讓座小學(xué)五年級(jí)作文范文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的讓座小學(xué)五年級(jí)作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓座小學(xué)五年級(jí)作文范文1
夏日曛風(fēng)撲上臉，迷著睡未消的眼。影子在地上縮的小小的，躲著那灼人的日光。街上沒(méi)幾個(gè)人，熱氣早已蒸的人待不下去了，滿心期待有幾絲涼意的跑入地鐵站，卻被涌來(lái)的人潮擠在門(mén)口，待進(jìn)去，依然是燥熱。
人擠著人，燥熱被擠入心中，不免被他人踩上幾腳。“抱歉”、“對(duì)不起”大多混入人潮，而幾句不堪入耳的粗口倒是壓過(guò)了喧囂。眾生百態(tài)，自也管不著他人用語(yǔ)，反自增怨氣，防著被他人踩上。
檢票口前，幾個(gè)工人占著大半個(gè)地方，阻著人潮——一個(gè)工人不會(huì)用公交卡，硬塞入閘口卻出了故障，幾班折騰，粗話又在上空繞了幾圈，站口新?lián)Q下的標(biāo)語(yǔ)也鋪展好了，“建設(shè)文明城市”被看了幾遍。終于，人潮從閘口涌入，閘口好了。
我刷卡時(shí)，旁邊正是剛才將閘機(jī)弄出故障的工人。他好像又去買了張票，重新來(lái)刷，我暗暗瞪了他一眼，怨氣沖沖，卻也匆匆刷了進(jìn)去。
上車，座位上早已擠滿了人。
我搶到一個(gè)座位時(shí)，卻又看見(jiàn)正對(duì)面竟又是剛才那個(gè)工人，他多半是從鄉(xiāng)下來(lái)，頭一次坐地跌吧。我重新打量起他，一雙膠皮鞋上站著干裂的泥印，身上穿得也是普通的工作服，倒是汗?jié)n印讓人注目，懷疑這車間的汗味由他而來(lái)，從下到上打量過(guò)后，心中怨氣卻又升了起來(lái)，這幾次瞪眼，也排不出那么多怨氣。
站開(kāi)，又有人涌上，拄著拐的'老人慢慢的走進(jìn)來(lái)，沒(méi)顧后面堵住的人潮，老人四處環(huán)顧，自是尋找座位，可這大熱天又有誰(shuí)愿意起身呢？我自生慚愧，卻又不愿讓這座位，埋下頭，想掩飾內(nèi)心的自私。
“老人家，你坐這”。方言從工人嘴里說(shuō)出，突然震蕩在耳中，又震在四周像我一樣埋頭自羞的人的心中，工人起身，堅(jiān)定的站在扶手前，我突然不敢看他的那件汗?jié)n衣服，看他那雙沾泥的膠皮鞋。我突然又想讓他瞪我?guī)籽�，就像我剛才瞪他那樣�?/p>
清風(fēng)忽過(guò)，吹散燥熱，吹出臉上的羞紅…。
讓座小學(xué)五年級(jí)作文范文2
世上有很多好人好事，雖然有些只是微不足道的，但它能讓人的心溫暖許久。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽走進(jìn)了地鐵站，看著擁擠的道路，我忍不住嘆了口氣，說(shuō)：“看來(lái)我們要被擠成肉餅了！”我真是料事如神。不久，我來(lái)到了樓梯口，一眼望去，人山人海，似乎沒(méi)有走路的通道，想進(jìn)進(jìn)不去、想出出不來(lái)。好不容易等到了一輛車，我一看，傻眼了，車箱里跟蜂窩似的擠都擠不進(jìn)去。由于有急事，我和媽媽心一橫，強(qiáng)行擠了上去。車門(mén)關(guān)閉了，媽媽的腳被夾了一下，我的書(shū)包也被夾了三下。這時(shí)，我身邊傳來(lái)一位叔叔的聲音，“小朋友，到我這坐吧！”說(shuō)著，就起身把座位讓給了我。我連忙說(shuō)謝謝，可叔叔卻和藹地說(shuō)不客氣，自己在擁擠的人群中辛苦地站著。那天，雖然外面刮著大風(fēng)，但我的'心卻是熱熱的。
我還記得，我曾給一位奶奶讓過(guò)座。
去年暑假，我在內(nèi)蒙古坐公交車。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶映入我的眼簾，我想：這位老奶奶應(yīng)該七八十歲了吧？要不要給她讓座呢？可我從來(lái)沒(méi)有過(guò)讓座的經(jīng)歷，不知如何開(kāi)口啊。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，媽媽輕輕地用肩膀踫了我一下，暗示我讓座。我趕緊站了起來(lái)，有禮貌地說(shuō)：“奶奶，到我這坐吧！”老奶奶笑著拍拍我的肩說(shuō)，“謝謝小朋友��！”那天，雖然我腳站得有點(diǎn)酸，但我的心卻是美滋滋的。
讓座是一種快樂(lè)、一種美德，我希望大家一起為那些有需要的人讓座，讓世界充滿愛(ài)！
讓座小學(xué)五年級(jí)作文范文3
世界上有很多人都需要我們的幫助，如果你幫助了別人，別人就會(huì)說(shuō)：“謝謝你�！�
夏天里，小花的花瓣已經(jīng)綻放了，它們五顏六色，小草的葉子已經(jīng)變得碧綠碧綠了。
星期天，媽媽和爸爸要帶我去公園玩。我們很快來(lái)到了車站，車站的人可真多啊！你擁我擠。車子很快就到了站口，人們一下把我擠了上去。我上車后，左看看，右看看，一看，一個(gè)座位也沒(méi)有。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)座位，馬上坐了上去。
車子慢慢的.開(kāi)了，到了和平路，一位孕婦上車了，站在了我的身邊。我馬上站了起來(lái)，我說(shuō)：“阿姨，你來(lái)坐吧。”阿姨說(shuō)：“謝謝�！�
時(shí) 間過(guò)的很快，阿姨到站了，我又坐在了原來(lái)的位置。不一會(huì)兒，上來(lái)了一位抱著小孩的阿姨。小妹妹說(shuō)：“我熱，我想坐下。”我聽(tīng)見(jiàn)之后站了起來(lái)，說(shuō)：“阿姨， 你和小妹妹坐著吧。”阿姨說(shuō)：“不用了，還是你和小妹妹一起坐吧�！蔽液托∶妹酶吒吲d興的玩了起來(lái)。車很快到站了，媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“我們到站了�！�
到了公園，我們來(lái)到了動(dòng)物園來(lái)看頑皮的猴子。它有著大大的眼睛，我給它好吃的，它就把嘴巴張開(kāi)，讓我投進(jìn)它的嘴里。小猴子真是可愛(ài)又頑皮。
媽媽又帶我去看孔雀，孔雀開(kāi)屏的時(shí)候，尾巴就像一把大扇子。爸爸又帶我去看小白兔，小白兔的眼睛像紅寶石一樣紅，嘴巴還是三瓣嘴，尾巴短短的。它們可真好玩！
今天玩的很開(kāi)心，也讓我更加深刻的懂得了謙讓。
讓座小學(xué)五年級(jí)作文范文4
往事如云，它們都深深的銘記在我心中，揮之不去。其中，讓我印象最為深刻的還是那一件事……
那一天，我要去書(shū)店買書(shū)，便攔下一輛公共汽車。一上車，就看見(jiàn)車?yán)锏娜硕嗟牟坏昧恕＿@時(shí)，一位哥哥到站了，下了車。我就立刻坐上那個(gè)位置去。坐下以后，我哼著歌，心想我真是一個(gè)聰明人，一上車就能搶到一個(gè)位置……
正當(dāng)我入想非非時(shí)，一位老人一邊咳嗽一邊虛弱的.走上車。他的咳嗽聲打斷了我的思緒。這時(shí)，他走到我身旁，用瘦如枯柴的手扶著我的座位。
車子緩緩地啟動(dòng)了。“咳咳，咳咳……”那位老人的咳嗽聲讓我想給他讓座，可是，另一個(gè)聲音卻說(shuō)：“這是我辛辛苦苦搶的位置，為什么要讓給他。再說(shuō)，等一下有可能有另一個(gè)人讓位給他的，我湊什么熱鬧�！�
于是，我抱著這樣的心態(tài)坐著。過(guò)了一會(huì)功夫，還是沒(méi)有人要讓座給那位老爺爺?shù)囊馑肌！翱瓤龋瓤取崩蠣敔數(shù)目人月暣掏戳宋业男�，我眼前的紅領(lǐng)巾晃了晃，似乎在說(shuō)我不配當(dāng)少先隊(duì)員。我再也忍不住了，便說(shuō)：“老爺爺，你坐我的位置上吧！”說(shuō)完，我立刻起身，讓座位給老爺爺。
“小孩啊，你真是一個(gè)好人。爺爺我還是先站著吧，你坐。”
聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，和我原�?lái)想的一對(duì)比，我真是自愧不如啊“老爺爺，你做吧，我等一下就下站了�！闭f(shuō)完，我就隨著人群下站了�；剡^(guò)頭，隱約看見(jiàn)老爺爺激動(dòng)的說(shuō)：“唉，到了這年頭，也有這樣的好人吶！”
聽(tīng)完，我不禁通紅滿面，想想我以前的作風(fēng)，臉更是像一只煮熟的蝦子，紅透不已……
如今，我做的好事數(shù)不勝數(shù)，但每當(dāng)我想起這件事，它都會(huì)激勵(lì)我要做好事，別自私……
讓座小學(xué)五年級(jí)作文范文5
在我記憶的深處，有一件事感動(dòng)了我。它深深地留在我的心底……
那天是大年初三，本來(lái)是我和姐姐一起去奶奶家過(guò)年的，可都快十點(diǎn)半了姐姐都沒(méi)有起床的意思，我急了，一個(gè)人拎起大包小包的年貨就往奶奶家趕去。我拖著沉重地年貨走到車站，等待著開(kāi)往奶奶家的21路公交車。時(shí)間過(guò)的可真慢呀！一分鐘。一分半。兩分鐘�！疤炷�，怎么還不見(jiàn)21路車過(guò)來(lái)？”我沒(méi)好氣的嘟囔著。手里的年貨越來(lái)越重，越來(lái)越重。快五分鐘了，車子總算來(lái)了。我大步流星地跨上車，立馬瞅準(zhǔn)了車上唯一的空位，急忙趕去，剛走到位子邊兒就被一位兩手空空、虎背熊腰的叔叔搶了去。這下手里的東西好象又多了幾斤重。叔叔卻面無(wú)表情地坐在那兒。
人們常說(shuō)“尊老愛(ài)幼是中華的.傳統(tǒng)美德”，可是叔叔怎么就……？沒(méi)辦法，我無(wú)奈地拎著沉重地年貨站在旁邊……
剛過(guò)一站，上來(lái)一位滿臉皺紋，滿頭銀發(fā)的老爺爺。前排的一位阿姨看見(jiàn)了，趕忙迎上前把老爺爺扶到自己的座位上，自己便拎著滿兜的年貨朝我笑了笑站在了我旁邊。搶我位子的叔叔看了這一幕，挪了挪身子，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“看你拎著這么多東西，累了吧。快坐這兒吧，我下一站下車�！蔽倚睦硐胫哼@位子本來(lái)就應(yīng)該是我，還不是你搶去的。可是處于禮貌還是笑了笑，說(shuō)了聲：“謝謝！”便坐下了。
一站，兩站，三站……第六站到了，叔叔還沒(méi)有要下車的意思。我開(kāi)始懷疑叔叔說(shuō)的“我在下站下車”那句話。一直到我下車的時(shí)候，叔叔才急急忙忙的走下車。原來(lái)他的下站下車竟是這么遠(yuǎn)，當(dāng)初我不應(yīng)該那樣評(píng)價(jià)他。看著叔叔遠(yuǎn)去的背影，我被叔叔這無(wú)聲地行動(dòng)感動(dòng)了。
雖然這時(shí)是寒冷的冬季，但阿姨那主動(dòng)的行為和叔叔那無(wú)聲的行為像一股股暖流，溫暖著我的整個(gè)身體。
讓座小學(xué)五年級(jí)作文范文6
在炎炎烈日下，我端坐在書(shū)桌前，回想著上個(gè)禮拜六公交車上那位年輕阿姨。
那天就如今天一般無(wú)比炎熱，我在公交車站等公交車，只想快點(diǎn)回家吹空調(diào)。只見(jiàn)公交車從遠(yuǎn)處向這駛來(lái)，停下時(shí)，我以飛一般的速度跑到車上，站在一位年輕媽媽座位旁，這位年輕媽媽看著很慈祥、善良。
可是，因?yàn)橐患∈�，這位年輕媽媽的好形象已然被打破。到了另一個(gè)車站，一位年輕阿姨和一位腿腳不便的老爺爺走了上來(lái)，那位老爺爺走起路來(lái)一拐一拐的，老爺爺站在了我的面前，開(kāi)車時(shí)，老爺爺也一搖一晃的。那位阿姨看見(jiàn)了，便對(duì)那位年輕媽媽說(shuō)：“這位女士，可以讓你女兒坐你腳上讓這位大爺坐這嗎？”那位年輕媽媽說(shuō)道：“凡事都要講究先來(lái)后到，況且我給我女兒買票了，憑什么讓給他�！蹦俏焕蠣敔敱銓�(duì)年輕阿姨說(shuō)：“謝謝你，我就站著沒(méi)關(guān)系的。”
“你看別人都說(shuō)了站著，你管什么閑事” 那位年輕媽媽說(shuō)道。她的女兒見(jiàn)了就站了起來(lái)準(zhǔn)備讓坐時(shí)，那位年輕媽媽說(shuō)：你干什么，誰(shuí)讓你站起來(lái)的，我可是給你買了票的，別浪費(fèi)錢(qián)。她的女兒說(shuō)：“媽媽，這位老爺爺?shù)?腿有些不方便，就讓這位老爺爺坐著，我站著沒(méi)事�！薄白屖裁醋尅保谑撬膵寢尡銓⑺兜阶簧�。那我也年輕阿姨又說(shuō)：“你身為一個(gè)家長(zhǎng)，是要給孩子們做榜樣的，而不是教壞他們。你不僅沒(méi)有給你的女兒做榜樣，反而誤導(dǎo)她，你的女兒都知道尊老愛(ài)幼的道理，難道你不懂其中的道理嗎，俗話說(shuō)的好“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，以德報(bào)德。
年輕媽媽聽(tīng)到后，不知道該如何說(shuō)，只見(jiàn)車?yán)锏娜硕纪蛄怂�，便讓女兒讓了座。這位老爺爺便感謝了這位年輕媽媽和她的女兒以及年輕阿姨。
下車后，那位年輕阿姨居然與我同路，在她后面走著，看她的背影多么善良和藹。
讓座小學(xué)五年級(jí)作文范文7
“讓座”是五千年中華文明的傳統(tǒng)美德，本是一件讓讓座者自豪，被讓者欣慰的事。十年前人人爭(zhēng)讓，十年后人人裝“看不見(jiàn)”。隨說(shuō)沒(méi)人讓座讓老人，殘疾者很生氣。可是，有些人的做法大讓人無(wú)語(yǔ)了，比如下面幾種。
記得有一天上網(wǎng)時(shí)，看見(jiàn)有一條新聞《老人因嫌女子不讓座，坐在女子腿上》，既讓人不禁一笑，又耐人尋味。是啊，是老人變壞還是年輕人太懶。值得讓人深思；還有，《一中年男子因嫌一年輕人不給懷孕的`妻子讓座，扇年輕人幾個(gè)耳光》后來(lái)年輕人進(jìn)了醫(yī)院，中年男子進(jìn)了勞教所。兩敗俱傷，又是何苦，也許年輕人有苦衷也說(shuō)不定。年輕人看見(jiàn)無(wú)動(dòng)于衷是不對(duì)，可中年男子不分青紅皂白啪啪啪幾個(gè)耳光又太過(guò)沖動(dòng)。無(wú)奈我天生愚笨，絞盡腦汁也想不出來(lái)。又簡(jiǎn)單又復(fù)雜，分不清楚。
我們追根求源大膽設(shè)想，老人有可能是被讓座讓?xiě)T了，習(xí)慣成自然。男子可能認(rèn)為年輕人不懂規(guī)矩，才有此鬧劇。年輕人嬌生慣養(yǎng)，自然沒(méi)有“人人為我，我為人人”的道理。老人認(rèn)為自己是老年人，理因享受特權(quán)。孕婦認(rèn)為自己懷孕，應(yīng)該事事讓他。無(wú)道德的人四肢健全，身體健康。卻一來(lái)公交車便霸占老弱病殘座，還捂耳盜鈴，閉上眼睛，一旁的人熟視無(wú)睹，仿佛身旁無(wú)人。誰(shuí)也不想逞英雄，看多了又被罵。
記得前幾天上公交車，一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生坐在老弱病殘座上，媽媽一旁站著。一個(gè)老人走過(guò)來(lái)，用拐杖指學(xué)生，意思叫他讓座。誰(shuí)知一旁的媽媽破口大罵：“老家伙，憑什么讓我兒子讓開(kāi)，你吃了雄心豹子膽了……”什么難聽(tīng)罵什么，人們一起瞪了她一眼，他才住口。而一旁的兒子卻臉不紅心不跳，讓人百思不得其解。
打人的男子，坐人身上的老人，坐老弱病殘座的人。還不止這些，這不是反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)狀嗎？我只能回答：我不知道。
讓座小學(xué)五年級(jí)作文范文8
舅舅要去鄭州辦點(diǎn)事兒，可媽媽不放心他一個(gè)人前往，便決定帶我和表哥與他一同前往。大家早就商量好了，到了鄭州之后，舅舅去辦他的事，我們則要開(kāi)啟閑逛模式。
經(jīng)過(guò)三、四次問(wèn)路，坐了好幾站公交車，終于到了地鐵站。這是我第一次坐地鐵，對(duì)于新的事物，自然充滿了好奇。過(guò)了安檢，映入眼簾的是人頭攢動(dòng)的人群，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的擁擠，我們終于搶到了座位。因?yàn)槭瞧瘘c(diǎn)站人們有座位，與電視里擁擠的場(chǎng)面截然不同。本以為會(huì)就這樣坐到目的地，可誰(shuí)曾想經(jīng)過(guò)幾站上下，車?yán)镆呀?jīng)人滿為患了。如果里面沒(méi)有開(kāi)空調(diào)，估計(jì)早就個(gè)個(gè)揮汗如雨了。
車到了下一站，又上來(lái)一波人，其中有一個(gè)二、三十歲的'婦女領(lǐng)著一個(gè)三、四歲左右的小男孩。小男孩剛上車便吵著要坐在座位上，可里面哪兒還有空位呀？所以男孩的媽媽就一直安撫著兒子，告訴他一會(huì)兒就到站了。
我想給他們讓個(gè)座位，可是這么多人都在，怎么好意思開(kāi)口呢？于是我猶豫著打消了這個(gè)念頭。這時(shí)人越來(lái)越多，小男孩還是一直吵。我無(wú)奈地扭過(guò)頭，盡量不與他們的目光相遇。然而這時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，猛一回頭，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)讓我給小男孩讓個(gè)座，這我自然是愿意的，畢竟讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德嘛！
可我該怎么叫又怎么說(shuō)呢？看看媽媽，她朝我笑了笑，我知道，她在為我加油�！安还芰耍痪徒幸宦暵铮惺裁床桓业摹！蔽倚÷曕止局�，起身向人群走去。“阿姨”我沖那婦女叫了一聲，她驚奇地扭過(guò)頭看看我，緊接著，旁邊的人也都將目光集中在了我身上，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)�！鞍⒁�，你們來(lái)這兒坐吧！”我深吸一口氣，終于說(shuō)出了那句早想說(shuō)出的話。
回頭再看看媽媽，她再次對(duì)我微笑起來(lái)，只是那微笑里有多了意味深長(zhǎng)的味道。我也燦爛的笑了，因?yàn)槟且豢蹋娴暮芸鞓?lè)。
讓座小學(xué)五年級(jí)作文范文9
在剛剛悄然流逝的這個(gè)寒假，我記憶的扉頁(yè)里多了許多漂亮的畫(huà)面，而其中的一個(gè)畫(huà)面，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，它撥動(dòng)著我的心弦，美麗著我的思緒。
記得那是臘月二十三的上午，我和媽媽乘坐4路公交車到湖州去購(gòu)物。車到了唐塔村站，上來(lái)兩位乘客，看樣子是夫妻倆，年紀(jì)應(yīng)該比我爸媽大一些。女的衣著樸素，清瘦較�。荒械暮０尾桓�，橫向嚴(yán)重超標(biāo)發(fā)展，胖得幾乎找不到脖子了，但他衣著鮮艷，神采奕奕。車上正好還有兩個(gè)空位，女的坐到座位最后排—我的旁邊，男的在靠近車門(mén)的那個(gè)空位坐下……
汽車不疾不緩地行駛。六七分鐘后，車停下來(lái)了，車門(mén)一打開(kāi)，又上來(lái)一位乘客。他滿頭白發(fā)，但臉色紅潤(rùn)，沒(méi)有明顯的皺紋，年紀(jì)應(yīng)該不到花甲之年。他掃視了一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空位，就一手把住那根豎鋼管，一手抓住頭上方的橫鋼管，晃晃悠悠地站著。
看到這樣的情景，馬上讓我想起班主任李老師，因?yàn)樗谡n堂上講過(guò)《讓座》的.故事。此時(shí)，我心里很矛盾，既想仿效做好事，又覺(jué)得很難為情，缺乏站起來(lái)的勇氣。我向身邊的媽媽投去求助的目光�！爸缒浮保瑡寢尞�(dāng)然看透了我的心思，微笑著摸了摸我的頭。
我站了起來(lái)，但我卻沒(méi)能邁出腳步。因?yàn)榫驮谶@個(gè)時(shí)候 ，那位胖得快找不到脖子的叔叔已經(jīng)站了起來(lái)，把自己的座位讓給了身邊的白發(fā)長(zhǎng)者。
我傻傻地站著，不知道該怎么辦。此時(shí)，那位站著的胖叔叔朝我的方向微微一笑。我發(fā)現(xiàn)我身邊的她也微微一笑。他們的笑容很和諧，很溫暖，很美。
媽媽拍拍我的肩膀，輕聲對(duì)我說(shuō)：“去吧,快去!”
我明白媽媽的意思，邁開(kāi)腳步，朝不遠(yuǎn)處的胖叔走去。此刻的我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，煽動(dòng)著稚嫩的翅膀，飛向一棵蔥蘢大樹(shù)，飛向一座巍峨高山……
這次出行，我很慶幸能和這樣的一位胖叔同車而行。他胖乎乎的摸樣和那甜蜜的笑容，深深地印在我的腦海里。
讓座小學(xué)五年級(jí)作文范文10
公交車向我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開(kāi)來(lái)，我上了車，付了錢(qián)，身旁有一個(gè)座位，便匆匆地走過(guò)去，生怕座位被人搶走。我看著窗外的風(fēng)景，心里感嘆著“今天運(yùn)氣真好!”
今天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光十分充足，我愜意地躺在椅子里。車平穩(wěn)地開(kāi)了一段路，突然，一個(gè)急剎車，身旁一個(gè)老奶奶差點(diǎn)兒擁到我的懷里，她連忙問(wèn)我有沒(méi)有事，我搖搖頭，老奶奶放心了，站穩(wěn)了身子，低頭檢查行李，并摸出一塊手帕開(kāi)始擦汗，當(dāng)老奶奶第二次擁入我的懷里時(shí)，我讓座?這是一位很傳統(tǒng)的老奶奶，只是缺了根拐杖，頭發(fā)也沒(méi)全白，老奶奶的一切動(dòng)都熟練而緩慢，時(shí)不時(shí)低頭檢查行李，由于天太熱的緣故，老奶奶不停地擦汗。
內(nèi)的人越來(lái)越多，悶的人塊喘不過(guò)氣兒來(lái)，我把窗拉開(kāi)，一陣熱浪涌在我的臉上。陽(yáng)光突然變得刺眼，沉重的在每個(gè)人的臉上爬行，一點(diǎn)也可愛(ài)不起來(lái)，老奶奶的手緊緊抓住椅子，生怕再次擁到我的懷里，老奶奶的汗流的更多了，我眼睜睜的看著就快到站了，可我還是沒(méi)讓座。
“站起來(lái)呀，不就是讓座嗎?這不挺光榮的一件事嗎?”我在心里對(duì)自己說(shuō)，可說(shuō)著容易，但我就是站不起來(lái)，我使勁兒地掐著自己的.腿，臉紅得發(fā)燙，我別過(guò)頭，看窗外，陽(yáng)光好刺眼，刺得眼淚都流出來(lái)了，可我仍不回頭，我不想看見(jiàn)老奶奶，一看到她我的臉不由自主的就紅了，紅得發(fā)燙。
“站起來(lái)呀!”我在心中吶喊。
到站了，我站起來(lái)，剛走了幾步，我想老奶奶該坐在我的位置上了吧。我一回頭，看見(jiàn)老奶奶依然站著，我的座位換成了一個(gè)玩弄著手機(jī)的年輕人。突然覺(jué)得自己好神經(jīng)，大家都不讓座，就我讓座。
我在心里吐了一口氣，感嘆著“多虧我聰明，沒(méi)讓座，要不然該丟死人了。
讓座小學(xué)五年級(jí)作文范文11
上個(gè)月的一個(gè)星期天，我坐公交車去姐姐家玩�！班粥帧惫卉囋隈R路上行駛著。車子開(kāi)到文化廣場(chǎng)的站牌旁，停了下來(lái)，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老人，手里還牽著一個(gè)大約兩三歲的小男孩。他們上了車，擠進(jìn)擁擠的人群，恰好背對(duì)著我。我看著他們，心想，這車子一會(huì)兒就一個(gè)急剎車，他倆一個(gè)是年近古稀的老人，一個(gè)是幼小的孩子，怎么經(jīng)得起晃悠呢？要是不小心沒(méi)站穩(wěn)，那后果真是不堪設(shè)想。于是，我立即站起來(lái)，拍拍老奶奶的肩膀，指著座位說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“還是你坐吧！”我搖搖頭說(shuō)：“您年紀(jì)大了，您坐吧！”老奶奶摸摸我的頭說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”然后抱著那個(gè)孩子坐下來(lái)。車子啟動(dòng)了，不一會(huì)兒從喇叭里傳出一陣聲音：“百貨大廈到了……”車子又停了下來(lái)，這回慢悠悠地走上來(lái)一位挺著大肚子的孕婦。一位大約五十多歲、看起來(lái)身體很硬朗的老大爺見(jiàn)狀，剛要起身讓座。坐在我身邊的一個(gè)年輕小伙子站起來(lái)說(shuō)：“還是坐我的位置吧！這位大爺年紀(jì)也挺大的.……”老大爺擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事，我身體好著呢！再說(shuō)我也快下車了，還是坐我的位置吧！”就車上似乎起了一場(chǎng)“讓座大戰(zhàn)”。那個(gè)孕婦被他們說(shuō)得不好意思起來(lái)。這時(shí)，車子發(fā)動(dòng)了，她笑著走到那個(gè)年輕人的座位上坐下，然后一個(gè)勁兒地說(shuō)：“謝謝！”大家都在紛紛議論：“現(xiàn)在的年輕人哪，素質(zhì)可真好呀！”“是啊，真要向這些讓座的人學(xué)習(xí)呀！”那位小伙子站在一旁，被夸得臉都紅了，他害羞得低下了頭。車子繼續(xù)行駛著，車廂里充滿了歡聲笑語(yǔ)。雖然車外風(fēng)很大，但是車廂內(nèi)卻是暖洋洋的，一點(diǎn)也不覺(jué)得寒冷。日常生活中許多普普通通、平平常常的小事兒，其實(shí)都可以使人感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖。
世界需要熱心腸，社會(huì)需要熱心腸。讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人，使世界充滿熱心腸！
讓座小學(xué)五年級(jí)作文范文12
世界紛然地從你眼前穿過(guò)，你來(lái)到田野，你來(lái)到河畔，你來(lái)到沙灘上，你來(lái)到草木不生的荒漠……
在你的不經(jīng)意間，時(shí)間匆匆走過(guò)。天陰沉沉的好像要下雨，公交車站的人也越來(lái)越多。有的是為了多余，而大部分是為了快點(diǎn)上車回家。我擠在人群中，努力的看著公交車路數(shù)，來(lái)往的車輛揚(yáng)起塵土又匆匆離去。車終于到站，我隨著人流擠上車。這時(shí)窗外已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨�；璩恋南挛�，總是會(huì)讓人想睡覺(jué)，我站在擁擠的車廂里，隨著公交車左右擺動(dòng)著。右邊一個(gè)身體忽然向我撲來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)右邊一直站著一個(gè)年邁的老人。他也隨著公交車的起伏而動(dòng)著，但因?yàn)樾袆?dòng)不便，總是站不穩(wěn)。
周圍的人淡漠的看著老人，坐著的人也沒(méi)有讓位的意思，他們扭頭看著窗外。此時(shí)窗外下起了大雨，雨水啪啪地打在車窗上，外面霧蒙蒙的，像是蒙上了一層不透氣的布，就像人心，看不清楚。他們坐在綠色座位上，眼神淡漠疏離，看著車內(nèi)的景象，毫無(wú)反應(yīng)。我一手拉著公交車上的欄桿，一首扶著隨時(shí)都會(huì)摔倒的老人。我想，我不能因?yàn)橹車说睦淠�，自己也跟著冷漠。要保持一顆熱誠(chéng)的心，面對(duì)所有的`人、所有的事。
我向車位望去，一個(gè)孕婦像是剛剛睡醒的樣子，睡眼惺忪地揉著眼睛。似乎是注意到了我的視線，她也向我望過(guò)來(lái)，然后看到了我身邊站立不穩(wěn)的老人，她微微歪頭，向我招手示意我過(guò)去。我扶著老人慢慢向她走去，狹窄而擁擠的空間，老人差點(diǎn)又要摔到，我扶著他顫巍巍地向后走去。
到了面前，孕婦卻突然站起來(lái)，給老人讓了座位。我以為老人是她的親人，但因?yàn)樯眢w不便所以讓我扶著老人過(guò)去�？伤麄兯夭幌嘧R(shí)……
我們的身邊缺少愛(ài)，卻又充滿愛(ài)。我們的身邊處處是關(guān)愛(ài)，又處處是冰冷。你不能因?yàn)橹車说睦淠�，也跟著冷漠。我們�?yīng)該有一顆熱忱的心。
讓我們?yōu)檫@個(gè)世界多奉獻(xiàn)些愛(ài)吧！充滿愛(ài)的世界才是美好的。
讓座小學(xué)五年級(jí)作文范文13
雖是菊花飄香的日子，但夏天的熱情似乎不愿就此褪去，透過(guò)寬厚的法桐葉子，陽(yáng)光仍是燦爛的不可思議，讓人忍不住懷疑到底有沒(méi)有“秋高氣爽”這個(gè)詞。心情也跟著有點(diǎn)急躁的我，不時(shí)向三路車來(lái)的方向張望。等車的人真多啊，果然城里比不得鄉(xiāng)下，城里就是人擠人，車挨車。
正想著，像蝸牛一樣的三路車“吱呀”一聲停在了前面不遠(yuǎn)處，人們涌向車門(mén)，擠成一團(tuán)。不是說(shuō)城里坐車要排隊(duì)的嗎？原來(lái)只是說(shuō)說(shuō)而已。顧不得許多，趕緊的沖向車門(mén)，搶座位去，幸好，讓我搶到了最后一個(gè)座位。司機(jī)師傅關(guān)上車門(mén)正要開(kāi)車，遠(yuǎn)處一位頭發(fā)有些花白的老人向著車招手，司機(jī)師傅趕緊的又把車門(mén)打開(kāi)，老人上來(lái)了，有些氣喘吁吁的擦著汗。司機(jī)師傅喊道：“有沒(méi)有人給這位大娘讓個(gè)座？”我向四周望望，咦，奇怪？怎么沒(méi)人讓座？哈哈，表現(xiàn)我中學(xué)生風(fēng)范的.時(shí)候到了，我連忙站起來(lái)微笑地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您請(qǐng)坐！”話音未落，突然有道藍(lán)色身影一閃，把我擠開(kāi)坐在了我的座位上。原來(lái)是一個(gè)比我略大、穿著藍(lán)色校服的中學(xué)生，他的行為立即引來(lái)了周圍人的一片白眼和議論。
一位老大爺看不過(guò)去了，氣憤的說(shuō)：“什么素質(zhì)��？還中學(xué)生呢，看看這位比你小的同學(xué)，你也不嫌害臊？”搶座的中學(xué)生臉上像是打翻了顏料盒，表情那個(gè)豐富啊！
“你才是個(gè)老不羞呢！”忽然一聲激烈的呵斥傳來(lái)，“不就是一個(gè)座位嗎？有什么了不起？誰(shuí)要是再敢說(shuō)我寶貝孫子我跟他沒(méi)完！”老奶奶面帶怒容的說(shuō)道。
人們紛紛看向車窗外，仿佛車窗外有什么好看的風(fēng)景一樣。
我也看著車窗外依舊燦爛的陽(yáng)光和有些泛黃的法桐葉子，心里有些好笑的說(shuō)：真是天涼好個(gè)秋�。�
讓座小學(xué)五年級(jí)作文范文14
那是我四歲那年，爸爸和我要帶媽媽去廣州看病，把車停到地鐵站后還得坐上幾十分鐘地鐵。
幸好一上地鐵便發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)座位，但它們不在同一節(jié)車廂，這個(gè)車廂只剩兩個(gè)座位了。爸爸又要看著我，所以媽媽只能坐到另一個(gè)車廂。
爸爸一上地鐵不久后就睡著了，而我就只能坐在座位上發(fā)呆：還有多久才到��？媽媽坐在哪兒呢？好無(wú)聊啊。我正發(fā)呆呢，忽然“叮咚，××站快到了，請(qǐng)要下車的旅客帶好自己的隨身物品。”一個(gè)柔美的聲音從廣播里傳出來(lái)。“原來(lái)是到站了�！蔽倚÷暤刈匝宰哉Z(yǔ)著。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)老爺爺上來(lái)了，大概六、七十歲的`樣子，但身子卻挺硬朗。
他上來(lái)后左瞧瞧、右看看，看到個(gè)個(gè)座位上都坐滿了人，而且每個(gè)人不是低頭玩手機(jī)就是睡覺(jué)，便稍有些沮喪地扶著欄桿站著。這時(shí)我想：這個(gè)老爺爺沒(méi)有位置啊，爸爸媽媽平時(shí)總教我，見(jiàn)到老人家要讓座。我便果斷站起身來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐這吧�！薄爸x謝你，小朋友，你好乖呀！”“我坐你的，你坐哪兒��？”“呃我我站著吧�！蔽疫�真沒(méi)想到這一點(diǎn)。我悄悄地站到了爸爸身邊。這時(shí)，爸爸醒了，我興奮地說(shuō)：“爸爸，我給老爺爺讓了個(gè)位�！薄班�，好棒，做得好�！卑职重Q著大拇指，高興地說(shuō)。便把我抱起來(lái)，放到大腿上，輕輕地?fù)崦业念^。老爺爺見(jiàn)到爸爸抱著我，便坐了下來(lái)。這時(shí)，老爺爺問(wèn)：“這是你兒子？”“是呀�！薄皫讱q了？”“4歲�！薄斑@么小就這么懂事，真少見(jiàn)�！蔽腋吲d極了，心里甜滋滋的，等下一定要給媽媽一個(gè)驚喜，讓她也夸夸我。
而爸爸和那個(gè)老爺爺正高興地拉著家常呢
讓座小學(xué)五年級(jí)作文范文15
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我乘32路公共汽車去上興趣班。
我一上32路，就看見(jiàn)車上擠滿了人，人山人海，水泄不通。就連第二層也擠的滿滿的。突然，只見(jiàn)一位老奶奶和一位雙目失明的年輕人上了公交車。老奶奶邊走邊扶著那位年輕人走到汽車的中間，站了下來(lái)嗖、嗖、嗖汽車停了下來(lái)，原來(lái)是前面有紅綠燈。
就在這時(shí)，一位姐姐讓座給白發(fā)蒼蒼的老奶奶，而老奶奶卻笑呵呵的.說(shuō)：讓給我旁邊這個(gè)年輕人坐吧！姐姐說(shuō)：您坐吧，您年紀(jì)這么大了。老奶奶回答：我旁邊這個(gè)年輕人的眼睛看不見(jiàn)，他比我更需要坐。姐姐笑了一下，便走開(kāi)了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說(shuō)：你來(lái)坐吧。年輕人搖搖頭說(shuō)：不行，您來(lái)坐，我站著扶著桿就行了。老奶奶又講：你不要再推辭了。年輕人只好答應(yīng)了。車開(kāi)了起來(lái)，搖來(lái)?yè)u去的。老奶奶抓緊了桿子。車突然剎車，老奶奶差點(diǎn)兒摔倒了，年輕人說(shuō)：您來(lái)坐吧，萬(wàn)一您摔倒了怎么辦？老奶奶卻說(shuō)：不會(huì)的，你坐著吧。當(dāng)人們看到這一情形是﹐好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。
看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創(chuàng)全國(guó)文明城的口號(hào)與目標(biāo)：讓心靈與山水同美。
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