五年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的五年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文1
開(kāi)學(xué)了……好日子也就到了頭了,我還是老懷念假期那種吃飽睡,睡飽吃的生活啊,那是多么的開(kāi)心啊,現(xiàn)在又一夜回到解放前了,5555…
話說(shuō)回來(lái)了,灑家開(kāi)了學(xué)以后還是挺高興的,俺又能和俺的好朋友在一起學(xué)習(xí),這次開(kāi)學(xué)以后大家真的是變化很大!
就那開(kāi)學(xué)第一天的升旗來(lái)說(shuō),雖說(shuō)8月31號(hào)的時(shí)候祥哥三令五申的強(qiáng)調(diào)了路隊(duì)紀(jì)律,但是照著我們?cè)瓉?lái)的時(shí)候才不會(huì)聽(tīng)呢,可是這一次在升旗的時(shí)候,升旗之前我就在想,是不是又要挨批了,是不是又會(huì)有說(shuō)話的成群了,祥哥可能也意識(shí)到了,臨站隊(duì)前還又強(qiáng)調(diào)了一遍,可是我們沒(méi)有辜負(fù)你!
站在隊(duì)伍中,我有四次三番的管制不住自己,想要說(shuō)話,可是都被隊(duì)伍中安靜的氣氛所管制,相反原來(lái)挺安靜的四班這次沒(méi)了我們班的聲音,就被襯托了出來(lái),哈哈,說(shuō)話的聲音是此起彼伏,不絕于耳,尤其是在升國(guó)旗的時(shí)候,看到了自己的班主任擔(dān)任升旗手,一個(gè)個(gè)都在捂著小嘴笑了起來(lái),而我們雖然沒(méi)有我們的班主任,但是我們沒(méi)有隨波逐流!
再后來(lái)的物理課上,李老師是一個(gè)脾氣是很好的男老師,如果是原來(lái),我們?cè)缭谒恼n上鬧翻了天,可是這一次卻沒(méi)有,我們?nèi)巳寺杉海桓叶嘣,但是沒(méi)有發(fā)言的人了…有發(fā)言的,聲音也太小,HOLD不住全場(chǎng),搞得我們像是小家碧玉的班似的……
在第二天的時(shí)候依舊如此,俺們的作業(yè)也都按時(shí)交齊,全部交齊,出了一個(gè)人,那就是我,全班就我沒(méi)帶誓言書(shū),搞得我老不好意思了……我媽還不給我送來(lái),搞得我自己匆匆忙忙的趕制了一份,不過(guò)教上合格啦——
開(kāi)學(xué)之后真是不同了,人人上進(jìn),個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,我絕不能落后啊!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文2
今日又回到了熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說(shuō):一日不見(jiàn),如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝な,交流著收獲,品評(píng)著新衣……的塵土……
舊的一年過(guò)去了,新的一年開(kāi)始了,在新的一個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”
隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?
老師在臺(tái)上侃侃而談,我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭.上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),也沒(méi)人拒人與千里之外.
我感受到了歡樂(lè),也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,我們?cè)诎釙?shū)的地方等了很久才搬到書(shū),我拿了一摞書(shū),真累。
可以這樣說(shuō),我的初三生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文3
今天就要開(kāi)學(xué)了,早晨起來(lái),我就很不高興。只能哭著臉把自己的東西裝到車上,準(zhǔn)備去上學(xué)。
我的哥哥在任縣上學(xué),而且他走的比我早,所以爸爸就先把車開(kāi)到任縣,把哥哥自己先送到學(xué)校,到最后了,再去送行李。
哥哥這么早就離開(kāi)媽媽,所以很不高興,流著眼淚進(jìn)了學(xué)校。就這樣我們就去了邢臺(tái)。
妗妗和阿姨要給兩個(gè)小弟弟去人民醫(yī)院檢查一下,所以就由爸爸來(lái)看著我和弟弟去玩。我們?cè)陔x汽車放的位置的很進(jìn)的地方玩,那里還有健身器材,休息的地方,非常舒服。
我自己玩著玩著,突然,我左看看右看看,弟弟和爸爸不見(jiàn)了,我心里突然緊張了起來(lái),我一想:爸爸和弟弟一定知道我還在這,一會(huì)兒肯定會(huì)再來(lái)找我的。于是我又放心的玩了起來(lái),好像已經(jīng)把開(kāi)學(xué)的事情給忘了。過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸和弟弟緩緩走來(lái),一看,爸爸還給我買了些吃的東西,真香啊,之后我又狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
一會(huì)兒,阿姨來(lái)了,說(shuō)該吃飯了。我們走到一家名叫“牛肉板面”的飯店,吃了起來(lái),吃完了,爸爸就開(kāi)著車,準(zhǔn)備去送我,當(dāng)時(shí),我的心里那真叫個(gè)不高興啊。
到了學(xué)校,我和媽媽還有爸爸和弟弟一起去送我,我的眼睛只能情不自禁的流下眼淚,轉(zhuǎn)頭去教室,老師還哄了哄我,我真是不想離開(kāi)媽媽,可是長(zhǎng)大了必須要練習(xí)離開(kāi)媽媽的能力啊!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文4
踏入初三的大門,就等于進(jìn)入緊張的階段,整個(gè)初三伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jī)。
新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
每天,從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因?yàn)榭梢栽谥R(shí)的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣。
在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著好奇的問(wèn)題和老師進(jìn)行探討,尋找答案。
課下,同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認(rèn)為太多,沒(méi)時(shí)間做,打在我看來(lái),時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多再說(shuō)作業(yè)也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人,就會(huì)覺(jué)得多,如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,就不會(huì)再厭煩它,在我看來(lái),學(xué)習(xí)就像書(shū)一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來(lái),我始終堅(jiān)信一句話:堅(jiān)持就是勝利,勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好,但是我不放棄,因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。
進(jìn)入初三以來(lái),我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場(chǎng),高手們相互比高低。
為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞只有這些了,這些都是我精心選出來(lái)的精華。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文5
開(kāi)學(xué)了,我們大家高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
學(xué)校有了巨大的變化,我們的教學(xué)樓的廁所,以前很臟,很破舊,但是現(xiàn)在的廁所,很干凈,還進(jìn)行了一系列的裝修,我們現(xiàn)在看見(jiàn)的廁所是閃閃發(fā)亮,墻也換了,大家的心情也都好了。
我們現(xiàn)在的開(kāi)水房也有了變化,以前的開(kāi)水房只有熱水,而且還是手動(dòng)版的,現(xiàn)在的開(kāi)水房是分了冷熱的,熱水是紅色按鈕,冷水是黑色按鈕,我們按水是,如果你要倒冷水,就一直按著黑色按鈕,如果要熱水,就一直按著紅色的按鈕,但是,一般的人,不會(huì)隨便去按紅色按鈕,因?yàn)闊崴畬?shí)在是太燙了,我們的一個(gè)同學(xué)——李昊翔,他用熱水洗杯子,但是他的手不小心碰到了熱水,右手的中指上被燙掉了一塊皮,所以真的不能輕易去碰那個(gè)紅色按鈕,不然也會(huì)像李昊翔這樣燙傷手。
學(xué)校最大的不一樣是在六樓,以前的六樓是空蕩蕩的,沒(méi)有任何的裝飾,但是過(guò)了一個(gè)暑假,六樓變成了學(xué)校的“科技長(zhǎng)廊”,六樓的科技實(shí)驗(yàn)教室換上了新的課桌和椅子,很漂亮,從科技長(zhǎng)廊的最東邊望到了西邊,墻壁的顏色不一,先是白色,再是灰色,灰色后面是綠色,綠色的后面是藍(lán)色,真美麗!
我們教室的桌椅也換了,從木椅桌換成了新的藍(lán)色塑料桌椅,桌子椅子的高度還可以調(diào),真高級(jí)。
我們所看見(jiàn)的這些東西,都是校長(zhǎng)花錢買來(lái)的,他(她)們都很辛苦,她(他)們是用汗水把我們的學(xué)校改變了。
我喜歡我的“新”學(xué)校!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文6
時(shí)光匆匆流去,今天的我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,不再是坐在草地里玩“丟手絹”的小朋友;不再是“朗讀床前明月光”的低年級(jí)學(xué)生了。一個(gè)假期已過(guò)去,我懷著既興奮又緊張的心情來(lái)到學(xué)校。
哇!學(xué)校變漂亮了。空氣是那么清鮮,環(huán)境是那么美好。進(jìn)了校門里,從一條斜坡上沿著自己的回憶進(jìn)了教室。
哇!同學(xué)們都長(zhǎng)高了。大家都穿著校服,可發(fā)現(xiàn)校服比以前小了那么一點(diǎn),緊了那么一點(diǎn)。由此可說(shuō)明大家都長(zhǎng)大了。
哇!老師變美了。老師一進(jìn)教室,我就感覺(jué)到一種溫柔、慈祥的氣息。特別是我們的數(shù)學(xué)老師唐老師,他無(wú)論做什么都會(huì)帶著一絲笑容,還有語(yǔ)文老師陳老師,她是一位副校長(zhǎng),工作比較忙,但也抽時(shí)間給我們上課。還有英語(yǔ)老師黃老師,他一口氣接手兩個(gè)班,也非常辛苦,但為了我們,他一切都不顧。這些是老師發(fā)自內(nèi)心的美。
哇!大家都懂事了。上課的紀(jì)律比以前更好了,以前可是吵吵鬧鬧的,現(xiàn)在安靜多了。以前下課時(shí),大家都會(huì)瘋狂的走出教室,去玩“打牌”、“玩游戲”……這種現(xiàn)象現(xiàn)在幾乎沒(méi)有了,除了一些急需廁所的同學(xué)之外,大部分人都會(huì)坐在教室里做作業(yè)。這種變化,令我大吃一驚。
在這么美的環(huán)境里,我一定能夠?qū)W到更多東西,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取得到一個(gè)更好的成績(jī),取得更多人的好評(píng)。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文7
元宵的那天,海城下了很多雪,這是我的數(shù)次生日中第一次落雪,而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)了短信,凌則在二十四點(diǎn)寫(xiě)了賀詞,只有四個(gè)字。早上開(kāi)門,積雪大約有30厘米,風(fēng)很大,新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興,因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了;我更高興,因?yàn)樯盏案赓I回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開(kāi)學(xué)后生活就變得很無(wú)聊,老師們讀教材,我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí),每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過(guò)高二的剩下時(shí)光,但忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏,傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì)了我們隱藏,而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。
在這很多另類到見(jiàn)怪不怪的事件都發(fā)生在校園后,我平靜的在窗邊讀起了《中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱小說(shuō)之王的小說(shuō)A夢(mèng)都不得不對(duì)這本1980年版的,書(shū)頁(yè)泛黃的舊書(shū)豎起拇指。
記得張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一些關(guān)于女人的散文,很有趣,有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的,感覺(jué)情節(jié)比《半生緣》還要跌宕,從此我堅(jiān)信:生活是比小說(shuō)更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課,老師告訴我們?cè)?jīng)有很多的畫(huà)家都是解剖過(guò)尸體的,但立即說(shuō):現(xiàn)在是不必解剖的尸體的!這句話大概是說(shuō):她,是沒(méi)有解剖過(guò)尸體的,很明顯因此她沒(méi)有成為畫(huà)家而成為了老師。今年第一節(jié)政治課,老師說(shuō):考研的同學(xué)們要注意了,為了將來(lái)你要學(xué)習(xí)政治;其余的同學(xué)也要注意了,“會(huì)考”要到了,你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析了“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別,很顯然,只有一位同學(xué)是不考研的?磥(lái)還是學(xué)好政治比較好,因?yàn)轭A(yù)見(jiàn)的很遠(yuǎn)。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文8
又開(kāi)學(xué)了,這一開(kāi)學(xué),我可就讀六年級(jí)了!
當(dāng)我這個(gè)學(xué)期第一次跨進(jìn)校門時(shí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)大變樣了!
首先就是學(xué)校新來(lái)了80多位活潑可愛(ài)的一年級(jí)新生,當(dāng)他們走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,大哥哥大姐姐們就為他們掛上鮮艷的綠領(lǐng)巾,看著他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉,我的開(kāi)心也增加了幾分。
其次就是學(xué)校的跑道變成七彩的了,就像一條美麗的彩虹。我想:如果同學(xué)們?cè)谶@上面跑步的話,心情一定會(huì)好很多。
再有就是一樓走廊的地面全都換成了防滑地磚,這樣即使是下雨天,雨水濺進(jìn)來(lái),同學(xué)們走在防滑地磚上就不容易滑到了。
還有,我們的教學(xué)樓的衛(wèi)生間都已進(jìn)行過(guò)改造,門外安裝了直飲水系統(tǒng),這樣就省去了把水一桶桶的搬到教室里去的麻煩了;而且里面也煥然一新,很漂亮,用劉家慧的話說(shuō),就是這兒被整的來(lái)跟天堂似的!
最后,最大的改變是我們的教室:已經(jīng)從四樓搬到了五樓,每天在五層樓上跑上跑下,比以前更累了。好像這也意味著年級(jí)越高,樓層越高,就像人長(zhǎng)大了,責(zé)任也變大了,壓力也多起來(lái)了,要求也提高了,就是說(shuō):到時(shí)候了!我們應(yīng)該把壓力化為動(dòng)力,更好的學(xué)習(xí),更努力地學(xué)習(xí)!我們離中學(xué)更近啦!
我要好好學(xué)習(xí),天天向上!
愿大家一起好好學(xué)習(xí),天天向上!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文9
開(kāi)學(xué)啦!我快步走進(jìn)一個(gè)月沒(méi)進(jìn)的教室。
腳步剛跨過(guò)教室門,首先吸引我目光的,是班主任劉老師。她穿著那件經(jīng)典的黃色休閑服,像只小“小蜜蜂”,又可愛(ài)又漂亮,在教室里“飛”來(lái)“飛”去。
女同學(xué)呢?雖然經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假,她們還是喜歡扎堆嘰嘰喳喳聊天?矗『脦讉(gè)女同學(xué)正圍著張瀟月的桌子,眉飛色舞地說(shuō)著什么。她們憋了一個(gè)寒假,想說(shuō)的話還真多呀!
我呢?也有很多的話要說(shuō)。我給楊家祺和劉嘉洋出了一個(gè)話題!皸罴异,寒假你去哪玩了?”我問(wèn)。他很干脆地回答:“三亞!”看來(lái),寒假里,他做了一只候鳥(niǎo),飛到南方去了!我問(wèn)劉嘉洋寒假去哪兒玩了?“秦皇島。”劉嘉洋說(shuō)。哦,他是往北飛。我們聊了很久,才回到各自的座位上。
我的屁股剛在椅子上就位,前排的潘晉萱和我大聊《植物大戰(zhàn)僵尸》。哈!這可是我最喜歡玩的電腦游戲,只要作業(yè)完成的好,爸爸和媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我玩這款游戲。沒(méi)想到,她也喜歡玩!這下可有說(shuō)的了。我們聊的很入迷,尤其是我,說(shuō)的頭頭是道,滔滔不絕。哇!有一點(diǎn)唾沫星子竟然飛濺到她臉上。她趕忙用濕巾擦掉!我依然大言不慚地問(wèn)她通了多少關(guān)。潘晉萱的回答是:“20關(guān)!蔽殷@呆了!我才通了7關(guān),好不容易把僵王博士打得舉白旗。真是“天外有天,人外有人”,佩服!
看吧,我們班的人就這么有趣又有意思!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文10
似水流年,今天的我們已不是在草地玩過(guò)家家的小朋友,也不再是朗讀"床前明月光“的小學(xué)生,今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了沙市二中。
我們學(xué)校門口旁擺著一排花,為學(xué)校增添了一絲美麗,一進(jìn)校門就是花壇,中間有兩座教學(xué)樓,它的后面有四個(gè)字“晴川書(shū)院”,這是每一個(gè)學(xué)子的驕傲!旁邊還有一尊雕像——那是一個(gè)女孩,正在靜靜的看書(shū)。還有后面的醫(yī)務(wù)室、認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)和主任,都做好了一切設(shè)備,為同學(xué)們的完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車場(chǎng),這樣,每個(gè)騎自行車的同學(xué)都有了十分安全的處所。更好的是,學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個(gè)較大的食堂,為我們準(zhǔn)備了香噴噴的早餐和飯菜!
我們教室里有飲水機(jī),班主任還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)掛鐘,讓我們有時(shí)間概念,而這些在小學(xué)是沒(méi)有的。在班上,同學(xué)們互相謙讓,彬彬有禮,大家積極勞動(dòng),為同學(xué)們制造了一個(gè)干凈、文明的班集體。除外,每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練,這樣會(huì)讓我們得到發(fā)育能力快速提高!
在這個(gè)星期里,我認(rèn)識(shí)了班主任——?jiǎng)⒗蠋煛⒄Z(yǔ)文吳老師、數(shù)學(xué)李老師……在進(jìn)校門的第一天,我就愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校!雖然現(xiàn)在課程跟初中一樣,但作業(yè)更多了,每天的時(shí)間抓得很緊,所以,我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍!當(dāng)然,在以后的日子里,我會(huì)和老師們共同努力,和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文11
因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀冞@一次開(kāi)學(xué)多了許多與往常開(kāi)學(xué)不一樣的見(jiàn)聞。
我們學(xué)校現(xiàn)在里三層外三層地設(shè)置了許多的“關(guān)卡”。從機(jī)器體溫測(cè)量環(huán)節(jié)到人工測(cè)量體溫環(huán)節(jié),從疫情知識(shí)宣傳點(diǎn)到增設(shè)的許多洗手點(diǎn),每一個(gè)“關(guān)卡”都有著已經(jīng)進(jìn)行過(guò)核酸檢測(cè)顯示正常的教職工給我們進(jìn)行“服務(wù)”,讓我第一次感受到學(xué)校為了保護(hù)好我們這些學(xué)生,做出了許許多多的犧牲和付出。
我們現(xiàn)在雖然已經(jīng)正式開(kāi)學(xué)了,但我們上學(xué)還是錯(cuò)開(kāi)峰流的方式來(lái)學(xué)校上學(xué)。我們十五個(gè)班分成了五個(gè)小組,每個(gè)小組上學(xué)的時(shí)間都不一樣,這有效地防止了我們一窩蜂地涌入學(xué)校,又在放學(xué)后像一群小鴨子一樣從學(xué)校里趕著出去。
我們開(kāi)學(xué)時(shí)也還是在學(xué)校里吃早餐和午餐的,與以往不同的是現(xiàn)在我們吃飯的位置都有嚴(yán)格的規(guī)定,不能隨便挪動(dòng)。我們現(xiàn)在都是同一方向,像是考試似的坐在自己?jiǎn)蝹(gè)的位置上吃飯,上課也沒(méi)有了什么同桌的我們,吃飯的時(shí)候更是沒(méi)有了一起聊天的同學(xué)。不過(guò)這一點(diǎn),我們都明白,這是非常有必要的措施,如果我們因?yàn)閲谝黄鸪燥埗桓腥玖说脑,那我們到時(shí)候一定都會(huì)在隔離病房里面后悔自己沒(méi)有按老師的要求坐了。
這一次開(kāi)學(xué),也有許多讓我們感覺(jué)非常溫暖的事情發(fā)生的。比如,我們的班主任老師,過(guò)去喜歡念叨我們的班主任老師,也不知道是因?yàn)榇髁丝谡挚床灰?jiàn)他嚴(yán)肅的表情還是因?yàn)樗钦娴脑谝咔槠陂g變得非常溫柔了,我們已經(jīng)感受不到他對(duì)我們的嚴(yán)厲了,反而感受到了他對(duì)我們用心的關(guān)懷,讓我們重新定義了我們的班主任老師,重新喜歡上了我們的班主任老師。
這次的疫情還不知道什么時(shí)候可以結(jié)束,我們開(kāi)學(xué)的變化也不知道什么時(shí)候可以復(fù)原,不過(guò)我們都還是會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜我們來(lái)之不易的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文12
歡慶的鑼鼓聲聲向人們敘述著年年的喜慶,新的一年,新的學(xué)期,邁著輕快的步伐走進(jìn)了同學(xué)們的生活,到處喜氣洋洋,好不熱鬧!一馬當(dāng)先,這不,從我們學(xué)校傳出了陣陣歡聲笑語(yǔ)。到底發(fā)生了什么呢?
教室門前,同學(xué)們忙碌著,老師們指點(diǎn)著,一張張馬的剪紙映入我們眼簾。原來(lái)是在美化窗臺(tái)啊。要說(shuō)紙上馬兒的動(dòng)作,那可就太多啦:威風(fēng)凜凜地展現(xiàn)著英姿的、憨態(tài)可掬地微笑著的、“坐如鐘”般似神像立著的……好一個(gè)“萬(wàn)馬奔騰”“千軍萬(wàn)馬”。
別急,俗話說(shuō):“欲要看究竟,處處細(xì)留心!蓖(xì)小的地方一看,原來(lái)上面還有同學(xué)們小小的夢(mèng)想!看看這位同學(xué)“嘔心瀝血”之大作:一匹奔馳的駿馬,處處體現(xiàn)著他想要馬到成功的心愿。上面剛勁有力的筆跡寫(xiě)著:努力學(xué)習(xí)!爭(zhēng)取拿到“三好學(xué)生”!加油!雖說(shuō)這只是一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),但蘊(yùn)藏著同學(xué)們?cè)谛碌囊荒甑膱?jiān)定、絲毫不動(dòng)搖的目標(biāo)!他們會(huì)以行動(dòng)來(lái)證明:我是最棒的!
讓我們馬上行動(dòng),馬上努力,馬上實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,馬上讓自己的成績(jī)“飛得更高”,馬上,讓夢(mèng)想飛起來(lái)!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文13
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我早早地起了床,穿上干凈整潔的校服,背上新書(shū)包,迫不及待地趕往學(xué)校。
當(dāng)我邁著輕盈的步伐,走進(jìn)校園時(shí)。一切都煥然一新,一塵不染的校園,窗明幾凈的新教室,郁郁蔥蔥的綠色植物,還有那五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放,他們給校園增加了濃濃的香味和新鮮的空氣。對(duì)我來(lái)說(shuō),新的學(xué)期充滿了新奇和驚喜。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了。我快速地跑進(jìn)了教室,看到同學(xué)們?cè)缫颜R齊地坐在座位上,我也很找到了自己的位置并坐下來(lái)?粗苓叺耐瑢W(xué)變化可真大呀!女生變得更加漂亮可愛(ài),男生變得高大強(qiáng)壯。也許是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)暑假的原因,同學(xué)們變得熟悉而又陌生,相互之間也不像以前那樣打打鬧鬧,而是扭扭捏捏地打了個(gè)招呼。當(dāng)我看到課桌上整齊地?cái)[放著新教材時(shí),我迫不及待地打開(kāi)了新書(shū),新書(shū)本散發(fā)著一股股墨香,好聞極了!
這時(shí),新?lián)Q的班主任范老師走進(jìn)了教室,他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉,帶著一副黑框眼鏡。光光的頭,讓我想起了動(dòng)畫(huà)片當(dāng)中的光頭強(qiáng)?伤雌饋(lái)并不像光頭強(qiáng)那樣令人生厭。而他說(shuō)起話來(lái)幽默風(fēng)趣,令同學(xué)們開(kāi)懷大笑。原來(lái)這位老師就是傳說(shuō)中的南山客先生,據(jù)范老師自己介紹,他是學(xué)校寫(xiě)博客最厲害的老師,他曾帶領(lǐng)學(xué)生參加比賽。獲得了許多金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。當(dāng)我聽(tīng)到這里時(shí),我對(duì)范老師肅然起敬。心里暗暗地想,我一定要好好的堅(jiān)持寫(xiě)博客,爭(zhēng)取在博客中獲得更多的精華文章,與老師同進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)的第一天,我所見(jiàn)到和聽(tīng)到的都是全新的事物,我多么希望新學(xué)期我有個(gè)全新的開(kāi)始、有新的進(jìn)步!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文14
似水流年,今天的我們已不是在草地玩過(guò)家家的小,也不再是朗讀"床前明月光“的小學(xué)生,今天的我們已經(jīng),走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了沙市二中。
我們學(xué)校門口旁擺著一排花,為學(xué)校增添了一絲美麗,一進(jìn)校門就是花壇,中間有兩座教學(xué)樓,它的后面有四個(gè)字“晴川書(shū)院”,這是每一個(gè)學(xué)子的驕傲!旁邊還有一尊雕像——那是一個(gè)女孩,正在靜靜的看書(shū)。還有后面的醫(yī)務(wù)室、認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)和主任,都做好了一切設(shè)備,為們的完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車場(chǎng),這樣,每個(gè)騎自行車的同學(xué)都有了十分的處所。更好的是,學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個(gè)較大的食堂,為我們準(zhǔn)備了香噴噴的早餐和飯菜!
我們教室里有飲水機(jī),班主任還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)掛鐘,讓我們有時(shí)間概念,而這些在小學(xué)是沒(méi)有的。在班上,同學(xué)們互相謙讓,彬彬有禮,大家積極勞動(dòng),為同學(xué)們制造了一個(gè)干凈、的班集體。除外,每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練,這樣會(huì)讓我們得到發(fā)育能力快速提高!
在這個(gè)星期里,我認(rèn)識(shí)了班主任——?jiǎng)⒗蠋煛⒄Z(yǔ)文吳老師、數(shù)學(xué)李老師……在進(jìn)校門的第一天,我就愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校!雖然現(xiàn)在課程跟初中一樣,但作業(yè)更多了,每天的時(shí)間抓得很緊,所以,我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍!當(dāng)然,在以后的日子里,我會(huì)和老師們共同,和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文15
在這新的學(xué)年里,我進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)校,新的班級(jí);見(jiàn)到新的老師,認(rèn)識(shí)新的同學(xué);所有的一切是嶄新的,這預(yù)示著所有的一切都將是個(gè)新的開(kāi)始。
當(dāng)邁入這個(gè)新的學(xué)校,所有的一切都是那么的美好!校園里的一草一木,都散發(fā)著沁人心脾的清香,校園里每一處都聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上是同學(xué)們?yōu)橹锌俭w育而努力奮斗,拼搏的身影;課堂里同學(xué)們聽(tīng)課認(rèn)真,專注的眼神都透露出來(lái)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴望。這讓我感受到初中學(xué)習(xí)的快樂(lè)、緊張,還有我們不懈努力的拼搏與奮斗!
在這個(gè)新的學(xué)校里,我遇到了許多優(yōu)秀,負(fù)責(zé)的老師。他們將帶領(lǐng)著我們?cè)谶@初中三年的知識(shí)海洋里遨游,通過(guò)這大海讓我們?nèi)ふ遥非筮@永無(wú)止境的知識(shí),成為我們自己想要成為的人!他們將更好的學(xué)習(xí)方法傳教給我們,將各個(gè)學(xué)科的知識(shí)傳授給我們;他們就像樹(shù)根將大地的營(yíng)養(yǎng)傳遞給我們;他們就像辛勤的園丁,辛勤的澆灌祖國(guó)的花朵。
在這個(gè)新的學(xué)校里,我遇到了許多友善的同學(xué)。他們助人為樂(lè),成績(jī)優(yōu)秀,互幫互助,一起討論學(xué)習(xí),偶爾為意見(jiàn)不同而產(chǎn)生分歧,但課后他們卻又是形影不離的好朋友。他們不會(huì)因你的缺點(diǎn)而嘲笑你,偶爾開(kāi)個(gè)小玩笑放松放松自己,讓他人的思想得到舒緩。
在這個(gè)新的學(xué)校里,我見(jiàn)識(shí)到了許多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐,學(xué)到了許多新的知識(shí),也成長(zhǎng)了許多,將會(huì)做的事情做到了更好,不會(huì)做的事情也學(xué)會(huì)了。
在這未來(lái)的初中三年里,我相信,我會(huì)做得更好,去超越自己,戰(zhàn)勝自己,成為更好的自己!我一定會(huì)努力的去學(xué)習(xí),交一份滿意的答卷!
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