【推薦】小學(xué)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
今天早上,爸爸帶我到大西洋游泳池去學(xué)游泳。
走到那里,我看見同學(xué)們已經(jīng)在排隊了,我連忙換好泳褲,到外面去排隊,看見有兩個老師正在點名,點好后,馬老師又叫我們做熱身運動,然后把我們帶道游泳區(qū),叫我們扶著欄桿下水。
首先,老師叫我們練憋氣和漂浮,老師一個一個地來教我們,我練呀練,練了好幾次,每次都會不小心把“垃圾水”喝到嘴里。老師把我們的腳捧起來,叫我放松,可是我總是浮不起來,我反反復(fù)復(fù)的練習(xí),終于浮了起來。
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,一小時過去了,我就上了岸。
今天,雖然我還沒有學(xué)會,但是,我要不斷的努力學(xué)習(xí),我一定能夠?qū)W會游泳。
小學(xué)作文 篇2
俗話說:“百善孝為先!毙⒕锤改,尊敬老人,學(xué)會感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德 。在我的身邊,孝敬父母,關(guān)愛老人的事屢見不鮮,不信,你們瞧——
“讓”在身邊
“耶,搬新房子了!”盼星星,盼月亮,終于盼到我們家喬遷之喜,三房兩廳兩衛(wèi)!再也不用早晨起床和爸爸媽媽搶衛(wèi)生間了,那帶有浴室的大臥室非老爸老媽莫屬了,另一間浴室和我的房間很近,我偶爾躲在里面看漫畫書或吹泡泡不會被神探老媽發(fā)現(xiàn)了,想想都覺得美!咦,怎么老爸老媽的洗漱用品也放在我的“地盤”?我跑到大臥室一看,爺爺奶奶正愜意地在房間看電視,我不解地大喊:“媽媽,你們?”“我們怎么不住大臥室,對吧?爺爺奶奶年紀(jì)大了,帶有浴室的大臥室應(yīng)該讓給他們,忘了嗎——”“尊敬老人,從我做起!”我和媽媽不約而同地說出我們家經(jīng)常說的一句話,相視而笑。
“孝”在家里
在我們家,最漂亮的人是奶奶,時髦的圍巾,典雅的唐裝,小巧的挎包……每天都帶著燦爛的笑容?赡且惶,奶奶突然生病了,躺在床上輸液,臉色蒼白,急得爸爸媽媽輪流請假照顧,媽媽細(xì)心地幫奶奶喂食,爸爸不厭其煩地給奶奶挑選營養(yǎng)品,我一放學(xué)就幫奶奶捶捶背……在我們的精心照顧下,奶奶恢復(fù)了健康。這不,奶奶又跳廣場舞去了,逢人就說:家有孝順的兒女,生病是福,我都享受“熊貓”待遇了!看她那幸福的樣子,誰能不羨慕!誰還會擔(dān)心年紀(jì)大沒人照顧?
“愛”在傳遞
好幾次,我到媽媽上班的科室——ICU,發(fā)現(xiàn)這里的病人大部分都是老人,而且都年逾古稀了。看,護(hù)士阿姨們不怕臟、不怕累幫他們洗臉、翻身、擦澡、倒尿,白衣天使們認(rèn)真觀察病人的病情變化,不是親人勝似親人,不是兒女更比兒女!病人家屬們雖然只有短短的探望時間,可病房外總是排著長長的隊伍:焦急的叔叔,手里提著保溫瓶的阿姨,捧著小禮物的小朋友……他們焦急而又耐心地等著等著,對老人的愛在無聲的傳遞著……
“家有一老,如有一寶”孝敬老人是我們的中華民族的傳統(tǒng)美德,從我做起,從身邊的小事做起,讓尊老敬老之風(fēng)溢滿家庭,對老人的愛永遠(yuǎn)傳遞!
小學(xué)作文 篇3
大家好,我是一本書,我有一個心愿,那就是希望人們能夠保護(hù)好每一本書,不讓每本書變得千瘡百孔,你們知道我為什么會有這個念頭呢?那就聽我娓娓道來吧!
我原來的主人叫小明,剛開學(xué),主人小名的學(xué)校里就發(fā)了很多書,而我就是在那么多書里的一本語文書。剛到主人手里,我還以為主人會好好的愛惜我呢,但令我大吃一驚的是,主人不僅沒有好好的愛惜我,還把我弄得千瘡百孔的。
記得有一次,小主人放學(xué)回家時,天空下起了大雨,而小主人又沒有帶雨傘,便把我頂在頭上跑回了家。一回到家,小主人把我隨手一扔,扔在了沙發(fā)上。小主人的`媽媽說:“你這孩子,這書才發(fā)下來不久,你就把它弄成了這樣,還不快把它放在陽臺上去曬干來!庇谑牵≈魅吮惆盐視裨诹岁柵_上,經(jīng)過這件事后,我還以為小主人以后會好好對待我的,可接下來幾天發(fā)生的事,更令我沒有想到了。
這天,我正躺在書包里養(yǎng)傷,小主人突然把“我”從書包里抽了出來。我還沒反應(yīng)過來,就從五樓掉到了一樓,更不幸的是,我從五樓摔下來已經(jīng)很不容易了,竟然還摔在泥坑里。這時,小主人下來撿我了。從小主人和另一個小朋友的對話中,我聽明白了。原來,他在和一名叫小剛的小朋友比賽,看誰的書從五樓掉到一樓,掉的頁數(shù)最多?蓱z的是我呀!做了一次自由落體運動,現(xiàn)在可真謂是缺了胳膊少了腿呀!
還有一次,正在上語文課,小主人覺得很無聊,便在我身上畫起了圖畫。你們猜猜畫了什么?小主人先畫一只狗,然后畫了一塊石頭,小狗還在吃石頭,連起來不就是狗吃石(屎)了嗎?小主人自己看著也笑了起來,不了,主人自己的笑聲引來了老師和同學(xué)們的注意力,等待小主人的,又該是老師的一頓訓(xùn)了。
讀了這段話,你應(yīng)該知道了我為什么有這個心愿了吧!所以,我希望世界上的小朋友都能愛護(hù)書本,不再讓別的書本有我這樣遭遇了,你們能讓我這個心愿達(dá)成嗎?
小學(xué)作文 篇4
在動物世界有一種被人看不起的鳥叫烏鴉,他總是想干一些出人頭地的事,可是每次都失敗,這其中有一個小故事特別好玩讓我來給你們講講吧!
鷹從高巖上飛下來,以非常優(yōu)美的姿勢俯沖而下,把一只小兔抓走了。在外面散步的烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也能夠這樣去抓一只羊,就不用天天吃腐爛的食物了,那該多好啊。于是烏鴉憑借著對鷹的記憶,每天反復(fù)練習(xí)俯沖的姿勢,也希望像鷹那樣去抓一只大動物。朋友們勸他說:“別去了,你跟他們不一樣,你有你自己的本領(lǐng),按你的方法不是不是更好嗎?”不管朋友們怎么勸,它就是不聽。一天,烏鴉覺得練習(xí)得差不多了來到山崖,此時,它的朋友在悄悄的跟著它,烏鴉從山崖上俯沖而下,猛撲到一只公羊身上,狠命的想把它帶走,然而,它被公羊撞了下來,立即暈了過去。
小學(xué)作文 篇5
小狐貍很孤獨,因為。他沒有朋友,沒有朋友,就沒有快樂。
一天,小狐貍?cè)ソ慌笥,他來到小鴨的家里,有禮貌的說:小鴨,你好,請允許我跟你你交朋友,好嗎?小鴨?小鴨說:哼,你們狐貍生出來就是拿來騙人為生的,所以我不喜歡和騙子玩。他來到小馬家門口說:小馬,你好,請允許我跟你你交朋友,好嗎?小馬?小馬說:哼!誰會上你的當(dāng),等下我同意了,你就會到我家玩,還要順手牽羊,哼!誰相信你的鬼話!它又來到小烏鴉門口:小烏鴉,我們做個好朋友,怎么樣?小烏鴉生氣著說:哼!上一次,我媽媽辛辛苦苦找到的肉,卻被你媽媽騙走了,我本來還愿意跟你做朋友的,但……。
就這樣,他認(rèn)識的人都不跟它做朋友,它悲傷地叫道:不能我們做一點壞事就這樣,我們也可以改邪歸正!
小學(xué)作文 篇6
“三八”婦女節(jié)要到了,我該為奶奶和媽媽做些什么呢?我想了好一會兒,終于想到了,我可以幫她們打掃衛(wèi)生。
于是我拿起掃帚掃了起來,平時看奶奶掃地,掃帚非常聽話,可我拿起掃帚,它非常不聽話,像認(rèn)識人似的,弄得地上塵土飛揚,我叫奶奶來幫忙,奶奶說:“要用右手拿,高高的一邊在后面!痹谀棠讨笇(dǎo)下我掃起來輕松了許多。不一會兒,整個房間被我掃得干干凈凈,奶奶夸我真棒!
啊!我真開心,你們說還有什么比勞動更愉快?
小學(xué)作文 篇7
“歲月在晨昏中悄悄流去,身上的傷痛需要擦洗,放慢一點奔波的腳步吧,要把微笑送給自己 ……”一句陌生而優(yōu)美的歌詞,引我進(jìn)入了一篇文章。這種千篇一律的題材,卻始終對我有著一種莫名的吸引力,我便一點點讀了下去,果然它帶給我不一樣的精彩與想像。我最喜歡的是這樣的一句話:“在生命之旅中我們必須有這樣的一種風(fēng)度:失敗與挫折,不過是一個記憶,只是一個名詞而已,不會增加生命的負(fù)重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地,在硝煙中露出自豪的笑容,才是人生又一份精彩……”二戰(zhàn)期間,一位名叫伊麗莎白康黎的女士失去了兒子,她心灰意冷,準(zhǔn)備默默地了此余生,但在準(zhǔn)備行裝時,她發(fā)現(xiàn)了兒子生前寫的一封信,信中有這樣一句話:“無論在哪里,也不論遇到什么災(zāi)難,我都要勇敢地面對生活,像真正的男子漢那樣,能夠用微笑承受一切不幸和痛苦。”她因此深受觸動,奮發(fā)向上,最終成為一名知名的作家。
獨步人生,我們會遇到各種困難,甚至舉步維艱,有時悲傷彷徨,茫茫征途中,也許我們不能看見一絲星光,漫漫長路,也許我們并不能瀟灑順暢,但給自己一個笑臉,讓自己擁有一份自信;給自己一個笑臉,讓自己擁有一份勇氣;給自己一個笑臉,讓自己擁有一份平和……記得有篇文章說過“大海茫茫,百舸爭流,不拒眾流方為滄海;蕓蕓眾生,人生無常,不被艱難困苦嚇倒,方顯英雄本色!敝挥兄哺诳嚯y中的成功,才是最珍貴的。只要我們不放棄心中的希望與夢想,就一定會在苦難的生活之中綻放最美麗的花,給自己一個笑臉,讓心靈不再孤獨;給自己一個笑臉,讓快樂不再遙遠(yuǎn)。
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