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小學(xué)四年級(jí)關(guān)于照片里的故事作文（通用58篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)關(guān)于照片里的故事作文，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇1
每張照片里都藏著一個(gè)故事，一段經(jīng)歷或一個(gè)回憶，我的這張照片就記錄下了我在長(zhǎng)隆坐過(guò)山車的難忘經(jīng)歷。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們一家來(lái)到了長(zhǎng)隆樂(lè)園。一進(jìn)大門，各式各樣的游樂(lè)設(shè)施看得我眼花繚亂，而其中最吸引人的`要屬鸚鵡過(guò)山車了。
爸爸也一眼就看到了過(guò)山車，對(duì)我們說(shuō)：咱們先去坐鸚鵡過(guò)山車吧？我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？僧�(dāng)我們來(lái)到過(guò)山車腳下時(shí)，我就后悔了。只見過(guò)山車軌道高聳入云，一個(gè)個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，令人畏懼三分。這時(shí)，一輛車飛速開過(guò)來(lái)，車上人們的尖叫聲響徹云霄我不由地退后了一步。
爸爸好像看穿了我的心思：害怕了嗎？十歲的小男孩連過(guò)山車都不敢坐嗎？我愣住了，腦子里就像有兩個(gè)軍隊(duì)在打仗一樣，一隊(duì)說(shuō)：這個(gè)過(guò)山車這么高，多危險(xiǎn)呀！太可怕了。另一隊(duì)說(shuō)：你這個(gè)膽小鬼，過(guò)山車都怕嗎？正在我猶豫不決時(shí)，爸爸的聲音傳了過(guò)來(lái)：不敢嗎？我敢！我不想讓老爸看不起，便下了決心，大聲說(shuō)道。
我和爸爸坐上了過(guò)山車，過(guò)山車就咔噠咔噠發(fā)動(dòng)了。我心中暗暗道：中了爸爸的激將法！可坐上了過(guò)山車就沒(méi)有了退路，我只能在心里對(duì)自己說(shuō)：我不是個(gè)膽小鬼，我可以的！
經(jīng)過(guò)許多個(gè)急轉(zhuǎn)彎和360度繞圈后，車停了下來(lái)媽媽拍下了這張我坐在過(guò)山車上，往下沖的照片，照片中我雖然有著害怕的神情，但是從中也可以看出我的堅(jiān)定。在這次嘗試之后，我戰(zhàn)勝了對(duì)過(guò)山車的恐懼。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇2
今天，我突然想拿出我小時(shí)候的照片來(lái)看看，于是我拿出一本幼兒園的相冊(cè)，看了里面我小時(shí)候一張又一張照片。突然有一張照片吸引了我，那就是我在幼兒園第一次包湯圓的照片。
記得一次元宵節(jié)，老師叫我們帶些包湯圓的材料，讓我們自己包湯圓。
開始包湯圓了。老師給我們做了示范，只見老師現(xiàn)在湯圓面中加了點(diǎn)水，然后把湯圓面搓成一個(gè)球，再用手指在面粉球里撮一個(gè)洞，然后把豆沙放進(jìn)洞里，最后在拿點(diǎn)面粉吧小球再搓一搓，就這樣一個(gè)小巧玲瓏的湯圓就這樣包好了。我看好老師包的后，心想：“原來(lái)包湯圓這么簡(jiǎn)單�！蔽揖驼罩蠋煹臉幼樱仍跍珗A面中加了點(diǎn)水，再拿出一小團(tuán)湯圓面，放在掌心，用兩手搓圓，再用拇指在中間按一個(gè)小坑，把餡放進(jìn)去。在封閉湯圓口的時(shí)候，我用力捏住這一邊，但由于用力過(guò)多，把餡從另一邊擠出來(lái)了，于是我又捏住那一邊，這一邊的又出來(lái)了。我生氣把兩邊都一捏，這下可好了，它的“肚皮”破了一個(gè)大洞。我趕緊拿了一團(tuán)湯圓面按住那個(gè)洞。
有了上次的.教訓(xùn)，我知道了捏的時(shí)候不應(yīng)該太用力。于是，我有拿起一個(gè)湯圓就搓，由于用力過(guò)大，沒(méi)想到把湯圓壓成餅了。就這樣，一個(gè)湯圓就“死”在我的“惡魔之爪”里了。經(jīng)過(guò)這一次次失敗，我終于學(xué)會(huì)包湯圓了。
看著那張照片，我不禁笑了笑
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇3
那一天我正在家里翻照片，突然翻出了十幾張充滿回憶的老照片。
那是一個(gè)春天的夜晚，我出生了，我爸媽可高興了。
過(guò)了兩個(gè)月，我會(huì)吃腳丫了，我爸爸還以為我是不是發(fā)育太早了，但我媽媽又說(shuō)早發(fā)育是好事，晚發(fā)育才是要命的事。又過(guò)了幾天，我已經(jīng)是一天到晚都啃腳丫了，我媽又說(shuō)：“這該不會(huì)是我們兒子的天生習(xí)慣吧”！我媽媽想了辦法：在我的腳上涂上醋，當(dāng)我再吃時(shí)，酸酸的，就不吃了，慢慢地就改掉了這個(gè)毛病。誰(shuí)知我雖然改掉了啃腳的毛病，但是我又開始有了吃手的壞毛病。
又過(guò)了四個(gè)月我會(huì)叫了，每次我要吃手，但媽媽又不給我吃時(shí)，我就開始大叫了，因?yàn)槁曇籼罅�，媽媽也就勉�?qiáng)讓我吃了。但是我和媽媽之間的“戰(zhàn)斗”還沒(méi)有停息。
有一次，我媽媽把我手上也涂上了油，但那時(shí)我已經(jīng)兩歲了，我已經(jīng)不是以前的`我了，我便把油抹在我媽的床單上了，然后跑到廚房，看到了豬蹄，就快快樂(lè)樂(lè)的拿到房間吃了起來(lái)。我媽做飯時(shí)沒(méi)找到蹄子，來(lái)房間問(wèn)我時(shí)，一到房間就看到我的屁股正坐在豬蹄上呢，就破口大罵了。
每張照片都是一個(gè)回憶，一定要收好每一張照片哦。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇4
翻開家中的舊相冊(cè)，一張張泛黃的照片映入了我的眼簾。
那是媽媽和舅舅小時(shí)候合照的一張照片。照片里的媽媽大約七八歲，身著一件方領(lǐng)小布褂子和一條長(zhǎng)褲，抱著樹干燦爛地笑著，看樣子她正準(zhǔn)備往樹上爬呢。而舅舅呢，則扛著一根三米多長(zhǎng)的大竹竿，不知要干什么。問(wèn)了媽媽后我才知道，原來(lái)他們是要去夠知了殼。在當(dāng)年，知了殼可是上好的中藥材。每到暑假，各家的孩子們都會(huì)早起，提著小籮筐，扛著長(zhǎng)竹竿到村里的小樹林找知了殼。哥哥姐姐們爬上樹找知了和知了殼，弟弟妹妹們則幫忙遞竹竿、撿知了和知了殼，配合得非常默契。孩子們常常一大清早就帶上干糧出發(fā)，直至天黑才肯回家。而這時(shí)，他們的'小籮筐里都已裝滿了知了殼，而帶蓋子的小籃子里則裝滿了還未退殼的知了。
回到家里，他們將知了殼清洗晾干，隔幾天再送到鎮(zhèn)子上的藥鋪，這樣一年的學(xué)費(fèi)就有了著落。大豐收的時(shí)候，多下來(lái)的錢還可以買一些學(xué)習(xí)用品呢!小籃子里那些還未完全退殼的知了，對(duì)人們來(lái)說(shuō)又是一道難得的美食。每到夜晚，等知了一退殼，小孩子們便迫不及待地把粉嫩嫩的知了清洗干凈，叫嚷著讓大人們放到鍋里用油炸酥，然后撒點(diǎn)鹽就美美地吃起來(lái)了。更有饞嘴貓似的孩子，在去藥鋪賣知了殼的路上就偷偷藏起幾個(gè)知了殼，回家趁大人做菜不注意的時(shí)候，放進(jìn)油鍋里炸一下，便放進(jìn)嘴里津津有味地吃起來(lái)。你可知道，對(duì)于那時(shí)的孩子來(lái)說(shuō)，這是一道多么美味的食物啊!
這張泛黃的黑白照片，仿佛將我?guī)нM(jìn)了媽媽的童年，讓我和媽媽共同享受了那一段美好幸福的時(shí)光!
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇5
我房間里最醒目的位置擺放著一張照片，照片里我拿著一張寫著：“誠(chéng)實(shí)的好孩子”的獎(jiǎng)狀，臉上露出快樂(lè)的微笑。
說(shuō)起這張獎(jiǎng)狀的來(lái)歷還要從我三年級(jí)是提起，一次期中考試，我復(fù)習(xí)了整整一個(gè)晚上，試卷發(fā)了下來(lái)，我暗喜，這么簡(jiǎn)單！而且都是復(fù)習(xí)過(guò)的，我快速打完了題，又拿出草紙驗(yàn)算，反反復(fù)復(fù)算了兩遍，我胸有成竹的交了卷，開心的走出了教室。心想我一定拿個(gè)100分。
下課后，伙伴們和我對(duì)答案，最好一道填空題我填錯(cuò)了，是小數(shù)點(diǎn)出了錯(cuò)，這樣，整整兩分我都會(huì)被扣掉，我失望極了。
第二天發(fā)卷子了，我無(wú)精打采的掃了一眼卷子，天哪！100分，我連忙看了看最后一道填空題，明明錯(cuò)了，可卻沒(méi)被扣分。
我開心極了，決定馬上把錯(cuò)誤改正，可我把橡皮掏出來(lái)的時(shí)候，卻有點(diǎn)猶豫，我想了半天，還是把卷子交給了老師，把事情的來(lái)龍去脈都講了一遍，老師微笑著把卷子改了改，并贊揚(yáng)了我的'行為，為了鼓勵(lì)這種行為，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一張寫著：“誠(chéng)實(shí)的好孩子”的獎(jiǎng)狀，我心里美滋滋的，甚至比拿了100分還高興。
這個(gè)照片之所以被我珍藏著么長(zhǎng)時(shí)間，是因?yàn)樗嬖V我一個(gè)道理：誠(chéng)信是金。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇6
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，爸爸媽媽上班去了，只有我和弟弟兩個(gè)人呆在家里。
我閑著沒(méi)事干就看起了相冊(cè)，看著看著，看見了一張全家福。那是我一家去北京天安門廣場(chǎng)旅游時(shí)拍的。爸爸穿著筆挺的西裝，打著湛藍(lán)色的領(lǐng)帶，一只手摟著我的肩膀。媽媽神采奕奕，穿著淺藍(lán)色的外衣，頭湊近我，露出了甜甜的微笑。我站在爸爸媽媽中間，她的眼睛瞇成了一條縫，眉毛彎彎的，仿佛兩個(gè)小月牙。我看了照片，感受到了溫暖與幸福。
當(dāng)我往下看時(shí)，一張奇怪的照片吸引了他。只見我穿著淡綠色的連衣裙，哭喪著臉，全身臟兮兮的，臉上都是灰塵，一副狼狽不堪的樣子，地上還有一個(gè)摔碎的`碗。墻角邊，弟弟探出一個(gè)圓溜溜的小腦袋，在偷偷地笑，連嘴都合不攏了，樣子淘氣極了！原來(lái)這地上的碗是在自己找東西時(shí)不小心摔碎的，弟弟正在旁邊偷偷地笑自己不小心呢！我不好意思了，臉頓時(shí)紅了。我繼續(xù)看照片，還看見了自己和爸爸媽媽去海洋館，世博會(huì)，博物館的照片呢！
雖然有些事情過(guò)一段時(shí)間我們會(huì)忘掉，但是照片可以把我們過(guò)去的事情記錄下來(lái)為我們留下了許多美好，難忘的回憶。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇7
時(shí)光老人帶走了光陰，蹉跎了歲月，往事被流年一遍遍地沖刷，留下的只有模糊的輪廓。想要回憶什么的時(shí)候，不禁翻開那本相冊(cè)。我拍過(guò)的照片不多，只因我不喜歡拍照，那張照片卻留下了我最燦爛的笑容。
那年夏天，某節(jié)課鈴聲響起，老師讓我們把凳子搬到樓下操場(chǎng)，同學(xué)們沒(méi)有像往常以樣帶著疑惑問(wèn)老師，大家心里都清楚，只是微笑著。井然有序地排好位置后，太陽(yáng)似乎也打著配合，光芒四射。一切準(zhǔn)備就緒，我的手一時(shí)竟不知該如何安放，只好緊緊貼著褲縫。
“西瓜大不大？”“大——”我能想象，大家都裂著嘴歡笑的樣子，“校長(zhǎng)美不美？”“美——”的確，這又是一次不假思索，不約而同的回答。在響亮的回答聲中，聽不到相機(jī)拍攝時(shí)的“咔嚓”聲，聽不到嘈雜的蟬鳴，聽不到微風(fēng)的輕拂，回答的拖音很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，仿佛定格了般，靜止在了這美好時(shí)刻，靜止在了這無(wú)聲默契中。
畢業(yè)照的拍攝完畢，沒(méi)有想象中的熱鬧本以為還會(huì)勾肩搭背，竊竊私語(yǔ)的同學(xué)們，只是安靜地拿著凳子回到了教室，教室里的鴉雀無(wú)聲，少見！
忘了過(guò)了多久，才發(fā)來(lái)這張照片。拿在手中細(xì)細(xì)看著，顏色很柔和，被太陽(yáng)的余暉籠罩著，昏紅的.操場(chǎng)，純綠的花壇，灰白的教學(xué)樓，筆直的大樹，連那銅黃的大門也一同上鏡�？粗且粡垙堉赡鄣哪橗嫞灰槐嬲J(rèn)，忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒，那是老師的溫柔注視。
緊攥著這張照片，忘不了與我相伴六年的同學(xué)，忘不了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇8
一天，我和媽媽去姥姥家。姥姥正在收拾書柜，我發(fā)現(xiàn)書柜里有一本厚厚的影集，我便把影集拿下來(lái)翻看，影集里夾著許多黑白照片，其中有一張發(fā)黃的照片特別醒目。照片上有一個(gè)小女孩，扎著兩個(gè)小辮子，小女孩的身后有一輛很大的'自行車。媽媽告訴我，照片上的女孩就是她自己。我看著媽媽小時(shí)候的模樣特別可愛，就讓媽媽給我講她小時(shí)候的故事。
媽媽指著照片里的自己說(shuō)：“這是我五歲過(guò)生日那天照的，身后的大自行車比我的個(gè)子還高。過(guò)去，你姥爺經(jīng)常騎著這輛自行車帶我們?nèi)胰送獬觯皺M梁上帶著姨媽，后座上坐著姥姥，我站在后座上趴在姥爺?shù)谋成稀Ｄ翘�，我過(guò)生日，你姥爺帶著我回我奶奶家，我奶奶專門給我煮了兩個(gè)雞蛋，還請(qǐng)鄰居家的叔叔為我拍了這張照片，我當(dāng)時(shí)特別開心，張著大嘴，眼睛瞇成一條縫……”
我看著媽媽面帶幸福的笑容，感受著媽媽童年時(shí)的快樂(lè)。想一想，我們現(xiàn)在生活多么幸福呀！天天坐著汽車被大人接送上學(xué)，過(guò)生日時(shí)會(huì)收到許多精美的禮物……祖國(guó)在一天天富強(qiáng)，我們?cè)诎捕ㄏ楹偷拇蠹彝ダ锟鞓?lè)地成長(zhǎng)，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇9
今天，我從家里找到一本相冊(cè)。翻開一看，“呀！”那是我八歲時(shí)在河堤上和李雨林一起滑雪的照片，那時(shí)的我們真是開心極了。
去年冬天，我和李雨林相約去河堤上滑雪，天氣寒冷，雪花還在細(xì)碎地飄落著。我冷的縮著脖子，搓著手，準(zhǔn)備開始滑雪了，我心里既興奮又緊張，眼睛睜得大大的，鼻子上還飄落了冰涼的雪花。當(dāng)我看見有人從高處滑下去，最后卻摔了個(gè)四腳朝天，我越看越害怕。直到李雨林和媽媽一起給我加油，我才壯著膽子上去。
只聽“嗖”的一聲，我飛快地滑了下去，頓時(shí)，臉色蒼白，眉頭緊皺，緊緊地咬著嘴唇，最后，我也摔在地上，雖然有些疼，但心里還是很開心。再看李雨林，她也摔了個(gè)倒栽蔥。哈，也沒(méi)比我強(qiáng)到哪兒去，大家笑作一團(tuán)……河堤上的'人越來(lái)越多，有的拿澡盆滑，有的拿菜板滑，還有的用紙板拉著滑……各自都有自己的武器啊。
我越來(lái)越高興，忘了之前的害怕，又滑了一次，我這次和李雨林一起滑下去。結(jié)果，我倆滑到最后，只聽“媽呀！”的一聲尖叫，我們倆撞到一起了，她的腿搭在我的肩膀上，而我躺在了雪地上。這時(shí)“咔嚓”一聲，媽媽就把這一幕給拍了下來(lái)。
我喜歡這張照片，它記錄了我快樂(lè)的童年，也記錄了我美好的成長(zhǎng)時(shí)光，我一定會(huì)好好珍藏這張照片的。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇10
照片里，一張張像蘋果一樣的笑臉，可愛又美麗；那些故事，好是溫馨動(dòng)人。
小時(shí)候，我出生沒(méi)多久，就讓媽媽拍了一張又一張的照片。照片里，我的眼睛圓溜溜的，嘴巴小小的，總是帶著可愛的微笑。媽媽說(shuō)：“這是奶喝飽了的樣子呀！”我尷尬地翻起白眼。媽媽又拿出另一些照片。天啊，居然是我傷心的時(shí)候，又哭又鬧，眼淚汪汪。媽媽笑著說(shuō)：“這是肚子餓了的樣子呀！”
有一張?zhí)貏e的照片，是我四歲時(shí)拍的，那是我第一次去麥當(dāng)勞。那一次，媽媽給我買了一個(gè)兒童套餐，有辣的烤雞翅、有薯?xiàng)l、有炸雞塊，這都是媽媽的愛。看著照片，我對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在，我不喜歡吃這些了，幫我點(diǎn)個(gè)蛋糕和一盒牛奶，行嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“可以，你等我一下，我就這就去幫你拿�！蔽艺f(shuō)：“謝謝媽媽！”
還有我六歲時(shí)候的照片。那是我第一次去清暉園，我觀察到那里的'魚池里養(yǎng)了很多的小魚，外公幫我買了一些喂小魚的食物，我把食物放到水里，很多小魚就急匆匆地游過(guò)來(lái)吃食物呢！那一天，真的好開心。說(shuō)說(shuō)當(dāng)天的一個(gè)大秘密，大家要為我保密。那一天，我看著魚兒吃得歡，我自己也偷偷吃了幾粒魚食，味道好是特別呢。
這幾張可愛、活潑的照片，講述著一個(gè)小吃貨多么天真爛漫的成長(zhǎng)故事，真是有趣啊！
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇11
在我的書桌上放著一張全家福的照片，到現(xiàn)在它都還是那么新，因?yàn)樗俏易钫滟F的一張照片。
這張照片是我十歲生日的照片。望著這張照片，我想起了一件事情。記得我十歲生日的時(shí)候爸爸、媽媽、弟弟，陪我去照相，當(dāng)時(shí)的弟弟是多么可愛、淘氣，爸爸是多么的和藹可親，媽媽是多么年輕漂亮�？纯催@張照片，我腦海里浮現(xiàn)了那次拍照的情景。
中午的時(shí)候，姑姑和爺爺奶奶都來(lái)了，我十分高興，在吃飯的`時(shí)候，人人都洋溢著歡快笑容，我不禁感到十分幸福。
過(guò)生日最重要還是少不了吃蛋糕。
大大的蛋糕在我面前，看見蛋糕中的小屋，我感到十分幸福，吃蛋糕時(shí)，我們把蛋糕往別人臉上抹，一個(gè)個(gè)都像小花貓。
晚上我和爸爸、媽媽、弟弟去拍照。弟弟一上去就拿了一把扇子，把扇子放在胸前，做出了一副大少爺?shù)哪�，我們都說(shuō)他人小鬼大。我上去做出了一個(gè)正在思考的模樣，而爸爸卻做出了一個(gè)李小龍正在打雙節(jié)棍的模樣，而你們知道為什么嗎?因?yàn)槔钚↓埵前职值呐枷瘛?/p>
最后照全家福，我把手搭在爸爸、媽媽肩上，爸爸、媽媽抱著弟弟，一家人洋溢著幸福的微笑，我心想;幸福的感覺(jué)真好。
走在回家的路上，我想幸福大概不是人人都有感受到，父母給我們的幸福是多么的多，有些人不能給我們的，父母能給，過(guò)生日的時(shí)候親人給我們唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕，這是多么幸福啊!
今天我躺在了幸福的懷抱里，我是多么的快樂(lè)、自由。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇12
在我的書桌上，一直擺放著我們學(xué)前班端午節(jié)照的那張照片。這張照片里藏著的故事使我久久不能忘。
照片里有二十七位同學(xué)在包粽子，還有五位家長(zhǎng)在幫我們包。當(dāng)時(shí)，我開心得不得了，覺(jué)得包粽子實(shí)在太簡(jiǎn)單了，肯定難不住我。正當(dāng)我開心的時(shí)候，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們來(lái)包粽子吧！”我們齊聲說(shuō)：“好的。”
當(dāng)我拿起葉子，準(zhǔn)備把一些餡裝入葉子里，才知道這可沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單。我把葉子包好后，許多餡從葉子里冒了出來(lái)，第一次我沒(méi)有做好。
但是我并沒(méi)有放棄，又拿出了一片葉子。這次我先把餡平均放在葉子里，然后拿了一根繩子綁好，但是因?yàn)槔K子綁得太緊了，又沒(méi)成功。我只好又拿出一片葉子。
這時(shí)，我有一點(diǎn)不耐煩了。當(dāng)別的家長(zhǎng)看見我不耐煩的`時(shí)候，其中一位阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“你不要不耐煩，必須平靜下來(lái)，才能把事情做好�！彪S后，我的心平靜了下來(lái)，繼續(xù)包粽子。我在心里告訴自己：“心要平靜下來(lái)，才能把事情做好�！蔽议_始把餡小心翼翼地放入葉子里，仔細(xì)包好后，拿出了一根繩子，把粽子綁得緊緊的。老師看見我做好了粽子，說(shuō)：“華一潼是我們班最先把粽子做好的人�！薄芭九尽币魂嚐崃业恼坡曧懫�。
這次包粽子，讓我明白了做事要靜心。這件事將永遠(yuǎn)記在我的心中，陪伴我成長(zhǎng)。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇13
那是一個(gè)十分炎熱的夏天。我和爸爸媽媽一起去爺爺家玩，由于當(dāng)時(shí)正是豐收時(shí)期，田地里的莊稼全都長(zhǎng)得極其茂盛。為了迎接下一波收獲，我不禁萌生了這樣一個(gè)念頭：和全家人一起去收玉米！
這一天我們收獲了不少玉米，更是出了不少汗，當(dāng)時(shí)我才明白，原來(lái)糧食是那么珍貴，收獲是那么幸辛苦，更是領(lǐng)略到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我百無(wú)聊賴的翻動(dòng)著相冊(cè)。隨著我的動(dòng)作，我的目光停留在了那張載滿故事與回憶的照片上。
真是鋤“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”啊。田地里的玉米挺拔秀麗，這么多玉米光是看著，就讓人出了一大把汗，何況是要收掉它們呢？我放下手中的小板凳就開始干活，本以為是很好干的活，誰(shuí)知，我剛剝第一穗，就“中獎(jiǎng)”了，里面還有一只小蟲子！看到那只不懷好意的小蟲子，我下的扔掉玉米就大叫，哪料，在這千鈞一發(fā)時(shí)，又有一只蜘蛛爬上我的手臂，爸爸媽媽聽到我的慘叫，立馬趕了過(guò)來(lái)。爸爸爸當(dāng)機(jī)立斷的`捉掉小蜘蛛，在一旁的媽媽則一按快門“咔擦”一聲，這張充滿快樂(lè)回憶的照片就“誕生”了。
雖然他只是一張照片，一張普普通通的照片，但它卻能夠喚起你一份寶貴的回憶，讓你再次懂得那曾無(wú)數(shù)次明白的道理。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇14
我們每一個(gè)人肯定都拍過(guò)照片，有可能很少，但總有幾張是在重要時(shí)刻拍的。這些照片都有著屬于它們自己的故事。有一些是無(wú)聊時(shí)拍的，有一些是旅游時(shí)拍的，還有一些是有著珍貴的記憶，我也有一些有著珍貴記憶的照片，現(xiàn)在翻翻相冊(cè)看看都是滿滿的回憶。
我有一張很珍貴的照片，是我剛剛出生的'時(shí)候我爸爸抱著我的照片。雖然我覺(jué)得很不可思議，但是這張照片一點(diǎn)破舊的地方都沒(méi)有，在相冊(cè)里面保管的好好的，就像是新的一樣。我出生在寒冷冬天的一月份，所以我爸爸穿的比較厚，是一件淺棕色的羊絨衫，對(duì)著照相機(jī)微微地笑了一下。他是一位又高又瘦的人，眼睛不算小但也不算大，炯炯有神的眼里沒(méi)有嚴(yán)厲的眼光，因?yàn)榘职炙悴簧鲜且晃粐?yán)厲的人，也基本上都不批評(píng)我的。他的手看起來(lái)沒(méi)什么特別，但仔細(xì)一看皮膚卻是很粗糙的。在這張照片里他的雙手里有一個(gè)綠色的醫(yī)用布，爸爸用它抱著我。我在爸爸的懷里，眼睛是瞇著的卻像是閉著的，仔細(xì)的看看可以發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候沒(méi)有鼻梁，扁扁的，嘴巴小小的，只是微微地張開，小舌頭尖是在外面的。也不知道是不是因?yàn)槟菚r(shí)候和現(xiàn)在一樣，不喜歡拍照，所以在拍照的那一刻我是皺著眉頭的。
雖然那時(shí)候我剛剛出生，還沒(méi)有開始記事，但是看到我出生時(shí)候照的照片，感覺(jué)就能想象當(dāng)時(shí)的情景。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇15
面對(duì)一張張照片，往事就像一串串珍珠從塵封的記憶里出發(fā)，它讓我高興，讓我久久的沉浸在幸福的回味中。
那張照片是我去年去爬山的時(shí)候拍的.。我和媽媽來(lái)到山前，我心想：“哇，這座山也太高了吧！”“走吧！”媽媽說(shuō)道。我們往山上走去。
我們走著走著，走到一半時(shí)，我突然說(shuō)到：“好累啊！我們休息一會(huì)吧！”媽媽說(shuō)：“好吧！那我們就休息一會(huì)吧！”過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“走吧！”于是我們繼續(xù)往前走�？墒�，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我氣喘吁吁，滿頭大汗，媽媽仿佛知道我的心里，說(shuō)：“你是不是想放棄了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽指著前面的一位老奶奶，并說(shuō)：“你看，老奶奶年紀(jì)這么大了，還堅(jiān)持往前走，你還想放棄呢！”聽了媽媽的話，我說(shuō)：“對(duì)��！我一點(diǎn)兒也不堅(jiān)強(qiáng)，我一定要走到山頂！”媽媽高興地笑了。啊，過(guò)了半小時(shí)，終于，走到了山頂，媽媽說(shuō)：“為了紀(jì)念你堅(jiān)持走到山頂，我們拍一張照片吧！”
“咔嚓”一張值得永久留念的照片就這么出來(lái)了，現(xiàn)在看到這張照片，我還會(huì)想到當(dāng)時(shí)的情景。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇16
這個(gè)周末，我正在整理我的小書房，突然一張舊照片跳入了我的眼簾：那就是新天地街。
在幾年以前，這條街一片寂靜，路邊雜草叢生，街上人煙稀少，屈指可數(shù)；街邊沒(méi)有很多店鋪，零零星星的幾家雜貨店，少許人在買物品；潮濕的水泥路早已坑坑洼洼，顏色盡褪；路邊電線桿上的鐵絲線銹跡斑斑。
現(xiàn)在的街道有了翻天覆地的`變化，它變得美麗迷人，形態(tài)各異的建筑在陽(yáng)光的照射下盡顯設(shè)計(jì)的美感。最引人注目的是“彩虹橋”，加上點(diǎn)點(diǎn)小碎石，就像一條七彩斑斕的棉毯，把新天地街妝飾地花枝招展。
彩虹橋下的小河邊站立著一排銀杏樹，它們又高又壯，在這個(gè)豐收的季節(jié)，黃黃的葉子在風(fēng)中紛紛飄落，盡情地在空中飛舞。河邊的廣場(chǎng)一到傍晚，就會(huì)人群聚集，聊聊天，跳跳舞，偶爾河中會(huì)游來(lái)幾只小白鵝，一起欣賞著周圍的風(fēng)景，為整個(gè)園區(qū)添加了幾分生機(jī)。
那纖纖的小橋，那清澈的河水，那光滑的小石頭……新天地街，就是如此的神奇美妙！這時(shí)，思緒又將我拉回到這張照片中：一條老街，一個(gè)故事；昨天的僻靜安逸，今天的繁華熱鬧，各有風(fēng)味。讓我好好的珍藏它。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇17
在我房間很醒目的位置，放著一張照片。照片上，在一望無(wú)際的沙漠里，行走著一群駱駝，那個(gè)趴在駝峰上，正朝你微笑的小男孩就是我。
那是今年春假，爸爸在銀川機(jī)場(chǎng)施工，媽媽帶我去看望爸爸，爸爸帶我們?nèi)チ松称骂^和水洞溝遺址公園。
到了那里，我看到了臭烘烘的羊皮筏子、黑漆漆的藏兵洞、刺激的沙灘越野、驚險(xiǎn)的滑沙最讓我難忘的.是騎駱駝！
那天，我和爸爸、媽媽乘坐著羊皮筏子，渡過(guò)黃河，來(lái)到了一大片金黃金黃的沙漠，看見了一群駱駝，我興奮地大叫道：媽媽，我要騎駱駝！
我來(lái)到了一只駱駝旁邊，剛剛坐到它的兩個(gè)駝峰之間，它就感受到了重量，它后退一瞪，前腿一抬，站了起來(lái)，我差點(diǎn)兒滾了下去！然后，牽駱駝的阿姨帶著我們，慢悠悠地走一圈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)地上有好多駱駝大便，熏死我了。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我的小駱駝感冒了！一路上，一邊甩鼻涕，一邊走路，真是個(gè)惡心鬼！它走路一搖一擺的，我的腦袋都要被晃暈過(guò)去了！最后，回到出發(fā)地，駱駝前腿一收，后腿一彎，坐了下來(lái)，我差點(diǎn)兒又滾了下去，一頭栽在馬糞里！
騎駱駝?wù)媸翘猛媪�，我喜歡騎駱駝！
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇18
我的媽媽是一個(gè)很熱衷幫我拍照的人，從我剛生下來(lái)沒(méi)幾天的月子照到現(xiàn)在的生活照，每一張照片里都有我成長(zhǎng)的足跡。感謝媽媽給我留下了這么多珍貴的照片！
打開相冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)，一張一張地欣賞，每次看到我小時(shí)候的照片，我們都會(huì)爆笑。那些照片不遺余力地見證了我那段“黑歷史”，里面有我頭頂水瓢的搞怪樣子，有我偷戴媽媽眼鏡、偷穿媽媽高跟鞋的滑稽樣子，也有我彈著電子琴，前面放著話筒，抬頭閉眼一臉陶醉的樣子，諸如此類的爆笑場(chǎng)景不勝枚舉，次次看，次次全家爆笑，我都有點(diǎn)沒(méi)臉看自己的蠢樣。
繼續(xù)往后翻，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，一幅幅有創(chuàng)意的圖畫，這些照片藏著我認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣。
翻著翻著，突然看到了一張我拿著證書、穿著泳衣站在游泳池邊的照片，原來(lái)是我去年好不容易學(xué)會(huì)蛙泳，教練頒給我證書時(shí)候的照片啊，這張照片見證了我學(xué)游泳的艱辛。我很怕水，但我決定改掉這怕水的`毛病。于是在去年夏天，我報(bào)名學(xué)習(xí)游泳。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我飽受嗆水之苦，放學(xué)回家，我反復(fù)練習(xí)憋氣動(dòng)作，經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的訓(xùn)練，我慢慢地戰(zhàn)勝了怯懦，我終于會(huì)游泳了。從此，不再怕水。
一張張小小的照片見證了我的童年，更見證了媽媽對(duì)我深深的愛。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇19
我的書架上，有一張很大的照片。那是一張隨拍隨洗的旅游照。
照片中我和舍友兩人正坐在一個(gè)小氣墊船上，頭上戴著橙上頭盔，身上穿著橙色的救生服，我一手扶在船旁的小拉手，他的手中則拿著船槳。
沒(méi)錯(cuò)，這是一張?jiān)谄鞯臅r(shí)候，旁邊的工作人員抓拍的照片。
之前從沒(méi)有玩過(guò)漂流，剛好有次放假，幾個(gè)朋友相約就一起去體驗(yàn)了。
我對(duì)這個(gè)雖然覺(jué)得很好奇，但也有點(diǎn)小小的`害怕。一到那，發(fā)現(xiàn)好多小朋友都爭(zhēng)先恐后地在玩，想一想，自己可不能比小孩還要膽小吧。
當(dāng)我們買了票，按順序去領(lǐng)了頭盔和服裝，然后就自己去抬那個(gè)漂流船。
整個(gè)過(guò)程是有很有趣也很刺激，但有的地方還是要注意有巖石，漂流點(diǎn)有幾處，應(yīng)該是人造的，其他的時(shí)候，就是像在河里劃船一樣，也有小朋友在拿玩具噴水。
中途，有些工作人員就會(huì)幫我們拍照，等上岸之后，他們會(huì)問(wèn)我們要不要買那些照片。一張十元錢。
想一想，這個(gè)很有紀(jì)念意義，很多人都會(huì)買下來(lái)的。
現(xiàn)在每逢看到這些照片，就能想到那天歡快的情形，的確很有意義。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇20
在我的照相冊(cè)里，有一張照片，每當(dāng)我看到這張照片總會(huì)滿臉羞紅。那是我六歲，天真的我拿著一把拖布，你也許會(huì)問(wèn)，為什么我看到這張照片會(huì)感到臉紅，我會(huì)慢慢講給你聽.......
小時(shí)候，媽媽每隔幾個(gè)月都要給我量身高。記得在六歲的某一天，我又聽見媽媽興奮的說(shuō)：“呀，孩子在三個(gè)月長(zhǎng)了三公分�！闭谕系匕宓哪棠搪犚娏�，急忙放下拖布，把我抱了起來(lái)，高興地說(shuō)：“呦，我的心肝寶貝越長(zhǎng)越高了，你以后要多吃一點(diǎn)飯，這樣長(zhǎng)得更快。”突然，我一眼看見了鏡子旁邊放的'拖布。我左看右看，咦，拖不和我一樣高。啊，這回我知道拖布幾歲了，媽媽問(wèn)道：“拖布有年齡嗎？”我一本正經(jīng)的說(shuō)：“不會(huì)動(dòng)動(dòng)腦子?當(dāng)然是六歲了!”媽媽問(wèn)：“為什么呀?因?yàn)橥喜己臀乙粯痈甙?”頓時(shí)，媽媽隱住謊言說(shuō)：“為了紀(jì)念孩子和拖布有同樣的身高�！边青暌宦�，留下了特殊的照片。
現(xiàn)在我又長(zhǎng)高了一大截，那拖布只到我脖子了。因?yàn)槲液屯喜加刑厥獾慕磺�，所以我至今沒(méi)舍得扔掉呢!
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇21
打開我厚厚的相冊(cè)，一張獨(dú)特的照片會(huì)映入我的眼簾，玩碰碰車的場(chǎng)景清晰地浮現(xiàn)在腦海。
照片中，父親緊緊地抱著我，玩碰碰車。
記得那年暑假，我剛滿四歲，爸爸媽媽去蘭州看阿姨。我們一家人來(lái)到五泉山，我迫不及待的來(lái)到動(dòng)物園。我看到了兇猛的老虎，肥胖的.大象，驕傲的孔雀和頑皮的猴子.我高興地跳著舞，和長(zhǎng)頸鹿、斑馬一起拍照，讓爸爸媽媽又累又腰酸，但他們的臉上總是掛著微笑。
中午，我們來(lái)到操場(chǎng)，玩過(guò)山車和水上行走球。我也吵著要玩碰碰車，但是我太小了，沒(méi)有大人玩。我父親不得不和我一起擠進(jìn)碰碰車。爸爸一手緊緊地抱著我，一手緊緊地握著方向盤。汽車撞上了周圍的護(hù)欄一段時(shí)間，然后與其他汽車相撞，不時(shí)發(fā)出震耳欲聾的尖叫聲。但我在父親的懷抱里安然無(wú)恙。我環(huán)顧四周，給父親指路。就在那時(shí)，我媽媽用她的照相機(jī)給這個(gè)張珍貴拍了一張照片。
這張照片記錄了爸爸媽媽和我一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，也記錄了他們對(duì)我深深的愛。直到現(xiàn)在，我的腦海里還保留著這段美好的記憶。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇22
我心中的節(jié)日有很多，可我最想過(guò)的是“神仙節(jié)”。
為什么我想過(guò)神仙節(jié)呢？因?yàn)槲蚁氲搅艘恍┬牡厣屏嫉暮⒆樱焯煸诩冶话种鴮W(xué)習(xí)、寫作業(yè)，有時(shí)還要打罵，他們一點(diǎn)兒不快樂(lè)。所以我希望能有一個(gè)“神仙節(jié)”，給孩子們放松一下，讓他們痛痛快快地玩，然后認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
“神仙節(jié)”那天，孩子們都能享受神仙般的快樂(lè)，可以把心里的苦悶說(shuō)給天地，說(shuō)給神仙，說(shuō)給朋友或爸媽都行。說(shuō)到這里，是不是有朋友要問(wèn)：“為什么要說(shuō)給爸媽？會(huì)被打嗎？”。我告訴你，不會(huì)的，因?yàn)槟翘焓恰吧裣晒?jié)”嘛！如果哪個(gè)家長(zhǎng)要是打罵孩子的話，是要受到上天懲罰的。
神仙節(jié)那一天，我們想玩啥都行，家長(zhǎng)在神仙的`幫助下，都會(huì)滿足我們的要求。就算自己想去游樂(lè)場(chǎng)玩，那也可以！我們也不用怕過(guò)馬路，因?yàn)樵谏裣傻闹笓]下，路上的車速都會(huì)減到每小時(shí)20公里或者更慢，所以不必?fù)?dān)心。當(dāng)然，大人要是想陪同也可以，不過(guò)不可以限制孩子。
這就是我想過(guò)的節(jié)日，怎么樣？美吧！希望這個(gè)節(jié)日可以早點(diǎn)加到年年月月日日中……
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇23
打開相冊(cè)，一張張精美的照片出現(xiàn)在我眼前。有四張是在平天湖拍的，有幾張是在方特水上樂(lè)園拍的，有兩張是在天堂湖拍的。讓我印象最深刻的是在菲律賓拍的。 記得那是個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我坐著飛機(jī)來(lái)到了菲律賓。我們首先來(lái)到海邊，海水像一塊巨大無(wú)比的藍(lán)寶石，太陽(yáng)照著還亮晶晶的呢！
游艇來(lái)了，我們登上游艇，高高興興地出發(fā)了。浪花啪啪的打在玻璃上，水花四濺，漂亮極了！接著，我們來(lái)到了巧克力山，爬呀爬，終于爬上了山頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去棕色一片，這里的植物跟巧克力顏色一樣，這時(shí)我才明白，為什么叫巧克力山，美極了！
我們一家人都被這美麗的景色吸引了，爸爸提出他的`想法：我們?cè)谶@兒拍張照片留念吧！我和媽媽異口同聲的說(shuō)：好呀！說(shuō)完，導(dǎo)游走來(lái)了，一二三茄子，咔嚓一聲，雖然只有那一剎那，可那一剎那讓我無(wú)法忘記。
每當(dāng)看到這張照片，爸爸穿著灰色短褲、戴著酷酷的帽子，媽媽背著休閑的背包，幼小的我穿著一條米黃色的可愛的小裙子的畫面就出現(xiàn)在我眼前。我一定要好好收藏這些照片！
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇24
照片里的故事愛似水墨青花，何懼剎那芳華。
————題記
“當(dāng)你背上行囊，卸下那份榮耀，我只能讓眼淚留在心底，面帶著微笑，用力揮揮手，祝你一路順風(fēng)�！�
六年時(shí)光，兩千多個(gè)日日夜夜，我生活了六年的地方，你知道嗎？這里曾經(jīng)是我多么渴望離開的地方，可當(dāng)真正要離開時(shí)卻后悔莫及�！斑青辍币宦暎瑤ё吡宋覀兞暌詠�(lái)無(wú)數(shù)的美好回憶與掛念，定格在了一張張喜悅，苦澀的笑臉中。
那短短的紅色扶手，有太多珍貴的`回憶。從一二年級(jí)的幼稚懵懂，三四年級(jí)的打鬧嘻嘻，五年級(jí)的竊竊私語(yǔ)，再到六年級(jí)的匆匆步履，它見證了我的成長(zhǎng)，見證了我的蛻變。
還記得你說(shuō)我們要做一輩子的好知己，永不分離，現(xiàn)在卻杳無(wú)音信。你知道嗎？就在你的腳下有一個(gè)精致的許愿瓶，深深地埋在泥土里。里面有一張藍(lán)色的紙條，寫著我的愿望——考上理想初中，為了這個(gè)夢(mèng)想，六年來(lái)，我努力著，奮斗著，追求著�，F(xiàn)在我拿到紅色通知書了，我一定會(huì)回來(lái)看你，告訴你我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想了。
成長(zhǎng)路上，一路走來(lái)，顛顛簸簸，還好有你，三生有幸。
遇見你是最美小幸運(yùn)。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇25
瞧！這是我的一張照片，戴一頂太陽(yáng)帽，卷著褲腿，笑得非�！疤稹薄�
那是在海南島的一天，我們來(lái)到大海邊。我一見到大海，顧不得挽褲腿，就跳躍著踏進(jìn)了海水中，身后濺起了朵朵雪白的浪花。大海就像我親昵的朋友，親吻著我的腳丫。我也跟大海玩耍，彎下身子，把手伸進(jìn)海水中，猛地往上一抬，出現(xiàn)了珍珠般的水珠。一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，海面托起一朵朵浪花，遠(yuǎn)看像一條白色的玉帶，波浪涌了過(guò)來(lái)，像一朵朵潔白的`花朵串在一起，像是給大海撒下了一串串晶瑩的珍珠，又像是給大海戴上了一條銀白色的項(xiàng)鏈。海水到了我的膝蓋處，我剛躲過(guò)了一個(gè)浪，接著又來(lái)了一個(gè)波浪，我一邊用手澆，一邊往后退。就在這時(shí)，爸爸大聲喊：“來(lái)，拍張照。”我靠在身旁的一個(gè)巖石上，一副很開心的樣子，只聽“咔嚓”一聲，照拍好了，浪也過(guò)去了，我的心也放下了。我望著大海往后退，誰(shuí)知，一個(gè)小石頭絆倒了我，我摔了一跤，我哈哈大笑起來(lái)，真是難逃一劫��！
每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想到那天發(fā)生的事，還會(huì)像那次一樣，笑個(gè)不停。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇26
我和爸爸、媽媽看相冊(cè)的時(shí)候，突然看到了我三歲時(shí)的照片。
這張照片是在北京天安門照的，當(dāng)我三歲的時(shí)候，我雙手打開放在鏈子上，我滿面笑容，右手拿著國(guó)旗，后面是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)邊上有解放軍在站崗，升旗臺(tái)的后面是天安門城樓。
那是2007年的夏天，我和爸爸，媽媽一塊去天安門旅游，我們先買了一面國(guó)旗，天安門廣場(chǎng)北面是天安門城樓，我們?cè)谶@兒照了這張照片，然后我們走到廣場(chǎng)的東面，就是中國(guó)國(guó)家博物館，旁邊有有一個(gè)倒計(jì)時(shí)的顯示屏上面寫著2008年8月8日奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)377天，7時(shí)56分49秒，然后我們走到廣場(chǎng)的中心，這里有一個(gè)人民英雄紀(jì)念碑，人民英雄紀(jì)念碑可高可高了，我在網(wǎng)上查到人民英雄紀(jì)念碑從地面到碑頂高達(dá)37。94米，有10層樓那么高，比紀(jì)念碑對(duì)面的`天安門城樓還高4。24米，站在人民英雄紀(jì)念碑這里，南面是毛主席紀(jì)念堂，西面是人民大會(huì)堂，聽爸爸這里是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人開會(huì)的地方。
合上了相冊(cè)，我想著這么好玩兒的天安門，下次我還要來(lái)！
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇27
有一天，我正在收拾房間，突然有一個(gè)相冊(cè)掉到了地上，正好翻到了我最喜歡的一張照片，那是一張我抓螃蟹的照片。
照片上，我抓著一只又大又強(qiáng)壯的大螃蟹，臉上掛著一幅又興奮又害怕的表情，哥哥姐姐羨慕又崇拜地看著我。爸爸在這個(gè)時(shí)候給我照了這張相，就留下了這張珍貴的照片。
那是四年前的國(guó)慶節(jié)，當(dāng)媽媽準(zhǔn)備蒸螃蟹的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹不見了。我和姐姐、哥哥在家里到處找，幾乎把家里翻了個(gè)底朝天，也不見螃蟹的蹤影，突然，我發(fā)現(xiàn)了一道水印，直通到了陽(yáng)臺(tái)的衣柜底下，我拿手電一照了，啊！終于找到你了！我們用一根長(zhǎng)棍把它撥出來(lái)，但是我們誰(shuí)也不敢抓它。聽說(shuō)螃蟹夾人可疼了！經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)，我鼓足勇氣，快速地抓住了螃蟹的背殼把它翻了過(guò)來(lái)，讓它咬不到我的手。爸爸就在這個(gè)時(shí)候搶抓時(shí)機(jī)，按下了快門。姐姐和哥哥都很羨慕我，我心里美滋滋的。
現(xiàn)在看到這張照片，我仍然能想起那段有趣的`往事。人的一生會(huì)有很多美好的記憶，這張舊照片就紀(jì)念了我有趣的童年。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇28
今天整理照片發(fā)現(xiàn)原來(lái)距離遠(yuǎn)足拉練已經(jīng)過(guò)去整整兩周的時(shí)間了，這兩周里我們又一起成長(zhǎng)了很多，而看著照片上一張張笑臉，我也開心的笑了。
早上伴著涼風(fēng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上做著最后的準(zhǔn)備，為接下來(lái)的遠(yuǎn)足做準(zhǔn)備。
迎著風(fēng)，昂首挺胸大步的向前走，一路上各種古詩(shī)、歌曲的穿插讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中忘記了遠(yuǎn)足的艱辛。
伴隨著一路的歡歌笑語(yǔ)我們走進(jìn)了三義宮，在這里我仿佛看到了劉關(guān)張三人桃園三結(jié)義時(shí)的豪氣與俠肝義膽，我仿佛聽到了滿園的桃花在爭(zhēng)相吐露著他們?nèi)酥g的情誼。伴隨著館長(zhǎng)的講解，我似乎看到了在戰(zhàn)火紛飛的那個(gè)年代三人的不離不棄，也看到了建造三義宮時(shí)工人的心思之細(xì)膩。
在這里孩子們釋放了他們的天性，合影，尋找桃花，尋找關(guān)于劉關(guān)張的點(diǎn)滴記憶，也在春天最美麗的足跡
在尋找的'過(guò)程中不忘記回頭看看我，和我拍張照，讓我驚喜的發(fā)現(xiàn)這群小朋友們還是很愿意接受我的，我很感謝這些照片，讓我可以把間隔那么久的畫面的從新浮現(xiàn)在眼前，尤其是最后一張的三個(gè)小姑娘，在回到學(xué)校后跑來(lái)和我說(shuō)老師，我給您看幾張照片，當(dāng)我看到照片的時(shí)候真的是懷疑人生了，而這幾張照片卻讓我們笑了好久。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇29
今天我無(wú)意間在家中找到了一個(gè)破舊的鐵盒子，打開一看里面有幾張泛黃的老照片，拿起一看，還是黑白照。只見照片上的少年雙手叉腰，穿著短褲站在田邊，嘴角咧到了耳邊，那燦爛的笑容比陽(yáng)光還耀眼。
這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，拿起盒子中的照片陷入了回憶。隨后他向我講述了照片的故事：
這是20多年前的老照片了，那時(shí)爸爸才14歲，正是夏天。父親整天穿著短袖短褲和同伴在田野里捉蟋蟀，小溪里捉螃蟹，打水仗。那時(shí)的小溪多么清澈啊！隨便搬開幾塊石頭，下面都有螃蟹。那時(shí)的孩子多么天真可愛啊！不會(huì)整天賴在家中，因?yàn)榧葲](méi)有電視，也沒(méi)有手機(jī)。孩子們?cè)谕饷婵鞓?lè)的玩耍著，體驗(yàn)著大自然的美好，或是拿上幾分錢到商店里買幾顆糖果，或是坐在田壟中，隨手摳幾塊泥巴，在手中揉弄一番便做出各種東西：飛機(jī)、大炮、房子、車子……一個(gè)個(gè)田野藝術(shù)家就這樣誕生了。
聽著爸爸的講述，我無(wú)比羨慕，現(xiàn)在的我每天除了作業(yè)還是作業(yè)，唯一的.娛樂(lè)就是希望能玩一玩手機(jī)。良久，爸爸也從回憶中回過(guò)神來(lái)感慨道：“現(xiàn)在的孩子，要是有我們那時(shí)一半的玩家，都不會(huì)整天坐在家里看電視玩手機(jī)了�！�
隨后我將照片放回盒子里，擺回原位，就讓它繼續(xù)保留這份美好的回憶吧！
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇30
點(diǎn)開手機(jī)相冊(cè)，第一張照片就是我爺爺?shù)莫?dú)照，他那又白又短的頭發(fā)上有一個(gè)小辮子，而這個(gè)老頭還在樂(lè)樂(lè)地笑著。
那天是周末，我正愁怎么打發(fā)這些無(wú)聊的日子，我走進(jìn)客廳，一看見爺爺?shù)念^，立刻來(lái)了靈感，爺爺正安靜的坐在沙發(fā)上，看抗日劇，他好像要鉆進(jìn)去了一樣。
我仔細(xì)盯著他的頭，趁他不注意，我趕緊抓住一縷頭發(fā)不放，將他的`頭發(fā)用皮筋扎起之后，我看了看他的新發(fā)型，露出了滿意的笑容。但他卻害羞的臉紅了，直到我給我弟弟也扎了一個(gè)比我爺爺還“好”發(fā)型之后。我爺爺就一臉得意地笑著對(duì)弟弟說(shuō)：“你看看你的，哈哈哈！你是小刺猬嗎？頭上那么多“刺”！哈哈哈！”
“你頭上不也有嗎？好意思笑我�！蔽业艿苣樇t的說(shuō)。
吃過(guò)晚飯，我弟弟很熟練的把皮筋取了下來(lái)，而我爺爺和以往一樣出去散步。
一路上碰到老伙伴，大家都笑話爺爺：“老潘呀，你頭上扎的是什么玩意兒？你多大的人了，還扎皮筋�！�
“這我孫女給我扎的，你沒(méi)有吧！”我爺爺?shù)靡庋笱蟮貙?duì)他的朋友說(shuō)。
回來(lái)后爺爺還特地拍下了這張照片，記錄下這美好的時(shí)光。
哈哈，這么可愛的爺爺，你們有嗎？
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇31
你們知道嗎?照片里也隱藏著許多有趣的故事呢。現(xiàn)在就讓大家看看我的照片里的故事吧!
這張是我和媽媽去桂林旅游時(shí)拍的照片，這張照片是我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的記錄。
這一天我們登上了桂林的伏波山，山頂有塊非常光滑的巖石。大家都認(rèn)為這里的風(fēng)景美麗極了。山清水秀。于是都選擇在這兒拍照。我心里疑惑：為什么這塊巖石這么光滑?也許是許多游客都覺(jué)得這里風(fēng)景優(yōu)美，都要踏上這塊石頭，越踏越光，長(zhǎng)年累月。就成了光滑的巖石了。巖石下面是懸崖峭壁，我不敢往下看。
正在我忐忑不安的時(shí)候，媽媽的幾位同事都向我這個(gè)小不點(diǎn)伸出了熱情的雙手，想來(lái)幫我�？蓩寢尮膭�(lì)我自己登上巖石。對(duì)!我要靠自己的力量到達(dá)景區(qū)。比較滑的地方，我就坐著挪動(dòng)。比較好走的地方，我就爬著過(guò)去。忽然看到眼前有一條石縫，我的'心“怦怦”直跳，就像裝了定時(shí)炸彈一樣。媽媽鼓勵(lì)我，我也暗自鼓勵(lì)：“別緊張。我一定能行!”終于我越過(guò)了這條石縫。這時(shí)我心里充滿了喜悅和快樂(lè)。在這里可以看到桂林的全貌，桂林比想象中的還要美。有了媽媽的鼓勵(lì)和自己的努力，我成功了。
怎么樣?我照片里的故事很精彩吧!
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇32
隨著歲月的流逝，有些事一天一天的過(guò)去，一點(diǎn)記憶也無(wú)法留在心里。但有一些照片，每當(dāng)我看到它，我就會(huì)想起一些故事來(lái)。
1.暑假的照片
暑假的時(shí)候，我去了日本一個(gè)被美國(guó)原子彈炸過(guò)的地方長(zhǎng)崎。我在那里拍的照片里，可以看到那原子彈只有一個(gè)榴蓮那么大，是裝在一個(gè)大大的.子彈箱里的。那次，我們還去看了洲際導(dǎo)彈，你知道它為什么叫洲際導(dǎo)彈嗎？據(jù)說(shuō)是因?yàn)樗梢詮倪@個(gè)洲飛到另一個(gè)洲。現(xiàn)在看到這張照片，想起那次看到的景象，我還是感到很驚訝。
2.丟人的照片
有一次，我和媽媽去做搬工。剛走出家門，媽媽又回身進(jìn)屋拿東西，我就站在門外，偷偷地拿出兩個(gè)大大的薯?xiàng)l吃了起來(lái)。誰(shuí)知還沒(méi)有吃下去，就被回到門口的媽媽看到了，她用手機(jī)把我拍下來(lái)，我無(wú)話可說(shuō)，也只好承認(rèn)了。看到這張照片，我現(xiàn)在還感到很丟人啊。
3.開心的照片
還是有一次，是我跟媽媽去虎邱葡萄園摘葡萄。在葡萄園里，我看到有些人總把沒(méi)吃完的東西丟在地上，丟得滿地都是。我就彎下腰，把那些垃圾一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，放到垃圾袋里。媽媽看到了，不但夸了我，還把我撿垃圾的情景給拍了下來(lái)�？吹竭@張照片，我可開心了！
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇33
我房間里最醒目的位置擺放著一張照片，照片里我拿著一張寫著：“誠(chéng)實(shí)的好孩子”的獎(jiǎng)狀，臉上露出快樂(lè)的微笑。
說(shuō)起這張獎(jiǎng)狀的來(lái)歷還要從我三年級(jí)是提起，一次期中考試，我復(fù)習(xí)了整整一個(gè)晚上，試卷發(fā)了下來(lái)，我暗喜，這么簡(jiǎn)單！而且都是復(fù)習(xí)過(guò)的'，我快速打完了題，又拿出草紙驗(yàn)算，反反復(fù)復(fù)算了兩遍，我胸有成竹的交了卷，開心的走出了教室。心想我一定拿個(gè)100分。
下課后，伙伴們和我對(duì)答案，最好一道填空題我填錯(cuò)了，是小數(shù)點(diǎn)出了錯(cuò)，這樣，整整兩分我都會(huì)被扣掉，我失望極了。
第二天發(fā)卷子了，我無(wú)精打采的掃了一眼卷子，天哪！100分，我連忙看了看最后一道填空題，明明錯(cuò)了，可卻沒(méi)被扣分。
我開心極了，決定馬上把錯(cuò)誤改正，可我把橡皮掏出來(lái)的時(shí)候，卻有點(diǎn)猶豫，我想了半天，還是把卷子交給了老師，把事情的來(lái)龍去脈都講了一遍，老師微笑著把卷子改了改，并贊揚(yáng)了我的行為，為了鼓勵(lì)這種行為，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一張寫著：“誠(chéng)實(shí)的好孩子”的獎(jiǎng)狀，我心里美滋滋的，甚至比拿了100分還高興。
這個(gè)照片之所以被我珍藏著么長(zhǎng)時(shí)間，是因?yàn)樗嬖V我一個(gè)道理：誠(chéng)信是金。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇34
這張照片是我在2010年去北戴河的時(shí)候照的，我就站在天下第一關(guān)的城下，爸爸拿著照相機(jī)，親手給我留下了這張美好的記憶。
那是一個(gè)非常炎熱的夏天，爸爸的學(xué)校在假期里舉辦了一次去北戴河的活動(dòng)，爸爸就帶著我高高興興地來(lái)到了這里-----北戴河。一天的中午，我和爸爸急匆匆地吃完了午飯，準(zhǔn)備到天下第一關(guān)看看。在不遠(yuǎn)處，我們就看到了“天下第一關(guān)”五個(gè)大字。我和爸爸跑到城墻底下，抬頭一望，哇！好高的城墻�。∥殷@喜地發(fā)現(xiàn)城墻下面的'門洞里有一位身穿明朝士兵鎧甲的衛(wèi)士，這一幕讓我們感覺(jué)好像又回到了久遠(yuǎn)的過(guò)去。我和爸爸走到他面前，他問(wèn)我們的姓名，是哪里人，我們一一作答，然后他就分別在兩個(gè)小本上記錄下來(lái)。最后他宣讀道：“吉林省長(zhǎng)春市，登長(zhǎng)城之首，覽雄關(guān)勝境，黃麟，蒞臨山海衛(wèi)，通行山海關(guān)，特頒此牒準(zhǔn)予放行。天下第一關(guān)，山海衛(wèi)指揮使，山海衛(wèi)兵部分司，公元二零一零年七月二十二日�！闭f(shuō)完又在左下角印了兩個(gè)章，在右下角印了一個(gè)章。之后，我和爸爸拿著通文牒興高采烈地出了關(guān)。
因?yàn)闀r(shí)間很緊，我們不得不戀戀不舍地離開了這里，在臨走前留下了這張可愛的照片�，F(xiàn)在我每每看到這張照片，真的好想再去天下第一關(guān)呢！
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇35
如果，你給照片給予了生命，照片里的一切，都有生命，都會(huì)說(shuō)話。你猜，照片中，會(huì)發(fā)生什么，有趣，或是讓你受益匪淺的事？
照片里，一個(gè)人抱著一只狗，而另一只狗，卻只能站在一旁。
“這，不公平！” 站在一旁的狗，抱怨著說(shuō)，“ 為什么，你能被主人抱起，而我，卻只能站在一旁！這根本不公平！” 被抱著的狗，說(shuō)道：“ 不，上天本來(lái)就不公平，我們生來(lái)就不平等！”這時(shí)，主人發(fā)話了，她對(duì)著站在一旁的.狗，說(shuō)道：“ 不，這很公平。因?yàn)槠匠�，我�?duì)你更好，所以，我現(xiàn)在抱起這只狗，不是沒(méi)道理的�！北槐鸬倪@只狗，說(shuō)：“聽到了吧，這本就不公平。平常，主人待你最好，遠(yuǎn)過(guò)于待我。你不該這樣，把主人據(jù)為己有的�！�
站在一旁的狗，呆滯了一會(huì)兒，對(duì)主人說(shuō)道："主人，要不這樣。怎么樣，可以嗎？”主人點(diǎn)了點(diǎn)頭，被抱著的狗，也說(shuō)可以。
之后，照片變了個(gè)樣子。照片中，一個(gè)人坐在地上，左右兩邊都有一只，乖乖坐著的狗。
人生來(lái)不平等，但，并不代表你不能改變它。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇36
一翻開我的相冊(cè)，你就可以看到我出生滿一周歲時(shí)的照片，那是一張爸爸、媽媽把我抱在懷里的照片，可真懷念那時(shí)候��！
在拍照的時(shí)候爸爸笑得合不攏嘴，媽媽笑的像一盆盛開的玫瑰花，我呢？東張西望，不知道在干嗎，攝影叔叔就把我這個(gè)可愛又單純的模樣拍了出來(lái)，媽媽看到拍出來(lái)的照片，笑嘻嘻的跟爸爸說(shuō)：“你看，我們家的卜卜多么可愛呀”！“是呀，多可愛的寶貝，長(zhǎng)大以后肯定是一個(gè)大美女”，爸爸說(shuō)。
每一次當(dāng)我和爸爸、媽媽一起翻開相冊(cè)時(shí)，他們就跟我說(shuō)：“寶貝，在你很小時(shí)，一說(shuō)要給你拍照的時(shí)候，不管你在做什么，是笑的還是哭的，你都會(huì)停坐得直直的`，即使臉上還掛著眼淚，你都會(huì)笑起來(lái)，等拍完了照，剛才干什么就接著干什么去了，可好玩了�！薄坝心銈冋f(shuō)的那么好玩嗎”？我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“有啊，你那時(shí)真的很可愛，你的可愛是媽媽沒(méi)法用語(yǔ)言表達(dá)的”。
這就是我滿一周歲時(shí)的照片，照片里沒(méi)有什么驚人的故事，記錄的只是一個(gè)單純可愛的小女孩美麗的一瞬間，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義重大，這張照片是我童年美好的回憶，是我牙牙學(xué)語(yǔ)成長(zhǎng)到現(xiàn)在的見證。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇37
那是一個(gè)十分炎熱的夏天。我和爸爸媽媽一起去爺爺家玩，由于當(dāng)時(shí)正是豐收時(shí)期，田地里的莊稼全都長(zhǎng)得極其茂盛。為了迎接下一波收獲，我不禁萌生了這樣一個(gè)念頭：和全家人一起去收玉米！
這一天我們收獲了不少玉米，更是出了不少汗，當(dāng)時(shí)我才明白，原來(lái)糧食是那么珍貴，收獲是那么幸辛苦，更是領(lǐng)略到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我百無(wú)聊賴的翻動(dòng)著相冊(cè)。隨著我的動(dòng)作，我的目光停留在了那張載滿故事與回憶的照片上。
真是鋤“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”啊。田地里的玉米挺拔秀麗，這么多玉米光是看著，就讓人出了一大把汗，何況是要收掉它們呢？我放下手中的.小板凳就開始干活，本以為是很好干的活，誰(shuí)知，我剛剝第一穗，就“中獎(jiǎng)”了，里面還有一只小蟲子！看到那只不懷好意的小蟲子，我下的扔掉玉米就大叫，哪料，在這千鈞一發(fā)時(shí)，又有一只蜘蛛爬上我的手臂，爸爸媽媽聽到我的慘叫，立馬趕了過(guò)來(lái)。爸爸爸當(dāng)機(jī)立斷的捉掉小蜘蛛，在一旁的媽媽則一按快門“咔擦”一聲，這張充滿快樂(lè)回憶的照片就“誕生”了。
雖然他只是一張照片，一張普普通通的照片，但它卻能夠喚起你一份寶貴的回憶，讓你再次懂得那曾無(wú)數(shù)次明白的道理。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇38
一張張照片一個(gè)個(gè)故事，每一張照片后面都藏著一個(gè)個(gè)難忘的故事，在眾多照片中令我印象最深刻的還是我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，定格的一瞬間。
照片上的我扎著一只可愛的羊角辮，臉上帶著興奮的笑容，張開雙手奔向前方。媽媽告訴我，那是我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)爸爸給我拍的一張照片。
那天，爸爸、媽媽、姐姐還有我這個(gè)小不點(diǎn)來(lái)到三角廣場(chǎng)，媽媽拉著我的小手，我們?nèi)胰硕笺逶≡跍嘏年?yáng)光下。突然媽媽走到前面，把我放在離她前面不遠(yuǎn)的地方，而她自己卻后退幾步，張開雙手等著我主動(dòng)走上前去。那時(shí)候的我走路還東倒西歪的，像喝醉了酒一樣，我想當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心是十分害怕的，但姐姐說(shuō)她一直在旁邊為我加油吶喊，我傻呵呵地笑著，看著前方微笑著的媽媽，慢慢地挪動(dòng)腳步，一步一步踉踉蹌蹌地奔向離我不遠(yuǎn)的媽媽。終于，我的小腳穩(wěn)穩(wěn)地朝前走了幾步，安全來(lái)到媽媽溫暖的.懷抱。就在這一瞬間，旁邊的爸爸把我剛學(xué)會(huì)走路的樣子給拍了下來(lái)。
現(xiàn)在的我也慢慢長(zhǎng)大了，又拍了各種各樣的美照，而這些照片串聯(lián)起來(lái)就是我快樂(lè)的童年，讓我們好好珍藏這些照片吧。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇39
本周老師讓我們找一張自己最喜歡的照片，寫一寫照片里的故事�；氐郊液笪揖驼襾�(lái)相冊(cè)，翻著找照片，這些年照的相片有游樂(lè)場(chǎng)的照片，有公園的照片，外婆家的照片，但我最喜歡的還是學(xué)校的那一張。
這張照片是我上二年級(jí)時(shí)期中考試獲獎(jiǎng)?wù)盏�。照片上有考試成�?jī)班級(jí)前十名的同學(xué)。那天媽媽把我打扮得漂漂亮亮的.。頭上扎了一條馬尾辮，穿了干凈整潔的粉紅色上衣，外加一雙漂亮的新鞋。一改往日我雞窩窩似的亂發(fā)，邋邋遢遢的形象。我的心里別提有多高興了。
開大會(huì)時(shí)，校長(zhǎng)宣布完獲獎(jiǎng)名單，老師就讓我們站在五星紅旗下。我們都害怕站前面，向后面擠成一團(tuán)。老師說(shuō)：“站成兩排，個(gè)子低的站前面，個(gè)子高的站后面�！蔽覀�(gè)子低，老師拉著我，把我拉到前面。我心里激動(dòng)得砰砰直跳，臉蛋也覺(jué)得發(fā)燒，不敢往下面看同學(xué)們，渾身覺(jué)得不自在，耷拉著腦袋，看著自己的腳尖。手捧著獎(jiǎng)狀直哆嗦，覺(jué)得獎(jiǎng)狀快被我撕破了。老師說(shuō)：“一、二，笑一笑，喬冰頭抬一下�！蔽姨痤^，不自然地笑了。老師按一下按鈕“咔嚓”一聲，留下了這美好的時(shí)刻。
看著這張照片，我想到以后還要更加努力學(xué)習(xí)，下次還讓老師給我照相。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇40
照片中，有個(gè)小男孩，他身穿棉衣，雙手豎起了大拇指，站在人民大會(huì)堂前，充滿一副開心的表情。哈，那個(gè)小男孩就是我啦，想知道照片里的故事嗎？那就讓我接著說(shuō)下去吧！
去年冬天，我們一家人跟團(tuán)去了北京，第二天，導(dǎo)游帶著我們?nèi)チ颂彀查T，路上我激動(dòng)萬(wàn)分，心想：我終于可以看到天安門了，不知道天安門有沒(méi)有那么高，那么大呢？
不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了天安門廣場(chǎng)，下了車，雄偉的北京天安門便映入眼簾，導(dǎo)游給我們介紹了北京天安門的來(lái)歷和各個(gè)朝代的一些歷史故事后，我們就自由活動(dòng)了。天安門紅色的外墻，大約五六層樓的高度，城樓上掛著的毛主席的畫像，城樓上飄蕩的'彩旗，讓我心生敬意，我興奮地手舞足蹈，還時(shí)不時(shí)地叫媽媽來(lái)看，簡(jiǎn)直比中了大獎(jiǎng)還要激動(dòng)呢！
過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)游組織我們拍照，快輪到我時(shí)，我心想：拍出來(lái)的照片一定要保存好。攝影師讓我雙手豎起大拇指，我就把大拇指豎了起來(lái)，攝影師摁下快門，美好的回憶便留在了照片里。
直到現(xiàn)在，我每次看見那張照片時(shí)，都會(huì)想起在北京的美好時(shí)光。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇41
瞧，在一個(gè)駱駝的背上坐著一個(gè)小男孩和一個(gè)女孩。男孩是我六歲的弟弟，女孩就是八歲的我。
在我們回家的路上，看見了一個(gè)人拉著一只駱駝，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我想坐。”奶奶說(shuō)：“好吧！”，接著，我們走了過(guò)去，奶奶對(duì)那個(gè)老板說(shuō)：“我家兩個(gè)小孩要坐�！蹦莻�(gè)老板把我們抱上去，我和弟弟笑成了一朵花。
過(guò)了一會(huì)兒，我們跳下來(lái)，弟弟摸了摸駱駝的身子，我拉了拉系著它的'繩子，我還想摸它的頭，可是我怎么碰也碰不著，因?yàn)樗吡�，弟弟想摸一下它的肚子，可是它那太臭了，弟弟皺著眉頭說(shuō)：“臭死了，臭死了，早知道就不去摸了，手上還有點(diǎn)尿�！钡艿艿倪@句話，讓周圍的人哈哈大笑。
后面，我和弟弟坐上駱駝，弟弟故意反的坐，因?yàn)樗獙?duì)駱駝做出懲罰，可誰(shuí)知，駱駝?lì)^也不回，還是一直吃著他的什么東西。弟弟生氣了，他雙手叉著腰，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，弟弟就不生氣了。媽媽對(duì)我們說(shuō)：“你們姐弟坐在駱駝上，我給你們拍張照。”我們一起回答道：“好哎�！遍_拍了，我們擺出勝利的手勢(shì)，笑開了花，拍完了，我們對(duì)媽媽說(shuō)：“這是我們最好的紀(jì)念�！�
瞧，看我們笑得多開心啊，這件事一直留念在我的記憶中。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇42
瞧！照片里這個(gè)穿著溜冰鞋、戴著頭盔的女孩兒，就是我，我正在文化廣場(chǎng)玩滑冰呢！
周六上午，春光明媚，晴空萬(wàn)里，爸爸說(shuō)帶我去學(xué)滑冰，哦！我的天��！我去的路上一直低咕：“第一次滑冰，可不要摔個(gè)‘狗啃泥’呀！”
開始滑了，“全副武裝”的我一開始緊緊抓著爸爸的手，一小步一小步地走滑著。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己能控制住了，便放開爸爸，自己慢慢滑起來(lái)。漸漸地，我越滑越快，也越來(lái)越流利，腳下有輪子的感覺(jué)就是爽呀！那時(shí)好像自己是哪吒一般，嘿，真是樂(lè)在滑中呀！
“小心，控制好速度！”“注意重心！”爸爸邊喊著，我邊滑著，“轉(zhuǎn)向！”我剛把頭轉(zhuǎn)向爸爸，只聽“咔嚓”一聲，一張照片就這樣定格下來(lái)。
得意忘形的`我，一不小心重心不穩(wěn)，狠狠地摔了一跤，爸爸急忙伸手拉我，結(jié)果沒(méi)有拉住，也被我牽連摔在地上，慢慢從地上爬起來(lái)的爸爸開玩笑說(shuō)：“你把我害得好慘��！”我摸著摔疼的地方，朝爸爸做了個(gè)鬼臉，也笑起來(lái)。
這張照片是我童年一個(gè)美好的回憶，我會(huì)好好保存，要把它牢牢記在心里。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇43
在我的相冊(cè)里，有許許多多的照片，照片上的我有的充滿歡樂(lè)，有的表情是無(wú)比激動(dòng)……其中一張照片令我終身難忘。
這張照片是我上一年級(jí)放暑假時(shí)候，媽媽和姑姑帶著我和哥哥姐姐一起去山里游玩拍的。那幾天天氣特別熱，我們帶上游泳圈一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，看著山青水秀，路邊全是連綿起伏的青山，我們的心情也快樂(lè)無(wú)比。不一會(huì)兒到了目的'地。
這里的水真讓人覺(jué)得好似神仙般的享受。來(lái)這里的玩水的人好多好多，有的玩沙子，有的撿貝殼，還有的穿著五顏六色的泳衣在水里嬉戲。我們找到一塊水不太深的地方，我和哥哥脫了衣服，拿上了游泳圈下了水。水好涼快�。∷芮�，清澈見底，水里還有小蝌蚪也在游來(lái)游去。我和哥哥一起打起了水仗，比賽誰(shuí)游得快，我們玩得開心極了，在我們不注意的時(shí)候，媽媽拿起手機(jī)給我們留下了這一刻，幫我們留下了永遠(yuǎn)的記憶。也記錄了童年時(shí)光快樂(lè)的這一瞬間。
每當(dāng)我看到這張照片，我總會(huì)不由自主地笑起來(lái)，那青山綠水，那和家人在一起的幸�？鞓�(lè)的時(shí)刻，使人終身難忘。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇44
在媽媽的手機(jī)相冊(cè)里有數(shù)不清的照片，其中有一張照片令我最難忘：照片上的我身穿紅色羽絨服，對(duì)著鏡頭舉起雙手比著耶。每當(dāng)看到這張照片，我的思緒就不知不覺(jué)被帶回到過(guò)去。
那一天，爸爸媽媽帶著我一起去了慈溪的五磊山游玩。一進(jìn)去，我就看到路兩旁枝葉茂盛的參天大樹，它們似乎是這五磊山的守護(hù)神，靜靜地守在山腳。緊接著，我們走了一段很長(zhǎng)的石子路，一路上經(jīng)過(guò)了許多形狀各異的環(huán)保垃圾桶，有的像節(jié)節(jié)高升的竹子，有的像沾著晶瑩露珠的綠葉，有的像剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩蘑菇……讓人目不暇接，回味無(wú)窮。
來(lái)到溪流旁邊，我小心翼翼地踩著用大石頭鋪成的小道，石頭的右邊是渾濁的溪水，可是一看左邊的溪水竟然變得這么清澈。這是怎么回事呢？等我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)是陽(yáng)光通過(guò)折射后出現(xiàn)的'一種綺麗的景觀。
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間就到了下午五點(diǎn)，我們?cè)贩祷�，帶著滿眼的美景和滿心的歡喜回家了。
當(dāng)我從這美好的回憶中回到現(xiàn)在，再看一眼這張照片，就情不自禁地笑了。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇45
今天，從紅梅公園回來(lái)，我翻看著媽媽手機(jī)里的照片，我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽手機(jī)里的照片好多啊，每一張照片都記錄了我們每一天快樂(lè)的生活，翻著，翻著我發(fā)現(xiàn)了一張有趣的照片，這張照片讓我們對(duì)平時(shí)冷俊的爸爸又有了新的看法。
平時(shí)爸爸在我心里總是嚴(yán)肅的，可是那天我和弟弟在玩我心愛的.彈珠時(shí)，我對(duì)弟弟說(shuō):“我們用手上的小彈珠彈地上的大彈珠，我們?nèi)謨蓜�，誰(shuí)贏了，那個(gè)大彈珠就是誰(shuí)的。”正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，爸爸像一只大老虎一樣的走了過(guò)來(lái)，我和弟弟就像是他的獵物一樣嚇得渾身發(fā)抖，我想“我又做錯(cuò)了什么?”下一幕的景象讓我們驚呆了，爸爸竟然趴在地上和我們一起玩了起來(lái)，他就像一位大哥哥帶著兩位弟弟妹妹�？蓜e小看他，他的鼻梁上雖然帶著一副眼鏡，可他彈彈珠的時(shí)候一彈一個(gè)中，只見他趴在地上，把彈珠放在了兩個(gè)手指的前方，然后，閉上了一只眼睛瞄，瞄準(zhǔn)好目標(biāo)后用手輕輕一彈，彈珠飛快地發(fā)射了出去，彈中了小彈珠。
看來(lái)，爸爸也不怎么可怕。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇46
放假了，我在家閑著無(wú)事，就打開電腦瀏覽起我的照片來(lái)，有張照片是我最喜歡的照片，是上次我們?nèi)ハ愀壅盏�，這張照片裝滿了我們?nèi)业男腋�，也裝滿了我的快樂(lè)！
這張照片是前年寒假我們?nèi)业较愀勐糜�，在迪斯尼拍的，照片中的我穿著黑色的上衣，嘴巴笑開了花，記得那天早上我們迫不及待的到了迪士尼樂(lè)園，一進(jìn)去就看到了米老鼠、唐老鴨、米妮、高飛、小熊的表演，它們的表演好精彩，和我在電視里面看的`一摸一樣。我們又去玩了旋轉(zhuǎn)小飛象，然后又去了幻想世界，幻想世界里面太美妙了，這里面花草樹木，舞蹈音樂(lè)，各種表演，應(yīng)有盡有，簡(jiǎn)直是人間天堂，我們還玩了飛越太空山，這次是爸爸帶我們玩的，飛越太空山太恐怖了，速度非�？�，而且不斷的扭動(dòng)不斷的旋轉(zhuǎn)，飛速的一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，里面還非常黑，我坐在上面都分不清東南西北了，我真擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。
看著我們玩得開心的樣子，媽媽舉起了相機(jī)，拍下了我和姐姐在游樂(lè)場(chǎng)上玩的瞬間表情。
每當(dāng)我看到這張照片，我就想起了我們?cè)诘鲜磕針?lè)園游玩的情景。這只是我喜歡的相片里面的其中一張，相冊(cè)里面的每一張照片都包含了爸爸媽媽對(duì)我的愛，也記錄了我有趣的童年。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇47
每當(dāng)我翻開媽媽的手機(jī)相冊(cè)時(shí)，看著一張張充滿回憶的照片，總會(huì)不知不覺(jué)的笑了。
但是，有一張相片讓我印象非常深刻。照片上有一對(duì)父子倆，他們坐在恐龍上，笑容滿面，看著很開心的樣子，那就是我和我的爸爸。
這張照片是我們?cè)谛录悠颅h(huán)球影城游玩時(shí)拍的照片，來(lái)這里游玩的.人，無(wú)論是大人還是小孩，都會(huì)很快樂(lè)。我們一到環(huán)球影城，就被這美麗的場(chǎng)景吸引住了，那里有很多好玩的，可以看電影，也可以玩耍各種各樣的游戲。
我們玩了恐龍轉(zhuǎn)圈這個(gè)游戲，我和爸爸很快的跑到了這個(gè)項(xiàng)目的所在地點(diǎn)，然后買票，買完票之后，我們就開始玩了，我的心情非常激動(dòng)，我心想：這個(gè)游戲一定非常好玩。我和爸爸坐到恐龍上，不一會(huì)就開始旋轉(zhuǎn)起來(lái)了，這個(gè)恐龍一會(huì)兒向上飛，一會(huì)兒向下落，恐龍飛起來(lái)的時(shí)候，我舉起手，恐龍落下來(lái)的時(shí)候，我放下手，爸爸看我這么開心，就問(wèn)：“兒子，好玩嗎？”我說(shuō)：“非常好玩！”爸爸聽了我這句答話，就開心的笑了。這時(shí)，媽媽就悄悄的拍下了這張照片。
照片帶給我了回憶，也帶給我了快樂(lè)，我非常喜歡這張照片。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇48
我的照片不少也不多，令我印象深刻的是一張我和山村小朋友的合影。
這張照片還有一段故事呢！四年前，我上小學(xué)前的最后一個(gè)暑假，媽媽帶我去小姥家玩。
小姥家那里因?yàn)榻煌ú环奖�，學(xué)校離村莊又遠(yuǎn)，所以有幾個(gè)和我同齡的孩子都沒(méi)上過(guò)幼兒園。于是我下定決心幫助他(她)們學(xué)習(xí)，別出心裁的成立了一個(gè)所謂的“幼兒園”。
恰巧小老家有我以前不用的小黑板在屋子里布置了幾個(gè)大小、高矮不一的桌椅，就算是教室了，在那里開始了我“教學(xué)生涯”。有一個(gè)小男孩五、六歲的樣子，身材結(jié)實(shí)勻稱，一張鴨蛋臉，穿著一件普普通通的藍(lán)色短袖，瞪著好奇的大眼睛問(wèn)我：“收不收錢”？我說(shuō)：“不收”。
雖然他(她)們沒(méi)上過(guò)學(xué)，但問(wèn)題還真不少�。∮袝r(shí)把我也能問(wèn)住，他(她)們見我答不出來(lái)，便手舞足蹈的“嘲笑”我。上午課程是拼音和認(rèn)字，下午課程是10以內(nèi)的數(shù)字認(rèn)讀，他(她)們做作業(yè)都非常認(rèn)真。
馬上要開學(xué)了，我不想離開這里，但是不上學(xué)提高不了自己的`視野，我只好戀戀不舍的離開，走之前人人都夸我是個(gè)好老師。臨走時(shí)，調(diào)皮的小伙伴們圍著我不讓走，媽媽用手機(jī)拍下了這動(dòng)人的一幕。
照片里的故事，讓我深深懂得了當(dāng)老師的辛苦！
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇49
在我的書桌上有一個(gè)造型精美的相框，里邊有一張照片，照片上有一個(gè)喜愛打籃球的小孩，正手捧籃球自信的.微笑著……
還記得那時(shí)我是一個(gè)打籃球的新手不會(huì)打球，所以我讓伙伴來(lái)教我打籃球，因此我們?cè)诨@球場(chǎng)集合。
我們一共五人，只有三個(gè)人會(huì)打籃球。我和他們學(xué)了很久，還是不會(huì)打，累得我是滿頭大汗，我決定剎下心來(lái)認(rèn)真學(xué)。伙伴們說(shuō)讓我們打一場(chǎng)比賽，才能看出你們學(xué)會(huì)了沒(méi)有。我說(shuō)：“好啊，我們決一死戰(zhàn)吧！”球沒(méi)進(jìn)，雖然沒(méi)進(jìn)，但是隊(duì)員們沒(méi)怪我，而是為我加油打氣，謝謝你們對(duì)我的寬容，我一定會(huì)努力的。
很快，他們又把球傳給了我，我一定會(huì)投進(jìn)的。我認(rèn)真的一投，球進(jìn)了。隊(duì)員們紛紛鼓掌，從此我不再是新手了。于是，這場(chǎng)比賽我越打越猛，在最后一球時(shí)，時(shí)間被定格了那里，我縱身一躍跳了起來(lái)，前門的人舉著手?jǐn)r著我進(jìn)球，而我用力一投，球高于他的手，球進(jìn)了。我落地后，隊(duì)員們圍著我給我鼓掌，我們小隊(duì)十分的開心，興奮之情溢于言表。下場(chǎng)了，媽媽叫我過(guò)去，媽媽已經(jīng)把我最后一個(gè)扣球跳躍的動(dòng)作定格在她的手機(jī)里了。
啊，照片里的故事是多么的令人難忘啊！
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇50
翻開兒時(shí)的相冊(cè)，心里總覺(jué)得一股暖流悄悄流過(guò)，看著那些照片才發(fā)現(xiàn)自己小時(shí)候是多么的天真，目光隨著一張張有趣的照片劃過(guò)，許久我的目光停留在那張照片上。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“這張照片是我六月大的'時(shí)候照的，那個(gè)時(shí)候的我特別愛哭，只要媽媽離開一會(huì)我就大哭大鬧，如果媽媽一直不來(lái)，或者是沒(méi)有人來(lái)抱抱我，我就會(huì)一直哭下去，媽媽就會(huì)一溜小跑過(guò)來(lái)，爸爸看到我哭不僅不抱我，還拍了一張照片，于是一個(gè)穿著紅肚兜坐在床上哇哇大哭的小孩便照了下來(lái)。聽完了媽媽的話我情不自禁地笑了。
接著媽媽又給我講另外一張照片背后的故事，德惠的那年夏天出奇的炎熱。太陽(yáng)火辣辣地照著大地，原本生機(jī)勃勃的小草和花都打蔫了更別說(shuō)人了，每個(gè)人都手里拿著西瓜或者是雪糕來(lái)解暑，雖然只有六個(gè)月大的我卻也顯出了吃貨的本質(zhì)，看著大人們津津有味地吃著西瓜，我也伸出小手去拿，急得直哭，無(wú)奈之下爸爸只好切下一小塊給我，因?yàn)閯倓傞L(zhǎng)牙，只能慢慢的啃，西瓜水便調(diào)皮地順著我的嘴角流下，淚水還沒(méi)干的小臉露出了滿足的笑容，爸爸拿起相機(jī)“咔嚓——”一聲將這一瞬間定格成了永遠(yuǎn)。
這些照片雖然再普通不過(guò)，但時(shí)卻是我兒時(shí)最美好的故事與回憶，我一定要好好珍藏它們！
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇51
五年沒(méi)有去湖南了，每當(dāng)思念姥姥時(shí)，我就會(huì)拿出那張照片。
照片拍的是個(gè)農(nóng)家小院，一位穿著夾克衫的男子摟著一個(gè)小男孩，小男孩頭戴生日頭飾，右手舉著玩具寶劍，抿嘴笑著，依偎著旁邊的男子，男孩的腳邊還有只小黃狗。這個(gè)小男孩就是我，旁邊男子是我的爸爸。
記得那是個(gè)冬天，天氣非常冷。那天，太陽(yáng)已高高掛在天空，我還賴在溫暖的`被窩里，姥姥走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“念湘，起來(lái)呀，我們?nèi)ベI蛋糕啦！”我睡意全無(wú)，一骨碌爬起來(lái)，問(wèn)：“誰(shuí)過(guò)生日？”姥姥笑了：“是我們湘湘四歲生日呀！”姥姥帶我去集市買蛋糕。店里的蛋糕真多呀！一款蛋糕吸引了我的目光：雪白的奶油上鑲嵌著各色水果，有紫瑩瑩的葡萄、金黃的芒果、鮮紅的圣女果……姥姥毫不猶豫地買下了我看中的那個(gè)生日蛋糕�；貋�(lái)的路上，姥姥還給我買了一把玩具寶劍。
中午，我就迫不及待地鬧著要吃蛋糕，姥姥說(shuō)：“小饞貓，耐不住了�！崩牙言谠鹤拥氖郎蠑[出蛋糕，我戴上生日頭飾，拔出寶劍，大聲喊著：“瞧，我像不像王子呀？”爸爸疼愛地?fù)е艺f(shuō)：“像！我們家可愛的小王子！”媽媽掏出手機(jī)，拍下了這難忘的一幕。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇52
幼兒園的朋友，你們還記得我嗎？
小時(shí)在幼兒園里的我，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝，做什么都喜歡爭(zhēng)第一。
那是在做課間操吧，我們互相問(wèn)對(duì)方聽寫的分?jǐn)?shù)，我那時(shí)得意洋洋，我聽寫拼音得了一百分，忍不住像對(duì)方嘚瑟起來(lái)。
他是我的朋友，每次休息的時(shí)間我們都要一起閑聊一會(huì)。
也許是這一件事吧！
幼兒園里弄什么突襲，平時(shí)看門的老爺爺戴著面具，拿了把玩具小刀，一下子就沖了進(jìn)來(lái)。
我那時(shí)跑不快，其余的同學(xué)和牛老師躲到了陽(yáng)臺(tái)上，把門還鎖了起來(lái)，是他把我拉在了桌子底下，我偷偷地去看，老爺爺戴著面具，又去嚇其他班去了。
老爺爺走時(shí)環(huán)顧了四周，輕輕的把門慢慢拉過(guò)去，擰開門鎖，慢慢地把門給關(guān)上，輕腳輕手的走了，好似有什么東西裝進(jìn)了我的`心里。
我們從桌子底下鉆了出去，拍了拍我們自己身上的灰，班主任過(guò)了好一陣子才把門給打開，同學(xué)們像一窩蜂似的沖了進(jìn)來(lái)，都說(shuō)是看門的老爺爺，我對(duì)他使了一個(gè)眼色，他笑了，我也笑了。
我拿著這一張幼兒園的畢業(yè)照，笑了，但是眼窩里有幾滴清淚。
他走了，或許他正在那一所學(xué)校里面在等著我吧，4年的友誼，或許有著一種別樣的酸甜味吧。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇53
在我的書桌上放著一張我和爸爸媽媽的合影，照片上的媽媽穿著美麗的白紗裙，頭上戴著亮閃閃的皇冠；爸爸穿著深藍(lán)色的西服，看起來(lái)帥氣極了；而我穿著一條紅艷艷的裙子，高高的皇冠顯得我格外可愛�？赡銈冎绬�？這張照片還有一個(gè)小故事呢。
這張照片其實(shí)是我七歲時(shí)拍的6歲生日照，因?yàn)樵谖疫^(guò)六歲生日時(shí)媽媽生了重病，我過(guò)生日時(shí)只少媽媽一個(gè)人，所以我的生日照是在七歲時(shí)補(bǔ)照的。那次媽媽在醫(yī)院住了很久，記得有一個(gè)星期天，姥姥說(shuō)：＂咱們?nèi)メt(yī)院看媽媽吧�。⑽腋吲d的一蹦三尺高：＂太棒了�。⑽伊⒖烫麓玻┖靡路䴖_出了家門。到了醫(yī)院，我看見媽媽無(wú)精打采的樣子難過(guò)極了，不過(guò)我要讓媽媽開心起來(lái)，于是我在媽媽臉上親了又親，媽媽也在我的小臉上不停的親……不一會(huì)兒我們要走了，我和媽媽依依不舍的.告了別。
不久后媽媽出院了，可是爸爸工作又太忙，就這樣，照片一直拖到了我過(guò)七歲生日才照的。那天早上我起得很早，就和一家人去照相了。我們換上漂亮的禮服，化好妝，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的拍攝，終于在七歲完成了六歲生日照。
這張照片太珍貴了，我一定要把它好好的珍藏起來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇54
昨天我和媽媽一起看我們以前的照片，我每看一個(gè)照片都會(huì)想起當(dāng)時(shí)的情景，而我最喜歡的照片就是我和媽媽爬到長(zhǎng)城頂?shù)恼掌�，照片上戴著金牌的小男孩就是我，而在我�?duì)面的就是我年輕美麗的媽媽。
這張照片是2011年暑假照的，照片上的我們手拉著手、腳對(duì)著腳開心的坐在首都北京的長(zhǎng)城的頂端的石拱門里。
記得那天我們到達(dá)長(zhǎng)城景區(qū)時(shí) ，天氣很熱，但是爬長(zhǎng)城的人還是非常多。我站在長(zhǎng)城腳下，看到長(zhǎng)城真是氣勢(shì)宏偉，它蜿蜒曲折像一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢，我們一定要爬到長(zhǎng)城頂上，你有沒(méi)有信心呢？”我說(shuō)當(dāng)然有。于是我們隨著人流開始爬長(zhǎng)城，一路上邊欣賞風(fēng)景，邊拍照，玩的很開心。我感覺(jué)爬了很長(zhǎng)的時(shí)間，但是一點(diǎn)也不累，就這樣不知不覺(jué)中，我和媽媽就爬上了長(zhǎng)城的頂上，快樂(lè)的心情和媽媽的`鼓勵(lì)讓我一點(diǎn)都不累，反而還覺(jué)得佷好玩也很自豪。但是我爸爸卻沒(méi)有爬上去，他的體力實(shí)在是不行，這是我唯一的感到遺憾的地方，我真的很想讓他也上去呀！
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇55
一提起照片，大家立刻就會(huì)想起以前的美好回憶，可有一張1937年8月28日記者冒死拍下的黑白老照片，卻只能讓我們悲傷落淚。在這張照片里，講述了一個(gè)血雨腥風(fēng)的故事，別急，待我慢慢道來(lái)。
畫面上一片廢墟，血流成河，這是日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜那榫�，地上坐著一個(gè)孩子正在哭，我仿佛回到八十幾年前，日本侵略者轟炸火車南站的時(shí)候。
轟炸前，所有人都在向火車上擠，還不時(shí)有人吼幾嗓子“快走，日本侵略者就要來(lái)了！”這個(gè)小男孩和爸爸媽媽被人擠散了，都在焦急地尋找著對(duì)方，也就在這個(gè)時(shí)候，日本人的轟炸到了……
我仿佛聽見了飛機(jī)聲，轟炸聲，更是聽見了帶血的哭聲和呼喊聲“爸爸，媽媽，你們?cè)谀睦铮俊笨蔁o(wú)論他怎么呼喊，也無(wú)濟(jì)于事了，因?yàn)樯弦豢踢�高大威武的上�；疖嚹险驹缫炎兂闪艘黄瑥U墟。上一刻還人潮涌動(dòng)的`上�；疖嚹险驹缫呀�(jīng)只有這一個(gè)孩子。
我想對(duì)八十多年前的那個(gè)孩子說(shuō)“你是幸運(yùn)的，也是不幸的，縱然你活下來(lái)，但你的父母都死，想必你如果還活著，一定也活在痛苦之下吧。我想對(duì)日本侵略者說(shuō)：“來(lái)欺負(fù)我們手無(wú)寸鐵的平民，算什么本事！”
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇56
當(dāng)我翻開我的相冊(cè)時(shí)，就有許多畫面在我面前閃過(guò)。有我嬉皮笑臉的樣子、有滑稽的樣子、還有生氣的樣子。但是給我印象最深的一張照片是我站在小溪邊盡情感受美景的模樣。
那一次，我和爸爸媽媽一起去小溪邊游玩。��！小溪嘩嘩流淌！我呼吸著新鮮的空氣。站在山頂仰望，一絲絲春風(fēng)迎面吹來(lái)，又匆匆去親吻那山頂?shù)臉渖摇Ｑ巯率橇至⑷绻S的`萬(wàn)排樹木和千千萬(wàn)萬(wàn)塊的石頭。從山頂往下俯看，看見春姑娘正在和樹木們玩游戲呢！看它們玩得多么歡快、愜意呀！
��！來(lái)到小溪邊，溪水拍打著岸邊的石塊，水花飛濺。我仿佛聽到了溪水在唱歌，聲音是那么清脆悅耳、那么動(dòng)聽。小溪兩旁的野花也跟著跳起了優(yōu)美的舞。在風(fēng)中搖曳，我像指揮家一樣，裝模作樣的指揮起來(lái)。這時(shí)媽媽說(shuō)：“來(lái)拍張照，留個(gè)紀(jì)念！”不知我是看了這美麗的風(fēng)景才笑得那么開心、燦爛�！斑青辍币宦晪寢尠堰@個(gè)時(shí)刻拍了下來(lái)。
雖然這個(gè)照片很普通，但是那種水泥叢林給人的壓迫感會(huì)立刻消散。油然而生水一樣的輕松與暢快。這張照片記錄了我多彩的童年。
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇57
今天我打掃寫字臺(tái)的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一張小時(shí)候的照片，照片里的我騎著自行車，究竟是怎么一回事？請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
一個(gè)夏天的下午，我們出去散步的時(shí)候，看許多小朋友都在騎自行車，便央求爸爸給我買一個(gè)，爸爸先是說(shuō)什么都不同意，后來(lái)在我的.軟磨硬泡下，終于答應(yīng)了。
第二天，爸爸給我買了一輛黃色折疊的小型自行車，我非常喜歡。爸爸就陪我學(xué)了起來(lái)，一開始我在前面騎，爸爸在后邊兒把著。騎著騎著，爸爸見我騎的不錯(cuò)就放開了手，我有些得意洋洋了，一個(gè)不小心摔了個(gè)四腳朝天。
我再一次騎上了自行車，開始我的心里有些忐忑不安，心里像個(gè)小兔子一樣砰砰的跳，然后車把子也像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣不聽使喚左右亂晃，突然我遇到了一個(gè)小石子把我絆倒了，腿都摔疼了，我忍著疼痛又一次騎上了自行車。
這一次，我掌握住了平衡，心里也不緊張了，我在這條路上越騎越快，越騎越好，越騎越穩(wěn)，越騎越高興。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，這一瞬間，被爸爸及時(shí)照了下來(lái)。
我非常喜歡這張照片，把它完好無(wú)損的保存了起來(lái)。照片里的故事告訴我：只有不懼怕挫折，勇于挑戰(zhàn)的人才能獲得成功！
小學(xué)四年級(jí)照片里的故事作文 篇58
這天，我又拿起了珍藏多年的照片，照片上，有一只白色的狗和一只黃色的狗在看著我和朋友打鬧。這只黃色的狗是我的，那只白色的狗是朋友的。
那么，讓我走進(jìn)照片中，給你講講這照片里的故事。
我和朋友一如既往的趕緊寫完作業(yè)，之后牽著狗出來(lái)玩。我們各自拿了一瓶水。在門口隨便溜達(dá)，聊天。我和她可是從小一起長(zhǎng)大的好朋友，我的狗和她的.狗也是好朋友。這時(shí)，朋友趁我不注意，噴我一臉?biāo)�，哼哼，和我玩，小樣，我趕緊喝了一大口水去噴她，她敏捷的一躲跑掉了，我再次發(fā)起進(jìn)攻，去追她，我的狗也跑在我后邊，朋友的狗看朋友跑掉了也趕緊追她，這時(shí)媽媽出來(lái)了，看我們玩的這么開心，下意識(shí)的給我們拍了張照。
平時(shí)的我最愛狗了。養(yǎng)狗時(shí)，整天都是一身狗毛。那天以后，我再也沒(méi)有這么開心過(guò)，我的家人帶我去城里工作了，狗狗留在家里，后來(lái)它死了，朋友和我也是偶爾見一次面。
沒(méi)多久，媽媽把那張圖片拿給我，上邊兩人兩狗開心的像四朵花。
再拿起這張照片時(shí)，我很感動(dòng)。
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