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五年級(jí)敘事作文：期末復(fù)習(xí)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文：期末復(fù)習(xí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)敘事作文：期末復(fù)習(xí)1
回顧這個(gè)學(xué)期寫(xiě)過(guò)的八篇作文，分別是：
一、介紹家鄉(xiāng)景物（寫(xiě)景）
二、關(guān)于環(huán)境保護(hù)
1、可以寫(xiě)自己調(diào)查了解到的情況；（說(shuō)明文、調(diào)查報(bào)告）
2、可以發(fā)揮想象，寫(xiě)幾年后家鄉(xiāng)環(huán)境的變化；（想象文）
3、可以寫(xiě)在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)生的有趣的事情。（寫(xiě)事）
三、介紹自己（寫(xiě)人）
四、介紹自己的絕招（寫(xiě)事）
五、寫(xiě)父母對(duì)自己的愛(ài)或發(fā)生在自己和父母之間的感人的事（寫(xiě)事）
六、寫(xiě)未來(lái)的一樣感興趣的東西（想象文）
七、自由作文
八、編一個(gè)“我變成……”的故事（想象文）
歸納一下，主要有四類(lèi)文章，其中寫(xiě)事和想象占的比例是最多的，而這兩類(lèi)的文章的寫(xiě)作符合三年級(jí)學(xué)生的`認(rèn)知水平及寫(xiě)作興趣。
復(fù)習(xí)建議：
1、針對(duì)學(xué)生寫(xiě)作時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，如不會(huì)突出重點(diǎn)進(jìn)行具體描寫(xiě)，文章結(jié)構(gòu)安排不當(dāng)?shù)仍O(shè)計(jì)小型多樣的小練筆，進(jìn)行仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)等。
2、在閱讀訓(xùn)練中要滲透作文練習(xí)指導(dǎo)，根據(jù)本學(xué)期的作文內(nèi)容和要求，精心選擇讀寫(xiě)結(jié)合點(diǎn)，選擇相應(yīng)的文章作為閱讀材料，既加強(qiáng)了閱讀的指導(dǎo)，又可以給學(xué)生的寫(xiě)作提供有效借鑒、模仿的對(duì)象，從而使語(yǔ)言運(yùn)用練習(xí)成為有源之水，有本之木，而不是孤立的，效果才是顯著的。
3、組織學(xué)生圍繞習(xí)作的要求修改，對(duì)做得好的同學(xué)、同伴給予表?yè)P(yáng)、肯定。形成“好文章是改出來(lái)”的良好意識(shí)。
五年級(jí)敘事作文：期末復(fù)習(xí)2
時(shí)間勿勿而過(guò)，不會(huì)為我們留下什么，我們只有緊緊的追趕著時(shí)間的腳步，才能不被時(shí)間丟下，而我們也因?yàn)闀r(shí)間的流逝而漸漸成長(zhǎng)，在這已經(jīng)過(guò)去的半年里，每一天都給我留下了深刻的印記，這些印記是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。通過(guò)這半年的學(xué)習(xí)，我收獲了很多，學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了做人和做事的道理。
出勤情況：這個(gè)學(xué)期沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假，全勤。
日常生活：在這個(gè)學(xué)期通過(guò)老師和同學(xué)的幫助，我養(yǎng)成了獨(dú)立性，事事都會(huì)自己去解決，而不再背著父母。
學(xué)習(xí)方面：我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，閱讀課外書(shū)，擴(kuò)大自己的`知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教。學(xué)無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
紀(jì)律方面：做到尊重教師，同學(xué)之間和睦相待;遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課。
以上是我對(duì)本學(xué)期期末的總結(jié)，下個(gè)學(xué)期我將更加努力，為自己的目標(biāo)而奮斗。
五年級(jí)敘事作文：期末復(fù)習(xí)3
經(jīng)過(guò)一階段的緊張學(xué)習(xí)，我們將迎來(lái)六年級(jí)第二學(xué)期的期末考試。俗話說(shuō)：工欲善其事，必先利其器，期末考試也是一樣。我覺(jué)得要想取得好成績(jī)，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：
要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，合理安排時(shí)間，把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好，適當(dāng)?shù)慕o自己休息時(shí)間。根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門(mén)功課的實(shí)際情況，合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。
上復(fù)習(xí)課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，勤于動(dòng)腦。
復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)化記憶，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用；查漏補(bǔ)缺，保證知識(shí)的完整性；融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化。
到了最后階段，不宜再?gòu)?fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭(zhēng)取不讓自己會(huì)的東西再丟分，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。
應(yīng)該把做過(guò)的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類(lèi)，對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的.要積極的課后問(wèn)老師。
在考前復(fù)習(xí)時(shí)，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對(duì)于老師沒(méi)畫(huà)重點(diǎn)的科目，自己要對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方深度記憶。
希望我可以考一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
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期末復(fù)習(xí)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天的國(guó)旗下講話是我們本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話，本周星期三、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復(fù)習(xí)階段，滿懷信心地迎接期末檢測(cè)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，這是大家共同的心愿。 在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：
一、珍惜時(shí)間，專(zhuān)心復(fù)習(xí)。同學(xué)們要抓緊這僅有的幾天時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期老師所教的內(nèi)容，爭(zhēng)取最后考出好成績(jī)。
二、查漏補(bǔ)缺，把握重點(diǎn)。要利用復(fù)習(xí)階段的時(shí)間，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的，未掌握的知識(shí)，抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，把握每一單元的重點(diǎn)，有針對(duì)性地搞好復(fù)習(xí)。
三、滿懷信心，戰(zhàn)勝困難。期末考試即將向我們走來(lái)。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷�、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的'目標(biāo)，要鼓足勇氣，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
只要認(rèn)真，沒(méi)有做不好的事，只要認(rèn)真，我們一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī)，只要認(rèn)真我們真的能行，我希望每位同學(xué)都能在最后的這幾天內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以?xún)?yōu)良的成績(jī)向老師、向家長(zhǎng)、向自己匯報(bào)。 祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)！
五年級(jí)敘事作文：期末復(fù)習(xí)5
激動(dòng)人心的圣誕節(jié)和充滿快樂(lè)的元旦節(jié)都已成為了我們美好的回憶，新的一年到了，隨之而來(lái)的，還有那令人抓狂的期末考試，對(duì)此，我們一定要淡定，淡定，再淡定。
然而，期末考試的到來(lái)總是很明顯的。
一個(gè)星期前，老媽就在我的耳邊像個(gè)復(fù)讀機(jī)似的問(wèn)我：“你知道還有多久要期末考了嗎？”如果我說(shuō)：“知道啊，兩個(gè)星期多嘛。”老媽就會(huì)說(shuō)：“那你還不復(fù)習(xí)，我看你期末考試怎么辦！”若我說(shuō)：“不知道，多久�。俊崩蠇屘咸喜唤^回答我的則會(huì)是一大堆學(xué)霸的名字：“你看人家嘟嘟、小魚(yú)、小朱、典娜、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)都開(kāi)始復(fù)習(xí)了，你還在干什么？”
這兩天我收到了賀老師和密斯伍的'收據(jù)，復(fù)印試卷，復(fù)印試卷……看來(lái)伴隨著我們迎接期末考試的會(huì)是一大疊的試卷，我已經(jīng)可以想象到一周以后，我們被試卷壓的喘不過(guò)氣來(lái)的樣子了，想想就覺(jué)得鴨梨大啊。
童鞋們，準(zhǔn)備迎接試卷的洗禮吧，你會(huì)感覺(jué)天上下起了試卷雨……為了不掛科，咱們還是認(rèn)真復(fù)習(xí)吧，好好對(duì)待期末考試。
你要知道，復(fù)習(xí)乃頭等大事啊。
五年級(jí)敘事作文：期末復(fù)習(xí)6
第一 我每天放學(xué)回家以后，認(rèn)真的閱讀學(xué)過(guò)的課文，讓背會(huì)的我一定背會(huì)，不能馬虎。
第二 把不會(huì)寫(xiě)的生字和我每次考試愛(ài)出錯(cuò)的字，多寫(xiě)幾遍，讓它和我永遠(yuǎn)是好朋友，爭(zhēng)取不再寫(xiě)錯(cuò)它們。
第三 我要把學(xué)的古詩(shī)全部會(huì)背會(huì)寫(xiě)，不出錯(cuò)。第四 把每一篇課文的好詞好句會(huì)背，把所有的語(yǔ)文園地多復(fù)習(xí)幾遍。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃：
第一 多背多寫(xiě)乘法口訣，多練習(xí)加減乘除運(yùn)算，特別是乘加，我要多練習(xí)。
第二 我要一個(gè)單元一個(gè)單元的'復(fù)習(xí)，把練習(xí)冊(cè)上出錯(cuò)的題多練習(xí)幾遍。
第三 我要把我不會(huì)的題多練習(xí)練習(xí)。
英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃： 我要把學(xué)的英語(yǔ)對(duì)話都背會(huì)，不會(huì)的跟著復(fù)讀機(jī)多練習(xí)幾遍，爭(zhēng)取全部會(huì)背。
這就是我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，我一定按照我的計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考一個(gè)好成績(jī)!
您的作品，請(qǐng)發(fā)郵件通知我們，收到您的反饋后，我們會(huì)盡快對(duì)相關(guān)稿件作出處理。
鑒于部分作文沒(méi)作者落款，或出處已無(wú)從考究，因此沒(méi)標(biāo)明作文來(lái)源，希望著作人能夠諒解。感謝各位的包容與支持！
五年級(jí)敘事作文：期末復(fù)習(xí)7
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去了�？煲谀┛荚�?yán)?，你準(zhǔn)備的怎么樣了？我現(xiàn)在正在和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒的緊張復(fù)習(xí)。
我把各個(gè)學(xué)科要記住的重點(diǎn)內(nèi)容看了又看。我牢牢記住老師所說(shuō)的那些話，句句記在我的心里，俗話說(shuō)：“好記性，不如爛筆頭�！彼阅�，我把各個(gè)學(xué)科的重要內(nèi)容寫(xiě)在各個(gè)學(xué)科的筆記本上。課上，老師那親切的話語(yǔ)像清澈見(jiàn)底的湖水，滋潤(rùn)著我的心。老師們上課，雖然對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但是我們知道老師
在為我們好，讓我們精益求精，在考試中取得好成績(jī)。每當(dāng)我做作業(yè)、作復(fù)習(xí)卷時(shí)，筆尖“沙沙沙??”響，好象窗外的小鳥(niǎo)在對(duì)我說(shuō)：“不要怕困難，要勇攀知識(shí)的高峰！”這時(shí)，我記起了老師所說(shuō)的`一句話：“人要想學(xué)好，很難，必須發(fā)奮學(xué)習(xí)，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復(fù)習(xí)階段，朗朗書(shū)聲，從各個(gè)教室里傳出來(lái)，像鏗鏘有力的大合唱，音符滿天！課上，同學(xué)們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。
快要期末考試?yán)�！讓我們緊張起來(lái)吧！同學(xué)們，要記牢，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟！”
五年級(jí)敘事作文：期末復(fù)習(xí)8
相信同學(xué)們都在為了期末考試而作最后的沖刺準(zhǔn)備，整整一個(gè)學(xué)期的汗水和付出，都將反饋到一張小小的試卷上大家對(duì)它的重視程度可想而知。
那以下幾點(diǎn)建議希望能夠給予大家?guī)椭?/p>
1、保持良好的心理狀態(tài)；有些同學(xué)平時(shí)努力，成績(jī)也不錯(cuò)，偏偏一到考試就緊張怯場(chǎng)，導(dǎo)致成績(jī)不理想，那這些同學(xué)一定要給自己積極的心理暗示，以放松沉著的態(tài)度回答試卷。
2、掌握好復(fù)習(xí)方法；不僅是文科，理科的同學(xué)同樣需要將所背的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理，并且注意合理安排時(shí)間。
3、要有緊迫感；千萬(wàn)不要以為復(fù)習(xí)過(guò)后就萬(wàn)事大吉，陷入松弛狀態(tài)，而應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)每門(mén)考試，不可松懈，一定要復(fù)習(xí)到最后一刻。
身臨考場(chǎng)，沉著應(yīng)對(duì)，筆尖行走的痕跡是對(duì)過(guò)去的完美收?qǐng)�，亦是�?duì)未來(lái)書(shū)寫(xiě)的絢麗篇章。
靈感迸發(fā)，文思如泉，鐘表遞進(jìn)的'時(shí)針是對(duì)自己肯定的驕傲自豪，亦是對(duì)老師負(fù)責(zé)的微小回報(bào)
無(wú)論如何，考試就像我們需要度過(guò)的一座高山，沿途我們會(huì)遇到風(fēng)景秀麗，也會(huì)遭遇寒風(fēng)凜冽，但是我們一步步將自己的腳印堅(jiān)實(shí)的拓印在攀登的路途，厚積終會(huì)爆發(fā)，登上山頂?shù)娜�，回望征途，總是欣慰展顏然后將目光放到更遠(yuǎn)的險(xiǎn)峰之上。
考試不會(huì)是終點(diǎn)，而是大家下一段征途的起點(diǎn)。
最后，祝大家取得優(yōu)異成績(jī)！
五年級(jí)敘事作文：期末復(fù)習(xí)9
距離考試還有17天，在這些日子里我要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考3A，所以，我制定里以下計(jì)劃：
語(yǔ)文應(yīng)該以背和記為主：我先把課文要背的段落做上記號(hào)，先熟讀，再背得滾瓜爛熟，檢驗(yàn)時(shí)，讓同學(xué)抽查到哪一段我背哪一段，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了；后將基本字詞和文化常識(shí)也做到百分之百熟記。尤其是把以前錯(cuò)過(guò)的題目重點(diǎn)訂正，這樣才能鞏固所學(xué)。最后，是在讀背的'基礎(chǔ)上進(jìn)行閱讀和理解，這樣才能記住了。
在數(shù)學(xué)方面，應(yīng)該注意基本概念，基本理論的重新記憶和深化理解，以及對(duì)類(lèi)型題目的整理和加強(qiáng)訓(xùn)練。接下來(lái)的17天中，要用幾天的時(shí)間專(zhuān)門(mén)針對(duì)本冊(cè)書(shū)當(dāng)中的基本概念和公式重新復(fù)習(xí)一下，并在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，將類(lèi)型題歸納是在一起。這項(xiàng)工作我決定每天至少歸納兩個(gè)類(lèi)型題，每道類(lèi)型題都要鞏固。
英語(yǔ)復(fù)習(xí)方面，本冊(cè)書(shū)的詞法重點(diǎn)是一般過(guò)去式，反身代詞、物主代詞、以及名詞變復(fù)數(shù)。我決定從單詞復(fù)習(xí)入手，每道默讀課文的單詞要熟記于心。在此基礎(chǔ)上，熟練掌握每一課的句型，做到不只讀書(shū)本上的句型，還要多拓展，盡力做到熟練背誦，尤其是能夠自己運(yùn)用這些句型來(lái)寫(xiě)出自己想要表達(dá)的意思。
以上計(jì)劃我一定會(huì)認(rèn)真執(zhí)行爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。
五年級(jí)敘事作文：期末復(fù)習(xí)10
這學(xué)期，我的各門(mén)功課考試分?jǐn)?shù)都不是很理想，特別是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，所以我在想利用復(fù)習(xí)階段一定要打好基礎(chǔ)。
我期末復(fù)習(xí)計(jì)劃主要復(fù)習(xí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。而我的語(yǔ)文最薄弱。所以我要把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在語(yǔ)文上。
語(yǔ)文期末的復(fù)習(xí)計(jì)劃是：首先， 多看生字詞，再叫家長(zhǎng)幫自己聽(tīng)寫(xiě)，再把錯(cuò)的反復(fù)鞏固；其次，多看書(shū)上的筆記，該背的課文要都會(huì)背會(huì)寫(xiě)；然后，閱讀要多做多練，要掌握和運(yùn)用閱讀的技巧；最后，作文，可以多寫(xiě)多練，寫(xiě)完作文之后先養(yǎng)成自己修改的好習(xí)慣，再給家長(zhǎng)來(lái)修改。這是我語(yǔ)文的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
數(shù)學(xué)的'期末復(fù)習(xí)計(jì)劃是：首先上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。有不懂地問(wèn)題就問(wèn)家長(zhǎng)。其次，多做一些計(jì)算題，鍛煉自己的計(jì)算速度和正確率；再次，多做一些應(yīng)用題，鞏固書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，再多做一點(diǎn)練習(xí)。
英語(yǔ)的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃是：首先，要背記單詞，弄懂中文意思。其次，背會(huì)課文，復(fù)習(xí)掌握對(duì)話內(nèi)容。最后，多聽(tīng)聽(tīng)力，多做練習(xí)。
我相信，如果我能做到這樣，成績(jī)就一定會(huì)提高的。
五年級(jí)敘事作文：期末復(fù)習(xí)11
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了，現(xiàn)在進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，我們更要抓緊每一分、每一秒的時(shí)間，所以我制定了兩份復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望它能幫助我期末復(fù)習(xí)。
1、復(fù)習(xí)計(jì)劃表：
下面是我的.周日復(fù)習(xí)計(jì)劃表，你可能會(huì)問(wèn)“為什么不再給周六制定一份復(fù)習(xí)表啊？”我不給周六制定計(jì)劃表的原因是：在十點(diǎn)就開(kāi)始學(xué)習(xí)小星星英語(yǔ)了，學(xué)習(xí)之前需要預(yù)習(xí)，學(xué)完后12點(diǎn)才能回來(lái)，吃完飯還需要寫(xiě)作文，寫(xiě)完作文就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)下午正好學(xué)完。晚上就需要休息了，只有周日有時(shí)間，所以我才只給周日制定復(fù)習(xí)表的。
21時(shí)—7時(shí)：睡覺(jué)
7時(shí)—9時(shí)：復(fù)習(xí)英語(yǔ)
9時(shí)—10時(shí)：復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)
10時(shí)—11時(shí)：復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)日積月累
11時(shí)—12時(shí)：吃飯、復(fù)習(xí)語(yǔ)文、寫(xiě)生字、寫(xiě)單詞
13時(shí)—14時(shí)：復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，做計(jì)算題
15時(shí)—16時(shí)：休息
16時(shí)—17：30時(shí)：做三門(mén)主課試卷各一張
17：30時(shí)—18時(shí)：吃飯
18時(shí)—-20時(shí)：看書(shū)
20時(shí)—-21時(shí)：背誦課文（包括英語(yǔ)、語(yǔ)文）
為什么我一天中要拿出兩個(gè)小時(shí)看書(shū)呢？因?yàn)槠谀┛荚囍械拈喿x理解的分特別高，如果閱讀理解錯(cuò)多了，就容易考的不好。
2、家庭作業(yè)表
周一：做一張語(yǔ)文試卷
周二：做一張數(shù)學(xué)試卷
周三：背誦數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)
周四：背誦語(yǔ)文日積月累
周五：背誦英語(yǔ)課文
以上就是我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望我這次能考一個(gè)好成績(jī)，提前預(yù)祝我吧。
四年級(jí)：嚴(yán)凡曦
五年級(jí)敘事作文：期末復(fù)習(xí)12
轉(zhuǎn)眼間，緊張的期末考試即將來(lái)臨！期末考試對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就像是我們娛樂(lè)的盡頭，也是末日的開(kāi)始，因?yàn)榭嫉煤�，家長(zhǎng)會(huì)表?yè)P(yáng)；考得不好呢？家長(zhǎng)將給我們一頓“皮帶炒肉絲”！所以，我要在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三方面的功課做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真復(fù)習(xí)！
每天晚上定時(shí)定量的.復(fù)習(xí)一個(gè)單元，語(yǔ)文要抓住每一課的重點(diǎn)句子要多讀幾遍，要背誦這個(gè)句子并理解這句話的意思，體會(huì)作者的寫(xiě)作手法，還要掌握這個(gè)句子的修辭方法，還要說(shuō)一說(shuō)這個(gè)運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處，還要知道這篇文章講的是一件什么事，發(fā)生在那個(gè)時(shí)期，借這個(gè)故事來(lái)贊揚(yáng)誰(shuí)，或者贊頌了一種什么樣的精神，記一記詞語(yǔ)或者成語(yǔ)。數(shù)學(xué)要背一背這個(gè)單元的定義，再做一遍書(shū)上的題，還要做一些課外的輔導(dǎo)題，多掌握一些題型。英語(yǔ)重點(diǎn)是背這個(gè)單元的單詞、粗體句子，掌握句式，學(xué)會(huì)運(yùn)用。牢記英語(yǔ)試卷答題規(guī)則。
希望我按照這些要求完成之后，能在期末考試中取得一個(gè)好成績(jī)，為三年級(jí)上學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
五年級(jí)敘事作文：期末復(fù)習(xí)13
還有差不多三周的時(shí)間就要期末考試了。我想到這里的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)緊張，同時(shí)也有點(diǎn)興奮。緊張是因?yàn)樯洗挝业目荚?注意，那次不是期末大考)沒(méi)考好，成績(jī)不是很理想。況且，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，以后年級(jí)越高，考試就越難！所以，我不由得為我這次重要的`期末考試復(fù)習(xí)而皺起了眉頭。興奮，是因?yàn)槠谀┛荚囘^(guò)后，我們就可以自由地過(guò)暑假。
目前，我們已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。時(shí)間特別緊，我一定要好好地把握住現(xiàn)在的每一刻！復(fù)習(xí)期間，我給自己定了復(fù)習(xí)三步曲：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，做復(fù)習(xí)作業(yè)不馬虎；
2、自己在家把老師講的復(fù)習(xí)內(nèi)容再過(guò)一遍，該讀的讀、該背的背、該默的默，不許偷懶；
3、注意勞逸結(jié)合，睡眠充足，還有得查漏補(bǔ)缺！
我最怕數(shù)學(xué)考不好，一想到上次考的90分，我心里冒出一陣?yán)浜�。為了把�?shù)學(xué)成績(jī)拉上去，我必須把精力多放一點(diǎn)兒在數(shù)學(xué)上。我知道自己數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定，就是老犯粗心大意這毛病。如果期末能考三科(個(gè))100分就好啦！
珍寶丟失了還可以找到，時(shí)間丟失了永遠(yuǎn)找不到。305班同學(xué)們一起加油啊！�。�
五年級(jí)敘事作文：期末復(fù)習(xí)14
在這酷熱的夏天，期末考試就要來(lái)臨了。同學(xué)們都在奮力沖刺，想拿個(gè)好成績(jī)，過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的暑假……
NO。1同學(xué)互比
因?yàn)轳R上就要期末考試了，所以老師隔幾天就要測(cè)驗(yàn)考試。為了考出優(yōu)異的成績(jī)，同學(xué)們都在龍爭(zhēng)虎斗，搶著拿第一。這不，這次語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)，有些同學(xué)錯(cuò)了好多，便在第一時(shí)間向錯(cuò)得少的同學(xué)請(qǐng)教，唯恐自己名落孫山，被好學(xué)生甩掉。
NO。2老師提勁
光咱們同學(xué)奮力可不中，這老師也得提提勁兒。只說(shuō)不行，咱還得做。于是，悲劇開(kāi)始了——語(yǔ)文老師話沒(méi)說(shuō)完數(shù)學(xué)老師又來(lái)了，數(shù)學(xué)老師前腳沒(méi)出門(mén)英語(yǔ)老師又來(lái)了。這還不算，有次放學(xué)，回家的作業(yè)就是六張卷子！不過(guò)，這也不能怪老師，誰(shuí)讓沒(méi)幾天就要考試呢�？磥�(lái)同學(xué)們只能忍一忍，盼望著快點(diǎn)兒到考試那天。
NO。3期末考前大沖刺
馬上要考試了，同學(xué)們都在家默默地復(fù)習(xí)。你看有的同學(xué)在復(fù)習(xí)課本上的難點(diǎn)，有的.報(bào)了復(fù)習(xí)班，有的甚至自己買(mǎi)卷子做。這說(shuō)明大家都很用功。我呢，當(dāng)然也不能跑到別人的后頭，我也要加把勁兒，努努力。我挑燈夜戰(zhàn)，發(fā)憤苦讀，終于迎來(lái)了考試的那天。你想知道是什么讓我這么有信心嗎？是不服輸?shù)男睦�。有句話說(shuō)的好“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补��！蔽乙谄谀┛记霸贈(zèng)_刺一回，與同學(xué)們一起爭(zhēng)第一！
五年級(jí)敘事作文：期末復(fù)習(xí)15
時(shí)間過(guò)的真快�。∫晦D(zhuǎn)眼就到了學(xué)期末了，真是日月如梭啊！想起我剛上五年級(jí)的時(shí)候，面對(duì)一個(gè)新的課程，我感到有些陌生，但是，面對(duì)我的同學(xué)和老師，我可是熟悉的不得了，期末復(fù)習(xí)。到了學(xué)期末了，最重要的日子終于來(lái)了——那就是期末考試。期末考試是考驗(yàn)?zāi)阋粋�(gè)學(xué)期下來(lái)，把學(xué)到的東西掌握的怎么樣，運(yùn)用的`怎么樣，所以，期末考試可不能放松了，要加緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
為了沖刺期末考，我專(zhuān)門(mén)訂制了一個(gè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓我的期末復(fù)習(xí)更科學(xué)更有效。我語(yǔ)、數(shù)、英三科相對(duì)來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)比較差，所以，我要加強(qiáng)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)。因此我定了一個(gè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
我設(shè)定計(jì)劃是這樣的：在剩余的幾天里，把考過(guò)的考試卷拿出來(lái)重做一遍，把一些曾經(jīng)做錯(cuò)的題反復(fù)做，直到會(huì)做。多做一些練習(xí)題，多看看老師講過(guò)的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)題，學(xué)會(huì)方法，就不怕類(lèi)似的題目了。把各科的書(shū)本拿出來(lái)多看看，不懂的地方，要去問(wèn)，正所謂“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，多學(xué)多問(wèn)”。
但愿我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃會(huì)幫助我在期末考試中取得好成績(jī)。但是，有一點(diǎn)我堅(jiān)信，只要有付出就會(huì)有回報(bào)，只要我認(rèn)真，專(zhuān)心的好好復(fù)習(xí)了，我就能取得好成績(jī)，如果，我不認(rèn)真復(fù)習(xí)的話，那我就不要妄想在期末考試中取得好成績(jī)，正所謂“有付出就有回報(bào)”，還有“沒(méi)有付出就不要想有回報(bào)”，這是我沖刺期末考的唯一信念。我會(huì)以這就是我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，不錯(cuò)吧！在這里，我要祝愿大家在期末考試中取得好成績(jī)，讓我們一起為期末考試加油吧！
這個(gè)信念來(lái)做為我的動(dòng)力，一直堅(jiān)持下去。