當試卷發(fā)下后700字四年級作文（精選20篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的當試卷發(fā)下后700字四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當試卷發(fā)下后700字四年級作文 篇1
在試卷發(fā)回來之前，我就聽同學說：張祺樂，你太厲害了，你的語文試卷分數(shù)和吳瑤一樣��！是第一名。聽到這個好消息，我的心情比誰都還要高興，像吃了蜜一樣甜，心里樂滋滋的，心想：哈哈！這下爸爸一定會非常驚訝，因為我很少考的那么好的成績，這次的成績，卻還是他們不在家的情況下，通過我認真努力才考出來的，相信爸爸、媽媽聽到這個好成績一定會非常高興的；我又樂不可支地問道：哎，我考了多少分呀？同學笑瞇瞇地說：是96.5分啊。聽了這番話我心好像快跳出來似的，心里激動萬分，于是我就大聲地讀起書來。
鈴、鈴、鈴上課鈴響了，我就非常高興地唱起了歌兒，就在這時，張老師突然叫了一些同學出去，不知做什么事情。過了一會兒，同學們就拿回了一疊試卷，于是我非常高興地跑到他們身邊，邊跑邊問：有沒有我的試卷啊，是多少分呀？是不是96.5分？同學們邊翻試卷邊調(diào)皮地笑著說：有呀！是5.69分，分數(shù)可是反過來的呀。一會兒，我的試卷就發(fā)下來了，試卷一到我手里，我就迫不及待地打開一看，�。∫粋�鮮紅的96.5分，這是我的試卷嗎？我連忙問了一下同學，是你的��！看，不是寫著你張祺樂的名字嗎？我一蹦三丈高興地叫了起來......
過了一會兒，張老師走進了教室，用委婉的語氣對同學們說：在這次考試中，認真考的同學取得了好的成績，不認真考的同學取得的成績就不夠理想了。張老師向我這邊望了望說：張祺樂同學，在這次考試中，取得了好的成績，這是他認真努力取得的。這次考得好的成績卻是在他爸爸工作特別忙，媽媽又生病住院，靠他自己認真努力學習取得的。同學們！只要你們認真努力了，相信全班都會取得好的成績的。聽了張老師的這番話，我非常感動。
通過這次考試，我知道只要自己認真努力學習，仔細檢查考試題目，就會取得好的成績。好的成績又可以讓爸爸、媽媽高興，這樣的好事，誰都會認真努力地去做的。同學們，我們一起加油吧，認真努力地學習，讓我們在知識的海洋中暢游，相信，勝利的輝煌果實一定會碩果累累的！
當試卷發(fā)下后700字四年級作文 篇2
今天，語文考試成績發(fā)了下來，試卷上有個大大的87分，我看著那分數(shù)，心情越來越沉重。
我答應媽媽這次一定考90分以上，差了3分才到90分。我拿著試卷，悶悶不樂�？吹绞窃嚲砩嫌械李}扣掉了四分，我更心神不寧了：“完了，一道題全錯了，今天可能要吃紅燒巴掌了�！蔽沂冀K不信分數(shù)是準確的，但當我將試卷從頭至尾地看了三遍后，確定了沒有任何地方改錯了。我深深地嘆了口氣，臉上的表情任誰看都是愁眉苦臉的。此時，我轉(zhuǎn)頭看了看同桌85分，我受傷的心靈瞬間痊愈，臉上堆砌了笑容，但轉(zhuǎn)念一想自己的87分，唉！五十步笑百步彼此彼此啊。
到了家里，看到媽媽在睡覺，緊繃的神經(jīng)稍微松散了一些，可以有更多時間去想辦法。我迅速地跑回房間，絞盡腦汁地想該怎么辦。這時，媽媽好像聽到我開門的聲音，發(fā)出了睡飽后滿足的聲音，并大聲問道：“你在干什么呀？”我仰起脖子，立馬沖外答道：“寫作業(yè)！”
我拿著卷子，東看看西看看，分數(shù)沒有任何變化，我再次低垂著頭嘆氣。“要不誠實一點，跟媽媽說我沒有完成諾言。但君子一言，駟馬難追，我肯定會被懲罰的�！蔽以诖采蠞L來滾去，毫無頭緒，我怕看到我的卷子會將我臭罵一頓。越想我的內(nèi)心就跳動地越快，咚、咚、咚地跳，像是要跳出胸口。我感覺呼吸十分困難，像是即將從高崖上墜入深淵。最后，我做出了一個愚蠢的舉動：我跪在地上，恩求神仙快點來幫忙出一個好辦法吧！
但我好像不小心招來了惡魔，樂高被摔了下來，發(fā)出了如雷貫耳般的地音。媽媽聽到了我房間里的動靜，大步流星地跑了過來，我來不及藏起拿在手中的試卷，媽媽看到了我那87分的卷子，再看看我，并將試卷完整地看了一遍。媽媽抿緊嘴巴，皺著眉頭，眼周的陰影也漸濃，我知道我死定了。我用牙用力地咬住嘴唇，不斷地將情緒發(fā)泄在嘴唇上。但沒想到媽媽并沒有生氣，看完卷子，她一掃之前陰云密布的表情，跟我分析錯誤的原因，還時不時地望向我，看向我的眼神則滿是鼓勵和關切。
隨著媽媽情緒的轉(zhuǎn)變，我緊繃的面色也緩和下來了，認真聽媽媽的講解，并在心里默默許下“下次一定拿90分以上”的承諾。這一次我一定全力以赴。
當試卷發(fā)下后700字四年級作文 篇3
我攥緊手里握著的那張試卷，眼睛直直地看著上面那鮮紅地寫著的88分。我的心撲通撲通地跳著，我緊張極了。我開始想象無數(shù)種媽媽知道我成績后的反應：媽媽會失望地哭？會對我發(fā)一次火？會平淡地回一聲哦？還是先把我大斥一頓，然后再自己氣得一個人關在房間？
我思緒萬千，對那一個個向我腦子里沖撞過來的猜想，我恐慌不已。我的頭上冒出了冷汗。我拖著似灌了鉛一樣重的步伐，艱難地一步步走上樓梯。忽然，我停住了腳步，書包旁的鑰匙撞擊在樓道旁水管上發(fā)出清脆的聲音，讓我的手緊張得不由抖動起來。我在書包里翻摸著拿出鑰匙，鈴鈴鈴的聲音在我耳邊回蕩，讓我的心里更多了一份忐忑。我立馬安撫住了它，就像是在安撫自己紛亂的心。
再朝前邁了幾步，我在房門前立住。此時，我百感交集。我必須為自己所考的88分承受理所應當?shù)男睦泶鷥r。我將鑰匙插入鎖孔中，可手中的鑰匙卻跟我對著干似的，怎么也插不進，發(fā)出的摩擦聲讓我又一次經(jīng)受著害怕。我多想悄無聲息地進了家，關了門。仿佛這樣，媽媽就不會察覺我成績考砸了，我就可以蒙混過關。我對準了鎖孔，“�！钡囊宦曧�，門終于打開了，我如釋負重，噓了一口氣。
我輕輕地、慢慢地推開房門，平時很溫順的房門此時卻發(fā)出了“吱吱”聲，我緊張地大氣都不敢喘。拍了拍胸，佯裝鎮(zhèn)靜地放下書包，去各屋尋找著媽媽的身影。搜尋了個遍也沒找著，我很確定地放下心來。
哦耶！我的心此時被安撫了下來。我拿起書包朝房間走去，開始埋頭專心寫起我的作業(yè)。
因為考試中的馬虎，而誕生了這一次的“提心吊膽”，我為自己的失誤而感到抱怨。我無數(shù)次對自己說：“只要認真一點，再認真一點，就不會有這個分數(shù)。我若做到了，哪一天我就可以抬頭挺胸地走進家門，那一刻，我便是成功的！”
這一次的失敗是一個教訓，它告誡了我：學習是沒有捷徑的，必須腳踏實地，一步一個腳印。我能從失敗中吸取教訓，那么這一次的失敗將是我未來的成功之母！
我要相信自己并不比別人差，只要我肯努力，肯付出，我堅信一份耕耘就會有一份收獲！
當試卷發(fā)下后700字四年級作文 篇4
我天不怕，地不怕，唯獨怕發(fā)試卷的那一刻。這時，我便會坐立不安，一顆心七上八下。記得去年的那次期中考，更是讓我刻骨銘心。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴聲響了起來，同學們像往常一樣走進了教室，靜靜地坐在座位上等待著老師來上課。過了一會兒，老師笑瞇瞇地走了進來，手上還拿著一疊考試卷。她興奮地說：“這次考試我們班得了第一名，但是有些平時比較好的同學卻考得出乎我的意料……”我的心一陣怦怦亂跳，祈禱上蒼老師提到的人不要是我。接著，老師開始報分數(shù)，每報一個同學的分數(shù)，我的心跳就會加快一倍。這時的我，心里甭提有多緊張，連手心都冒出了汗。終于，報到了我的名字，“周洪，73分!”“嗡”，我的腦袋一下子大了，天啊，我怎么向爸媽交代。
這一整天，我都魂不守舍，不知是怎么渡過的。上課的時候，心里一直想著爸爸媽媽會如何“對付”我：是打我一頓呢還是餓一頓?或是以后不許我看電視……對老師的提問，我也是丈二和尚摸不著頭腦，引得大家哄堂大笑，真恨不得找一個地洞鉆進去。
放學后，我背著書包，拖著灌了鉛似的腿，一步一挨地向家里走去。路邊的小花不再像以前那樣鮮艷，樹上的小鳥的歌也不像以前那么動聽了，它們好像在嘰笑我：“你是一個差生!你是一個差生!”平時只需5分鐘就可以走完的路，今天我走了半個小時。
回到家，我呆坐在椅子上。媽媽問我今天怎么了，我一聲不吭。媽媽好像知道了我的心事似的，說：“是不是考試考得不好?”我吞吞吐吐地說：“是……是的�！蔽乙詾閶寢屢欢〞鹈叭桑幌雼寢寘s端出飯菜讓我吃。雖然她沒有罵我，但我的心里卻更加難過了，我知道媽媽心里一定很苦……
晚上，我把自己關在房間里默默地做著作業(yè)，希望下次考試能不辜負媽媽的期望，讓媽媽好好地樂一回。
當試卷發(fā)下后700字四年級作文 篇5
今天我的心情和天氣一樣天打雷劈，陰沉沉的。原來今天考了一張試卷，發(fā)下來一看，65分，心想：會不會是老師改錯了，不可能只65分，以往我都是八九十分的。老師說“把試卷帶回去給家長簽名，明天帶回來�！鳖D時，我想起爸爸的數(shù)落聲，心如刀割，走在回家的路上，拿著試卷，看著這鮮紅的65分，又看看樹木，樹木的葉子不斷搖擺，好像在嘲笑我，使我的心情雪上加霜，又看到旁邊的太陽花，如同在鼓勵我說：“沒事，下次考好就行了：”終于使我緊繃的心情得到了一點放松，便加快了腳步，想盡早迎接這暴風雨，可又有點膽怯，想著爸爸的數(shù)落聲，走在這如同永遠也走不完的路上。
終于到了家門口，我開始左右為難了，進還是不進？一直在門口徘佪著，遲遲不敢進去，可又始終會面對的，無奈之下，只好小心地推門而入，躡手躡腳的，好像小偷怕被發(fā)現(xiàn)似的，可看報紙的爸爸還是發(fā)現(xiàn)了我，疑惑地問：“兒子，你在干什么？”我緊張地手放后背說“沒什么，我去房間了。”我剛要走時。老爸又把我叫住問：“你后面有什么？”被逼無奈，只好把試卷給爸爸。害怕地低下頭等待著數(shù)落聲�？傻攘嗽S久，老爸并沒有像我想象的那樣怒火沖天，而是和藹地對我說：“這次怎么那么差，不過沒事，下次考好就行了，去想一下那些題為什么會錯，總結教訓�！蔽倚睦锏闹負K于放下，眼淚也隨之掉下。想：“以前是我亂想，我以后要報答爸爸的養(yǎng)育之恩�！卑职挚匆娬f“怎么了，是不是我說的話讓你傷心了？”我搖了搖頭，走進房間溫習。從此，我改變了對爸爸的看法。
我非常感謝這65分的試卷，讓我了解爸爸，也讓我深深感受到父愛的博大精深。我跟爸爸更親近了。他是座高山，即使在困難時也鼓勵著我，他是太陽，即使在烏云密布的日子里，我也感受到他的光芒……
當試卷發(fā)下后700字四年級作文 篇6
我每次遇見它，不是興奮便是緊張，更令我無法坦然面對它走后留下的痕跡。那就是月考了。
月考那天，陽光明媚，微風徐來，樹葉之間相互碰撞發(fā)出的沙沙聲響，像是在為我鼓掌打氣�；蛟S是因為太緊張了吧！或許是因為父母對我的期望吧！或許是因為這是升入初中的第一次月考吧！我的成績大不如前了，
一張張試卷擺在我的面前，一個個醒目的數(shù)字擺在我的眼前，像一根根針扎進我的心里一樣。我，竟然有兩門科目沒有及格！當我發(fā)現(xiàn)我對這兩門科目的掌握情況時，下巴都要掉到地上啦！不禁感到吃驚的說了聲：“哇塞！”我用我驚呆的表情看向同桌，她不禁笑了一聲，對我說：“怎么了？”我用手指了指桌子上的試卷，她將目光投向我的卷子上，她一定會看到那醒目的數(shù)字。她笑了一下，用安慰的語氣對我說：“沒事的，我考的也不高�。∫淮尾淮硎裁�，下次努力些就好了。”我的心情得到了些許安慰�？蓵r間過得太快了，以往最期盼的時刻，此時卻有些害怕它的來臨。那便是回家了。
從高低不平的小路走過，到家的距離越來越近。走在家所在的小巷里，黃橙橙的落葉飄飄而落，鋪成了一道通往家門的路。我用腳輕輕地踩著它們，腳下的落葉發(fā)出清脆的響聲，像是死亡前的那一聲鳴叫，那樣凄慘、悲涼。
我懷著起伏不平的心情走進家門，做足了心理準備來迎接父母的教訓。可當父母看過我的試卷后溫柔的對我說：“沒事的，這一次沒發(fā)揮好，沒事。在我心中，你是最棒的！”看著他們信任我的眼神，心里頓時充滿了自信。頭上的烏云一哄而散，打起精神，準備迎接下一次的考試。
我看到了，看到了那株在萬物凋零的時候傲然挺立的菊花，它有不服輸?shù)木�。當所有的生物都放棄的時候，他卻鼓起勇氣與那刺骨的秋風，寒冷的天氣作斗爭，給予了我自信和勇氣。
經(jīng)歷磨難才能做出更好的自己�！安唤�(jīng)歷風雨怎能見彩虹�！薄瓣柟饪傇陲L雨后。”我鼓起勇氣，不再悲傷，成為了更堅強的自己。
當試卷發(fā)下后700字四年級作文 篇7
“考試”這個詞對于學生來講并不陌生，也可以說是學生的朋友。它是負責檢驗我們所學的東西，考完試接下來自然是發(fā)試卷。
“今天是星期五，下午我們住校生可以回家了”“嗯嗯，我好高興……”一進教室同學們的談論聲便傳入耳朵，我的心情也一下子好起來�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我們立刻坐好，只見數(shù)學老師沉著臉走進來后面跟著數(shù)學課代表，重點不在這，重點，重點是數(shù)學課代表手上的試卷。全班的眼睛都死死盯著試卷，沉重的呼吸聲在教室里擴散著，老師看著我們抿了抿唇“把試卷都發(fā)下去”。
我的兩只手緊握著，心里在祈禱著：各位神仙，各路英雄好漢一定讓我及格，一定讓我及格……我一直在默念著，卻不知手心全是汗，卷子從天而降落在桌子上 64分，時間仿佛在這一刻凝固，我仿佛窒息一般，大腦一片空白，腦子嗡嗡作響，臉色蒼白，額頭有汗在冒。心里就倆字 完了。回家怎么向爸媽交代。我要崩潰了。這一天我也不知道怎么過去的。
放學了,該回家了。我一邊走一邊在心里說：慢點，時間在慢點�？蛇�是到家門口了，進了門看到媽媽在廚房，爸爸在沙發(fā)上看新聞。我站在門口一時之間不知怎么是好，最終還是將試卷放在爸媽面前“抱歉，我沒考好”聲音小如蚊子般，爸爸看了眼試卷，抬頭看向我，我深深地低下頭，因為不想看到爸爸媽媽失望到眼神，我閉上眼睛不想讓眼淚落下來。半天木有一點動靜，只感覺我仿佛在一個溫暖的懷抱。媽媽的聲音在耳邊響起“考不好沒關系，重點是你是否還有信心迎接下一次的考試，你有勇氣面對現(xiàn)實，那我希望你有信心去迎接每一天，每一件事，每一場考試�！毖蹨I在眼眶中轉(zhuǎn)悠但我忍住不會讓它掉下來我啞聲說“媽，謝謝你，我可以做到的�！�
考試，我已習慣你的存在，甚至有點高興你出現(xiàn)在我的生活。
當試卷發(fā)下后700字四年級作文 篇8
“我的，這張我的！” “我考多少分��？”一陣陣詢問、爭論聲迎面而來。你也許會問： “這是怎么了？”原來是期中試卷發(fā)下來了。
“嘩啦啦”，一張張考卷發(fā)下來了。同桌很快就接到了考卷，他漫不經(jīng)心地瞟了一眼，似乎不抱太大的希望。忽然，他的臉色變了，那冰冷的臉上，露出狂喜，他的手心也激動地冒出了汗，雙手不斷地搓著。他又仔細看了分數(shù)，似乎不相信是他的分數(shù)。93！這個，激動人心的分數(shù)，使他高興地從臉紅到脖子根，，太陽穴的青筋也漲得像豆角一樣。他連連搖晃著腦袋，差點把眼鏡晃落。接著，他雙手合十，高喊好幾聲： “謝天謝地，謝天謝地！”可以看出來，他十分高興。 這時，發(fā)到我的了我的心不由自主地提了起來，嘴里念叨： “老天保佑，我一定要考好！發(fā)試卷的人快走到我面前了，我急忙用手擋視線，生怕得到什么不好的消息。試卷發(fā)到我跟前了，我一點一點地挪開手，一眼就看到了一個數(shù)字：“4！”不會是84吧！那我不慘了，我的眼前似乎看見了媽媽憤怒的臉。時間已經(jīng)不允許我胡思亂想了，我迅速地挪開手，可又本能的把眼睛閉上。雙手合十，連喊幾聲保佑，在慢慢地把眼睛睜開�！昂秒U，94分！”我拍著胸口喃喃道，心中的大石頭總算落了。這次考得還不錯呢我的恐懼馬上又轉(zhuǎn)為興奮，心中打起了小算盤。嘿！我這回又得了第一名。爸爸媽媽聽了準會高興。
媽媽平�？偰敲磭烂C，臉拉得長長的，很少有笑容，這次準會笑得合不攏嘴。爸爸嘛，就更不用說了，平時就和我說說笑笑的，這回肯定會獎賞我，想著想著，我的臉上不禁露出了笑容。 再看看別的同學，他們也是幾家歡喜幾家愁。你看，同桌只考了76分，她生氣的嘴巴都能掛一個油瓶了。當同學們祝賀她時，她也只是苦笑了一下，讓人百思不得其解。過一會，她的眼睛紅了，大滴大滴的淚滴下來，滴在那鮮紅的90分上；有的看著那不爭氣的卷子恨不得把它撕了才解氣；有的高興得逢人就問：“你考多少分？你猜我考多少分？”；有的還不服氣，死死的盯著卷子，希望能找出老師批錯的地方，挽回一點分數(shù)和面子。
是啊，考得好誰都高興，考不好誰都傷心啊！ 期中試卷，你讓我們歡喜讓我們憂！
當試卷發(fā)下后700字四年級作文 篇9
今天早上，我早早地起了床。洗漱完畢、吃了早飯后，就連忙向?qū)W校跑去。我的心情無比緊張，因為今天我們?nèi)Ｍ瑢W都要到學校領取半期測試卷。
到了學校，我的心情還是沒有平靜下來，就像一顆顆隕石懸掛在天空。這時，老師抱著許多試卷走進了教室，我想：那肯定是半期試卷吧！我正想著，突然，聽見老師說：“現(xiàn)在我來宣布半期考試的分數(shù)，同學們一定要聽清楚自己的成績。”當老師宣布到我的分數(shù)時：熊思衡語文93.5分、數(shù)學97分、英語50分。我想：啊！這下我回家可沒有好果子吃了，爸爸媽媽一定會批評我的。最后，老師還告訴我們?nèi)嗤瑢W：“這次我們班考得很差，全年級排名倒數(shù)第3名.”聽了老師的話，我們?nèi)嗤瑢W都非常難過。
放學了，我回到家里，把今天發(fā)下來的半期試卷給爸爸看。爸爸看完試卷并沒有嚴厲地訓斥我，也沒有打我。只是撫摸著我的頭，和藹可親地對我說：“兒子，我們來分析一下你做錯題的原因。“說完，爸爸就具體地為我分析了一道道錯題。其中有兩處是最不應該錯的。如：修改病句時我把改錯的符號用反了。這樣意思都變了。另外一處就是根據(jù)意思填成語，我沒有認真、仔細的讀題，把答案搞錯了。在爸爸的分析下一道道錯題迎刃而解。我也在認認真真、老老實實地傾聽，把爸爸說的話都牢記在了心里。分析完試卷后，爸爸語重心長地對我說：“你一定要認真改正你那粗心大意的壞毛病和不認真、仔細檢查壞習慣，現(xiàn)在是“亡羊補牢，為時不晚”,只要能及時改正自己的錯誤，為爭取今后考到理想的成績；為未來的學習奠定好基礎；為將來能考上理想的大學做好準備；這樣來回報老師和父母的關愛�！蔽衣犃税职值囊幌捄�，懂得了這一句話的含義。
這次半期考試讓我體會到了我一定不要做什么事情都犯有粗心大意的壞毛病，并且要用實際行動來彌補以前所犯的錯誤。今后以優(yōu)異的成績回報老師、家人、同學對我的關愛。
當試卷發(fā)下后700字四年級作文 篇10
今天本是美好的一天，天氣好，每個人都很開心�？善搅讼挛缢狞c，語文老師抱著一沓答題卡，平靜地站在講臺上，說“這次語文模擬考有一些同學考得不錯。我來宣讀一下每個人的分數(shù)�！边@時，我的心提到了嗓子眼里，眼睛緊緊地盯著卷子。
剛開始，老師讀的九十多分，接著是八十多分，然后是八十以下�，F(xiàn)在的班里只有卷子的“刷刷”聲和同學的腳步聲，在座位上的同學沒有左顧右盼的，沒有交頭接耳的。突然，老師念到了一百零五分，同學們都驚訝地叫起來，我更著急和擔心我的分數(shù)，這時，一個聲音響起：鐘宛凝……”這個分教讓我大跌眼鏡，如果我平時再努力一些，或許就可以考到一百零五分以上，如果我平時寫隨筆每一篇都用心，或許作文可以高幾分，如果我平時把錯題仔細分析一下，或許可以少錯幾道題……
但現(xiàn)在沒有如果，現(xiàn)在要做好當下，做到以下幾點：
一.分析每套卷子錯題原因，答題注意事項，答題方法；
二.寫隨筆，把當天發(fā)生的事真實地記錄下來不加華麗修飾，不刪改一處，寫隨筆更不能敷衍了事：
三.認真完成老師布置的每項任務。只有把握當下，才能更出彩。
五點，我們剛從語文試卷中緩過神來，數(shù)學試卷又魔鬼般來了。定睛一看，沒有分，老師只把每道題的分寫上了，我忐忑地算著我的分數(shù)，噢，我上一百一十分了，但不到一百一十五分，這對于以往考百一十五以上的我來說，是一個不小的打擊。我仔細地分析錯誤原因：選擇題有一道想錯了；填空題我把兩個易混淆的答案混起來了；應用題中的代數(shù)式?jīng)]有化簡；應用題運算方式?jīng)]有想到還有另一種，以上有兩個地方是老師多次強調(diào)的，可我就是沒記住，以后上課不僅要認真聽，還要快速記，才能提高效率。
試卷發(fā)下后不是當廢品，而是分析錯誤原因，復習時容易者重復習，有效率。
當試卷發(fā)下后700字四年級作文 篇11
“嘀嗒，嘀嗒…… ”時間在飛快流逝，只聽科學老師章老師說道：“還有誰沒寫好試卷？”我心虛地舉起了一只手，另一只手還在奮筆疾書的寫著桌上還剩下好多題目的試卷。過了五分鐘后老師吐出了一個字——停，我只好匆匆忙忙將最后一小題完成。
章老師說道:“現(xiàn)在我們把選擇題的答案校對一下�！毙ν旰螅野l(fā)現(xiàn)我印象中我寫的答案和老師的正確答案完全不一致。我不確定地問了問我的同桌錯了幾個，同桌的回答讓我的不確定變成了肯定。完了完了，選擇題錯了那么多道，這下肯定會考得很差很差！老師肯定會報成績，我會很沒面子的，還要跟爸媽交代，這可怎么辦呀？
放學走出校門，我苦著臉一句話也沒有說。爸爸仿佛發(fā)現(xiàn)了我有什么不開心的事，問道：“怎么了？”“今天科學考試了，我……考得很有可能會……特別差特別差……”我邊說邊感覺到眼睛開始發(fā)熱。沒想到爸爸卻和顏悅色、不緊不慢地說道：“沒事的，不過誰叫你不聽我話？讓你在寒假多復習復習多寫寫多用用用心，你又把我的話當耳邊風我能怎么辦呢？有個四字詞語叫作“笨鳥先飛”，你比別人差，那你就必須要比別的人提前一步學，花更多的精力去學�！甭犕臧职值脑�，我立刻抬起手用袖子抹干了眼淚。爸爸說得對，我科學學得差那就得比別人更加努力才行。
回家后，我翻看了一直以來學過的科學資料，發(fā)現(xiàn)了自己一直以來學得有多么不認真。既然這樣，就得多復習幾遍常記常背，只有努力一些才會有多一點的回報。再加上我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生了，要把差的分都拉上來！我不再愁眉苦臉，而是認真的訂正自己的錯誤，提醒讓自己下次不要再犯同樣的錯誤。
俗話說得好“早起的鳥兒有蟲吃�！敝挥心悴粩嗷ㄙM比別人更多的精力和更多的努力你才能得到你想要得到的回報。如果你只是想得到這些然而卻沒有做出行動，那就等于在做白日夢，那些也就只能變成自己的想象，永遠也不會變成現(xiàn)實。
當試卷發(fā)下后700字四年級作文 篇12
一天下午，我們班進行了數(shù)學二單元測試，分數(shù)已經(jīng)出來了，大家都懷著緊張而激動的心情期待著結果。
此時此刻，教室上空彌漫著一片緊張的氣氛，突然變得異常安靜。這時，何老師從門外款款地走向講臺，臉上毫無表情，“啪”的一聲把試卷扔在講桌上。我猛得一驚，立刻漲紅了臉，心里像揣了一只小兔子似的“怦怦”跳個不停，心里直犯著嘀咕：我到底考了多少分呢？
這時，一直一言不發(fā)的何老師打破了沉寂說：“這次考試，有高分的同學，”聽到這里，大家都拍拍胸脯吐了口氣，何老師繼續(xù)說道：“但是，班上竟有4名同學不合格！就請這幾名同學注意了！”說完，大家都倒吸了一口氣，雙眼凝視著何老師，嘴巴也張得大大的，原本放松的心又懸了起來。而我的心又是一陣狂跳：我……我不會……不及格吧！頓時，我的'眉頭緊鎖著，手不停地掰弄著衣角，額頭上已冒起了一顆顆冷汗，教室里安靜得連掉一根針都聽得見。再看看周圍的同學個個都耷拉著腦袋，有同學的嘴翹得都可以掛油壺了，不是還搖搖腦袋嘆幾口氣“于鑫，74分，哼哼！”看見何老師用惡狠狠地眼神瞪了一眼他。于鑫羞愧地低下了頭，轉(zhuǎn)身向我吐了吐舌頭。我更是萬分緊張，身上像有幾百只螞蟻一樣爬來爬去，讓我始終坐立不安！
一個，兩個，三個……終于，不及格的分數(shù)念完了，我總算放下了心來，我緊縮的眉頭散開了，心跳的速度也逐漸放慢。這時，何老師突然揚高了聲氣高興地說：“鄒雨珂——100分！”教室頓時沸騰起來，大家都向我投來了贊許的目光，我更是受寵若驚、欣喜若狂，臉笑得像綻開了花兒似的，我連跑帶跳地來到了講臺上領試卷，我看到何老師向我投來了欣慰的目光時，我的心更是像打翻了蜜罐似的——甜滋滋的！
走在回家的路上，甜蜜的感覺依然久久回蕩在心里……
當試卷發(fā)下后700字四年級作文 篇13
“同學們，今天考試，大家做好準備吧！”王老師扶了扶眼鏡，對大家說。
“啊，又考試��！不是昨天才考嗎？”同學們一個一個叫苦連天。可我沒有那么多時間叫苦，我腦里只有一個念頭：“臨時抱佛腳”，考個好成績！
開始考試了，我聚精會神地看著試卷，每道題目都認真看過去，不知不覺中，時間到了，我們匆匆交了卷。
第二天，發(fā)試卷了。王老師又習慣性地扶了扶眼鏡，看了看四周，又開始滔滔不絕道：“這次大家的成績優(yōu)良，只有幾個同學80分以下！”她臉上帶著笑容，那笑容里很陽光的。
我聽了，臉上一直冒冷汗，心想：昨日突然來襲，我們都沒有做好考試的準備，一定要考個好成績呀！如果考不好，挨罵是肯定的，說不定，還要被爸媽竹筍炒肉絲呢！
我越想越害怕，臉上的冷汗也越來越多，但我又想：只有幾個80分以下，說不定沒有我呢？我看了看四周，有幾個同學的成績，一直在我之下，此刻，我的心慢慢平靜下來，我臉上的汗也不流了。
一些同學拿到了試卷，有的恨不得大哭一場，有的一個勁向別人炫耀自己的分數(shù)，臉上樂開了花，我心里也暗暗自樂：多虧了“臨時抱佛腳”，不然80分以下的位子，我要坐定了，不過，我心里依然沒有底。
可我看見同桌考了94分，心里的念頭又上來了，啊！同桌考了94分，不會吧！真被我烏鴉嘴說中了嗎？80分以下的位子真是我的，但我已經(jīng)復習過了呀，難道我真考的很差？
老師報到了我，我的心怦怦直跳，一步一步走上講臺，拿到試卷，好奇心使我拿起試卷看。“呀！99分，太好了！”我叫了出來，真是意外啊。
我的心平靜了下來，我看老師沖我笑了笑，那是對我的鼓勵和贊揚，我回到座位上，老師說：“這次一個人考了99分，大家應該都知道了，下課休息！”
發(fā)試卷，真是太嚇人了，如果有人問我想把作業(yè)扔了，還是試卷扔了，我一定會很自然地回答：“當然是試卷啦！”
當試卷發(fā)下后700字四年級作文 篇14
老師捧著剛剛改完的試卷，大步流星地走進教室。臉上的表情看似開心，可是又覺得有點生氣。大家的目光都集中在老師身上。
老師剛把試卷放到講臺上，吵雜的聲音瞬間安靜了。坐在我前面的學霸許麗榮翹著二郎腿，得意洋洋的，在那里看著天花板，一副無所謂的樣子。仿佛學習對他來說就像玩游戲那樣簡單，不用說，這次考試她肯定是全班第一名。與之相反，坐在我左側(cè)的搗蛋鬼王強，似乎瑟瑟發(fā)抖，老師的眼神像是要把他給殺了一樣，此刻的我也忐忑不安。
看著學霸在那得意的樣子，我心里真不是滋味。我想這一次考得好一點，以慰藉我那辛勤的付出，在收試卷以后，我和同學們把答案對過一遍，發(fā)現(xiàn)我錯了好幾道選擇題，但主觀題我無法衡量答案，那我是不是考得很差？可是聽說我們班考不及格的人里并沒有我，我應該考的還是不錯的。
老師似乎在看著我，是不是我這一次主觀題大錯特錯了？分數(shù)超低，為避開目光相對，我把目光轉(zhuǎn)向窗外，起風了，遍地的落葉被寒冷的風卷起，幾片枯葉順風翻飛，吹打在窗戶上，葉子剛貼窗戶，風不知道往哪去了，葉子順著玻璃滑落，我的心情和這飄零的落葉一樣被狂風虐待，失落到了極點。也許不至于這樣吧？最后一道大題，我寫得滿滿的，如果觀點正確，應該可以殺出一條血路。我摸摸自己的臉頰，熱乎乎的。
老師把試卷發(fā)到我桌子上的時候，我連忙翻過來，蓋住分數(shù)，心跳得非�？�，像是要爆炸了一樣。連呼吸也變得困難了，我迅速擰開瓶蓋，喝一口水，想讓自己平靜下來，但卻無濟于事。
我先打開末尾第一個數(shù)字，是0！難道我是0分？不可能！我都對了好多道題了，不可能是0分，我應該是整十的分數(shù)。我又小心翼翼往上翻，是0？是9？我豁出去了，把試卷整面翻開90分！天�。≌Z文考試，最后一道大題竟救了我。
當試卷發(fā)下后700字四年級作文 篇15
一聲鈴響，同學們迅速歸位：老師要來發(fā)試卷了。原來沉悶的教室顯得更加緊張。
伴著一陣愈近愈有力的腳步聲，我們的心漸漸提到了嗓子眼。門，打開了。班主任陰沉著臉，眉頭緊鎖，眉毛打了一個結，手里抱著一大疊試卷走了進來，伸出左腳，“砰”的一聲重重的把門給關上了。同學們楞了一下，倒吸了一口冷氣，不敢發(fā)出一丁點兒的聲音，老師的腳步聲在教室里漫開。班主任把試卷“啪”地摔在講桌上。我心想：“遭了，肯定沒考好！”不出我所料，老師一字一頓地說：“今天你們最好小心點兒！”大家都把頭埋在臂窩里，只露雙眼睛盯著班主任。班主任訓斥我們：“這次考試的平均分，又低過了雙語班，是哪些人把平均分拉下來的，自己心里清楚！”
老師開始一組一組地念分了。同學們都豎直了耳朵，仔細聽著自己的分數(shù)。“第一組，耿瑞浩，95分……”班主任越往下念，我越緊張，越往下念，我的雙腿就抖得越厲害�！跋蛭暮�，96分�！卑橹耙钡囊宦暎蛭暮萍拥孟窈镒右粯邮治枳愕�，跳著來到了講臺，領回了試卷，又小跑著回到座位上，得意洋洋的向同學炫耀自己的聰明才智。時間慢慢地流失，大部分同學都領回了自己的試卷�？嫉煤茫拖騽e人炫耀；考得差，就小心翼翼地問人家的分數(shù)。老師終于念到5組同學的分數(shù)了！我捏緊了拳頭，背脊冒著冷汗，渾身抖得更厲害了！“盧小可，97.8分�！甭牭竭@分數(shù)，我一下子瞪圓了雙眼，臉上掩飾不住喜悅，激動得連自己的心跳都聽得見，小跑著領回了卷子�？粗酋r紅的大勾，我高興得真想在地上打滾。緊張了一場，感覺好累喲。
我的同桌是個成績不錯的學生，這次考試竟沒有上90分。老師念到他的分數(shù)時，他的思維。血液和心跳都停止了一秒，臉上掛滿了驚訝。失望和詫異。他緩緩站起，磨蹭著領了卷子，回到座位，盯著自己出錯的地方，他忍不住埋下頭，輕聲抽噎起來。
一次考試下來，真是“幾家歡喜幾家憂！”
當試卷發(fā)下后700字四年級作文 篇16
“叮鈴鈴……”一陣響亮的鈴聲過后，上課了。
繆老師抱著一大沓試卷走進教室，一見到這個場景，我的心就像要蹦出來似的，出了一身冷汗。
或許老師站在我們的角度想，不想讓我們尷尬，又或許是這樣的分數(shù)讓老師不忍直視，所以繆老師讓同學們幫忙把試卷發(fā)下來。
只聽見汪一佳在后面念叨“阿彌陀佛……上帝啊，保佑我考的好一點……”此時，發(fā)試卷的同學已走到了我的面前，他在發(fā)我們小組的試卷！
一張張白花花的卷子在我面前落下，宛如一只只白花蝴蝶在面前翻飛。我看到一個大大的叉，哦！是陳彬妍的。那分數(shù)開頭數(shù)字是8，那是汪一佳的，為什么還沒看到我的？我又激動、又期待，如果我能考好一點就好了，媽媽一定非常開心，不禁幻想著媽媽下班回家，我把藏在背后的試卷突然拿出來，準會嚇媽媽一大跳！我越想越激動，越想越興奮。我們小組只剩下我了！我仔細盯著卷子，把一切美好與期望托付在卷子上。一個紅色的叉！沒事，只要整體分數(shù)高就好。又一個叉！或許我正面全是勾。還是一個叉！也許我的分數(shù)只是稍微低了一點點而已……
因為分數(shù)朝下，我并未看見分數(shù)，我輕輕地、慢慢地把卷子翻過來，好像只要這樣就可以讓自己考的更好一些…
一看到分數(shù)，我的大腦“轟”的一聲，一片空白，聽不見一點兒聲音，只有眼前那暗紅色的數(shù)字在眼前不斷放大。淚水險些奪眶而出，正所謂，所抱的期望越大，受到的傷害也越大。一顆心落到了谷底，手腳冰涼，那一刻，我真想找個洞鉆下去。
一下課，我就像失了魂似的瞎晃，尋找有沒有比我差的人，我不想做“第一”名。一面走，一面念著“我可不要飛升…”很顯然，這種成績被家長看到，不是罵死也罵個半死不活。
一回家我早早地把作業(yè)寫完等著媽媽回來批評我。不料，媽媽卻什么也沒說，只是在我的日記本上留下一句“再接再厲！”
一股暖流流入我的心房，滋潤了我顫抖的心，我默念著“再接再厲”。
有時候，無聲便是最好的鼓勵。
當試卷發(fā)下后700字四年級作文 篇17
早晨，陽光明媚，云雀在樹枝上歡歌笑語，麻雀在樹枝上跳來跳去。這時，孫老太爺慢慢從山頂爬了出來，把安周圍的云都變成了早云。孫爸爸慢慢升到天上，孩子們也爬了起來。今天早上真好！
“丁……”鈴響了，老師生氣地走進教室�？雌饋砗軓碗s。她的眼睛閃著憤怒，像火山爆發(fā)，像海嘯噴射。老師把試卷放在講臺上，老師復雜的表情嚇了我一跳。
突然，教室里鴉雀無聲，學生們非常安靜。我心想：“我之前考的那么差，這次應該會好起來的！”！如果變好了，以后我們會繼續(xù)加油的！如果不好，繼續(xù)努力！"
“小明90分。”
“小紅80分。”
“小麗70分。”
“小華70分。”
老師臉色越來越差，聲音越來越大越來越短，教室越來越安靜。
“哇，前60分……”這時，老師眉毛高高揚起，眼睛圓得像兩個鈴鐺，鼻子直冒煙，嘴里的牙齒好像要咬人，連氣也變了顏色。他說：“哇，你得加油！你就這么過去了！”
卷子快寫完了。我還沒有拿到試卷。我心里很緊張。我心想：“我是不是應該把0分放在后面？”應該沒有辦法！考不好，回家就尷尬了！"
這時，老師突然，眉毛彎了，眼睛瞇成一條線，嘴角歪著笑，臉上掛著笑。但我還是放不下，緊張地說：“怎么還沒發(fā)給我？我不應該是零！壞，壞，死了。”老師拉長聲音喊道：“陽光，你是我們班唯一的滿分！”老師又說：“我是來恭喜你的�！闭坡曧懫饋砹�！“同學拍拍手，拍拍手。"
老師的聲音很大，眼睛里閃爍著無限的幸福。突然，那一刻，我欣喜地說：“耶！你今天回家不用挨打挨罵，不僅如此，還能把電腦做完，哦耶！”
同學們都羨慕我。這一刻，我突然覺得天空好藍，太陽好暖，鳥兒好開心。
我今天多開心啊！
當試卷發(fā)下后700字四年級作文 篇18
今天太陽高照，我迎來了……課外班的發(fā)試卷！在上的士時，媽媽的臉上還掛著微笑。不行！我一定要取得好成績！可誰知道事情會發(fā)展的怎樣呢，我心里像有一支軍隊在不停地打著鼓，我默默祈禱著：老天爺！拜托了！讓我取得好成績吧！
終于到了我最不想來到的課外班了。我站在門口，遲遲不敢進去。最后下定決心，一鼓作氣踏進教室�！罢堖@兩位同學來這里發(fā)試卷，拿到試卷的同學請認真訂正�！甭犕赀@句話，我霎時麻木了，坐在自己的座位上一動不動，心里忐忑不安的，生怕考差了面對媽媽那生氣的樣子。
卷子已經(jīng)發(fā)到桌子上，我用雙手擋住分數(shù)不敢看，好久才緩緩睜開雙眼，左手慢慢移開，看到一個“1”，我心想：不會吧？才是十幾分��？不可能啊！我完蛋了！右手往右邊移了移，一個“0”站在試卷上，我又想：才10分啊！看來沒有希望了，免不了一頓皮肉之苦了！我絕望地拿開右手，心里早就認為不會有數(shù)字了。咦？這是…一個…大鴨蛋！我打了一下自己，啊，好痛！確認不是做夢后，我再揉了揉眼睛，卷子上寫著鮮艷的三個大字�！巴�！一百分！”我一蹦三尺高，興奮地大叫著。老師和同學們都一臉茫然地看著我，媽媽也在后面不停地提醒我。但此刻，我早已忘乎所已，還沉浸在一百分的喜悅中呢！
下課了，我拿著一百分的試卷蹦跳著跑出教室。突然，一只手伸出來，敲了一下我的腦袋�！皡菬畛�！剛才你在干嘛？我叫你聽不見嗎？��？”原來是媽媽，媽媽已生氣的怒發(fā)沖冠，看來她還在氣頭上呢！我趕緊抽出試卷，滿臉喜悅地遞給她，并說道：“就是因為這個！”媽媽拿著試卷，在那兒發(fā)愣著。過了好久她才回過神來，并說道：“吳燁城，你怎么這么厲害？啊？媽媽請你吃大餐！”看來她的怒氣已經(jīng)煙消云散了。我趕緊撓撓頭，興奮地給媽媽帶路去吃大餐了。
當你落入低谷時，不要放棄，因為你馬上將會迎來一個高潮的。
當試卷發(fā)下后700字四年級作文 篇19
“丁零零，丁零零——”上課鈴終于打響了，我們期盼已久的語文課也終于開始了。
教室外，“咚咚”的腳步突然響起，老師一改往常的優(yōu)哉游哉，大步?jīng)_進教室，把一沓試卷重重地放在講桌上，環(huán)視著同學們：“今天，我們公布上一單元的成績�！�
我的心像十五只水桶打水——七上八下。眼睛一刻也不離老師，用手托著下巴，不知道的還認為我在思考一道難題�？稍S久不見老師公布成績，我只得把心思放在窗外的景色上。嗯，天空特別藍，還有幾朵白云飄浮在上面，太陽也和往常一樣，懸掛在天空中，散發(fā)出迷人的光芒，學�；▔锏哪嵌湫〖t花也綻放出迷人的微笑。這么好的天氣，我的成績也一定不會差！
想到這兒，我放松了一點。深吸一口氣，觀望著同學在干什么：有的同學大搖大擺地抖起了腳，似乎對自己的成績很有自信；有的同學惴惴不安，祈禱自己能考得好一些；有的同學無所謂，自顧自地做著自己的事情……我又把目光投在我們班的班長身上。她此刻也注視著老師，微微有點緊張。我思慮著，認為她可能考得不好。經(jīng)過我這一分析，自己也開始擔憂了：她都考不好，難道我會好嗎？
忽然，老師提高嗓門：“這次考試成績很不理想，90分以上的同學只有十幾個。”真猶如五雷轟頂、雪上加霜，一桶冷水潑在我的頭上。我的手心直冒汗，不停地搓著。我不會就是老師口中的“很不理想”的人吧？看看同學們，大家都從之前的狀態(tài)變成了緊張、害怕。我一咬牙，一閉眼，等待老師“審判”�！笆㈧ъ�，92.5！”老師的聲音在我耳邊響起。我不可思議，挖挖耳朵，懷疑老師說錯了。可那92.5分的試卷正擺在我面前。我興奮極了。
天空中飛來一群大雁，“嘰嘰喳喳”地叫著，在為我的成績高興；溫暖的春風拂過，無比愜意。
當試卷發(fā)下后700字四年級作文 篇20
生活中，我們會有許多那一刻，它們就像五味雜瓶，各種味道都有，他們讓我們體會到了生活的多姿多彩，令我記憶最深的就是七年級上冊的第一次數(shù)學周期考試發(fā)試卷的時候。
當時因為來到了一個新學校，覺得自己能在這個高手如云的學校上學，實在是太好了，于是便有些飄飄然了，上課經(jīng)常走神，覺得老師講的都會，就不認真聽講，并一直自我感覺良好，覺得自己數(shù)學還不錯。
一個星期很快就過去了，我迎來了在這個學校的第一次周期考試，面對試卷我不以為然，很快就把做完，便開始無所事事起來，也懶得檢查。
終于到了發(fā)試卷的時候，數(shù)學老師拿著一打試卷來到教室，很嚴肅的說：經(jīng)過這次考試，我發(fā)現(xiàn)班里有些同學上課聽講的效率很低，從今天起，我上課會盯著這些同學。我幸災樂禍的想：是誰這么倒霉呀？剛開學就被老師盯上。老師開始發(fā)試卷了，我不僅緊張了起來，手心里滲出一些汗來，期待著老師在100分里念出我的名字，可是我卻失望了。于是我安慰著自己說：沒事，98分以上也不錯�？墒俏疫�是沒能如愿，標準被我一點一點的垃低，最后到了90分以上，可我卻還是沒有聽到我的名字，我有點慌，老師是不是把我的卷子弄丟了呢？我不可能考得那么差吧，想著想著就不知道老師在念哪一個分數(shù)段了。
張塬鈺突然聽到這熟悉的名字，我的心不禁顫了一下，我多少分？我懷著忐忑不安的心情走上了講臺，我真不知道你這一周到底是在干什么，我一直以為你是一個很聽話的女孩，我以后可盯著你了。老師的話劈頭蓋臉的砸了下來，像一盆冷水澆滅了我心里的火焰，我的臉燒的通紅，真想找一個地縫鉆進去，都是新同學，朋友都還沒交，我的印象就被自己這樣毀了，我感到很羞愧，把頭埋的低低的，不敢去看老師，最后也不知道是怎么回到座位的，我從來都沒有考過這么低的分數(shù)。
經(jīng)過這次考試，我開始變得沉穩(wěn)了，不再那么驕傲了，因為我知道想驕傲得有資本，而這資本就是成績好。
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