梁祝》這首曲子后,它仿佛一股清泉涌入心房。就像我的自信心使我重鼓士氣。于是,我堅(jiān)持了下來(lái),一個(gè)又一個(gè)春秋過(guò)去了,我學(xué)的古箏卻從未間斷。

  這纏繞在指間的琴聲,陪我度過(guò)了童年,也陪著千千萬(wàn)人度過(guò)了個(gè)難以忘卻的童年。

  這琴聲,讓我在學(xué)習(xí)的壓力下得到了放松。這琴聲,讓我在舞臺(tái)下更加勇敢。這琴聲,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的動(dòng)力。我的舞臺(tái)上只有我最閃亮,我的路上的艱辛只有我知道。

我的特長(zhǎng)小學(xué)作文13

  我的特長(zhǎng)是繪畫,以前我很喜歡畫畫,但不管怎么畫都畫不好。二年級(jí)時(shí),美術(shù)莊老師知道我非常喜歡繪畫,所以就選了我參加學(xué)校的繪畫班,開始了我的繪畫生活。

  第一堂課,我把一副畫畫得彎七扭八,我那時(shí)覺得我真的不適合學(xué)畫畫。放學(xué)后,我把那張畫拿給爸爸看,奇怪的是爸爸并沒有說(shuō)這張畫畫的不好看,而是低著頭看著這幅畫,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你知道愛迪生用了多少種材料才發(fā)明電燈的嗎?”

  “一千多種!”我低著頭小聲回答到。

  他抬起頭嚴(yán)肅的說(shuō):“對(duì),愛迪生有夢(mèng)想才會(huì)一次又一次的失敗而一次又一次的嘗試,你要知道失敗是成功之母!

  “爸爸,我要像愛迪生一樣追求自己的夢(mèng)想!”我堅(jiān)定的回答到。

  每天晚上放學(xué)回家,先把作業(yè)寫完,就拿出一卷畫紙苦練繪畫。當(dāng)時(shí),我為了把一副畫畫好,不知道要用橡皮擦破多少?gòu)埉嫾。貴在堅(jiān)持,終于,我的畫畫水平才有了很大的提高,我把最不完美和最完美的畫給拿出來(lái)對(duì)比,我發(fā)現(xiàn)我畫的畫比第一次好多了,我興奮的把這兩副畫拿給爸爸看,爸爸很高興的回答到:“畫的不錯(cuò)嘛,再接再厲!”爸爸的話讓我有了很大的信心。我想:當(dāng)時(shí),我既然選擇了畫畫,就應(yīng)該走下去,不能半途而廢。

  二年級(jí)暑假,我去了一個(gè)繪畫班。我在這個(gè)繪畫班里被稱為繪畫天才,但我心里明白,我不是天生的天才,只是通過(guò)后天的努力才化繭成蝶。

  我愛畫畫,更愛我的爸爸。

我的特長(zhǎng)小學(xué)作文14

  每個(gè)人都會(huì)有許多特長(zhǎng),我也不例外。有美術(shù)、電子琴等等。而最讓我感到自豪的,那就是作文了。

  記得一二年級(jí)的時(shí)候,我并沒有寫的很好,只是一般般而已。有一次,我寫的一篇作文,還被爸爸說(shuō)成“流水賬”。我那是連比喻句都一竅不通。象這樣的作文怎么會(huì)變成我的特長(zhǎng)了呢?接著往下看吧。

  到了三年級(jí),語(yǔ)文書上出現(xiàn)了“習(xí)作”二字。我原本以為習(xí)作非常得難,但我的第一篇習(xí)作竟然受到了老師的夸獎(jiǎng)。我寫作文就越來(lái)越來(lái)勁了,后面的幾篇習(xí)作都寫得很好。我開始把習(xí)作當(dāng)作自己的“特長(zhǎng)”。但心中仍然打著小鼓——像這樣就可以成為“特長(zhǎng)”了嗎?

  三年級(jí)下學(xué)期,我報(bào)了閱讀寫作的興趣班。作文在這里慢慢地真正的成為我的特長(zhǎng)。我把事兒寫得生動(dòng)有趣,把景寫得優(yōu)美迷人,把童話寫得奇幻神秘......老師見我寫得這么好,鼓勵(lì)我去投稿。

  爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我作文的進(jìn)步,決定讓更多的人看到我寫的文章。于是,我在網(wǎng)絡(luò)中安了一個(gè)“小窩”,那就是博客。我發(fā)的第一篇博客就受到了網(wǎng)友的 好評(píng),紛紛大加稱贊。這讓我對(duì)寫作更有了信心。

  寫了一段時(shí)間,博客已經(jīng)成為了我離不開的伙伴。我的作文層次高了,博客的人氣也大漲。短短幾個(gè)月,我從“0”級(jí)的50多人來(lái)訪到“9”級(jí)的三四千人訪問(wèn)。對(duì)文章的評(píng)論也不少,有對(duì)我的贊美,有對(duì)我的鼓勵(lì),也有對(duì)我文章的建議。,每一個(gè)評(píng)論文章的網(wǎng)友都是我的“作文老師”,他們讓我的 作文水平“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。

  如今,我寫作文不光是為了完成老師的人物,而是努力讓每一篇作文都是值得回味的好文章。作文,是我生活中的一部分......

我的特長(zhǎng)小學(xué)作文15

  運(yùn)動(dòng)達(dá)人寫作達(dá)人炒菜達(dá)人這些都不是我的特長(zhǎng),但唯有一個(gè)是屬于我的那就是鋼琴達(dá)人

  媽媽在外面給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班,爸爸還買了一架鋼琴送給我。今天是學(xué)鋼琴的第一天,可不能遲到了。我趕緊拉著媽媽,向鋼琴學(xué)校跑去。

  走進(jìn)教室的大門,就看見一位女老師正坐在椅子上等著呢!我懷著激動(dòng)的心情坐了下來(lái)。一開始我還是很好奇的,可是一到后面,我就失去了信心。有一個(gè)地方,我一直彈,可是怎么都彈不好,被老師批評(píng)了一頓,我好后悔來(lái)學(xué)鋼琴。

  如今,我學(xué)鋼琴已經(jīng)快一年了。今天,我去上課的時(shí)候,老師告訴了我一個(gè)好消息:鋼琴海選比賽快到了,她推薦了我去參加。我每天晚上都來(lái)這練琴,一直有這么一個(gè)地方,我總是彈不起來(lái),就是需要大拇指和小拇指一起彈下去,而且這兩個(gè)琴鍵還隔的很遠(yuǎn)呢。我每次彈的時(shí)候,不是碰到其他的音,就是彈不到位。眼看海選比賽快到了,怎么辦呀!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  終于,我期盼已久的海選到了,我又是緊張又是害怕的,不知所措。輪到我上場(chǎng)了,深呼吸,這個(gè)時(shí)候可千萬(wàn)不能緊張啊,一緊張我就會(huì)彈錯(cuò)。隨著一個(gè)個(gè)音符的響起,那最難的地方到了,真希望時(shí)間在這個(gè)時(shí)候停止啊,再讓我回去練練吧!可這是不可能的了,我彈下了這最后一個(gè)結(jié)束的音符,臺(tái)下立刻響起了一片掌聲和歡呼聲。

  這就是我的特長(zhǎng)彈鋼琴。

【我的特長(zhǎng)小學(xué)作文】相關(guān)文章:

1.我的特長(zhǎng)作文

2.作文:我的特長(zhǎng)

3.我的特長(zhǎng)

4.我的“特長(zhǎng)”

5.我的特長(zhǎng)作文 -小學(xué)生作文大全

6.我的特長(zhǎng)作文 -小學(xué)生作文大全

7.我的特長(zhǎng)(轉(zhuǎn)載)作文 -小學(xué)生作文大全

8.我的特長(zhǎng)作文450字