西溪五年級寫景作文700字_小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的西溪五年級寫景作文700字_小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
西溪五年級寫景作文700字_小學(xué)作文1
今天4月30日，是勞動節(jié)前夕，我去了西溪濕地。
走進西溪，城市嘈雜的鬧聲被嘰嘰的鳥叫趕走了，急著寫作業(yè)的大腦被美麗的景象驚呆了，暫時放下了作業(yè)的煩惱，爸爸媽媽的叮嚀聲化為了撲鼻而來的花香。一切的一切顯得如此美好和諧，鳥兒嘰嘰的叫聲很輕，卻傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
隨著歡快的溪流，我們邁著輕盈的腳步。不知不覺，聊著天，我們來到了高莊。這里曾經(jīng)是康熙皇帝的老師——高士奇先生住的。一看這就是一幢氣派的房子：室外茶室，美麗后院，精美房屋，舒適客廳，真希望有朝一日，我也能住進這樣高大上的房子！
帶著幻想，我走出了高先生的豪宅。溪水“淅瀝瀝”的向前，有時興高采烈的奔跑，有時平靜的慢走，時而撞上擋路的石頭，卻仍擋不住它歡快的腳步。和溪流手拉手，我們來到了一條寬敞的大馬路。福堤，顧名思義，就是幸福之堤吧！朝著福堤的一頭走，樹木彎著腰，鳥兒哼著歌，我邁著輕快的腳步，走呀走，走呀走……
溪流流動的快了，仿佛要告訴我們一些事。眼前的一片五彩繽紛，空氣中彌漫著的花香，綠堤！花朝節(jié)！西溪濕地花朝節(jié)！我不禁慶幸自己的好運氣，居然正趕上了花朝節(jié)！望著一朵朵怒放的鮮花：雛菊、櫻花、百合、丁香，甚至還有國外的花！還有一片片綠茵茵的草地，我一下子撲到草地上，一陣清涼襲擊了我全身上下，盡管當(dāng)時是炎炎夏日，那感覺，比吞了100顆蒲荷糖都強。青草與我的身體握了握手，便給我撓起了癢癢。躺在草地上，閉上眼，太陽光照耀著我身體的每個地方，聞著花香，深吸一口氣，花香直沁肺腑，全身都放松了，大腦感受著這既清涼又溫?zé)岬拿篮脮r光……
��！當(dāng)我們走出西溪濕地，媽媽宣布我們要去吃肯德基的那一刻，我真希望有一架照相機，拍張照，順便幫我把我的心情也拍下來，讓大家看看，我的一天多美好！耶！
西溪五年級寫景作文700字_小學(xué)作文2
遠(yuǎn)離城市的喧囂,忘掉塵世的紛擾,來到清逸風(fēng)雅不失趣味的西溪。明媚的陽光,習(xí)習(xí)的暖風(fēng)迎面拂來,此時漫游西溪最有樂趣不過了。
如果說西湖是端莊美麗的大家閨秀,那么西溪便是撲朔迷離的調(diào)皮女孩。
西溪水路彎彎,到處是各式各樣橋,石橋,木橋,板橋......橋下湖面波光粼粼,小船悠閑地行駛著。坐在雅致的游船上，悠悠向前行，兩岸似乎觸手可及。水不是很清澈，望不到底，時不時有魚蝦跳出水面，與你親密接觸。岸邊泥地排列著它們的洞穴，感覺充滿靈性。幾只互相追逐的野鴨，嘎嘎地叫著，仿佛在向我們述說西溪三千年來的歷史。悠然自得的白鵝們正在梳理著羽毛，一派恬靜。
小船慢慢地駛?cè)肓松钐犊�，潭南岸的三棵碩大的樟樹，濃蔭蔽日給人以歷史的滄桑感。潭西岸是響徹云霄，與西溪深處的寧靜形成鮮明的反差。其實這一靜一鬧都是人們心理所需的。如同今天城里人喜歡＂農(nóng)家樂＂，鄉(xiāng)下人喜歡進城逛鬧市一樣。一提到＂鬧＂，過去那在深潭口舉行的賽龍舟的熱鬧場面便浮現(xiàn)在我的眼前，選手們合著槳劈波斬浪，踩艄人一蹲一起，一緊一弛，龍舟競發(fā)，須眉俱張，在河上滑行如飛，場面氣勢如虹。耳畔激昂的鑼鼓聲與吶喊聲給人以恢弘的氣勢。
帶著對西溪神秘的向往，小船繼續(xù)向前駛。不知不覺地，來到了煙水漁莊。煙水魚莊的“煙水”，有三秒：柳煙、云煙、炊煙，人與煙水共處，猶如身臨仙境。而有一座煙水閣，卻是三層高樓，是登高遠(yuǎn)望朝天暮漾風(fēng)光，觀賞飛鳥白鷺的好去處。在美麗的漁莊里，享受著西溪的美味佳肴，邊吃著各種風(fēng)味和品種的淡水魚，邊與親人，朋友傾心交流，享受獨具特色的煮魚佳肴，那是多么美好的一番風(fēng)味啊。抑或一邊品著香茶，一邊聽著美妙的音樂，真真正正地享受著輕松悠閑，忘掉塵世的紛擾。
小船繼續(xù)前行......
帶著我們寧靜的心......
西溪五年級寫景作文700字_小學(xué)作文3
說到杭州的西溪，可能許多人不知道，也許是西湖的名氣太大，許多人一說起杭州，最先想到的，可都是西湖。但誰能想到，在這偌大的杭州，還有西溪呢？
下了車，眼前便有一塊巨大的石頭刻著。杭州西溪濕地國家公園，我與爸爸、哥哥一起進去，走到一條叉路，往左走，便看見：正午的陽光往旁射去，我順光看去，看見了一座小木屋，我們進去買了瓶水的工夫兒，便有一位年紀(jì)五六十的老人領(lǐng)我們來到了屋處的一處小碼頭，那兒也是木質(zhì)的，只有一米寬。老人順著一條繩子，把一艘挺拉了過來。我上了木船，看向水面，不禁跟爸爸說：“爸爸，怎么叫西溪呀，你看這水面，可以稱作湖水了呢！”爸爸說：“西溪是個名字，不是說它是溪�！薄芭丁！蔽尹c點頭，自顧自地看起船來。
這船是木質(zhì)的，沒有豪華舒適，卻有古樸典雅的民族氣。船頭是尖的，船夫坐在船頭靠后。船中間有二排木椅，船頭有一把大傘直徑足有一米多呢！船上的遮陽物；四根木樁一塊森板。旁邊的木樁之間還有被扎起來的布簾，藍(lán)白相間，樸成天然。
船夫用手劃船，我望著湖水，時不時用手輕輕一劃，湖水是草綠的，一劃兩劃，冰涼涼的，絲絲涼意生出，手掌立刻一陣涼爽，湖水滑而涼，遠(yuǎn)觀，像塊滑潤的碧玉。我的眼睛對上了兩岸的樹，在濕潤的輕土上，有許野花與綠草，草兒清嫩而帶著野生的深綠，一叢叢，一簇簇。樹木有許多種，他們把腰伸地很長，有的枝條都伸到水面上去了。岸邊上都有一種紫色的花，船夫說這種花在這里很多，可以摘一束給我，我擺擺手，他便劃走了，樹可以遮天蔽日，我忽覺一陣陰涼。忽然，我恍惚中，聽見了幾聲清脆的鳥鳴，再低頭一看，有幾只渾身灰白的鳥在水面上游動著。
我眼前一亮，看清了眼前，驚呼一聲：“荷花園！”（以前的微博名）定睛，一片片翠綠的荷葉交錯在一起，枝桿有細(xì)有粗，我欣喜不己，再往前，也便應(yīng)了萬綠叢中一點紅了！粉色的荷花在翠綠叢中若隱若現(xiàn)，一瓣瓣精致粉嫩的花瓣展現(xiàn)在眼前，與蔚藍(lán)的天空相襯，何不是一幅絕美的畫卷？
西溪五年級寫景作文700字_小學(xué)作文4
晨曦中，看著西溪國家濕地公園靜靜地撩開朝霧，露出了它不為人知的神秘臉龐：如夢境般寧靜安詳，遠(yuǎn)離了都市的喧囂與繁華，溶盡了世間的清幽。
不知我等的闖入，是否打攪這原本寧靜的世界。
受驚的風(fēng)兒，胡亂地撞著徑旁的小樹，簌簌地，搖下了今日的第一抹花香；粉妝的蝶兒，翩遷地流連于群花之間，雙翼微撲，嬌柔而又帶著璘粉的輕撫，撫開了今日的第一朵花蕾。
水是西溪的靈魂。小橋流水，傍岸而觀，“一曲溪流一曲煙”的景致，無比愜意。飽食露水后低垂的枝條，不時地彎腰點著水面，泛起的漣漪，在如鏡的水面上，一點一點漾蕩開來，圓圓暈暈，暈暈圓圓……那是魚兒才聽得到的頌歌吧，它只為這一園的美麗而唱響。
西溪水閣臨河的窗口，十分明亮。河里來來往往的小船，在一層淡淡的薄霧里，更加朦朧撩人。這種讓人牽掛，讓人流連的水閣，坐落于西溪的東南部。在這里，它一人獨享西溪的空曠幽遠(yuǎn)、嫻柔婉媚。
水面折射出西溪的一顰一笑，朵朵泛紅的睡蓮，染得這一切格外妖艷緋紅，蓋過了漸露的朝霞，劃破了濃霧，高傲地刺向了天空。遠(yuǎn)處是連綿的青山，岸上桃紅柳綠，水中波光和倒影相疊輝映，放眼望去，令人眼花繚亂。
我們沒有看到蘆蕩河畔，萍漂河層，但兩岸茂盛的樟、竹；溪中游動著魚、蝦；天上岸中翻飛著白鷺、翠鳥，這獨特的景觀，不是在夢中伊甸園才有的嗎？
空氣中混雜的野芳的甘甜，幽靜風(fēng)雅的環(huán)境依在，習(xí)習(xí)清風(fēng)撲吹入你懷中，清爽無比。揚起的發(fā)絲，在空中糾結(jié)纏繞，你可以感受到回歸大自然的快意，感受到如夢如幻的溫馨。這是西溪的無盡的恩惠，令人垂涎，令人陶醉，忘卻塵世的紛擾。
西溪這份絕美，可曾出現(xiàn)在你的夢中，可當(dāng)你驀然覺醒時，它卻消失在了心的深處？
如果這是夢，我希望不要醒來……
西溪五年級寫景作文700字_小學(xué)作文5
在杭州，有聞名中外的西湖，也有景色如畫的西溪濕地。今年暑假，我們一家來到了西溪濕地，想要欣賞一下西溪如畫的景色和美麗的大自然風(fēng)光。我們劃著搖櫓船，緩緩駛進河的深處。
兩岸景色真的十分美麗，一片茂盛的樹木，枝葉嫩綠無比，郁郁蔥蔥，枝干曲曲直直，有的又細(xì)又長，有的蒼勁有力。樹下的小草也沒有一點兒枯黃，有的是嫩綠色的，有的是翠綠色的，有的是深綠色的，它們搖擺著，像是向人們展示它們優(yōu)美的舞姿。西溪濕地的兩岸，花朵隨處可見，藍(lán)的、紫的、粉的、黃的、紅的，各種顏色都有！那么多千姿百態(tài)、五彩繽紛的花朵溶合成一片，再加上茂盛的草草木木，形成一副十分美麗的畫面，真是西溪如畫呀！船緩緩地行駛在平靜的湖面上，經(jīng)過了一座又一座石拱橋。坐在小船上，呼吸著新鮮甜潤的空氣，欣賞著兩岸美麗的景色，真是別有一番風(fēng)味。雨滴滴答答地下了一陣子，周圍的景物若隱若現(xiàn)，像仙境一般讓人感覺如神來之筆。
西溪濕地的空氣，讓我感到非常舒服。在炎熱的夏天里能有這涼爽無比的時刻，當(dāng)然會讓人覺得心曠神怡。西溪濕地非常幽靜，聽不到吵鬧的喧嘩聲，聽不到人們的講話聲，但可以聽到水鳥用翅膀撲水的聲音和許多鳥嘰嘰喳喳的叫聲。那聲音清脆美妙，是大自然的聲音，是最動聽的音樂。在西溪濕地，我看見了白鷺，它有一身雪白雪白的羽毛，十分引人注目，她們先用潔白的翅膀撲打著水，然后就展翅而飛，飛向湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，讓我情不自禁地想起了那句詩“一行白鷺上青天”，我還看見了一種鳥，顏色五彩繽紛，外婆告訴我那只鳥大概是只色彩比較豐富的水鳥。西溪濕地也有大片大片翠綠的荷葉，上面還有含苞欲放和已經(jīng)盛開的荷花呢！西溪濕地充滿了大自然的氣息，給我留下了深刻的印象，我相信也給來自五湖四海的游客們留下了深刻的印象。他們永遠(yuǎn)也不會忘記這個美麗的城市—杭州，他們更不會忘記這個風(fēng)景如畫的地方——西溪。
西溪五年級寫景作文700字_小學(xué)作文6
“盧錐幾頃界為田，一曲溪流一曲煙”。這首詩描寫的就是西溪濕地公園溪田相間的美麗景色。早就聽說西溪濕地是杭州伊甸園的美稱，所以盼望著去欣賞一番，這次秋游，我們?nèi)チ宋飨獫竦毓珗@。
來到公園門口一排醒目的大字就映入眼簾，石碑上寫著“西溪國家公園”，我們乘坐了四十分鐘左右的車程，終于到達(dá)目的地，頓時大家歡呼雀躍，迫不急及待地下了車，排好隊跟著導(dǎo)游往里走。
一條石板鋪成的小路向前延伸，小路的兩邊綠樹成蔭，不一會兒，我們來到了一扇“門”前，只見那白墻、黑瓦，門上掛著一塊牌匾，上面寫著洪府二字，進入洪府，我們走入了一條長廊，長廊的一邊掛著國畫和文章，另一邊種植著許多果樹和竹子，幽靜的樹林，給人一種靜謐之美，這么多的樹，西溪濕地真可算是上是“樹的海洋”。
撐起傘，走出長廊第一眼看到的就是一池荷花，但可惜不是夏天來這兒，荷花都已經(jīng)凋謝了，若是荷花的季節(jié)，一定能看見亭亭玉立的“水仙子”們矗立在水中吧！
西溪濕地內(nèi)大部分都是水，各種河、湖相連，景區(qū)內(nèi)有游船，四通八達(dá)能在各個大小水道中穿行，西溪景區(qū)也很龐大，各種小道婉蜒曲折，兩側(cè)或是翠竹夾道或是碧水沿岸或是綠柳成蔭，頗有曲徑通幽的感覺。
就現(xiàn)在看來，西溪是一個十分誘人且充滿詩意的地方，在這里許多景點都是文人墨客的故居，有著文化積淀，其中較出名的就是高莊。高莊樓臺軒謝林立，后院更有一小湖，建筑非常典雅別致。能夠明顯看出主人的高雅以及雄厚財力，康熙南巡時也曾到此地。其他例如梅竹山莊、西溪草堂、秋雪庵等等，也都是古代文化人故居，也有著一些故事。
西溪有十景較為出名，秋蘆飛雪、火柿映波、龍舟勝會、蓮灘鷺影、洪園余韻、蒹葭泛月、漁村煙雨、曲水尋梅、高莊宸跡、河渚聽曲，光聽名字就知道很多景點需要特定的季節(jié)，但無論何時這里都值得一來。
"西溪且留下”，可惜那天下著蒙蒙細(xì)雨，給西溪濕地戴上了一層神秘的面紗，若選擇一個天氣晴朗的日子，絕對會陶醉其中。
西溪五年級寫景作文700字_小學(xué)作文7
忘不了你，西溪東臺師范附屬小學(xué)拂曉文學(xué)社 張 燁春末夏初，是西溪最美麗的時候。因此， 韓 老師帶領(lǐng)我們踏上了西溪之旅。西溪是個千年古鎮(zhèn)，有許多美麗的傳說，所以，我們請了一位導(dǎo)游阿姨為我們詳細(xì)介紹西溪的人文歷史。
我們興奮極了，老師一聲令下，我們的大部隊就風(fēng)風(fēng)火火地開往第一站——董永七仙女文化園�？斓搅耍h(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就看見了廟前的排坊，在藍(lán)天白云的映襯下，它顯得那樣高大。走到大門前細(xì)瞧，只見排坊上刻著“天仙緣”三個大字。
走進了園區(qū)，首先映入眼簾的就是七仙女和董永歡歡喜喜把家還的石像。導(dǎo)游阿姨告訴我們，董永七仙女還清債務(wù)，正高高興興回家呢！走過石像，我們大家進入了一個彎彎曲曲的長廊。長廊里，林立著的十二塊石碑上刻滿了關(guān)于《天仙配》的傳說：放牛讀書金牛汪，賣身葬父孝感天，路遇結(jié)緣西溪鎮(zhèn)，槐蔭為媒天仙配，織絹贖身曹家院……美麗的.傳說令我們沉醉。長廊頂頭的土坡上，長著一棵大槐樹，聽導(dǎo)游說，這是一棵千年槐樹！相傳，董永和七仙女就是在這棵足足有 2 米 多的腰圍，高有 3 米 多的槐樹前成婚的。
我們的下一站是泰山寺。從董永七仙女文化園出來，穿過一條公路，就來到泰山寺。首先印入眼簾的是用金筆題寫的“西溪勝境”四個大字。往大門里走去，哇！還有一尊釋迦摩尼佛祖的童子像呢！只不過他的動作非常怪異：一只手指天，一只手指地，聽導(dǎo)游說：這個動作的意思是天上地下唯我獨尊！我們走過了通賢橋，又走過了“三門”，參觀了大雄寶殿和碧霞宮。
最后一站是“海春軒塔”。導(dǎo)游阿姨告訴我們，這座塔還有 3 個名字：唐塔、孝母塔、定海神針。塔高 27 米 ，七層八面，壁厚 1.5 米 。聽說塔頂還吊著一尊很大的佛像呢！海春軒塔古樸典雅，青磚鐵門，處處顯示出久遠(yuǎn)的歷史！媽媽說：“這座塔代表的是古人的智慧！”
天色已晚，同學(xué)們排好隊，依依不舍地離去！可是，我知道，他們和我一樣，把美麗的西溪都裝到心里去了。
西溪五年級寫景作文700字_小學(xué)作文8
游西溪泰山昨天，風(fēng)和日麗。我們文學(xué)社社員在 韓 老師的帶領(lǐng)下，開始了文學(xué)社成立以來的第一次春游。 12 點半，我們準(zhǔn)時出發(fā)了，隊伍浩浩蕩蕩地直奔西溪董永廟。
只一會時間，我們就到達(dá)了目的地——董永廟。導(dǎo)游阿姨口若懸河，給我們介紹了董永和七仙女的傳說——槐樹作媒、七仙女托夢、董永贖身……其中，我印象最深的就是“七仙女托夢”這個故事。傳說七仙女的父親，也就是玉帝，他不允許七仙女把與董永生的凡間孩子帶上天庭。七仙女沒辦法，只好忍痛割愛，托夢給董永，告訴他孩子就在家不遠(yuǎn)處，要他好好撫養(yǎng)。
董永醒后，半信半疑，來到七仙女說的那個地方，還真有一個嬰兒，嬰兒看到陌生人不是會哭嗎，可是這個孩子看到董永后非常激動，一不小心，孩子的一雙鞋就落在地上。從此，這雙鞋子落的地方就叫作“雙鞋村”。聽了這個故事，我體會到玉帝的殘暴，同時也被董永父子倆的親情所感動。
繼董永廟之后，我們又來到了泰山寺。泰山寺是把儒家、佛教、道教思想相融合的地方。大門口，還有一尊韋陀雕像，他手持金鋼杵，威風(fēng)八面。走進大雄寶殿，抬頭便可見一尊釋迦摩尼佛像。釋迦摩尼盤膝而坐，方面大耳，神態(tài)安詳。釋迦摩尼兩旁，十八羅漢或立或臥，形態(tài)各異，個性鮮明。從大雄寶殿后門出來，拾級而上，便來到碧霞宮。碧霞宮里供奉著三位碧霞星君像。登上二樓，一座千手千眼觀音的雕像端坐在那兒。它的兩側(cè)，安放著薛仁貴的方天畫戟和關(guān)羽的青龍偃月刀，看著看著，我的眼前不禁浮現(xiàn)當(dāng)年薛仁貴手持戰(zhàn)戟馳騁疆場奮勇殺敵、關(guān)羽縱馬橫刀力戰(zhàn)黃忠的情景。
接著，我們又參觀了海春軒塔，這海春軒塔共有七層八面，傳說是尉遲恭為母所建，所以又稱“孝母塔”。抬頭仰望，灰色磚瓦砌成的海春軒塔雖談不上雄偉壯觀，但自有一番古樸典雅的韻味。
夕陽已西斜，我們戀戀不舍地踏上歸途。我在心里暗暗說：西溪，我還會再來看你的！
西溪五年級寫景作文700字_小學(xué)作文9
十一月七日下著小雨，平常的一天，照理說，我不可能會有如此開心，如此興奮，但是就是這天，我們一年一度的秋游開始了。
上了車，我們的秋游正式開始了，一路上我們歡聲笑語，有的在與朋友談著過去的事情，有的在聽音樂，還有的在吃著零食，車內(nèi)人聲鼎沸，老師們也十分開心，不去阻止我們大聲說話。
轉(zhuǎn)眼就到了西溪濕地，我們紛紛跳下車，呼吸著帶著花香的空氣。霎時，我們神清氣爽，一個個蹦蹦跳跳的走進了濕地，進入大門就看見幾條小溪，綠綠的，像寶石那樣清透，悠悠流淌著像一個個跳著舞的小孩，格外可愛！湖面與蘆葦上飄著幾縷青煙，好像仙境一般；蘆葦在微微隨風(fēng)搖蕩，好似里面有幾位仙女正在嬉笑著捉迷藏，這一切，讓我仿佛置身仙境中，快樂的飛了起來，飛上云端，突然幾聲清脆的鳥鳴，讓我醒過來。
走著走著，我們已經(jīng)進入了濕地的深處，穿過幾片草地，躍過幾個小池塘，池塘里的殘荷上灑滿了雨滴留下的“珍珠”，晶瑩剔透。我們來到了一個似舊非舊，似古非古的一個長廊，這一條長廊彎彎曲曲，穿過一叢又一叢的蘆葦，突然眼前豁然開朗起來，一條小河，在雨霧中冒著青煙，水流緩緩的向蘆葦旁大湖流去，大湖中有幾個大小不一的“島”，“島”上長滿了蘆葦，風(fēng)一吹蘆花便隨風(fēng)飛舞起來，蘆葦里還時不時竄出在此過冬的飛鳥�！拜筝缟n蒼，白露為霜”便是此刻感受，沒有想到在喧鬧的都市里，有如此格外清凈的地方。
穿過長廊，繞過假山，來到亭前。興奮一上午的我們已經(jīng)餓了，鋪上地墊，分享各自帶的美食，我們一起聊天，聽音樂，我打開手機開始拍照，將美麗快樂的那一刻記錄下來。
秋游結(jié)束了，我們還十分不舍，細(xì)細(xì)品味這天每一件有趣的事情。我發(fā)現(xiàn)，有趣的事情，來的也快，去的也快，但是只要你去珍惜，便是永遠(yuǎn)珍貴的！
感謝老師們帶我們來到西溪，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松，這份快樂，令人難忘！
西溪五年級寫景作文700字_小學(xué)作文10
上午，我們崇文的孩子，一同跨出了校門，我們一個個神采飛揚，笑容滿面。這是要干嘛？噢！原來是去秋游了。
扎營
終于到達(dá)了目的地，西溪濕地，這兒我已來過一次，但不是和同學(xué)一起。我們一邊觀賞著路邊的美景，一邊期待著扎營。不久后，一片由石板拼成的“空地”出現(xiàn)在我們眼前，已有班級在此扎營，老師說，讓我們也在這兒扎營，我們便開始了。
糖果大戰(zhàn)
當(dāng)我們剛把食物拿出來分享，并開始吃時，一枚“糖衣炮彈”“發(fā)射”了過來，這一枚“炮彈”打中了我的包，第二枚也“發(fā)射”了過來，這下便引起了一場糖果大戰(zhàn)。
又一枚炮彈從空中畫了一個弧線掉落下來，我接住了，便撕開了糖紙，把糖吃了下去，我們組也開始“攻擊”了，姚睿奇把一顆糖投了過去，他們又投過來，我們又投過去，就這樣，天空中出現(xiàn)了好多條多彩的弧線。
其實，大戰(zhàn)的真正用意就是讓其他組也吃吃我們的糖，平行線相分享。
采集植物
由于每個組都要做樹葉畫，所以，組里許多人員出動找奇特的植物去了，我也去了。以前來都沒有仔細(xì)觀察過植物，這次，仔細(xì)觀察了，發(fā)現(xiàn)這兒的花花草草都不平凡，于是我挑了一些“三葉草”不知名的粉紅色的花和蘆葦作為材料，另一些組員也采來一些鈴鐺草和爬山虎，這樣就組成了一幅名為“美麗的世界”的植物畫。
“露天劇場”
時間快到了，我們戀戀不舍地收拾起了垃圾和桌布，老師說，讓我們?nèi)ピ鸂I地旁的梅花樁，作為劇場，大家小組即興演出！我們的精神又被提了起來，我們坐在木樁上，開始了即興演出。老天爺也來助陣，耀眼的陽光成了舞臺上的燈光，大小各異的木樁成了舒適的觀眾席，還有背后的蘆葦為我們天然布景，真是全天然的劇場。
這次秋游圓滿的結(jié)束了，雖然快樂的時間很短，但在秋游中發(fā)生的每一件事都會銘刻在我心中，永不忘卻。
西溪五年級寫景作文700字_小學(xué)作文11
細(xì)細(xì)地掰著指頭算算，我現(xiàn)在所經(jīng)歷的，是第七次秋游啦！
雖然是第七次了，但是仍然按耐不住心中的喜悅，倒是有點一年級時第一次秋游的味道，注定，這又會成為值得珍藏的回憶。
下了車，便感覺到絲絲的涼在臉上跳躍著，在我看來，這才是“天眾作美”呢。
帶著小雨的西溪濕地，迸發(fā)了隱藏許久的那一份神秘。這世間的一切，都蒙了一層薄紗，也是我所喜歡的，只想靜靜地看著，斷不會奢望將紗網(wǎng)揭下的。走到長廊下，向外望去，瞧見的是滴著水的竹，呵，真綠！綠得讓人眼前一亮！
走吧，向前走吧，美景無數(shù)，何必留在一處。向前走，走過芭蕉樹葉搭的大傘，走過古色古香的書屋，走著，走著，小河攔住去路，莫要著急，洞上方架著個小橋哩。邁著輕快的步子走上橋去，站在橋的正中央。
雨有些大了。下得也急了些，同行三人撐開了傘，我卻仍然讓傘躺在書包里。雨滴打在臉上，有點疼，我卻是喜歡的，這屬于自然的東西。淋著雨，心中是怎樣的暢快！似打通了心中的堵塞一般，真想讓這一刻，成為永恒。不過，最終我還是敗了，實在不忍心看衣服被雨水打濕。
撐起了傘，還是站在橋上，望向河中，一眼便望見了那株荷花，心似乎被什么撞了一下。對我而言，這是奇現(xiàn)，現(xiàn)在雖然并不很冷，但不得不承認(rèn)，已經(jīng)入冬了。在灰白的冬天，這嫩黃色的花竟還開著，想心她的朋友應(yīng)是淪陷于河中了吧。河上茫茫，面積是大的，可瞧了半天，也只見這一株，旁的連荷葉都未曾見到。呵！好一個孤芳自賞！嫩黃的花瓣，似乎嬌嫩，但骨子里透出來的，卻是傲，不甘淪陷的，孤獨的立在河中。
對于這株荷花，感觸頗深的。
走呀，繼續(xù)走呀，是一條幽深辟靜的小路，走到頭，竟又到了長廊處。這是天意吧，倍感饑餓的我們在地上鋪了毯子，將書包里的吃的主都拿出來，哎，真是好，豐盛的午餐呢，全是自己家里做的健康食品。餓歸餓，吃東西還是要講究一點的，擺盤很重要，經(jīng)過組內(nèi)六人的討論，終于擺好了。等等，莫吃，帶相機的，趕緊拍張照。
這樣一番折騰，終子可以吃了，不少別班的人都望而觀止，垂三尺了。我們可不理會他們，一邊吃，一邊談笑，忽略了世界……
這次秋游，還有一點惋惜，那便是只顧吃了，西溪美景尚未大飽眼福哩！
西溪五年級寫景作文700字_小學(xué)作文12
西溪國家濕地公園，位于杭州城西蔣村一帶，是我國首個城市濕地公園，和西湖、西泠一并成為杭州“三西”，是杭州的一張金名片。
西溪的北大門，首先映入眼簾的是兩只大魚簍，顯示這里原是有名的漁鄉(xiāng)。這條往里延伸的路，稱之為福堤，兩邊鋪路的石板上都刻著不同字體的“福”字。福堤的左邊是濕地植物園，近處就是一池荷葉，還有幾朵遲開的荷花粉紅的點綴于綠葉之中；遠(yuǎn)處就是各種各樣叫不出名字的植物。沿著福堤往里走二里路，右邊便是蔣村集市，這是一條老街，房子還保持著原樣，門口都掛著各自店名的旗幟，都是本地特產(chǎn)和酒樓茶館，還有個龍舟展覽館，可以想象一年一度端午龍舟比賽的壯觀場面。這里的店家不用喊著拉攏客人，更添了一份悠閑自在。老街的中間是一條河道，由一座拱橋把兩頭連在一起。而橋邊的廣場，矗立著一座古塔，站在最高一樓，可以將整個西溪景色盡收眼底，遠(yuǎn)處的房屋在密密的叢林中若隱若現(xiàn)，像一幅于世隔絕的圖畫。
“西溪之勝，獨在于水”，水是西溪的靈魂。要真正貼近西溪，便要坐上搖櫓船，在輕搖慢行中沉醉于此。剛開始水面還算寬闊，錯落的堤岸上，最多的是柿樹，樹上結(jié)滿了果子，船一靠近伸手便可摘到，但現(xiàn)在還沒到成熟的季節(jié)，只能聽船家說每年這里都會舉行火柿節(jié)，那時候樹上就像掛滿一個個小燈籠，可好看了。魚兒成群結(jié)對地在游船周圍嘻戲，越往里去，河道逐漸變窄，浮萍和原生的水草也越多，依水而生的樹也都是原生的，最老的有幾百年了，像一個慈祥的老人斜臥在一座橋邊，看歲月變遷。而有的地方，河道甚至窄得以為過不去了，但船家還是魔術(shù)般地輕松穿越。數(shù)不清的蜻蜓在身邊飛舞，伸手一抓就能捉到一只，輕輕撫摸它，然后又放生。整個周圍安靜得連青蛙都不好意思放生鳴叫，野鴨也時不時出來露個臉，然后又鉆進水里。山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，突然前面又開闊起來，一片蘆葦和野草，幾只灰鷺，白鷺沖天飛起，振著翅膀，在另一處草叢歇下來，是那么自然，悠閑。
西溪，人與自然融為一體，真是美不勝收！
西溪五年級寫景作文700字_小學(xué)作文13
重陽節(jié)那天清早，老師帶我們步行去西溪濕地博物館秋游。步行？是呀，反正又不遠(yuǎn)，走過去也只要20分鐘。可我們的同學(xué)卻一路叫苦連天，紛紛抱怨路太遠(yuǎn)了，走得腿都斷了。呵呵，這些同學(xué)是平時鍛煉太少啦！對我來說，這點步行真的算不了什么！我們平時的足球課可要東奔西跑上一個小時呢！
在同學(xué)們的抱怨聲中，好不容易我們走到了西溪濕地博物館。同學(xué)們排隊依次進入博物館。可這天恰逢重陽節(jié)，博物館里老人家特別多，特別熱鬧，解說員阿姨說的大部分話，我們都沒聽見。于是我們小組決定下午再去一次博物館。
在草地上用完午餐，我們小組一行人就再次去參觀博物館。一進入博物館，第一個映入眼簾的就是幾棵矗立在大廳中央的大樹。再仔細(xì)一看，原來都是假樹，這些樹都是介紹世界各國的濕地的。旁邊有很多臺電腦，是給我們介紹關(guān)于濕地的知識的。這個展廳末尾是一艘土著人的草船，草船為什么不會漏水呢？我很好奇。
我們來到了下一個展廳，一進去就有很多游戲機，但我們沒玩多久就走了。這個展廳里有許多魚。我和宋修遠(yuǎn)來到了娃娃魚的水柜前，我問他：“你能看見娃娃魚嗎？”“不太看得見。”“在這兒，呃！不對，在那兒。”我自己都被搞混了，找了半天才找到，這娃娃魚怎么和石頭似的呢？“哎，這兒還有胭脂魚呢！”我向宋修遠(yuǎn)招招手�？晌覀冏罂从铱矗伎床怀鲞@胭脂魚有一點胭脂的顏色。我還要回去查查，胭脂魚跟胭脂有關(guān)系嗎？
接下來，我們上了樓，來到了中國廳，這里介紹了中國的很多濕地，還有生活在濕地一些動植物。
我們又到了西溪廳，一進去就是一個以前西溪農(nóng)村的小草房，房子的最前面是廚房和餐廳，后面是臥室，再后面就走出了這幢小房子。小房子外面是教你怎么捕魚和告訴你捕魚工具的電腦。玩了會兒游戲后，我們就回去了。
這次秋游讓我增長了不少關(guān)于濕地的知識，收獲可真大呀！
西溪五年級寫景作文700字_小學(xué)作文14
林蔭小道，獨自漫步，忽覺及四周一切都充滿了春的氣息，春的勃勃生機！西溪，你如鑲嵌在祖國大地上的一顆璀璨明珠，發(fā)射著耀眼光芒。
西溪生態(tài)，豐富又難得；西溪人文，也源遠(yuǎn)流長；而西溪景致，更是獨特質(zhì)樸！哦，西溪，你是多么的誘人��！
你譽為“地球之腎”，具有保持水源、凈化水質(zhì)、維持生物多樣性等生態(tài)功能。這可是全中國都不曾有的。你又是一條重要的“文脈”，由于你自古就是隱逸之地，被文人墨客視為吟詩作畫的理想意境。所以蘇東坡、唐伯虎等許多名人，都在這兒對酒當(dāng)歌，創(chuàng)詩作賦。
你那秀麗幽雅的景致則更深深吸引著我。“西溪之勝，獨在于水”，西溪之水縱橫交匯，鱗次櫛比，拐一個彎兒，透過茂密樹葉，就能隱隱約約瞧見一個湖，碧波蕩漾，宛如溫柔、恬靜的亭亭少女。彎下腰去，手指輕輕拂過水面，便會清楚的瞧見，幾條小魚兒如箭般的游來游去，不時躍出水面。幾株柔柔的水草戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地怯生生露出腦袋，在風(fēng)中搖曳著；岸邊一叢野花，卻興高采烈地伴隨著風(fēng)跳起了舞……一切的一切，令人不得不沉醉于你的懷抱之中。
植物，是美的代表。成片成片的蘆葦叢，放眼望去，一望無際，到處都是白茫茫一片，微風(fēng)輕拂，“刷刷”的合奏曲煞是好聽；茂密翠竹，枝葉相互拍打，嬉戲，“沙沙”的歌聲不禁令人宛然一笑；芳香梅花，渲染的周圍的空氣都彌漫著淡淡的清香，沁入心脾，陶醉于此……簡直就是一個美麗的植物群落。樹翠果紅，葦白竹綠……五彩繽紛，皆成天趣。正如“水在村中，村在水中，人水交映，變化無窮”。
美景自然少不了動，一靜一動，多姿多彩。在這里，鶯歌燕舞，蛙歌魚躍，鷺舞雁翔。也許，他們在你不經(jīng)意間，從你身后慢悠悠的飛了過去；也許，他們正在某一個隱秘的地方悄悄注視著你。你總會被這群小家伙逗得樂不可支。他們甜美的嗓音總會讓你心動驚嘆，流連忘返。這里，是動物的樂園，植物的天堂，美的聚集地！
歷代詩人的優(yōu)美詩句，更是生動刻畫出了西溪的幽雅景致�！罢财先~紛飛鷺羽，荻蘆花撒釣魚舟。黃橙紅柿紫菱角，不羨人間萬戶侯�！薄氨娤銏@里梅花著，環(huán)抱群山借舟路。何處閑情添野趣，八方蘆葦，四時白鷺，風(fēng)竹千千樹�！�
哦，西溪，你真是我心目中的天堂！
西溪五年級寫景作文700字_小學(xué)作文15
杭州的西溪濕地公園位于杭州市區(qū)西部，是罕見的城中次生濕地生態(tài)公園。這里自然景觀質(zhì)樸，文化積淀深厚。
暑假的一天，我們一家子頂著炎炎烈日，乘車前往。越過西溪橋，我們進入西溪濕地公園的中心——周家村。
我們乘著漁家的小木筏，蕩漾在小溪中，沿著“壽堤”，來觀賞杭州的美景�！皦鄣獭笔俏飨獫竦刂凶铋L的一條堤，全長約3公里，“壽堤”兩側(cè)小溪縱橫交錯，構(gòu)成一張巨大的水網(wǎng)，百年的樹木碼頭就靜靜地依偎在“壽堤”身邊，與綠水樹蔭相映，形成自然天成的生態(tài)景觀。我們一路隨著溪流，緩緩前行。西溪的水，沒有波濤洶涌的氣勢，沒有蜿蜒婀娜的風(fēng)姿，但它清亮、澄澈，有一種質(zhì)樸的、深沉的美。每年的這個時候，小溪兩岸長滿了綠草，開著星星點點的野花，翠柳隨風(fēng)飄舞、擺動，與倒映在水中的濃綠相對，別有一番情趣。清澈的溪水把兩旁錯綜盤結(jié)的草根、葦莖洗刷得嫩白，散發(fā)著淡淡的清香，真是沁人心脾。透過水面，可以看見柳葉似的小魚“嗖”地鉆出水面，粼光一閃一閃，煞是逗人……我羨慕小魚悠閑自得的生活，恍惚之間，自己宛如小魚，穿梭在這一片自由的空間。
我們泛舟西溪，在溪上細(xì)細(xì)品味著這里的特色農(nóng)家宴，舟櫓擺動，蕩起層層漣漪，溪面猶如起了皺的裙幅。清風(fēng)拂面，帶來絲絲涼意，我們盡情地享受在這自然、野趣、返璞歸真的意境里。
小舟輕輕地往深處駛?cè)�，一股濃香撲鼻而來。突然，我的眼前一亮，遠(yuǎn)處一片明艷，只見荷葉肩挨著肩覆蓋住了溪面。仔細(xì)看，細(xì)細(xì)的綠桿兒撐起了一片片荷葉，就像一個個精致的碧玉盤，也像是一把來自天堂的小雨傘！更讓人喜愛的是荷葉從中那盛開的許多白色和粉色的荷花，清新脫俗，宛如一位剛出浴的少女，婀娜多姿！
西溪，正以淳樸的風(fēng)姿，繼續(xù)演繹著“人間天堂”的傳奇！
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