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硬幣作文600字
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的硬幣作文600字，歡迎大家分享。
硬幣作文600字1
在一個早餐店老板的錢包里，躺著一枚一元硬幣，它和其它的硬幣一樣普通，只在錢包打開時看見一絲光明，它非常想有人把它花在需要的地方，那枚硬幣就是我。
一個普普通通的星期天，我安靜地躺在錢包里，聽著外面的聊天聲。這時，錢包打開了，一只粗糙的大手伸進了錢包，抓住了我，將我摔在桌子上，強烈的陽光照著我睜不開眼，“太好了，我出來了！如果我能到別人手中，那就離我能被好好利用的心愿不遠了吧�！蔽野迪胫�，心里暗暗自喜。隨著一股極濃的香水味迎面撲來，我被一個富人抓了起來，塞進了她“井井有條”、塞滿了各種各樣用來支付的卡片的錢包。就這樣，因為要找零錢來到了富人的手里。
富人習慣了刷卡，我在錢包里呆了幾個月，早已習慣了那令人昏昏欲睡的香水味，我早已失望了，“嘆，看來，夢想要破滅了，我只能永遠呆在這無趣的富人錢包里了�！�
又是一個周日的早晨，我被裝進了富人的口袋里，富人在路上走著，我在口袋里蹦來跳去，“叮啷啷”一聲，我掉到了人行道的邊上�！鞍�，雖然我逃出了富人的錢包，但是落到了這不顯眼的`地方，看來我命中注定只能成為一個沒用的東西�！边^了幾分鐘，我見到了一個骨瘦如柴的身影正要躍過我時，突然彎下腰來，快速地把我拾了起來�！鞍�，我終于有錢了，這一定是上天給我的救命錢啊�！逼蜇ご舐暯衅饋恚瑤еX飛奔向早餐店。聽見這人這樣一喊，我也頓時開心起來，“我終于實現(xiàn)了我的價值，還變成了救命錢�！�
我看著那個瘦高的身影狼吞虎咽地吃著包子，又看到了那張熟悉的臉，回到了早餐店老板的錢包里。
“我再也不平凡！”我躺在錢包里，對其它朋友自豪地說。
硬幣作文600字2
我是一枚銀光閃閃的硬幣，和同伴一起住在溫暖舒適的儲蓄罐里，可我并不快樂，因為整天無所事事。我決定到外面的世界去看一看，闖一闖。
一天，我告別了同伴從窗臺上跳了下去，連翻了好幾個跟頭，盡管頭昏眼花，但我非常高興，連蹦帶跳地向前走著。突然，聽到了“嗚嗚嗚”的哭聲，我連忙收住腳步。
“大伙兒好不容易湊夠買書的錢，怎么就被我弄丟了一元呢?我太不小心了!怎么辦呀?嗚……嗚……嗚……”一個掛著紅領巾的小女孩哭著說。“你別哭了，我們順著來的路再找一找，說不定能找回來�！边吷系男∧泻参克f。只見兩個小學生彎著腰在路邊仔細地找著，我連忙滾到哭的小女孩跟前，她一眼就看到了我，興奮地大叫道：“我找到錢了，找到了!!”說著把我緊緊地拽在手里，使我氣都喘不過來。我隨著他倆來到了書店，他們把我交給了店老板，并從店老板手里小心翼翼地接過書。這時小女孩激動地說：“我們終于有自己的字典了，大家可盼到它了!”看著他倆興高采烈地走了，我的心里可甜了!
我在店老板的抽屜里剛要睡著，突然，身體被人拎了起來，睜開眼睛一看，我已經(jīng)在一個扎著羊角辮的小女孩手心里，她把我?guī)Щ亓思�，也把我安置在她�?儲蓄罐里。我懊惱不已，剛從儲蓄罐逃出來，怎么又進另一個儲蓄罐!難道我只能待在儲蓄罐?哎，我還得想法子逃出去。
“嘩”的一聲，我和新同伴全都被倒出了儲蓄罐，這怎么回事?我仗二摸不著頭。新主人小心的把我們一個一個排好隊，用紙輕輕地把我們包起來，并對我們說：“四川的汶川發(fā)生了罕見的大地震，那里的人們非常需要你們，盡管你們的力量很渺小，但也要盡這份微薄的力量�！庇谑俏覀儽恍轮魅怂瓦M了紅紅的捐款相里，里面很擁擠，但我的心里卻熱乎乎的!
硬幣作文600字3
“啊！”我翻了翻書包，皺起眉頭，語文本用完了，得去買本新的？看一看屋外，雨就像天塌了似的“嘩啦啦啦”鋪天蓋地從空中傾瀉下來�？墒菦]本子就做不了作業(yè)了呀！我只好向媽媽拿了四塊錢，撐著傘深一腳淺一腳地出門了。
過了一條馬路，我來到一家店前，那是一家既出售文具也出售玩具的店鋪。我可是那家店的老主顧，小時候買的是玩具，如今大多買的是文具。老板應該年過半百了，身材微微發(fā)胖，小腹?jié)u漸凸起，總是喜歡穿寬寬松松的`衣服。每次看到我，坐在柜臺后面的他臉上就會綻開一叢笑，從前額到眼睛，再到嘴角，逐步展開，活生生就是彌勒佛再現(xiàn)�？焓炅�，我一點一點長大，他卻逐漸變老。
我進了門店，在那熟悉的架子上拿了本語文本，想著活頁紙好像也快用完了，順手也拿了一本，便開口問老板：“多少錢？”“3.5元”我從衣兜里掏出錢遞給了老板，老板看了一眼，隨手放進了抽屜里。誒！不是3。5元嗎，老板怎么沒有找我錢？我心里嘀咕著挺納悶，再轉念一想：算了，算了，都是老熟人了，開口要伍角多不好意思！腋下夾著兩本本子，撐起了傘，正準備往外走，突然插在口袋里的手好像觸摸到了什么。我驚愕地眨了眨眼睛，再摸摸口袋，臉上的肌肉一下子僵住了，口袋里怎么還有一枚硬幣？我愣住了，像被施了“定身術”一般釘在那里。仔細回想了一下，我好像。只給了老板三塊。
我轉過身，把那兜里的那一枚硬幣給了老板，囁嚅著說道：“真不好意思！先前我搞錯啦！”老板笑笑，沒有說話，而是把那一塊錢遞了過來。我沒有接過他手中的錢，而是不好意思地眨眨眼睛，努力掩飾臉上的尷尬，把他的手又推了回去，忙不迭地說：“真······真抱歉！”他看到我那窘樣，便翻了翻抽屜，不一會兒，找出了一枚五角硬幣，我接過錢逃也似的沖入雨簾。
“小姑娘，雨天路滑，慢點！”身后傳來老板的善意提醒。我手中緊緊拽著那枚閃著黃金般光澤的伍角硬幣，陷入了沉思。
硬幣作文600字4
今天，我很高興，因為有我最喜歡的作文課。
敖老師拿出三枚銀光閃閃的一元硬幣，對我們說：“今天，我們來做找硬幣的游戲，好不好？”老師的話音剛落，同學們就歡呼起來。其中，我歡呼得最厲害，因為，找東西可是我的強項呀！
敖老師把我們帶到教室外，說：“我把硬幣藏教室里，在這期間，同學們先在外面呆著，不許偷看喲！”說完，便走進教室藏硬幣了。
在教室外的走道上，我一直在最后面（其實，我本來在中間的，但被我們班的大胖子——黃奕鑫，一屁股撞到了最后面。）忽然，敖老師喊：“硬幣藏好了，可以進來找……”話沒說完，同學們就沖進了教室。而我，剛到門口時，就聽見陳雪婷興奮地喊道：“我找到了，在我的抽屜里！”
聽她這么一喊，我慌了：連女孩子都可以，我沒理由找不到？
我在教室里，東瞧瞧，西瞅瞅，連粉筆盒都找過了。這時，教室里發(fā)出“�！币宦暣囗懀趺椿厥�？原來，徐森洋一提日記本，藏在里面的硬幣一下掉在了地上。見這情景，我更慌了，心想：就只剩一個硬幣了，我一定要找到呀！
可這枚狡猾的硬幣就是遲遲不現(xiàn)身。這時，敖老師又說：“還剩最后兩分鐘，大家加油呀！”一聽這話，我快急瘋了，滿教室亂轉，任何一個角落都沒逃過我的.眼睛，卻連硬幣的影子也沒見著�！皶r間到，不能再找了。”我仍不死心，但老師已下了命令，我只好悻悻地回到座位上。
這時，敖老師問：“同學們，你們知道第三枚硬幣在哪嗎？”“不知道�！崩蠋熜α诵�，說：“它在——我手上�！蔽覀凅@訝地發(fā)現(xiàn)：老師的手一直攤開著，而硬幣則乖乖地躺在老師的左手上。教室里頓時暈倒一大片，紛紛埋怨老師�！霸幱嫛�。我懊惱地一拍腦袋：“唉，瞧我這死腦筋……”
硬幣作文600字5
一枚古硬幣上有什么？這是一個有趣的問題。你可以回答說有美麗的花紋，有小巧的字母，有獨特的象征物……而我的回答是—一枚古硬幣上有正反兩面。
在我看來，第一面是當代統(tǒng)治者最看重的。這一面上印有有統(tǒng)治者的頭像，代表著至高無上的權利。這一面表現(xiàn)了硬幣的價值，它能幫你在物質上得到滿足，能夠使你在充滿物質的世界生存。這每一個人都渴望的一面，因為這一面帶給了硬幣價值，同時給了硬幣的擁有者在世界生活的能力。
然而，這并不代表你會成功。僅用單面的硬幣生存，就像只添土不添水的莊稼。像這樣種出來的只會是枯萎和失敗。
那么，你會需要硬幣的第二面。 古硬幣的第二面和第一面是同等重要的。古硬幣的第二面通常印的是上帝。這是告誡你別小看了上帝。上帝代表什么呢？這個問題有很多答案。但每個答案都不會離開人的“優(yōu)秀品質”。 每一個統(tǒng)治者在享受至高無上的權利的同時，都不能丟棄自己的優(yōu)秀品質。因為百姓們都希望自己的統(tǒng)治者能善良、正真、明辨是非，所以這些優(yōu)秀品質是一位成功的君主所必面的。
從古到今的歷史上，有許多只擁有一個面的'硬幣的統(tǒng)治者，而這些統(tǒng)治者，總是連人帶國被消滅。為什么呢？就因為他們只想著如何用祖輩們傳下來的權利和金錢去享受榮華富貴，丟棄了勤儉善良的優(yōu)秀品質，才最終走向毀滅。
所以，古硬幣的正反面實際上象征著一個人的內(nèi)外兩面。兩者缺一不可。若缺少了其中一樣，就像只給莊稼澆水或添土。這樣的莊稼永遠不可能成熟，最后只能給下一代莊稼作鋪腳石。 而且，只有一個面的“硬幣”根本就不可能是硬幣，只會是一個平面上的圖案。
古硬幣的正反兩面都是我們所需要的，它們同為我們成長的養(yǎng)料，千萬不能忽視。
硬幣作文600字6
想必大家都認識硬幣家族吧！但是誰有去認真發(fā)現(xiàn)這個硬幣家族中的一個奧秘？沒有！一個人也沒有吧？那么，就讓我們?nèi)ソ忾_這個家族的謎團，去探索其中的奧秘吧！
1、識硬幣
硬幣家族中，有三位成員，它們就是老大“1元”，老二“5角”，老三“1角”。這“三兄弟”之所以稱為“三兄弟”，那是它們基本一樣，圓乎乎的，身材又扁扁的，手觸到它們身體，差點被冰凍了！還有，它們都是硬骨頭，用力丟在地上，不僅沒摔壞，更是不喊一聲“疼”。
它們的正面頂端上有“中國人民銀行”幾個字，那代表著它們從哪兒出生的。頂部也有4個數(shù)字，“20xx”“20xx”，這就是它們的出生日期！
老大的反面有二朵菊花，它并不是含苞待放的，而是昂首怒放！那傲嬌而又美麗的身姿不停在花仙子前“臭美”，活像個小公主在欣賞自己的裙擺。
老二反面有一朵荷花，它在水中飄蕩，是一位純凈的仙子，讓我想起一句詩體現(xiàn)了它的純凈，“出淤泥而不染”。還有體現(xiàn)它的美“映日荷花別樣紅”，它是荷仙子，它在池中翩翩起舞！
老三是一株蘭花，是花中四君子，是安靜的象征，在幽谷中，能見到它在那兒靜靜地坐著，有一股清香不斷外涌，就是它在默默奉獻清香呢？
三兄弟側面就不同了，它們有的是英文字母，有的是豎紋，還有的`……是空白的呢！什么都沒有，白茫茫……
2、聽硬幣
“叮叮噹噹……”，老大被拋了出去，一條美麗的弧線劃過，一串音樂響起，似一串風鈴在風中搖戈，又宛若鬧鐘在歡叫，又如……
老二也跳出去了，聲音比較小了，發(fā)出“咣啷咣啷”的聲音，又是“叮咚叮咚的聲音！像掛在屋頂?shù)挠旰�，打在窗上的聲音！筆敲在桌子的聲音。
老三“跳水”了，一串“滴滴嗒嗒”的聲音響起，呀！是小偷走路要去偷東西的聲音呢？蠶吞食的聲音……真有趣呀！
硬幣還會唱歌，各種各樣！
硬幣作文600字7
一天，馮老師拿了一個茶葉盒，然后，搖了幾下，問我們：“這里面裝的什么呢？”一個同學說：“是硬幣。”又一個同學說：“我以前和同學把珠子放在一個盒子里，搖動的時候同樣發(fā)出了沙、沙、沙的聲音，所以是珠子了�！蔽蚁耄簯撌怯矌虐�！
后來馮老師公布了答案，果然是硬幣！
馮老師給我們每個人發(fā)了一枚硬幣，讓我們仔細觀察。
我先用手摸了摸硬幣，大約有一毫米左右厚，硬硬的，四周光滑。同時，我感覺這個硬幣很暖和，大概是因為馮老師的`手握了很久，把熱量傳遞給了硬幣，所以很暖和吧！
我看了看，這個硬幣圓圓的，不大不小，像極了一朵剛盛開的野菊花，上面還用拼音寫著“YI YUAN”，用漢字寫了“中國人民銀行”、“1元”等字樣，背面也用拼音寫的是：“ZHONG GUO REN MIN YIN HANG”，還浮雕著一束蘭花！
我聞了聞，一股淡淡的茶葉的香味撲鼻而來，還夾雜著一股鐵腥味。
馮老師又讓我們來聽一聽“一元”硬幣和“一角”硬幣掉在地上的聲音。我豎起了耳朵仔細聽這兩種聲音，一角硬幣掉在地上的聲音像小鞭炮沒放夠火藥發(fā)出來的聲音一樣，啞啞的。只見馮老師丟出了一元的硬幣，硬幣掉在地上的聲音，感覺有點象有人輕輕搖動鈴鐺時發(fā)出清脆悅耳的“當當”聲！
最后，馮老師又讓我們聽聲音猜是一元還是一角，我兩次都猜對了，因為一元的聲音響亮一些，一角的聲音低沉一些。
今天，真愉快呀！
硬幣作文600字8
星期六早上，姐姐提議玩豎硬幣比賽，我們一家人拍手叫好。參賽人有：爺爺、爸爸、媽媽、姐姐和我，奶奶是裁判。游戲規(guī)則是：在規(guī)定的30秒內(nèi)，看誰硬幣豎得多，誰就是勝者。我們還規(guī)定玩家玩時，別人不能碰桌子，否則他就直接退出比賽。
比賽終于開始了！首先上場豎硬幣的.是姐姐。奶奶說：“比賽開始�！苯憬悴坏揭幻刖土⒑昧艘粋�硬幣，很快又豎好了3個，我心里祈禱著：姐姐快輸，姐姐快倒。可是姐姐一個也沒倒，30秒竟然豎了10個硬幣。生怕準備的硬幣不夠，我趕緊從儲蓄罐里又拿了10。第二個上場的是我，我信心滿滿的上場了，我想一定能超過姐姐的。正在我美美地想時，比賽開始了。我手忙腳亂地立好1個“兩個、三個……”姐姐數(shù)著。正當我要立第六個時，硬幣就像調(diào)皮的小孩，總是跟我作對，一會兒向左倒，一會兒向右倒，怎么也站不穩(wěn)。正當我好不容易立好第六個時，奶奶喊停了。
姜還是老的辣。爺爺上場了，“預備開始！”爺爺用兩只手立，很快就立好了，爺爺表情嚴肅，眼睛一眨不眨地盯著硬幣�！暗健睜敔斖Ｖ沽�，他居然30秒內(nèi)立了15個。“神速�。 蔽也挥勺灾鞯卣f道。這時爸爸也上場了。他先活動了一下手和腰就開始了�！耙粋�、兩個、三個······”和爺爺豎的方法完全不同。我盼著爸爸豎得比我少。30秒之后，爸爸豎了12個。
都比我多，我不服氣，又讓他們重來了一局。他們點點頭答應了。這回我第一個開始比，這次我豎了10個。他們有比我豎得少，有些比我豎得多。最后排名是這樣得：爸爸、爺爺并列第一，我、媽媽并列第二，姐姐最后一名。
比賽結束了，這次比賽真有趣。下次我還要玩。
硬幣作文600字9
我是一枚硬幣，我被一位老爺爺帶到了我的大家庭——銀行，一想到馬上就要和我的兄弟姐妹們見面了，我就欣喜若狂，迫不及待地向收銀機滾去，不料一陣強風把我吹出了這碩大無朋的銀行，開始了我的冒險之……
我滾啊滾，眼看就要到一個新主人身上了，可是我的前面突然出現(xiàn)了一個下水道，一點一點接近了，我的希望在一點一點破碎。無可奈何，我只能接受這個現(xiàn)實，我像雨點兒一樣掉進了這深不見底的黑洞里……我從迷糊中醒了過來，我被一個老鼠用尾巴纏繞起來，它的尾巴像麻繩一樣結實，根本解不開。
就這樣我被它帶到了一個神秘的國家，過了一會兒，我完全清醒了，看到了那門口破爛不堪的牌子，上面隱隱約約寫了三個字“老鼠國”，我真不敢相信我的眼睛，我竟然了這兒——傳說中的“老鼠國”。
這里車水馬龍，還有幾棟高樓大廈，這里和人類世界一模一樣，鳥語花香，山川河流。鼠民們安居樂業(yè)，有的老鼠在工作，有的老鼠在開車，有的老鼠在研究科技，還有的.老在……“現(xiàn)在老鼠的文化都那么高嗎？”我不禁感嘆道，“連這么一個小小的城市都如此有聲有色”。
參觀完“老鼠國”了，我從現(xiàn)實中清醒，我該怎么逃出去呢？哦！有了，我突然靈機一動想到了一個好主意，我可以利用光源先照到我身上，然后身子一轉把光源轉移到老鼠身子……心動不如行動，說干就干，我把身子一轉，光源照到了老鼠身上，老鼠那一塊肉被燒得像黑碳一樣，我逃了出來。
后來我利用風平安無事地到達了馬路邊，出去之后，我想到的第一件事就是回到那溫暖的家，還沒想到怎么回去，一位少年來到我面前，笑逐顏開地說：今天運氣真好，撿到了一枚硬幣。我也笑逐顏開“噢耶”！我也終于可以回家了。
硬幣作文600字10
我曾經(jīng)在一個肥頭大耳的富翁手里，他愛錢如命，就連小屁孩遞給他的一角錢也愛不釋手。他成天在家里用沾了口水的胖手指數(shù)錢，還把我們硬幣一枚一枚地放在桌子上，用貪婪的眼神看著我們。他還把我們用干凈的白布反復地擦拭著，把我們擦得锃亮。終于有一天，我再也受不了這乏味的無趣生活，從這個大胖子的錢包里跳了出去。
我在街道上不停地滾動著，累得氣喘吁吁，想停卻停不下來。在這種情況下，我只能小心翼翼地躲閃著來往的行人和臭氣熏天的臟水溝。這時，我被一個小男孩撿了起來。這個男孩眉眼之間閃動著一種靈氣，壞壞的笑和臟兮兮的衣著讓我得知他十分頑皮。他后面還跟著一群男孩子，他們看上去都很淘氣。這個男孩邪惡地一笑，“孩子們，有的玩啦！”他們跑到空曠的'地方，把這個領頭的男孩兒團團圍住，搶著他手里的我要拿去玩。領頭的男孩把我隨意地一扔，那些男孩子便都去找我了。我被兩個小男孩找到了。他們把我往天上拋、地下摔，我痛苦地呻吟著。最后，我又被他倆拿去買零食了。
開這家副食品店的是一位知書達理的文藝青年，他一拿到我就用來買鮮花給他的心上人了。因為我跟他相處的時間不長，所以我們之間沒有什么故事。
后來，我又被花店老板丟給了乞丐。那個乞丐賊眉鼠眼，是殘疾人。果不其然，他是裝殘疾的。我十分厭惡這個人，他是那么的虛偽、惡心，用自己的小伎倆來換取他人的錢財、同情，真是可惡到了極點。
再后來，我因為受不了這個討錢厭的假乞丐而逃出了他的口袋，可又不幸掉進了臭水溝里，一直待到現(xiàn)在......
硬幣作文600字11
作文課上，老師說：“課前，我在教室里藏了一枚硬幣，誰先找到，我就正式封他為‘名偵探柯南’。”
第一位“小偵察兵”趙佳萌登場啦！只見他左看看，右瞧瞧，又將整個地面“地毯式”地搜尋了一番，沒有找到“敵人”。突然，楊豪叫了聲：“在圖書角呀！”我們的目光齊刷刷地盯向圖書角。趙佳萌也似乎像打了雞血，一個箭步，沖到圖書角旁，看了又看，摸了又摸。看他那架勢，恨不得把把整個書柜的書都吃了，好讓“敵人”現(xiàn)出原形。可趙佳萌最終以失敗而告終。
接著，“女偵察兵”王梓出場！莊老師提醒我們：“硬幣肯定不在地上�！庇谑牵蹊鞯纱笏摹盎鹧劢鹁Α�，在教室里搜尋了一圈又一圈，不放過任何“蛛絲馬跡”，可仍舊一無所獲。失望之余，她準備打道回府，“機靈鬼”司馬飛也似的沖到講臺上，在鍵盤下面摸著，王梓受他的啟發(fā)，又把整個電腦桌搜尋了一番，但最后還是掃興地回到了座位上。
“人多力量大！下面分小組尋找�！鼻f老師話剛說完，我們就立即行動起來。我先跑到飲水機旁，找了又找；又跑到衛(wèi)生角，把衛(wèi)生用品翻了個底朝天，仍舊一無所獲。再看看其他同學，也和我一樣兩手空空。我像個泄了氣的皮球，回到了座位，叫到：“莊老師，真相只有一個，那就是你根本沒藏！”莊老師笑而不答。
等所有的'同學都回到座位，莊老師說：“激動人心的一刻到了！”只見她快步走到后面的窗戶邊，我們的目光也一路跟隨。莊老師像變戲法似的在窗角一摸，一枚硬幣就出現(xiàn)在她手上。臨著窗戶而坐的吳佳蕊叫到：“我應該早就想到呀，莊老師下課一直在我這里走來走去的呀�！蓖鮾�(yōu)說：“太可惜了，我剛剛還來到窗臺邊的，就是沒有仔細去找�！惫�，看來，顯眼的地方有時也有可能是我們?nèi)菀缀雎缘牡胤脚丁?/p>
硬幣作文600字12
硬幣，再普通不過了，又圓又薄，一面印著花朵，一面印著國徽，時時刻刻都需要它。但當我讀了《一枚硬幣》這篇文章后，我對它有了新的認識。
事情發(fā)生在景點杜甫草堂里，一位外國游客不小心把一枚硬幣掉在了地上，可是他卻沒有撿，準備離開，一名解放軍看到了，請求外國人將硬幣拾起來，但那位外國游客卻滿不在乎，說到：“這是我自己的錢，掉了我不撿又怎么了？”解放軍嚴肅地說：“這是我們中國的人民幣，掉在地上會被人踩踏，硬幣上有象征我們祖國的國徽，是不能被踩踏的！”外國人聽了這句話又感動又慚愧，立刻把地上的硬幣撿起來，并向解放軍道歉了。
解放軍叔叔十分熱愛自己的國家，硬幣掉在地上事情雖小，但關系著祖國的尊嚴，不能讓國家的象征被破壞；解放軍叔叔還很聰慧，不僅教育了那位外國游客，還維護了國家的`神圣尊嚴。說到祖國的尊嚴，我想起之前去北京在天安門游玩時的那一幕：我和哥哥在廣場上快樂地嬉戲，突然我的腳底似乎被什么東西黏住了，挪不開步伐，一看，是一塊口香糖，好不容易把它弄掉丟進垃圾筒，沒過多久，又粘上了一塊，真是氣死人呀，短短半小時，我竟然發(fā)現(xiàn)了30多塊口香糖！
天安門是多么莊嚴神圣的地方，可那些人確實如此不愛護它，隨意丟棄的口香糖和垃圾讓它變得那么骯臟，比起那位解放軍叔叔，那些隨地吐口香糖隨手丟垃圾的人們真是微不足道。解放軍叔叔用他的行動證明了自己的愛國，也讓我們看到了他那顆忠誠的心！我想我們都應該有這種思想意識，從身邊的小事做起，做一個真正愛國的文明人！
硬幣作文600字13
在我一年級時，有個姐姐幫我找到了那一元錢，讓我印象深刻。
剛開學時，媽媽怕我渴，特地把1元錢放入我的褲兜，讓我買水喝。
正巧，那時候我的口袋有一個小破洞，不過錢出不去�？晌艺n間與同學們嬉戲打鬧時，那一塊錢不知怎么的，從我的口袋里蹦了出來。玩累了，口渴了，本想照著媽媽說的.話，去賣水的阿姨那買一瓶百歲山礦泉水，可當我的小手往那口袋里一摸，卻是空無一“幣”的時候，密密的汗珠滲下來，我開始慌了：錢……怎么不見了？我緊張地往教室跑去，不安地坐在座位上，扭來扭去，我同學走過來，看我這樣子，疑惑不解地問：“你怎么啦？”
“錢不見了啦！”我沒好氣地說。
要是錢丟了，媽媽一定會說我“沒小學生的樣”。我越想越害怕，身體不由自主地顫抖起來。
我想了想，覺得應該去找找，于是走到外面四處尋找，可絲毫不見錢的蹤跡。這時，一個大概是四年級的大姐姐走了過來，握著一枚硬幣，很溫柔地說：“小妹妹，這錢是我的吧？拿好了，下次可別再丟嘍！”
我的心里那叫一個激動��！接過錢，正想說聲“謝謝”，可人卻不見了。
我把錢放進書包，用水壺把別人的手倒了一點在我杯里，口渴的問題就解決了。我很想找到她，對她鄭重地道謝�？伤砩衔ㄒ灰坏臉酥臼且粋�牌子，但并不是校牌，直到現(xiàn)在，我才知道，她是管理一年級的值日生。
后來，當我競選上值日生，去管理年級低的小朋友時，我突然意識到了，那一元硬幣的意義，不僅僅是拾金不昧，這其中蘊藏令人受用一生的道理：雪中送炭是多么讓人溫暖。它如此深刻，如此讓我銘刻在心。
硬幣作文600字14
我玩過很多好玩的游戲。比如捉迷藏，官兵捉人，夾豆子……而我最喜歡的游戲是——硬幣“跳遠”。
吹硬幣快開始了，我有一點緊張，牙關緊咬，手里濕淋淋的。而對手也有點怕，手緊緊地拽著衣角。我大聲問老師：“硬幣怎么跳呀？”老師一臉微笑地說：“把嘴對著硬幣用力吹，看誰的硬幣跑得遠，誰就贏。每人只有三次吹硬幣的機會。”
開始吹硬幣了。老師扯著嗓子喊道：“三、二、一，開始！”我吸了一大口氣在嘴里，用力一吹，“呼——”可是硬幣像個“老爺爺”坐在桌子上一動也不動。同學們疑惑地說：“硬幣很重？”我暗中責怪著硬幣：你也真是的，為什么不動一下呢！這時，對手的硬幣向前移動了三厘米，哎！怎么我的硬幣不動呢？是方法不對嗎？我思索著。
第二口氣，我吸取了上次的教訓，嘴對準硬幣的下方，用力地吹了一下，硬幣像火箭一樣，“嗖”一下“飛”出了40多厘米！同學們立刻尖叫了起來：“��！太厲害了！”我高興得跳了起來。硬幣呀硬幣，你太厲害了，果然是我嘴下的硬幣！而對手的硬幣呢，這次變懶了，只移動了1厘米。對手盯著自己的'硬幣，似乎在想：硬幣，你，你也太懶了吧！我的硬幣站在桌子的中間，仿佛在說：“啦啦啦！我真厲害呀！”
第三次吹。我想：這次應該把頭貼在桌子上吹！硬幣才能往前跑。我做好準備動作，老師一聲令下，我和對手一起吹出了最后一口氣！哇！我的硬幣又向前跳了10厘米。對手呢！他的硬幣慢慢立了起來，往回繞了一圈，旁邊的同學“撲哧”一下笑了起來！對手一臉無奈地看著躺著桌上的硬幣。
我贏了，非常開心！一會跑到這邊，一會跑到那邊，一會拍著手，一會開心地笑，心里美滋滋的。
這個游戲告訴我：生活中，遇到困難，不要怕，只要專注、用心地去做，你就一定能成功！
硬幣作文600字15
我是一元硬幣，普普通通，身上有一些臟泥，已經(jīng)很舊很舊了。
人們并不把我當作錢，因為我只值一元。其實，我還藏有許多奧秘。首先，最引人注目的就是我的正面刻著的“1”，“1”里，有密密麻麻的又細又長的橫條。在右下角，有個孤零零地“元”字，旁邊還有“YIYUAN”“1999”“中國人民銀行”的標注。
在背面，是一朵栩栩如生的菊花，它代表著純潔與高尚。把我放在光芒下，銀白色的表面變得閃閃發(fā)亮，因為上面鍍的是鎳。把我翻到側面，厚度大約是2毫米。你可以看到“RMB”，代表人民幣。細心的你發(fā)現(xiàn)了嗎？我并不是圓形，而是扁圓柱體。人們經(jīng)常丟掉我，并不珍惜我�？伤麄儾恢�，我是合金制作而成的，把我放在運載幾噸貨物的卡車下碾壓，都不可能“粉身碎骨”。而且，當人們把我扔到地上時會發(fā)出清脆的“叮零零零——”的聲音，很是好聽。
此時的我在一個不懂事的`、看起來只有二三歲的孩子手里。他不知道我是一枚硬幣，卻當成了巧克力含在嘴里。只聽“咔”一聲，好像什么東西斷了。原來，是他剛長成的一顆乳牙掉了下來，小男孩哭著叫著，把我再次吐在泥坑里�，F(xiàn)在的我，身上沾滿淤血和臟兮兮的泥巴，我心里想：“哎，我這么硬，當然會硌到牙！”現(xiàn)在，你是否認為我堅韌不催呢？
人們都不珍惜我。他們不知道，我可以換一瓶礦泉水，捐給非洲那些貧困的孩子；他們不知道，我能換一包糖，送給低血糖的人們；他們不知道，我還可以買半斤大米……
我真希望人們不能光看事物的外表，要細心觀察，深入了解它的存在。
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