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家訪作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的家訪作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家訪作文800字1
今天是教師節(jié)，學(xué)校要求上半天課，上課時我看到陶新意仍沒來上學(xué)，新學(xué)期的第一次家訪。
中午，學(xué)校請客，老師們?nèi)ワ埖昃鄄�，我和�?shù)學(xué)老師蘇蘇商量，去飯店的途中順路去陶新意家做次家訪。
我以前為了做陶新意的家長工作來過她家兩次，我們到她家時，見院門開著，里面房門也開著，沒看見人，就拍著院門大聲的問："有人在家嗎?"喊了幾聲，沒人應(yīng)。就走了進(jìn)去，走到門前又大聲詢問，還是沒人，發(fā)現(xiàn)院內(nèi)一角有一間小房子，走過去看看，陶新意在里面炒菜呢，她一定聽見我們說話了，只是這女孩子不太說話。我問她："你家有大人在家嗎?"
"爸爸在樓上看電視，新學(xué)期作文《新學(xué)期的第一次家訪》。"
"你去把他喊下來。"
陶新意就去了，一會兒下來說："爸爸不下來。"
蘇蘇說："不下來，我上去找他。"
我拉住她："他不想見我們，你就別上去了。"我們勸陶新意去上學(xué)，并說你什么時候想去都行。
她說："我想想。"她是因為數(shù)學(xué)老師訓(xùn)她不做作業(yè)了，今年蘇蘇才接這個班的數(shù)學(xué)，對陶新意不了解，她的數(shù)學(xué)很差，她自己也著急，在家做不好作業(yè)急得哭，又內(nèi)向，所以就不想上學(xué)了。
到了飯店把我們的遭遇跟同事們說，她們笑話我們："一對死心眼兒，就那樣的家長還用去嗎?"我們確實有些傻氣，她是班里的'一個差生，語文還能考及格，數(shù)學(xué)連乘除都不太會。陶新意一年級時不在我班里，聽說她一年級還留過一級，在二年級時才到我班里的，那時她是考試不寫字，讀書不出聲。這是一個特殊的學(xué)生，我沒有把她和別的學(xué)生一樣要求，現(xiàn)在她不僅會讀書，還會背誦，語文作業(yè)都做，字體很漂亮。新學(xué)期第一篇作文陶新意寫得比較好，錯字也少了許多。
現(xiàn)在績效工資也與教學(xué)成績牽手，是我提議去的，都有些對不起蘇蘇，可是她很厚道，要是某些人，這樣的差生巴不得不來呢。也許會少拿些錢，可是我們愿意這樣做。
家訪作文800字2
放學(xué)時，老師說要來我家家訪。我一聽，頓時緊張起來：雖然我在學(xué)校是班長，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，可在家里，我可算不上是一個好孩子，被老師看到……我不敢再往下想。
一到校門口，我就把這個消息告訴了媽媽，媽媽比我還緊張，又是打電話告訴爸爸，又是買水果。等我們回家時，老師已經(jīng)到了我家家門口了。見了老師，我的心“撲通撲通”地跳個不停。
媽媽打開門，林老師和謝老師就看見了我貼在門上的一張張獎狀�！斑@扇門應(yīng)該天天開著”謝老師開玩笑說。我心中暗喜，這可是我的驕傲。
進(jìn)了家門，謝老師徑直走進(jìn)了我的房間，他見了我房間的布置就說：“這個房間的地理位置很好，光線充足，還可以看見外面的景色�！�
林老師隨后也走進(jìn)了我的房間，她說：“……有一點點亂，還算可以�！蔽也缓靡馑嫉赝铝送律囝^，終于過了一關(guān)。
林老師和謝老師參觀完了房間，就來到了客廳。媽媽叫我泡茶給老師喝，我拿著滾燙的水壺，給老師倒茶，呀！這水壺可真重呀（這是我第一次泡茶），我提著水壺，差點倒了出來。在倒第二杯水的時候，因為水壺太重了，我把水給灑了，水灑在我的腳上，我也沒喊痛。茶倒好了，我把茶給老師。
“快說老師請喝茶。”媽媽提醒我。林老師用期待的.目光看著我，可是，我卻不好意思說出口，林老師微笑地接過了茶杯，眼神中似乎有點失望。
我又去給謝老師端茶，可還是說不出“老師請喝茶”這幾個字。我也不知道怎么搞的，就是不好意思說出口。
老師一直夸我在學(xué)校的表現(xiàn)，把媽媽和爸爸樂壞了，我也樂滋滋的�？闪钗覔�(dān)心的問題，老師終于提出來了，“你有沒有幫媽媽做家務(wù)事？”頓時，神采飛的我低下了頭，如實回答：“沒有。”林老師摸摸我的頭說：“在班級中，你是班長，很熱心為班級做事。在家里，你也應(yīng)該幫媽媽做些力所能及的家務(wù)……”
老師走了，我馬上動手打掃房間，媽媽笑著說：“要是每天這樣主動做事就好！”我調(diào)皮地向媽媽保證：“我會的，我一定會讓媽媽刮目相看！”我期待老師下次的家訪……
家訪作文800字3
呀！我怎么忘了，今天可是老師來家訪的日子。
我急忙回到家，剛放下書包，門外就響起了敲門聲。我匆匆忙忙的下了樓，打開了門。迎面走來的是飽經(jīng)風(fēng)霜的陳老師。只見她穿一身黑衣服，手中抱著幾本書，頭發(fā)被寒風(fēng)吹的變了型，眼睛炯炯有神，老師面帶微笑�！袄蠋�，您來啦！”我激動得叫了起來。隨后把爸爸叫了出來，然后就回到了自己房間里。
回到房間后，我可是坐立不安那！老師會問爸爸什么問題呢？爸爸又會怎么說呢？萬一老師把我的壞事抖出來了，那怎么辦？我?guī)е贿B串的問題，悄悄的把耳朵伸向了門縫。
“陳老師，锃锃這學(xué)期成績怎么樣�。俊薄帮�，她成績很好也很自控，不用我擔(dān)心她，但她就是太膽小了，上課的時候。班里積極舉手的同學(xué)是有很多，但是锃锃的手總是不見她舉起來，我也知道，她的學(xué)習(xí)成績不用我擔(dān)心，但是如果，在上課時，我能看到她的手高高的舉起來，那就更好了�！崩蠋熣f道�！帮�，是滿膽小的，每次帶她出去，她就坐在那，什么話也不說。”“去锃锃房間看看吧�！�
�。≡趺崔k，老師要來我房間，怎么辦怎么辦��！門被推開了，老師走進(jìn)來了。我頓時臉紅彤彤的，如同一個紅蘋果。只見老師走著，朝我用她那和藹的目光看著我。我頓時感到老師并不是那么難以得接近，而是一個溫柔和藹的好老師。老師語重心長的對我說：“锃锃，老師希望你要勇敢，沒和老師有距離感，你以后有問題，隨時可以請教我，我希望你能成為我心中上課能積極舉手的好學(xué)生！”“老師，我，我，我，其實知道，我每次都想舉起手來，但你朝我這看一眼，我就又不敢了，當(dāng)我好不容易，下定決心要舉手的時候，我心里想要說的答案，卻已經(jīng)被別人說了……”老師沒有說話，就摸了摸我的`頭，朝我笑了笑，就拿起了包�！帮�，我要走了，希望你以后，能積極舉手，成為班上的領(lǐng)頭羊，頂梁柱，我希望下次在課上，能看到你得手好嗎？”“陳老師，我一定不辜負(fù)你的希望，一定會努力的”
到現(xiàn)在，陳老師的話還我聽了頓時臉紅彤彤的，如同一個紅蘋果。只見老師說著，朝我用她那和藹的目光看著我。我頓時感到老師并不是那么難以得接近，而是一個溫柔和藹的好老師。老師又和我說：“希望你要勇敢，沒和老師有距離感，你以后有問題，隨時可以請教我，我希望你能成為我心中上課能積極舉手的好學(xué)生！一直在我耳邊響起......
家訪作文800字4
讀小學(xué)的時候，我在校表現(xiàn)很好，家庭情況特殊，老師從來都沒有到我家來家訪過。當(dāng)班主任李老師告訴我要到我家家訪的時候，我既激動又忐忑。老師為什么要選擇我家訪呢？難道我在校表現(xiàn)不好，或者又是這次期中考試不理想？…。
放假回到家已經(jīng)是下午1：00來，我匆匆放下書包，去茶田里告訴姑爹姑媽，下午老師要到家里來家訪。姑爹姑媽忙著采茶還沒吃午飯，我趕緊回家準(zhǔn)備做飯。原本想到老師們應(yīng)該三四點的時候到我們這里，可是我剛從茶田里跑回家，老師們就來了，這次家訪來了三個老師班主任李老師，數(shù)學(xué)朱老師和魏老師。我連忙招呼老師坐下，并給他們泡茶，然后叫回姑爹姑媽。朱老師和姑爹好像很熟，他們一見面就聊起來了，李老師把我拉到身邊坐下。交談中，姑爹和老師們談?wù)撘恍┪以谛W(xué)的表現(xiàn)，姑爹非常自豪的告訴老師，雖然我從小沒有的爸爸媽媽，可是我并不比別家的孩子差。我的乖巧懂事在小學(xué)深得老師們的喜愛，我的學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得好，還得了很多獎狀，在家也非常聽話，是他的驕傲。姑爹的表揚(yáng)，聽著讓我臉紅。姑媽在一旁嘮叨著，說姑爹太嬌慣我來，其實在家我還有很多地方表現(xiàn)的不夠好，接著把我在家的種種惡習(xí)一一向老師告狀。漸漸的，我的臉更紅了，想想自己的表現(xiàn)確實不太好，想著想著我的眼淚都快忍不住了。后來老師們聊來一些我在校的表示，告訴姑爹姑媽我在校表現(xiàn)很好，被評為了“美德少年”，還講來很多鼓勵我的話……
時間過得很快，半個多小時后老師起身離開去下家訪下一站。姑媽拿出剛剛制好好新茶送給老師們，可是老師們說什么也不要。臨走前，班主任李老師特意囑咐我說：“你看，你姑爹姑媽對你多好，在家要多幫他們做家務(wù)，在學(xué)校好好讀書，將來長大了好好孝順?biāo)麄儭！?/p>
望著老師們離去的背影，我思緒萬千。是啊！自從父母過世，姑媽負(fù)責(zé)我的生活照顧，給我買漂亮的衣服，好吃的'東西。每次上學(xué)放學(xué)姑爹都會親自接送，為了我的學(xué)習(xí)生活跑東跑西的，但是他們卻從沒一句怨言，對我比親生的還要好。而我能為他們做些什么？就像老師們所說的，我能做的就是好好學(xué)習(xí)，在家多做一些力所能及的家務(wù)事。
通過這次家訪，“感恩”這兩個字眼更加深刻的印到我內(nèi)心深處。雖然我是孤兒，但是我一點兒都不孤單，因為有這么多的家人，老師，朋友陪伴著我成長。我一定會好好學(xué)習(xí)，好好生活，以后來回報關(guān)心過我的所有人。
家訪作文800字5
z同學(xué)，17歲的花季少女，卻是全班最不受歡迎的同學(xué)。
自私孤立是同學(xué)們對她的評價，她不愿意跟同學(xué)們交往，同學(xué)們跟她打交道，也總會被她誤解為惡意的攻擊，古怪的脾氣透射出嚴(yán)重的心理問題。她剛進(jìn)入班級時，非常自閉，甚至有自殘的行為。這兩年，在對她的教育上我花了大量的精力，看到了一定的進(jìn)步，但面對高三的學(xué)習(xí)壓力，她的心理上又出現(xiàn)了反復(fù)。在做好了充分的準(zhǔn)備后，11月7日下午4點，我隨同方倩老師，學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)魏繼主任、熊浩主任前往她的家。
她的家在沙隆達(dá)廣場附近，我們到的`時候她的奶奶早已在廣場等，廣場上的風(fēng)很大，奶奶迎著風(fēng)大步向我們走來，那股熱情真讓我們感動。我們走進(jìn)小巷，拐了三個彎，走到一棟90年代的舊房子前，又隨著奶奶爬上7樓，才走進(jìn)一個四十平方的小房子里。這一路上，奶奶向我們介紹，z同學(xué)的父母離異，父親是沉默寡言，沒有多少文化的工人，母親在外地打工。她就一直跟著爺爺奶奶生活，奶奶78歲，爺爺也已經(jīng)80歲了，祖孫三人就一直住在這個四十平米的一個房子里。奶奶一邊爬著7樓，一邊跟我們講述著，言談中透露著無奈和驕傲，她為能撫養(yǎng)這個孫女感到驕傲，又為沒能更好地教育這個孫女感到無奈�？粗棠痰纳碛�，我們的心有些沉重。
經(jīng)過一番交談，我發(fā)現(xiàn)在z同學(xué)奶奶的眼中，z同學(xué)是一個乖巧懂事可憐的好孩子，雖然她成績不太理想，但這都是外部原因造成的，z同學(xué)是受害者，z同學(xué)的父母、同學(xué)都傷害著她。從這些話語中，我們讀到最典型的爺爺奶奶心態(tài)，自己家的小孩是最好的，是沒有錯的，即使看起來有錯，也一定是別人讓她犯錯，爺爺奶奶是她的最可*的保護(hù)者。這本身沒有錯，當(dāng)爺爺奶奶的愛也無法幫她抵住現(xiàn)實的殘酷時，她就失去了對環(huán)境理性的判斷，走向孤獨自閉。
我們?yōu)闋敔斈棠痰母冻龆袆樱趯λ麄兘o予肯定的同時，也毫不客氣地指出了應(yīng)該注意的問題，兩位老人也欣然接受。同時，我們還提醒兩位老人將孩子的健康成長放在第一位，不要給她太大的學(xué)習(xí)壓力。奶奶在整個交談的過程中都很激動，一再表示應(yīng)該多跟老師交流。我們臨走時，爺爺奶奶竟然要送我們下7樓，在我們的堅持下才作罷。他們站在樓梯口目送我們離開，我感到這束目光中承載的沉甸甸的期待。在他們對我說了那么多感謝的言辭后，我想說，謝謝他們，謝謝他們的信任和支持。每一個家長都是把他們生命一部分交托到我們手中，我們有什么理由辜負(fù)？
家訪作文800字6
暑假，媽媽帶著我回到了老家。一路上我按捺不住激動的心情，恨不得插翅立刻飛過去，因為我又能見到我日思夜想的老朋友了。
下了汽車，還沒走到村口，要經(jīng)過一條小河，是我要拜訪的第一個老朋友。我來到河邊，迫不及待拖了鞋襪，坐在河邊用雙腳撲通撲通地拍打著河水，這是我在跟小河打招呼呢！小河，你由山里細(xì)細(xì)的泉水匯聚而成，順著河道蜿蜒而下，你清清淺淺，不慌不忙地靜靜流淌，就像一位優(yōu)雅的淑女優(yōu)哉游哉地閑庭信步；小河，你還是那么清澈見底，河里的小魚小蝦，田螺貝殼，吸引著村里孩子，成為孩子游樂的天堂。
走到老家的村頭，有一棵枝繁葉茂大棗樹，是我要拜訪的第二個老朋友。嘿，大棗樹，我又來看望你了，你還記得我嗎？你看，你那高大挺拔的身軀，層層疊疊茂密的枝葉，就像一柄在藍(lán)天下?lián)伍_的大傘，在炎炎夏日給人們帶來清涼。金秋時節(jié)，你的身上掛滿了又大又紅的甜棗，就像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙，那累累碩果都壓彎了你的手臂。還記得每天黃昏時分，成群的鳥兒落到了你的身上，他們嘰嘰喳喳歡快地交流，熱鬧地爭吵，景象頗為壯觀。而你就像一位慈愛的長者，絲毫不嫌棄他們吵鬧，心甘情愿地給這些可愛的小家伙們提供了休息的地方。
穿過村子，向后山坡走去，有一條鐵路，是我要拜訪的又一位老朋友。哈嘍，鐵路，你好嗎？你安靜地躺在這里，像兩個筆直的細(xì)線通向看不見的遠(yuǎn)方。南來北往的火車從你的身上風(fēng)馳電掣般駛過，有的撘乘著出行的旅客，有的裝載著沉甸甸的貨物，你就像一條大動脈，給沿線的'人們輸送了營養(yǎng)，給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)帶來了繁榮。
我繼續(xù)向前走去，看，還有這么多的老朋友呢！樹上喳喳叫的喜鵲，你是在唱歌歡迎我回來嗎？微風(fēng)拂面，“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”。池塘中亭亭玉立的荷花，你在風(fēng)中搖曳生姿，真是一名天生的舞者。還有你，我腳下這片肥沃的土地，你就像一位慈祥的母親，哺育了你那辛勤勞作的兒女。
兩天時間轉(zhuǎn)瞬即逝，臨走時，我頻頻揮手向我的老朋友們告別：再見了，大樹、小河；再見了，喜鵲、荷花，我一定還會再來看望你們的！
家訪作文800字7
家訪，這個詞都很熟悉。那一說到“家訪”人人害怕。
做賊心虛？哦，不是。
我想就連再好的學(xué)生，表面上很高興但心里也很害怕家訪的，生怕老師說到自己半點壞處，心里難堪。成績、紀(jì)律差的學(xué)生就更不用提了，老師到家里采訪時，不是躲在家里不敢出來就是早跑沒影了。
為什么家訪會令人害怕到這程度呢？又為什么學(xué)校要組織老師們?nèi)W(xué)生家里采訪呢？
是招待客人嗎？是看家里條件嗎？是無聊嗎？是擔(dān)心嗎？我想都不是。有些老師說是了解情況。
了解情況難道家長、老師就應(yīng)該把所有的“丑”事全告訴對方嗎？難道就不能給你們的孩子一些尊嚴(yán)嗎？
家訪？本來應(yīng)該是件快樂、高興的事情，可是怎么現(xiàn)在變得讓學(xué)生們憂傷，家長們擔(dān)憂呢？
我有些討厭家訪，不是所有的學(xué)生都能做到半點不缺，就連家長、老師們也不可能做到的。
老師們，能否聽聽我們的心聲，聽聽我的心聲：你們常常教我們知識，累了也絕不會說出半點苦字�？墒俏覀兂煽兒昧耍銈冇袝r候會有鼓勵和獎勵；成績一降，就會批評和布置更多的作業(yè)，那我們寧愿不要這些再大的獎勵。親愛的老師們，我知道，以前是沒有考試的，但不知從什么時候考試開始了，成績原本是知識的容量，但我想問問你們，為什么要用成績、排名來作為批評、懲罰、獎勵、表揚(yáng)的目標(biāo)呢？難道更多的壓力就會使學(xué)生們的成績都好起來嗎？
這也是學(xué)生們害怕家訪的原因之一吧！
還有些人說，家訪可能會使我們提高點效率吧，會有用的！
可是差生們一聽到家訪就膽戰(zhàn)心驚的'，還怎么可能提高效率呢？
哦，家訪！我已經(jīng)迫不及待。
哦，家訪！我知道逃不開了。
哦，家訪！令人想都不敢想。
我很是希望家訪快點來臨，我還在想家訪的“內(nèi)容”是什么？老師與家長交談的對話是什么？現(xiàn)在我的心里迫切，已經(jīng)忘了許多，我知道想再多都已無用，做個好學(xué)生靜靜地等待老師到家里來采訪，哦，家訪！
一個令人害怕、欣喜、急切的家訪。
老師、家長，能否不讓我們這些學(xué)生害怕作業(yè)，害怕成績，害怕家訪嗎？
能否讓我們把“哦，家訪”換成“耶！家訪”？
作業(yè)、成績、排名、家訪這些原本是我們想看到的，可現(xiàn)在呢？卻成了我們最害怕聽到的詞，看到的東西了！
哦，家訪！
家訪作文800字8
“寶貝，快把房間收拾一下，一會兒老師要來家訪�！薄芭丁！闭诳磿奈衣唤�(jīng)心地答道�！笆裁�？老師要來家訪？”媽媽的話猶如晴天霹靂，把我電得滿天星。天哪！老師竟然要來家訪！我全身立即啟動“一級警報”，我的手心已滲出了汗。
“咳咳！”只見老媽嚴(yán)肅地咳了兩聲，隨即又滿臉堆笑地靠了過來：“寶貝，你那么緊張干嘛？難不成你在學(xué)校干了壞事？”我像被石化了似的站在老媽面前�！鞍 拧瓫]，沒有�！蔽业纳囝^仿佛打了結(jié)，身上的雞皮疙瘩一層層地往外掉……
“叮咚——”清脆的門鈴響起，可在我聽來，猶如沉重的鐵錘發(fā)出的沉悶的敲打聲。媽媽開了門，高興地把老師迎了進(jìn)來，又是問好，又是倒茶，殊不知我躲在房間里早已是坐立不安。“寶貝，”我倒吸了一口冷氣，“還不出來跟老師問好？”看來是躲得了初一躲不了十五呀！聽天由命吧！于是我深呼吸，然后醞釀了幾句禮貌用語，便鼓足勇氣跨出了房間。但在見到老師的那一刻，我的'腳軟了下來，醞釀好的話也變得語無倫次。唉，出糗了。還好媽媽幫我解圍，但是……嗚嗚，老媽竟叫我坐在老師旁邊聽他們談話。唉，母命難違，我只好照做。
“這孩子啊……”果然不出我所料，老媽一開始就數(shù)落我的缺點，連上廁所沒沖那好幾年前的事也搬了出來。哼！人家老師初來乍到，也不給我留點面子，害得我扭扭捏捏地不知怎么坐，臉上一陣紅一陣白，一陣青一陣紫。但老媽絲毫不理會，反而越講越興奮，我真想找個地洞鉆進(jìn)去。
可就在我怒氣上升到快爆發(fā)時，老媽突然遞給我一杯水，我拿起杯子就往嘴里倒。“老師，我女兒在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣�。俊薄班邸蔽蚁袷艿绞裁创碳に频陌涯强谶�沒喝下去的水噴了出來，慌亂中我連忙解釋到：“這水太燙了。”“可這水明明是涼的。”老師說�！班拧牵呛��！蔽乙膊恢趺椿卮穑缓靡粋�勁地傻笑。還好，老師可能同情我嫩嫩的皮膚要遭受毒打，并沒有說我在學(xué)校表現(xiàn)不好的幾處，我打心底里感謝老師！
望著老師遠(yuǎn)去的背影，我想：以后在學(xué)校還是乖乖表現(xiàn)，不管老師來多少次家訪，我都能心安理得地去面對，至少不會像今天那么緊張了。
家訪作文800字9
情景一：家訪之前
考試考完，老師來到教室，對我們說，明晚起三位主課老師要到同學(xué)家家訪。張老師說：“她先要到朱同學(xué)家家訪，其他家訪同學(xué)還沒確定。”我的心不由地一顫：因為朱同學(xué)家和我是一個小區(qū)，會不會接著到我家呢？我自己安慰自己說：不要擔(dān)心，沒關(guān)系的。我也沒太在意，沒想到厄運已經(jīng)降臨到了我的身上。
當(dāng)媽媽下班回家，一到家就對我說，后天下午4：00老師們就要光臨我家了。我?guī)缀醵家罎⒘耍趺刺焐系麴W餅怎么就砸到我的身上了呢？我心想：老師到我們家到底要說啥？他們?yōu)槭裁匆轿覀兗襾砟�？我的腦子里幾乎有十萬個為什么。沒等我回過神來，媽媽又對我說，明天要舉行大掃除，由晶晶包辦。我只好答應(yīng)了。哎，真掃興！老師沒來的這幾個小時里，我心里總是惴惴不安的。
第二天早晨，我急忙開始了家中的大掃除，沒整理幾分鐘我就腰酸背痛。經(jīng)過一上午的努力，我終于把家中整理得井井有條。接下來的時間就只能坐等老師的到來。晚上，我們正在吃飯的.時候，張老師突然打電話說他們已經(jīng)到我們家樓下了。媽媽連忙讓我下去迎接老師。
情景二：家訪之中
張老師提前如約而至，讓我感到十分恐懼和慌張。當(dāng)我走到樓下的時候，發(fā)現(xiàn)只有語數(shù)兩位老師。老師走進(jìn)家里，坐在沙發(fā)上，便開始聊天。沒想到兩位老師不但沒有批評我，還鼓勵和表揚(yáng)了我。趙老師說：“不能把五個孩子的優(yōu)點集中在我一個人身上�！边@句話便成了媽媽勉勵我的話，也成了我們家的經(jīng)典語句。張老師說：“要多練，多刷題”，聽了這句話后，媽媽當(dāng)天晚上就陪我去新華書店，買了許多復(fù)習(xí)資料，還在網(wǎng)上挑了許多。老師們還對我說：“考試時不要慌張，要以平常的心態(tài)去面對，一定要遇事而不慌�！辈⑶腋嬖V我一定要靜下心來，有什么問題一定要弄懂�！�
經(jīng)過15分鐘的交談后，老師說，他們要去下一位同學(xué)的家了。于是就走出了我們家的門，我連忙跟老師揮手告別。
情景三：家訪之后
經(jīng)過15分鐘的心驚膽戰(zhàn)之后，我如釋重負(fù)地呼出一口氣。剛剛跟張老師坐在一張沙發(fā)上，我的腳一直抖個不停，我盡量地控制住，但是可能是因為緊張的緣故一直控制不住，幸好兩位老師只顧交談，顧不上我正在做的小動作，我心中的一塊大石頭終于落地了。休學(xué)式時，我詢問了一下住在我們小區(qū)的同學(xué)，原來住在我們小區(qū)的大多數(shù)同學(xué)都被家訪過了。
情景四：訪后思考
通過這次家訪，我深深地記住了趙老師的那句話：只要你做一個有心人，成功總會來到，但是成功來到的時間是不一定的，只要你保持住這份認(rèn)真和努力，最終成功肯定會來到�？偨Y(jié)一下就是：成功可能遲到，但從不缺席。
家訪作文800字10
天空陰沉沉的，下著鵝毛大雪，家訪。小狗毛毛手里握著一張通知單，原來上面寫著梅花鹿老師下午要來家訪。毛毛今天被梅花鹿老師批評了一頓，家訪時老師一定會把事情告訴爸爸媽媽，那毛毛定會讓爸爸媽媽失望的。這時，毛毛遇到了小狐貍紅紅，毛毛便把心中的煩惱告訴了紅紅。紅紅想了一會兒，對毛毛說：“我有一個辦法。”“快說，快說�！泵呀�(jīng)等不及了。“那就是……你猜猜。”紅紅故意賣起關(guān)子來。毛毛猜不出來，紅紅只好把辦法說了出來：“你可以找隔壁的狗大叔冒充你爸爸，然后再想法把你爸爸媽媽騙出去，不就行了。”毛毛聽了，覺得有理，便急忙跑去找狗大叔。
毛毛在路上正琢磨著怎么對狗大叔說呢，忽然“呯”地一聲，毛毛不知跟誰撞在了一起。毛毛定睛一看，正是狗大叔。見到狗大叔，毛毛一時竟不知說些什么了，想了半天，才結(jié)結(jié)巴巴地說：“狗……狗大叔，我們老……老師下午要來家……家訪，碰……碰巧，我爸爸……爸爸媽媽都……都不在家，你可……可不可以……當(dāng)我的家長……長啊！”狗大叔知道毛毛在說謊，因為毛毛每次說謊都會結(jié)巴。但狗大叔并沒有揭穿毛毛，反而答應(yīng)了它，毛毛便高興地回家了。
回到家，爸爸和媽媽都坐在沙發(fā)上看電視。毛毛想了一會兒，對爸爸說：“爸爸，你和媽媽結(jié)婚都那么久了，也沒有去外面吃過飯，今天我去小貓?zhí)K蘇那里玩，你們?nèi)グ桑 边@句話毛毛是真心的，它一直很希望爸爸媽媽去外面吃一頓“燭光晚餐”。爸爸和媽媽聽毛毛這樣說，便歡歡喜喜地走出了家門。剛出門口，他們就遇到了狗大叔。狗大叔把什么都告訴了狗爸爸和狗媽媽，他倆聽后，很生氣，不過很快，他們就想出了辦法。他們就將計就計，先讓狗大叔去家里，當(dāng)毛毛的`家長。不一會兒，梅花鹿老師就來了。老師剛一進(jìn)來，狗大叔就把梅花鹿拉到一邊，把事情的原委說了出來。梅花鹿老師聽了，一點兒都不生氣。其實啊，梅花鹿老師這次來不是批評毛毛的，是來表揚(yáng)他助人為樂的精神的。毛毛知道后，覺得自己很對不起老師，對不起爸爸媽媽。于是，他便把事情說了出來。梅花鹿老師微微一笑。其實他早就知道，只是要毛毛自己承認(rèn)錯誤。
狗爸爸和狗媽媽見狀，走進(jìn)屋來。毛毛看見自己的爸爸媽媽，一把撲進(jìn)它們的懷里。這一家人無比幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>
家訪作文800字11
暑假里的一天，早晨我正在家里寫作業(yè)，外出的爸爸突然殺了個“回馬槍”，說有客人要來。我驚訝地問：“誰呢？”爸爸笑著說：“是楊老師要來。”我的心里突然怦怦直跳，楊老師為什么要來家訪呢，是因為這次期末考試我的成績不好，還是我在學(xué)校表現(xiàn)不好，要向爸爸告狀？我一面胡思亂想著，一面開始整理房間。
我左盼右盼，等了好長時間，楊老師終于來了。她滿臉笑容，臉上掛著豆大的汗珠，頭發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂。一踏進(jìn)門，楊老師就親切地摸摸我的頭。我忍不住想：老師真辛苦�。∵@么熱的天還來家訪。剛坐下楊老師便問我：“勁博，作業(yè)做得怎么樣了？”我忐忑不安地把早巳準(zhǔn)備好的作業(yè)交給老師，她仔細(xì)檢查我的作業(yè)后，點點頭說完成得還不錯，讓我繼續(xù)努力。那壓在我心里的石頭終于落地了，我長長地舒了一口氣。老師還建議我到書店買幾本書，利用暑假多閱讀，增長知識，爭取在閱讀和寫作上有所突破。當(dāng)然，楊老師還指出了我的缺點，比如作為班長，我在管理上有畏畏縮縮的老毛病，她希望我能在下學(xué)期的工作上有所提高。
楊老師又與爸爸媽媽聊了起來�！斑@么熱的天，為了我家的`孩子，你不辭勞累來家訪，真是辛苦�！卑职终f，“楊老師，勁博期末考試的語文成績不是很理想啊！”哎喲！爸爸怎么會提出這么刁鉆的問題，這時我的心一下子提到了喉嚨口，真不知道老師會怎么回答。楊老師說：“這次語文試卷有點難，你的兒子已經(jīng)考得很不錯了�！蔽业男睦镆魂嚫屑ぃ豪蠋�，真是謝謝您。她還鼓勵我繼續(xù)努力爭取下次考得更好。爸爸還了解了我在學(xué)校的表現(xiàn)，楊老師笑瞇瞇說：“勁博學(xué)習(xí)非常地認(rèn)真，老師每次交給他的任務(wù)都能認(rèn)真地完成，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，上課能積極發(fā)言……”沒想到楊老師講了我那么多優(yōu)點，我很不好意思，一下子臉都紅了，可心里卻美滋滋的。
短暫的家訪就這樣結(jié)束了，我抬起頭望了望天空，太陽好似一個大火爐懸掛在那里，四下里一片熱浪，我把楊老師送出了家門，目送著楊老師的背影慢慢地遠(yuǎn)去。這時的我仿佛豁然開朗，我清楚地看到了自己的缺點，明白了自己應(yīng)該朝什么方向努力，老師的話一一回蕩在我的耳邊，也銘刻在我的心里，它將時刻提醒我朝著理想的目標(biāo)前進(jìn)。
楊老師，您辛苦了，請相信我一定不會辜負(fù)您的期望。
在炎炎烈日里家訪的老師，給了學(xué)生莫大的感動和鼓勵。這樣的老師，怎能不讓人喜歡呢！
家訪作文800字12
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼來唱凱東湖小學(xué)整整兩年。走過滿園春色的林蔭小道，經(jīng)歷過春雨綿綿的泥濘坎坷，感嘆綠油油的青色田野之美，也見證了金燦燦的秋收喜悅……這是家訪路途的風(fēng)景，也是人生旅途的喜樂。
在家訪中，我了解到有相當(dāng)一部分家長常年在外忙于生計，極少照看、管教孩子。二年級12名同學(xué)有10名是留守兒童，很多老人都反映“老師說的，孩子會聽進(jìn)去的”、“小孩不聽話就用鞭子打”。作為學(xué)生的老師我特感動于這句話，同時也深感肩上的責(zé)任更重了。我們沒辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關(guān)心的孩子。
家里的'老人對孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)有欠缺，在孩子出現(xiàn)的一些不良傾向時也是只會念叨，卻拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。這類孩子需要在學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法上多指導(dǎo)。還有少數(shù)家長本身文化程度低，對自己的子女從小又過于溺愛；現(xiàn)在孩子年齡增長，膽子也大了，有些家庭已出現(xiàn)了不會管、管不了的局面。所以針對有問題的學(xué)生，我們和家長促膝談心，用一分為二地觀點分析學(xué)生，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學(xué)生心服口服，家長也欣然配合。
一年級學(xué)生劉毅一直是爺爺奶奶的頭疼問題，也是班里的“孩子王”，作業(yè)完不成，成績也是很一般，見到我們老師的到來，開始非常緊張，害怕是來向家長"告狀"的，沒想到老師只字不提他表現(xiàn)不好的地方，而是一直表揚(yáng)他在管理班級紀(jì)律方面的突出貢獻(xiàn)。在輕松和諧的閑聊中，小孩越說越高興，把自己的志向、思考統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽，當(dāng)著家長的面下決心以后一定完成作業(yè)、提高學(xué)習(xí)成績，并提出要當(dāng)班長，幫助老師管好班級秩序。也因此了解了孩子內(nèi)心更深刻的東西，對孩子的表現(xiàn)越來越滿意。
總之，家訪讓我受益非淺，既使家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系，同時注重學(xué)生的個別教育，真正達(dá)到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。
家訪作文800字13
漫長的暑假就要結(jié)束，我多么盼望能早日回到美麗的校園，見到和藹可親的老師和活潑可愛的同學(xué)。
就在新學(xué)期開學(xué)的前幾天，我突然接到了我們新語文老師兼班主任劉老師的電話。她讓我和她一起去蟠鳳、三垟?shù)耐瑢W(xué)家家訪。哇，家訪！家訪是干什么的呢？我充滿了好奇。
就這樣，我?guī)е贿B串的問題，和劉老師一起出發(fā)了。
第一天，我們是去蟠鳳一帶家訪。
我們先去了黃欣宇家，他的爸爸熱情地招待了我們，還主動地向劉老師反映了班上的一些問題。劉老師還參觀了黃欣宇的房間，讓他在書柜前拍了照片。我進(jìn)了黃欣宇的房間一看，比平時的整齊多了，嘿，這就叫做臨時抱佛腳，不過，好像還有點用。離開黃欣宇的家以后，我們陸續(xù)去了白杰豪、李璇、黃溫?zé)樀韧瑢W(xué)的家。慢慢的，我漸漸明白了家訪其實就是老師到同學(xué)家里了解一些情況，使老師更了解這個同學(xué)，在學(xué)校里可以更好地幫助他。有趣的是，我們每去一個同學(xué)家里后，我們家訪的隊伍就會多了一個人。到最后，竟成了一支浩浩蕩蕩的“家訪大軍”。
令我印象最深刻的`，至今還記憶猶新的非葉煊璇家莫屬了。當(dāng)我們的“家訪大軍”浩浩蕩蕩沖進(jìn)她家樓下時，她家的那只大黃狗沖了出來，朝我們“汪汪”大叫，把我們嚇得忙往后面退。還好他們一家人馬上趕出來，叫住了這只狗。我們小心翼翼地走進(jìn)葉煊璇家的一樓。當(dāng)從那只狗面前走過時，我們還是非常害怕，因為它還是盯著我們。不過接下來，我們便去逗那條狗玩，玩的時候，那條狗一點也不兇。而劉老師則是在一旁和葉煊璇的父母饒有興趣地交談。談完她的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣，再談她新學(xué)期的目標(biāo)以及怎樣去達(dá)到目標(biāo)。
葉煊璇家是我們那一天家訪的最后一站。當(dāng)太陽已經(jīng)偏西時，我們才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過了很久。我們依依不舍地告別了這段家訪之旅。
家訪真是一件有意義的事，它可以拉近老師和同學(xué)、老師和家長之間的距離，使老師更加了解學(xué)生。跟著老師去家訪，也讓我這個一班之長對同學(xué)有了更深的了解，增進(jìn)彼此之間的友誼。下次，我還要跟著老師去家訪！
家訪作文800字14
z同學(xué)，17歲的陽光男孩。
該生的家長沒有固定的職業(yè),兩口子在三板橋開了一個門面,所以我把家訪地點定在他們的門店里。門面里擺滿了大米和油,我走近的時候,z同學(xué)的爸爸正一邊抽著煙,一邊在隔壁的門面看別人斗地主,見我過來，z爸連忙跑回門面，我們的家訪便正式開始了。
“z同學(xué)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，你們知道嗎？”
“我們兩口子都沒有多少文化，每次考完之后都是罵幾句便完事了，他媽媽也只會嘮叨，沒有什么有效的對策，久而久之，我們也沒有信心了�！�
“孩子平時跟誰多一點？”
“因為我們兩口子做生意沒有多少空余時間，所以孩子一般在奶奶家，奶奶生怕唯一的孫子累著，對他的學(xué)習(xí)基本沒什么要求，有時還幫他向我們隱瞞情況�！�
“z同學(xué)上課不夠?qū)Ｐ�，無精打采；這段時間課外基本上是在網(wǎng)吧里度過，匆匆忙忙的上學(xué)，經(jīng)常遲到，作業(yè)也不做，你們知道嗎？”
“這個毛病從初中開始就有，初中班主任曾經(jīng)還因此停過他一個星期的課，但因為癮太大，難得改掉。”
“網(wǎng)吧里不安全，……”
談話還在繼續(xù)，我的心情卻越來越沉重�？吹剿麄兟燥@滄桑和無奈的眼神，我知道，要轉(zhuǎn)化好這個學(xué)生，主要努力還得*我，但也要他們積極配合呀。
從他們的店里出來，我陷入了沉思，我在心里不斷地問自己：一個問題學(xué)生的形成，究竟是什么在起著關(guān)鍵的作用？
z同學(xué)的家庭教育存在問題。首先是家長對待孩子成長中出現(xiàn)的問題，基本上只能以責(zé)罵代替教育或者干脆聽之任之，而且面對孩子的.現(xiàn)狀，z爸z媽的態(tài)度不夠積極，抱怨和無奈多了一點，探索和嘗試少了一點。而z同學(xué)的奶奶對于孫子無原則的愛，恰恰給我們的教育增設(shè)了一道無形的坎。
z同學(xué)的學(xué)校教育同樣存在問題。初中時代的他，上網(wǎng)成癮，班主任老師采用的方式是停課一周，而不是深度挖掘上網(wǎng)成癮的原因，處理簡單。而我，作為z同學(xué)的現(xiàn)任班主任，批評比較多，幫助比較少。z同學(xué)出現(xiàn)的種種問題，究其根源，是因為他對學(xué)習(xí)提不起興趣，從學(xué)習(xí)中感受不到成功的喜悅，作為老師，我應(yīng)該多理解他，多幫助他，幫助他培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，幫助他答疑解惑，從而讓他收獲到進(jìn)步的喜悅。最為關(guān)鍵的是，我應(yīng)該對他的轉(zhuǎn)化充滿信心，而不是在一種或兩種方法嘗試無效之后便失去耐心，或許，第三種方法便是有效的方法了。我覺得自己應(yīng)該立刻做點什么，否則，我辜負(fù)的不僅僅是一個花季男孩，同時還有男孩身后那些或清澈或混濁的期盼的目光。
家訪作文800字15
我終于“熬”到老師們來家訪了！
天剛灰蒙蒙的，我就醒來，拿起手機(jī)一看，哦！我的天哪！才五點零九。我打算再好好將桌子上的學(xué)習(xí)資料整理一遍。媽媽卻不耐煩地說我了：“你是不是太閑了？明明都已經(jīng)很好了，還要再整理？”是的，我已經(jīng)整理了好幾遍了……還真沒理由再整理學(xué)習(xí)資料了，那就強(qiáng)行讓自己坐下來開始一天的“網(wǎng)課”學(xué)習(xí)吧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”手機(jī)鈴聲打破了房間的沉寂，接通，傳來了熟悉的聲音——是我班主任李老師的聲音。我的心“撲通撲通”在我耳邊蕩漾，愣愣地站在那里，許久才回過神來，臉頰像被火燒了一樣，紅彤彤的。此時的.我真的可以用“激動的心，顫抖的手”來形容。
�。±蠋熣f他們已經(jīng)到了，但不知道我家在哪里，讓我下去接他們。聽到這里，我立馬飛奔出房間，往他們的方向跑去。望著老師們一步一步的向我們走近，我的心跳得更厲害了，強(qiáng)吸一口氣壓下去。老師們很快來到了我和媽媽的面前，這時就馬上形成了一個隊伍，數(shù)學(xué)老師和我媽媽在隊伍的最前頭聊我的“網(wǎng)課”學(xué)期情況，語文老師在中間，科學(xué)老師和歷史老師則在最后面與我談?wù)撘恍╆P(guān)于學(xué)習(xí)的技巧。
到我家之后，我接受了老師們的一切“審查”。數(shù)學(xué)老師、語文老師和歷史老師先檢查作業(yè)，貌似還滿意，沒說不行。我心里一陣狂呼�？墒恰昂镁安婚L”，科學(xué)老師走了進(jìn)來，坐下，拿起筆直接在我的筆記本寫什么�！笆裁辞闆r？科學(xué)老師這是要干嘛？難道……”帶著滿腦子的疑問，卻見老師已在本子上出了一道光學(xué)題，我的心“咯噔”一聲，落入了谷底�！鞍Γ@類題目可是我最薄弱的呀！”這時我的腳像有馬達(dá)一般，飛速地抖著，我想將其制止，可惜心有余而力不足啊，我只好尷尬地低下頭�？茖W(xué)老師轉(zhuǎn)過頭來，問我這道題目怎么做，我在記憶的海洋里飛速地尋找答案，然后吞吞吐吐的說了出來。在等老師說話的我，在一旁直冒冷汗，一秒鐘過去了，兩秒鐘過去了，三秒鐘過去了……“嗯，對的”，我終于等到了這句久違的話語，頓時我的心從谷底登上了谷的頂峰，真是有驚無險啊！科學(xué)老師果然不走尋常路，家訪也出難題“刁難”。
老師們又和媽媽交流一些家里的情況和我的學(xué)習(xí)情況。直到老師們沿著山路走了好長一段路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能望見他們遠(yuǎn)去的背影，我才回過神來。這次家訪，其實收獲了很多�？稍趺淳瓦@么不爭氣地那么緊張了呢？
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