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門外與窗前高中作文-高一作文

時(shí)間:2024-05-27 16:38:40 作文 我要投稿
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門外與窗前高中作文-高一作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的門外與窗前高中作文-高一作文,歡迎閱讀與收藏。

門外與窗前高中作文-高一作文

門外與窗前高中作文-高一作文1

  慵懶的早晨,依戀著床上的熱度,卻抵擋不住一夜之后的清新。當(dāng)微風(fēng)撫著臉龐,喚醒了那個(gè)昏沉的我。開窗眺望,一米陽光,刺閃著雙眼,卻抵御了寒冷。那一窗美景,由此綻放。

  一扇門后,路通向未知的盡頭。有人說,生命的意義在于長(zhǎng)度,時(shí)間會(huì)帶來一切,也會(huì)帶走一切,在得到與失去中衡量自己的`價(jià)值才能看到真諦。正所謂站得越高,看的越遠(yuǎn)。只有看著遠(yuǎn)方才能把路走直了,不正少了許多痛苦與選擇?何樂而不為了?

  一扇窗后,那斑駁的樹影搖晃著,昨夜的雨帶來了驚喜。有人說,生命的意義在于厚度,感知與經(jīng)歷才知其味,發(fā)現(xiàn)身旁的美好,不必走得太快,因?yàn)橛械墓适虏氐锰睿缇平牙锞貌氐美暇疲湎愦己瘛?/p>

  哦,發(fā)呆的我從窗邊驚起。不知是夢(mèng)是醒,只覺自己剛從畫中出來。那一窗美景,醉的太深。

  露珠在一夜的磨練后已剔透,陽光穿過,如鉆石鑲嵌。太陽又起,露珠漸少,卻又留下了油嫩的新葉。

  現(xiàn)在的城市,燈紅酒綠,霓虹燈下川流不息的車流,摩天樓上書寫著多少個(gè)青年人的夢(mèng)想,倉促的腳步在城市間穿梭?诳诼暵曊f自己是為了夢(mèng)想,卻早已在人群中失去了自己的初心。只怪當(dāng)初的自己走得太快,還沒看清已有的幸?鞓肪痛掖蚁蚯啊2灰偙г棺约荷硖幫纯,只是幸福曾經(jīng)出現(xiàn),你卻讓它從指間劃過,不是你未曾擁有,只是你未曾珍惜。不要只充滿了未來的幻想,先抓住,先感受好,先欣賞好所擁有的。曾經(jīng)的你一意孤行,曾經(jīng)的你不曾回頭,總看見黎明在遠(yuǎn)方,你踏著堅(jiān)定的腳步離它越來越近,卻從未正眼看過那沿路一直盛開的鮮花,當(dāng)你還未走到終點(diǎn)是,或許累了,但卻發(fā)現(xiàn)它已凋謝,不再美麗。

  還記得窗前有過哪些樹,你曾在那里看見了幾個(gè)春夏秋冬;蛟S只是幾平方米的世界,你可發(fā)現(xiàn)過她的變化。

  不要在路上漸行漸遠(yuǎn),不要找不到美景。輕輕地,回回頭,卻是收獲。記得,簾背后,一個(gè)離你最近卻快被忽略的風(fēng)景。門外的匆匆,暫慢。

門外與窗前高中作文-高一作文2

  《重慶森林》的開頭是林青霞穿梭于印度人群中的場(chǎng)景,經(jīng)過不同的人,燙著時(shí)髦卷發(fā),戴著墨鏡的她不時(shí)回頭看向身后,王家衛(wèi)導(dǎo)演以一種浮光掠影式的喃喃自語開始了一段故事……長(zhǎng)大以后的自己,鐘情文藝范兒十足的電影,而對(duì)于獨(dú)特視角下拍攝的行走鏡頭更是偏愛不已。但是時(shí)間是鏡頭下不止的.一幀連著一幀,所有人都在鏡頭下難以幸免地被時(shí)間的洪流推向很久以后。所以我不能故作腔勢(shì)地說我愛電影中門外時(shí)時(shí)刻刻夾雜著偶遇的行走,就代表我也是個(gè)奔跑于門外的人。從前或許可以,但現(xiàn)在,鏡頭下的行走無法實(shí)現(xiàn),而門外,則成了夢(mèng)境終點(diǎn)。

  當(dāng)下的我一直在義無反顧地重復(fù)簡(jiǎn)單而機(jī)械的生活,上課、做作業(yè)、吃飯,用無盡的循環(huán)來遺忘曾經(jīng)四處奔跑的年歲。在清晨匆匆去往學(xué)校,無心留戀輕霧蒙蒙;在午后頻頻瞥過手腕上纏繞的時(shí)間,無暇癡迷綠蔭濃重;在夜晚心中念念熟記于心的課本,卻忽略那暗空中不移的星斗。我總覺得,這日子漫長(zhǎng)枯燥,無邊無際。

  后來我想,大概我的心里有一座城,城里有一個(gè)騎著單車拿著相機(jī)穿梭于城市間的女孩。她伴著晨曦而出,隨著落日而歸。歸返之時(shí),她的相機(jī)里是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)某鞘酗L(fēng)光,如季羨林所言:“有深山大澤,也有平坡宜人;有杏花春雨,也有塞北秋風(fēng);有山重水復(fù),也有柳暗花明!,俯仰之間,皆為心之所向。然而,這座城也終究只能是我漫漫一生一閃而過的海市蜃樓罷。

  我開始整日坐在書桌前,書桌的位置放的正好,晴朗的日子里,午后有很多陽光迂回百轉(zhuǎn),卻仍舊順著窗戶的縫隙溜了進(jìn)來,爬上我握著筆的手指,輕輕一吻,霎那溫暖無限蔓延。我也漸漸愛上窗前的生活,翻過一頁又一頁的書,看窗外的樹葉落下一片又一片。在一朵木蘭盛開的時(shí)候,恰好從書籍中抬頭小憩,享受片刻悠然自得。這時(shí),或許對(duì)我而言,在青蔥歲月里為未來拼搏一把,用最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和不撞南墻不回頭的決心,赴一程沒有捷徑的山水,做這個(gè)年紀(jì)該做的事遠(yuǎn)比終日被門外的幻想占據(jù)頭腦要來得更有意義。

  門外與窗前,一步之遙。門外或許頗有風(fēng)味,看云卷云舒,賞白露為霜,怡然舒適,意境非凡,但窗前,待“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,“為伊消得人憔悴”時(shí),等一株蘭花悄然綻開的別有韻致,浸透心田,大概就能在幽窗前尋覓到一處燈火闌珊。

門外與窗前高中作文-高一作文3

  我一個(gè)人,此刻手是冰冷的,寒冷籠罩著這座城市。有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖的我正站在窗前看著遠(yuǎn)處的夜景。我發(fā)覺出城市與幾年前不一樣,我也不一樣了。

  周國平說過:“孤獨(dú)是人的宿命,愛和友誼不能把它根除,但可以將它撫慰。”我像是突然懂了話的意思。成長(zhǎng)帶著美好,同時(shí)帶著孤獨(dú)。我長(zhǎng)大了,已然我不再是那個(gè)喜歡抱著毛絨熊的女孩子。不再那么迷戀著棒棒糖的色彩與甜味,不再迷戀故事書里那樣迷人的故事?粗叺拇従徲职惨莸匦兄粫(huì)便不見了蹤影,水面上折射的光,顯得那么寂寞。孤獨(dú)感包圍著的我,和那光竟然有幾分相似。玻璃窗上落著的灰塵,讓我想著明天早晨也許該勤快些來擦拭干凈。一絲涼風(fēng)無意地觸到了我臉上,我微微皺起眉頭,耷拉著拖鞋,拽了一下衣袖,穿過沒開燈的臥室,我返回到了客廳。

  門外不知是誰走樓梯的聲響,我忽然有點(diǎn)不安。難道成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)孤獨(dú)寂寞嗎?我可不是一個(gè)乖孩子,一個(gè)人待著,我總想開門出去,可是我不敢看門外那些丑惡又滲人的嘴臉。我看到了爾虞我詐,謀取私利……原來成長(zhǎng)的路上可以看到這么多東西,我似乎是懂了現(xiàn)實(shí)的殘酷。

  隨著年齡增長(zhǎng),我越發(fā)不敢面對(duì)門外的.人和物,我承認(rèn)自己有些承受不來,不過不需緊張,也許十八歲之后,我就可以坦然的面對(duì)這一切。但是現(xiàn)在我還不可以,我還需要一個(gè)緩沖的時(shí)間。

  驀然回想起,在我說話還帶著稚氣時(shí),我的母親常提醒我:“詩琪,有陌生人敲門,千萬不可以開門,知道嗎?”我總是望著母親微笑,乖乖地答道:“我知道!”如果真的有陌生的人敲門,我會(huì)裝作惡狠狠的樣子。我只記得母親教導(dǎo)過的,不能輕易地開門,有事能打電話,不用非剩我一個(gè)人在家時(shí)找來,大致我和門外的人,也聊不了什么話。

  靜靜的看著那不能隨意出去的大門,一個(gè)人在想,成長(zhǎng)的過程里一個(gè)錯(cuò)誤的想法,是不是會(huì)毀掉一生。我希望我所做的,大多都是正確的。生命一分一秒在流逝,這樣說一點(diǎn)也不夸張,成長(zhǎng)的路本身就伴隨著失去。

  常站在門那里,用門上的貓眼看著外面,這種感覺像是警察在等犯人的出現(xiàn)。這樣看,我似乎屬于安全的那一方。越來越察覺自己比以前成熟,懂的道理多了,反而不常言笑。不過,我還是堅(jiān)信著自己依舊有孩子一樣的內(nèi)心。不隨成長(zhǎng)讓心變得渾濁。我要承擔(dān)自己的責(zé)任,不逃避困難,我要一步步前行,推開窗,打開門,去面對(duì)這有些瑕疵但不影響美麗的世界。我仍然熱愛著外面溫暖的陽光。

門外與窗前高中作文-高一作文4

  我家門外是小時(shí)候家里人一起做的瓷娃娃,她像是守護(hù)神,一直站在門口守護(hù)著我們。家中窗前是一張桌上,桌上擺放的是家里的全家福,上面有我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥……

  姥姥的窗前是沒有放任何東西的,她經(jīng)常站在那望啊望,可能是喜歡小路盡頭那邊等的風(fēng)景吧!記得我有記憶的時(shí)候,姥姥就經(jīng)常站在那兒發(fā)呆,從黑發(fā)變成白發(fā),腿也沒有力氣了,她還是會(huì)習(xí)慣性的坐在窗前,直到那天姥姥又坐在窗前,對(duì)著姥爺年輕時(shí)的照片念叨:“還真的不見你回來,可別真被鬼子給打死了,而不懂事的我呀就在門外偷偷笑話著姥姥。

  爺爺?shù)拇扒笆且蛔恍〉膶W(xué)校,爺爺說他小時(shí)候在家附近也有一座學(xué)堂,他還可以聽到朗朗的讀書聲,他就聽著讀書聲開始一天的勞作,爺爺說他那時(shí)對(duì)著學(xué)堂充滿著無限的好奇。可是門外就是一大片田地和爺爺?shù)牡艿苊妹脗,而他還是做了一個(gè)本分的土地人,面朝著黃土,面朝著莊稼過著自己平淡而又幸福的時(shí)光。

  媽媽告訴我,她小時(shí)候就是站在窗前,等待外公回家的地方,外出工作的外公總會(huì)帶些新奇的玩意兒回家,有時(shí)候是一輛適合小孩子騎的自行車;有時(shí)候是一支精巧的鋼筆;更有時(shí)是幾本連環(huán)畫。尋到外公的身影時(shí),會(huì)飛奔到門口跳到外公的身上,而門口的外公則手忙腳亂的接住她,還護(hù)著帶回來的小禮品。

  而爸爸的窗前是雜亂的放著自己親手做的玩具、值得紀(jì)念的照片、還有爸爸的第一個(gè)足球,雖然年紀(jì)比我還要大,但是那是爸爸最愛惜的一個(gè)玩具,可是也沒有特別大的破損。爸爸他說到足球就來勁了。小時(shí)候總是會(huì)和朋友們踢到很晚才回家,到家里就被爺爺訓(xùn)一頓,嘴上說著不踢了,可過幾天又會(huì)偷溜到外面踢,再從一樓的窗戶翻進(jìn)來,到了現(xiàn)在爸爸就在門外了,雖然沒有時(shí)間,卻終堅(jiān)持著踢足球,就被媽媽關(guān)在門外,就只能叫我開門,到家又像小時(shí)候一樣挨頓臭罵,而打著呵呵就過去了。

  對(duì)于我小時(shí)候來說,窗前是一大群幼稚園的`小朋友,看著他們遠(yuǎn)去的爸爸媽媽哇哇大哭,而我也圍上去,因?yàn)榭匆妺寢屧陂T外露出的鞋子,不合時(shí)宜的開心起來。

  而現(xiàn)在,窗前是我,仔細(xì)的看著一樓的門燈有沒有亮,雖然一個(gè)人在家把燈都打開,可是門外卻是漆黑的一片,也空無一人。但聲控?zé)袅疗,就?huì)躡手躡腳的走進(jìn)房間,冷漠的裝作漠不關(guān)心。

  時(shí)間就這樣一輪輪的過去,門外與窗前也在不停的變化,可是呀!不變的一直是一家人之間的聯(lián)系。

門外與窗前高中作文-高一作文5

  “你看窗外那湛藍(lán)的天空,一望無際,萬里無云,想出來看看嗎?”門外人問窗前人。

  “不,這天空不過窗戶般大,我不喜歡這種無聊的單調(diào)。”窗前人如是說。

  于是,一年四季,無論何時(shí),只要你經(jīng)過那個(gè)窗口,就會(huì)看到一個(gè)搭在窗臺(tái)上的頭,時(shí)而微笑著,時(shí)而哭喪著。一年又一年,除了時(shí)間,那里沒有留下任何痕跡。

  有時(shí)候,目標(biāo)與我們只有一步之遙,但這一步卻遠(yuǎn)得怎么伸手也觸碰不到,世間的人有千千萬,他們遍布在世界的各個(gè)角落,有人站在高山之巔俯瞰,有人停在平地抱怨,還有些人正走向沼澤。那些正走向沼澤的人,關(guān)掉了心里的燈,轉(zhuǎn)而陷入黑暗的深淵。你以為是外因阻擋了他的腳步嗎?不,是他禁錮了自己的心。

  我時(shí)常坐在窗前守望,望著蒼茫的'遠(yuǎn)方。我似乎在空中飄蕩,蕩在我心儀城市的上方,城中的人稀稀攘攘。我喜歡看人們匆匆的腳步,喜歡看那一張張執(zhí)著認(rèn)真的臉,喜歡那股屢屢失敗卻從不放棄的沖勁,這讓我十分愜意,讓我向往,讓我感受到人生的芳香。嘴角不自覺地上揚(yáng),像天上那彎弦月,弧度使人忽略了心中所有的憂慮和緊張。

  然后突然消失,像是行走的云突然停住腳步,駐在月兒的前方,淹埋了它所有的光亮。那霧靄也像一堵玻璃印花的高墻,深度近視的我魯莽地撞了上去,眩暈與疼痛將我的心緒拉回現(xiàn)實(shí)。我又回到了我的窗前,再往外望去,竟沒有遠(yuǎn)方,更沒有方向,只有一塊窗戶般大小的單調(diào)的藍(lán)天。陽光熱情地射進(jìn)窗,灑在我的身上,我卻感受不到一絲一毫的溫暖。心在一陣劇痛后,麻木了。眼眶像一只注滿水的缸,在淚水溢出的前一秒,奮力掙扎著再次遠(yuǎn)望,世界模糊了,而在世界眼中,我卻清晰無比。

  我就這樣坐在窗前,一天又一天,我不斷將希望透過窗寄向遠(yuǎn)方,而希望卻如同拋向大海后的漂流瓶,一走不知去向,或沉于海底,或逝于荒島,返還給我的只有無數(shù)個(gè)失望,每天穿梭在寄出希望和接收失望中,歲月竟走得如此快,猛然從窗戶玻璃上看到了一張正在衰老的臉,像極了揉皺后展開的紙。我心里一驚,猛然驚醒。

  “你能帶我出去走走嗎?我想去看看那遼闊的天!贝扒叭藛栭T外人。

  “你自己開門出來就可以了。”門外人答道。

  于是,窗前的臉不見了,換成了一盆綠蘿。它在風(fēng)雨中滋潤(rùn),在陽光中成長(zhǎng),藤兒沿著窗奮力爬升,它期待能開一朵美麗的花兒。

門外與窗前高中作文-高一作文6

  “井蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,篤于時(shí)也!

  最初,我以為在窗前看到的是這個(gè)世界,當(dāng)我走出門外,我發(fā)現(xiàn)窗前看到的景象只是世界的冰山一角。當(dāng)門外的景象與自己的錯(cuò)覺大相徑庭,那就大膽的向前走并從中認(rèn)清自己吧!

  一個(gè)認(rèn)清了自己、社會(huì)和世界的人,才不會(huì)是一只目光短淺的井底之蛙。

  魯迅先生在他年輕的時(shí)候目睹到中國百姓的疾苦,立志救治百姓病痛,于是,遠(yuǎn)赴日本學(xué)醫(yī)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)喚醒人民的心靈比救治人的病痛更有用時(shí)果斷棄醫(yī)從文,決心用筆“救”人。魯迅先生這樣做,正是因?yàn)樗J(rèn)清了世界的發(fā)展潮流,認(rèn)清了中國社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問題,更重要的`是,他認(rèn)清了自己。

  美國文學(xué)大家馬克·吐溫也經(jīng)歷過彷徨。馬克·吐溫曾經(jīng)試圖成為一個(gè)成功的商人,他投資過打印機(jī),結(jié)果三年后不僅沒賺錢還把借來的錢賠了個(gè)精光。后來,他和朋友合伙開了一家出版公司,結(jié)果公司負(fù)債累累最終倒閉。這些經(jīng)歷讓他意識(shí)到自己沒有經(jīng)商的天賦。所以,他開始在全國各地演講還發(fā)表小說,終成為文學(xué)大師。

  一個(gè)站在窗前的人并不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的渺小。而一個(gè)真正認(rèn)清了自己、社會(huì)和世界的人,不會(huì)是一個(gè)平庸者。他會(huì)不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),最終成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  戰(zhàn)國時(shí)期,有一場(chǎng)戰(zhàn)役叫做長(zhǎng)平之戰(zhàn)。趙軍的首領(lǐng)趙括從小就對(duì)兵法、兵事了如指掌,可他有一個(gè)毛病,就是談?wù)撨^于輕率,這在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中更是顯露無疑。正是因?yàn)樗募埳险劚^于死板,導(dǎo)致長(zhǎng)平之戰(zhàn)落敗。

  戰(zhàn)國時(shí),齊國有一個(gè)大夫叫做鮑叔牙。他自知不如管仲,于是,向齊桓公進(jìn)諫任命管仲為相,成就了齊國的霸業(yè)。

  認(rèn)清了自己的人與沒有認(rèn)清自己的人。前者,會(huì)帶動(dòng)國家、社會(huì)的發(fā)展;后者,必然給國家、社會(huì)帶來負(fù)面的影響。

  大膽的走出門外,從中認(rèn)清自己吧!站在窗前終將平庸,走出門外才不會(huì)成為平庸之人。人可以平凡,但絕不能平庸。平凡之人有進(jìn)取心,有夢(mèng)想,有擔(dān)當(dāng);平庸之人,注定終身碌碌無為。

門外與窗前高中作文-高一作文7

  小序:南方小國,樹木繁盛,經(jīng)年常綠,每至秋,少有枯葉之飄然,所幸余校有木,隨風(fēng)而下,遇雨而落,實(shí)為況景,遇之有感,故有此篇。

  閑暇之余,適逢路徑一滿目蒼黃的樹下,一襲涼風(fēng)掠過,枯木沙沙作響,滿空的落葉猶如一片片凄美的秋意,雜亂地鋪在不寬不窄的行道上。落葉的時(shí)間短促的很,還未及贊嘆,就已經(jīng)停止了紛飛舞動(dòng)。

  秋天深了,王在寫詩。

  不禁被秋季的短詩深深地撼動(dòng)了心靈,心里的情思也正在一絲絲給抽撥出來。

  直至傍晚時(shí)分,亂風(fēng)鼓動(dòng)著書頁,我將干澀的雙眼投向窗外。天邊沒有夕陽作伴,然而窗外的秋意不減。恰有一棵禿樹聳立在破舊的老教學(xué)樓旁。禿樹的枝椏如未干的墨跡般四溢,天色有些灰暗。漸漸地,思緒被牽往靜遠(yuǎn)的天空。開始追憶自己的似水年華,從前總感覺自己的`生活平淡無常,總幻想能夠有一場(chǎng)轟轟烈烈的冒險(xiǎn),總做著拯救世界的夢(mèng)。但隨著時(shí)間的流逝,才發(fā)現(xiàn)原先的歲月是那么值得留戀:電游屏幕上閃耀的激情;視線中笑靨如花的曼妙女子;上鋪侃侃而談的兄弟……如今當(dāng)我再次手執(zhí)手柄時(shí),已然沒有往日的激情熱血,而對(duì)于那個(gè)女孩也失去了原有的感覺,兄弟也未曾再出現(xiàn)在我的生活里。才發(fā)現(xiàn)每一段時(shí)光都有它獨(dú)特的印跡,一旦過去,就不復(fù)存在,不再有那些感覺,因?yàn)槟切└杏X只屬于那段時(shí)光,它們是它的圖騰。還尤然記得父親健壯的肌肉,如今他卻顯臃腫,白發(fā)叢生。母親也幾添皺紋,臨近同歲月老去。

  “我似昔人,不是昔人”,時(shí)光在走,我們?cè)谧儯孔咭徊,便離原先自己愈加遙遠(yuǎn)。我們沿著時(shí)光走來,現(xiàn)在又循著回憶重溫彼時(shí)的年華,看看昨夜花開多少,今朝結(jié)果幾顆。細(xì)心觀察在我們身上的打磨,與未經(jīng)歲月浸染的差別,那么就會(huì)驚嘆原來曾經(jīng)是那樣子。

  子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。由是時(shí)光如水,而吾等似魚,只能順流而下,不能逆流而上,沿途的風(fēng)景便只關(guān)乎回憶,關(guān)乎情思。陷入回憶與情思的我回頭望去,門外的樹林繁盛,與禿樹風(fēng)格迥異,南方畢竟以常綠闊葉林居多。

  我們與歲月一起,共在其中;卻又與歲月一起,言不由衷。但不妨攜一片裝下回憶的落葉,攙扶著前行。秋季蕭瑟凄涼的美固然令人著迷,但那并不是全部,它不過是一處風(fēng)景,而我要漂泊的,是整個(gè)世界。窗外,只是那偶然的交匯,撥一線情思牽住白云作伴,取一瓢回憶待葉落時(shí)下酒,過后,我們更需看門外的蔥茂繁盛,畢竟歲月不曾駐足,我們,仍將遠(yuǎn)行。

門外與窗前高中作文-高一作文8

  “坐看花開花落,靜賞云卷云舒”。我停下手中的筆,靜靜地看著這句話,別有一般韻味。

  關(guān)上燈,通過窗看外面五彩斑斕的世界。漆黑的天空點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光,這是屬于星星的天空,這是幸福的微笑。清風(fēng)拂來,夾著絲絲的淡香,是郁金香的味道,它跟隨著風(fēng)兒來到屬于它的天空,踏上幸福的旅途。田野邊蛙兒的叫聲,是歸途的'共鳴,是屬于它們回歸自己天空的幸福。這無一不散發(fā)著幸福的味道,于是我凝望窗外的世界,尋找我內(nèi)心渴望的原野。

  一直尋尋覓覓的幸福就在眼前,我再也壓抑不住了,丟下手中的筆,獨(dú)自穿過大門到野外。跑了一段時(shí)間以后,發(fā)現(xiàn)自己置身于一片寂靜的環(huán)境,只有幾點(diǎn)零丁的光微弱地亮著,然而我并不覺得有半點(diǎn)恐懼。因?yàn)樯磉叺囊磺卸际刮腋械结屓,身上的壓力也趨于消散。我伸手觸摸著這一切,享受著這夜里帶給我的愉快。淡香伴隨著風(fēng)兒飄來,我用心呼吸著每一口香氣,我更愿意在這里放聲大叫,把一切一切拋于身外。讓我愛惜的一切一切仿佛不再僅僅是令人身心愉悅的景物了,它們已經(jīng)成為我身體不可或缺的一部分。原來,幸福也可以很簡(jiǎn)單。

  摘下一朵未結(jié)花蕾的花兒,輕輕地?fù)崦。它?xì)小的纖條拂過我稚嫩的手指頭,軟軟的,如絲綢般嫩滑,我釋然地笑了。把花兒輕輕握在手里,生怕一使勁就給捏碎了。握著手中羞澀的花兒,與她同坐在天空下。我仰望著這屬于星星的夜空,我想找到屬于我的天空,看著她們燦爛的微笑,其實(shí)心里已經(jīng)有模糊的答案了,只是不確定,或許我應(yīng)該去尋找下一個(gè)答案。

  不遠(yuǎn)處,正是老人棲息的榕樹頭。那是一棵生長(zhǎng)了幾代人年齡的仙樹,村里的人都愛到那里祈福。我握著花兒,悠然地走到那里。忽然,感到腳下一堆碎泥土,在搖曳的路燈下,我隱約明白這是螞蟻的巢。我為自己如此魯莽的行為感到愧疚,看著這匯集了數(shù)千份力量的巢毀于一旦,我痛心不已。想起它們?nèi)找岳^夜的為自己的歸屬地努力,我不禁慚愧地低下了頭。

  于是,我悟到了一些道理。原來人生道路上,不免有令我們停留的風(fēng)景,然而該停留還是繼續(xù)前行?我心里已經(jīng)有肯定的答案了。我不愿停留,因?yàn)榛▋翰皇强倿槟愣`放,人生還長(zhǎng),漫漫長(zhǎng)路的我們,仍需努力。

  在這寂靜的夜里,我跳躍著輕快的舞,我愿在這做最后一次釋然。然而身體在旋轉(zhuǎn)的一刻,心的一次跳動(dòng)便已是在天藍(lán)色的房里,暖色調(diào)。

  我踱步到窗前,朦朧打開窗,一縷溫暖的陽光映入房間,我釋然的笑了。早已明白一切,于是拿起桌上的筆,寫下“坐看花開花落,靜賞云卷云舒”。

  我,仍在努力。

門外與窗前高中作文-高一作文9

  我時(shí)常坐在書桌前,看著窗外?粗鴮(duì)面的小樓房,看著從樓頂垂落下來的爬山虎。時(shí)常想起那一次……

  我感染了病毒。在晚上睡覺前突然覺得好熱,像被丟進(jìn)了火山一樣。一量體溫,41度。爸爸什么也沒說,背起我就去了醫(yī)院。

  急診醫(yī)生簡(jiǎn)單看了一下,要我住院怕很嚴(yán)重,具體要第二天拍片子才知道。太晚了,我昏昏沉沉的睡了。

  第二天醒來,爸爸沒在病房,昨晚他睡了嗎?現(xiàn)在他在哪?我渾身無力,也不想起來。偏過頭看著窗外,正在下雨。今天還要上學(xué)呢,我現(xiàn)在去學(xué)校應(yīng)該遲到了吧?我是不是治不好了?爸爸到底在哪?淚,從眼角劃過臉頰落到枕上。

  爸爸推門而入,他說先吃早餐,已經(jīng)給老師打過電話請(qǐng)假了,然后要去拍片子做檢查。醫(yī)生說是病毒,并且有傳染性,需要隔離治療。于是,我住進(jìn)了一個(gè)只有我一個(gè)人的病房里,四面白墻、一扇窗、一張門。

  治療的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,除了爸爸。媽媽來看我來送飯,護(hù)士姐姐來打針,我?guī)缀鯖]見過其他人。我總是走到窗前,看著對(duì)面的老房子,失神。看著樓下兒科的小弟弟小妹妹在爸爸媽媽懷里哭,他們多好還在陽光下,我在我的白色病房里待了很久。我每天看著的只有窗和門……

  也不知住了幾天,我偶然瞥到窗子,一條細(xì)細(xì)的綠色,那樣新鮮。迷人,那樣充滿活力,我快步走到窗前,是一根爬山虎!它是怎么上來的.?從一樓上來的嗎?心頭似乎有了一絲陽光,在溫暖著這寒冷的病房。我更向往走出門去,去門外看看,但我也害怕出這張白色的門。我怕我的病還沒有好,而傳染給其它人。我安安靜靜的等著,等著病好的一天,等著出院的那一天。

  又住了幾天之后,我在窗前發(fā)現(xiàn)了幾根爬山虎,它們是那樣的綠、那樣的生機(jī)勃勃;蛟S我從未如此仔細(xì)地觀察過它們,從未發(fā)現(xiàn)過這細(xì)小而美妙的植物。也看到了多日不見的陽光。它照在我的身上、臉上、病房?jī)?nèi),我更迫切希望能到門外去,可這不是我能決定的。

  房間的門被敲響,穿著白大褂的主治醫(yī)生走了進(jìn)來,“看上去還不錯(cuò)嘛小姑娘,今天再做一個(gè)檢查,沒有問題就出院吧!”“那我可以出自己的病房門了嗎?”“當(dāng)然可以,去嗎!”我飛快地跑出門,我想去陽光下,我要到門外,我要看到不一樣的景色。

  我站在我病房的樓下的花園里,看到的是整整一墻的爬山虎!我貪婪的看著眼前的綠“!,貪婪的享受著久違的陽光,多么迷人。窗前的綠是驚喜,門外的綠是震撼!媽媽從我病房的窗內(nèi)伸出頭,似乎在尋找我,“媽媽,你在窗前看到了什么?”媽媽在窗戶的四周看了一下,忽然發(fā)現(xiàn)了“幾根綠色的爬山虎!”“我看到的是一墻綠色的爬山虎!”

  門外與窗前一定是不一樣的風(fēng)景!

門外與窗前高中作文-高一作文10

  中考失利的我已許久沒踏出過家門,整天待在家中也對(duì)什么都沒興趣,變得越來越安靜沉默。父母勸導(dǎo)說沒事的,不要緊,一次失敗不算什么,以后好好努力就行了,可是我并不能把這事實(shí)忘卻,當(dāng)從網(wǎng)上看到自己的成績(jī)時(shí),有一殺那以為是系統(tǒng)出錯(cuò)了,可回過神來冷靜的看著屏幕,又聽見父母帶著欣喜的聲音向我走來,我感到眼前的事物有點(diǎn)發(fā)黑并且搖晃。

  爸媽看著我似乎不太對(duì)勁,走過來問我怎么樣了,我沒有任何的反應(yīng),眼神呆呆的看著那一串?dāng)?shù)字,他們的目光也停留在那,一小段時(shí)間內(nèi)感覺周圍的事物霎時(shí)間都靜了下來,片刻過后,爸爸媽媽按著我的肩膀說道“這只是你過去時(shí)間的一次結(jié)束,不要在意多,學(xué)習(xí)還要繼續(xù),別因?yàn)檫@次的失敗而影響你以后的`學(xué)習(xí)!彼麄兊恼f完就默默地走出了房間。

  之后,我一直待在那里,像個(gè)木偶一樣,一動(dòng)也不動(dòng),過了很久,我才發(fā)現(xiàn)不知不覺間,天已經(jīng)變成了黑漆漆的一片,仿佛正襯托我此時(shí)的心情。而從那天開始,我就再也沒有出過家門,只是靜靜的待在房間里。同學(xué)有時(shí)也會(huì)聯(lián)系我,讓我出去玩玩,每次我都找借口搪塞他們,然后重復(fù)著同樣的事。坐在書桌上聽聽音樂看看窗外的天空,似乎不像往常那樣明媚。

  經(jīng)常從窗外看見一群小孩在樓底下的草坪上嬉戲打鬧,玩累了就在一旁的小樹休息,仿佛這棵小樹就是他們的避風(fēng)港,而那棵樹應(yīng)該是才剛剛長(zhǎng)大一點(diǎn),沒過幾天小樹就萎了一點(diǎn),好像在樹皮上有許多被咬的痕跡。我每天都會(huì)看那棵樹,起初的幾天夜晚下起了雨,伴隨著閃電,我原以為這棵小樹就會(huì)這樣死了,但它超出了我的意外,隔了幾天,我打開窗戶看到重新又活過來的它,如同雨后春筍般又長(zhǎng)高了幾截,樹干變粗,枝葉茂密清新。

  我站在窗前看著這一棵小樹從面臨死亡到重新有了盎然生機(jī),不禁穿上鞋子跑下樓去看看門外的世界,徐徐地微風(fēng)輕輕吹過我的面龐,透明的光束照射到我的臉上,陽光微微有些刺眼,不由得伸出手擋住,通過手指間隙可以看到蔚藍(lán)的天空和那么潔白無瑕的去團(tuán),稍稍低頭映入眼簾的是那片綠茵茵的草地以及笑得站不起腰的柳樹,那榆陰下的幾個(gè)影子在歡快的玩耍著。

  這番景象讓我頓時(shí)覺得又重新充滿了活力,我來到那棵樹的面前,仰著頭看著它,用手輕輕地摸著它,感嘆它對(duì)生命的堅(jiān)持。而我卻因?yàn)橹锌际Ю@種小事,就整日頹廢,無所事事,不去接受、面對(duì)這個(gè)事實(shí),沒有它的勇敢與堅(jiān)持,自愧不如。既然一棵小樹可以做到一個(gè)奇跡,我為什么不可以從曾經(jīng)走出,做到讓自己滿意,讓父母放心呢?

  放眼望去,碧野連綿,在這擁擠的綠葉中,有幾朵探出來,微微顫動(dòng),一副嬌羞欲滴的姿態(tài)。門外的世界比窗前所看到的更精彩,靜下來你可以聞到空氣中傳來陣陣沁人的花香,夾雜著泥土味。

門外與窗前高中作文-高一作文11

  多少個(gè)寂靜的夜晚,我獨(dú)自一人坐在桌前,房門緊閉。仰頭凝視繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,耳畔縈繞蟲鳴,面前襲來微風(fēng)。就這樣,靜靜地坐著,靜靜地仰望著,靜靜地聆聽著,靜靜地感受著,靜靜地思索著,靜靜地沉淀著,靜靜地期待著……

  終于,暖春的第一縷陽光在我不經(jīng)意間從窗口溜入,灑在床頭上,輕輕地?fù)崦业哪橆a。我還在朦朧中睜開雙眼,透過玻璃,窗外的一番景象讓我驚喜——盎然的春色中,花草萬物都迫不及待地鉆出塵封已久的土壤,舒展著它們小小的身姿。彩蝶飛舞,鳥兒歌唱,小溪吟哦。我贊嘆著這生機(jī)的春天,這活力的清晨。掀開被褥,穿好衣物,束起長(zhǎng)發(fā),打開緊閉已久的門。我?guī)е诖_始這第一天。

  酷夏,就算頂著這烈日高溫,我依然在門外暢游著?催@棵小樹轉(zhuǎn)眼就頂天立地,為我遮陰。一旁的花兒奮力綻放,炫耀自己嬌美的腰身。世間萬物在此刻好像都在享受真生命的全盛,活力的頂峰。而我,心中激涌澎湃,正為自己那個(gè)夢(mèng)揮灑著汗水,拼盡了全力,不悔了青春。

  我,還不知道,冷秋就要來了。

  仿佛一瞬之間,萬物都停止了生長(zhǎng),周圍都沉寂下來。一片片枯黃的樹葉,任由冷風(fēng)摧殘,飄落下來,最后一次親吻著這哺育自己的大地。一片一片越積越厚。我走過,踏著枯葉被踩碎的聲響,眼前一片茫然。怎么會(huì)這樣?但我心中的.烈火還沒有熄滅,我?guī)е桓世^續(xù)走著,還沒有到達(dá)那個(gè)向往的地方。我輕抱自己瑟瑟發(fā)抖的身軀,冷眼看著這蕭瑟秋景。

  嚴(yán)冬到了。傷痕累累的我拖著冰冷的軀殼,好吧,再也撐不下去了。走在厚厚的積雪上,我費(fèi)力喘息著,最終,回到原地,用盡氣力打開那個(gè)門。在關(guān)上的一瞬間,我,那個(gè)之前活力四射的我,倒下了。最后一眼,留給了窗外那個(gè)白茫無際的世界,那個(gè)冰封肅殺的深淵,那個(gè)我曾經(jīng)向往的天堂……

  就這樣,一生走完了。

  如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)選擇靜靜地做在窗前,看這世事變遷,風(fēng)卷云舒。還是不顧一切,沖出門外擁抱大地呢?我想,還是后者吧。

門外與窗前高中作文-高一作文12

  當(dāng)我把視線再次移到門外與窗前,那里不再是玩著跳皮筋的自己和嘲笑著我的動(dòng)作的你。

  你有我喜歡的相貌、喜歡的性格和喜歡的笑,你是很早很早就進(jìn)入到我生命里的、到現(xiàn)在為止還是我最珍貴的朋友。

  我拿著筆寫著對(duì)你的思念,在畢業(yè)離開你不久以后。那封信沒有伴隨著小小的郵票和黃色的信封到你的桌前,因?yàn)槲覂?nèi)心還是猶豫地發(fā)出疑問:你會(huì)不會(huì)不再那么需要我了、你會(huì)不會(huì)并不像我寫這封信的熱切一樣期待著收到我的信了,就這樣,我人生里第一次寄信的念頭也打消了,而漸漸疏于聯(lián)系的我們也仿佛相隔越來越遠(yuǎn)。

  在時(shí)光的洪流里,仿佛我做過的大大小小的錯(cuò)事都被寬容地原諒了,但同時(shí)好像腦海里深深淺淺的記憶也漸漸被蒙上淺淡的霧氣,我忘了很多事,但內(nèi)心里確是不想忘的。在這兩年,不想說給你聽的是我眼睛里看到的、心里感受到的不美好,其實(shí)也是我自己不愿面對(duì)的生活中的不美好。在身邊的大多數(shù)新認(rèn)識(shí)的同學(xué)中,我看到的大多都是和我一樣的,愛笑卻又經(jīng)常為了點(diǎn)點(diǎn)滴滴不開心的少年們。靜下來的時(shí)候總會(huì)想,我在成長(zhǎng)的過程里,確如老師諄諄教導(dǎo)我們的那樣遇到“快樂和煩惱相伴,學(xué)會(huì)自我調(diào)整很重要”的情況,也會(huì)經(jīng)常真真切切地失望、悲傷、歡笑、滿足,但著實(shí)與過去聯(lián)系少了:不管是遠(yuǎn)至幼兒園時(shí)期那樣小的年齡里對(duì)面住的同齡小玩伴,還是在兩三年前還一起笑鬧的走過六年啟蒙的小學(xué)同學(xué)……

  離家到另一個(gè)城市求學(xué),我在家收拾東西準(zhǔn)備去租住的.房子時(shí),翻出畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),小學(xué)、第一個(gè)初中、第二個(gè)初中,那么多張熟悉又陌生的臉,匆匆忙忙陪了我?guī)啄,又遠(yuǎn)去不再回來。而我,心里總是可惜以后也許不再有機(jī)會(huì)與他們相見,又總是抱著在網(wǎng)絡(luò)上還留有他們的聯(lián)系方式的僥幸心理,覺得自己想見還是能再和他們相聚。事實(shí)上,再聯(lián)系也無非只能是說過去,對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,彼此的現(xiàn)狀彼此之間都不了解,沒有共同語言的聊天又怎么能聊得下去呢?

  人說時(shí)間老人是世界上最公正也是最無情的人,把握著每一分每一秒的等長(zhǎng),并不因我的度日如年而使我的時(shí)間過慢,也不因我對(duì)過去的不舍而使它變快。我還在等待,在等待,仿佛再等下一個(gè)一秒鐘的時(shí)間,我能鼓起勇氣再對(duì)你說一遍:

  “朋友,我不在你身邊很久了”。

  “但希望你,不要忘記我”。

  愿此去經(jīng)年。

  經(jīng)年留影。

門外與窗前高中作文-高一作文13

  總是不經(jīng)意間望向門外,總是不經(jīng)意間觸碰窗前,總是不經(jīng)意間想起父親。

  夕陽西下,農(nóng)耕人,收莊稼,一份愛心。

  落日的余暉已被大地掩埋,白日的聒噪也已被寒日驅(qū)散,點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)襯大地,又為這天地增添了幾分寒意。晚風(fēng)吹過,似針扎過。身上僅穿的短袖實(shí)不足以御寒,順手披上床頭的一件大衣,但總感覺怪怪的。但身體卻如磁石般緊緊將它吸住。門外似有話語傳來,向門外看去,卻空無一人,但話語卻漸近了,實(shí)在按捺不住心中的好奇走到了門前,才知道是父親與母親回來了。母親放下?lián)泳腿N房了,而穿著背平掛的父親放下谷子后,坐在門外的小凳上。我分明看見父親抖了一下,于是我走過去將穿在自己身上的大衣脫下來,披在他身上,可沒等套好,他轉(zhuǎn)過頭說:“你想熱死我么,沒看到出這么多汗,自己穿好!”我剛欲說什么,父親卻已起身,他跺了跺腳,用手使勁的`搓了搓大腿,不停地往自己的手臂哈氣,似乎他猜到我下一刻想干什么,看了看我身上的大衣說:“你去將我床頭的那件衣服拿給我,我還要再去搬一袋谷子,就能湊夠你的學(xué)費(fèi)了!蓖赣H,我不敢有任何耽擱,立馬沖向房間床頭找他的大衣,又看了看門外,卻看不見父親的蹤影了,淚水已禁不住模糊了雙眼。

  錘頭釘子輕勝馬,誰怕?濃濃父子情。

  每天都會(huì)在窗前做作業(yè),但是夜色會(huì)將我無情驅(qū)趕,父親似乎是注意到了這個(gè)細(xì)節(jié),沒幾天,父親就為這事忙活起來了。一大早,父親叫醒我去裝窗前的電燈,我欣然蹦起,父親早已經(jīng)準(zhǔn)備好了東西。他拿起錘頭與釘子,架上板凳,我站在父親后面扶著板凳,看著他那單薄的背影,生怕他會(huì)從上面掉下來。他揮動(dòng)著青筋纏繞的手,用手中的錘子使勁敲著。我有一刻甚至認(rèn)為我自己的擔(dān)憂是不必要的,但父親還是受傷了,錘頭砸偏了,砸到了他的手上。但父親沒有停,鮮血順著他的手流進(jìn)了我心里,我說:“爸,算了,下來吧!”父親沒有理會(huì),繼續(xù)為我裝燈。但他可知,他那一錘錘不是錘在釘子上,而是打在了我的心里。

  終于,他釘完了,可傷口已被血塊堵住,我小心翼翼地包扎著,抽泣著。不善言辭的父親也沒有說話,只是望著遠(yuǎn)方,望著遠(yuǎn)方那青山,望著遠(yuǎn)方青山中最高最粗的那顆樟樹。

  寒風(fēng)吹著,窗前的我借著搖曳的燈光做著作業(yè),父親坐在門外的矮凳上,煙灰抖落在他的短袖上,我輕輕地走過去,為他披上了大衣,父親這次沒有推辭,嘴角含笑。

  星光瀉下,滑亮門外與窗前,與我二人相伴。

門外與窗前高中作文-高一作文14

  門外繁花似錦,窗內(nèi)孤燈相伴。

  她是萬千學(xué)子中一個(gè)普通的高三學(xué)生,希望能在高考中拼搏一次,哪怕這拼搏的結(jié)果如同投向大海的一粒細(xì)沙。

  在過去的十七個(gè)春秋里,懶惰、貪玩幾乎貫穿了她的生活。樹上的蟬鳴,窗外的嬉笑,門外光怪陸離的世界像極了歌德筆下的魔王,無時(shí)無刻不在吸引著她,吸引著她一次次破門而出。她不甘于被困這大門之內(nèi),從那半米不到的窗口去窺探世界的`一角。

  她知道,這次該為自己做些什么了。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)她不過是一只蹲坐在枯井的青蛙,所見的景物不過是廣袤天地的一小部分。她想要去見見外面更廣闊的世界。身在一個(gè)平凡家庭的她,想要走出去,高考對(duì)她而言便是最好的選擇。她想通了,心也靜了下來,對(duì)門外的世界不再流連忘返。

  她住在一棟有六層樓的房子里,窗外是幾株零星的木棉,窗臺(tái)上放著種有不知名小草的盆栽,書桌上堆放著一摞摞的書籍。清晨的陽光透過樹梢悄悄溜進(jìn)她的房間,注視著在書桌一旁的她。她靜靜地看著書,有時(shí)也會(huì)低頭唰唰地做著習(xí)題。除了維持生活所必需之后,看書做題便是她最重要的事情。窗外的木棉綠了又黃,她仍坐在那離窗子不遠(yuǎn)的書桌旁,心無旁騖地學(xué)習(xí)著,沒有什么時(shí)候比這時(shí)更加專注了。

  偶爾她會(huì)抬頭看看窗外,喃喃地說著什么,之后眼神便又多了份堅(jiān)定。

  她不再是之前那搖曳在海中央的小船,更像是有了根的植物,任外界風(fēng)雨飄搖,她依舊屹立不動(dòng),穩(wěn)如磐石。坐在窗內(nèi)又如何呢,只要懷揣著夢(mèng)想,窗內(nèi)的風(fēng)景就超乎了門外的風(fēng)景。

  高考便如同介于門外與窗前一般。門外,新奇事物讓人眼花繚亂,無時(shí)無刻不在吸引著她,可她所能看見的不過是冰山的一角,考大學(xué)也無非是走出這道門去感受萬千世界的諸多選擇之一。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,既然選擇了這樣一種方式,便只能風(fēng)雨兼程。

  縱然門外的繁花似錦,曾深深吸引過她,但如今選擇孤燈相伴獨(dú)坐窗前,只為去擁有心里那個(gè)更大的天地。

門外與窗前高中作文-高一作文15

  窗前,是幾株搖搖欲墜的百合,而門外,一大片一大片的麥田正隨風(fēng)搖曳,掀起一陣又一陣的麥浪。

  ——題記

  生活就像一部無聲電影,我從小就這樣想:人的存在是為了什么?為什么明明那么痛苦我們還要倔強(qiáng)的活著?發(fā)現(xiàn)自己不明不白地活了14年,只會(huì)覺得生活這部無聲電影遲早會(huì)打上字幕,只留下一個(gè)白色的“ending”宣告結(jié)束。

  這時(shí)的我,執(zhí)著地站在窗前,看著就要枯萎的百合,一遍又一遍的嘆息……

  忽然,有人輕拍了我的背。轉(zhuǎn)過身去,居然是一個(gè)頭戴光環(huán),面帶微笑,有著一雙潔白又美麗翅膀的天使。她溫柔地對(duì)我說:“我是來提醒你的,知道嗎?14年過去了……

  “沒錯(cuò),14年過去了,我很想明白我究竟學(xué)會(huì)了什么?為什么我依舊找不到我存在的意義?”我眼神呆滯地盯著窗前的百合。仿佛只看見那抹黑色的悲傷。

  “那你跟我來吧!”說完天使便推開這扇塵封已久的門。她緊緊地拉著我的手,走向門外。

  我被這突如其來的光線嚇壞了,趕緊用手遮住眼睛。天使慢慢的`把我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的手放下來。我看到了從來沒有看到的景象:一望無際的廣闊藍(lán)天被潔白的云朵裝點(diǎn),和煦的陽光輕輕的照在我的身上,我感覺帶了從所未有的溫暖。眼前是一大片的麥田,任由微風(fēng)吹拂,想要盡情的釋放自己雖然短暫的生命。

  “感覺怎么樣?”仍舊是一臉微笑的天使,從未感到過這樣的美好。我的嘴角漾起一個(gè)弧度。忽然間,好像到了另外一個(gè)世界,眼前逐漸閃過一些讓我難以忘記的畫面:第一次得獎(jiǎng)時(shí)父母滿眼自豪的微笑;和好朋友一起嘻嘻哈哈打打鬧鬧的快樂;流淚時(shí)被一堆同學(xué)圍在一起遞紙巾的溫情;受傷流血后,同桌著急遞來創(chuàng)可貼的溫暖……太多太多。

  看完這些,我早泣不成聲,不解的望著仍舊滿兩笑容的天使。

  “知道了嗎?其實(shí)你一直在成長(zhǎng),一直在認(rèn)知,只不過一直沉湎過去的時(shí)光里,無法自拔。何必久久的把自己封鎖在屋子里,只能看見窗前?”天使仍舊微笑的對(duì)我說。

  “你是誰?”我疑惑得問。

  “我叫青春!闭f完,天使一晃而過,消失在我眼前。

  我遲鈍地拍拍自己的腦袋,笑了。

  青春是一首哀曲,為什么要用眼淚把它占據(jù)?我們好像越長(zhǎng)大就越懷念。但是懷念似乎已經(jīng)毫無意義了。在日復(fù)一日的時(shí)間長(zhǎng)河里我們終究長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了怎樣做的更好,學(xué)會(huì)了承擔(dān)自己的過錯(cuò),學(xué)會(huì)一個(gè)人終極要自己面對(duì)……

  記得,如果你迷失自我的時(shí)候,試著走出門外……

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