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曬曬我們班的牛人作文

時(shí)間:2022-04-29 15:46:36 作文 我要投稿

曬曬我們班的牛人作文400字(通用43篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的曬曬我們班的牛人作文400字,希望能夠幫助到大家。

曬曬我們班的牛人作文400字(通用43篇)

  曬曬我們班的牛人作文 篇1

  “牛人班”用在我們班里一點(diǎn)也不為過,因?yàn)槲覀儼嘤泻芏唷芭H恕迸叮”热缯f我們班的“三大欣”。她們的學(xué)習(xí)成績是格外的好,可以說,學(xué)習(xí)好是她們?nèi)说墓餐群。但她們又不太一樣,就讓我來為你介紹一下吧!

  要說嗓門大你敢和我們班的魏欣雨班長比嗎?她的聲音可謂是“驚天地,泣鬼神”,都比得上現(xiàn)在的“海豚音”了。

  “別說話了,坐好啦!”聽,班長又在用“海豚音”來整治我們班了!唉,沒辦法,如不服從,就得忍受這魔人的聲音,為了可憐的耳朵,我們只好服從。

  下一位“牛人”是“愛笑大王”——董欣。她那圓圓的大臉上總能露出兩排白白的牙齒,然后你會(huì)聽見她那有點(diǎn)“奸”的笑聲,她的笑聲可以說“她排第二,誰敢排第一?”答案絕對(duì)是“沒有”。如果讓董欣看到你做的動(dòng)作很滑稽、很搞笑,那么她會(huì)捂著肚子不停地笑一上午的。

  最后一位“牛人”真是“牛人中的牛人”!她學(xué)習(xí)好得不像話。她兼?zhèn)淞硕赖膼坌Γ盒烙甑纳らT(不過還比不上魏欣雨,因?yàn)橥鯘欔孔哉J(rèn)為是屬于淑女范的,怎么能向班長那樣“嚎叫”呢?)她唱歌唱得好,畫畫又畫得好,美中不足的是她不會(huì)跳,她那個(gè)身材不適合跳,想跳也跳不起來呀(要知道,她可是微胖的一個(gè)小胖妞,雖然不是太胖,但為了搞笑,我們都視她為胖子)。

  這位就是王潤昕,雖然和她關(guān)系很好,愛開玩笑,但是沒有一個(gè)不敬佩她的,尤其是她那讓人眼饞的成績單!

  以上是我們班的三大“牛人”怎么樣,羨慕吧?

  曬曬我們班的牛人作文 篇2

  在我們班,有一個(gè)寬宏大量,從不斤斤計(jì)較的女孩——陳芊燁。 她很幽默,也很明事理。常常幫助他人,體貼他人。但有時(shí),也能讓人捧腹大笑。 她,身材微胖,眼睛笑起來時(shí)就像一個(gè)彎彎的月牙,在那雙眼睛下面,有一個(gè)“圓潤”大鼻子和一張能說會(huì)道的嘴。

  記得在上個(gè)月,午休的時(shí)候,我伸了個(gè)懶腰,一個(gè)不小心“哐當(dāng)”她剛買的玻璃杯被我失手打碎了!皯K了,闖大禍了”。于是我慢慢地回過頭去。奇怪事情發(fā)生了,她不但沒有怪罪我,還笑著說沒事兒。但是為了賠償她,我還是給她買了兩瓶水。 她也是一個(gè)極其負(fù)責(zé)任的女孩。,她現(xiàn)在正在校學(xué)生會(huì)中擔(dān)任文藝部部長,也為班級(jí)貼了不少金。記得我曾聽她的部員說過‘陳芊燁很負(fù)責(zé),有次學(xué)生會(huì)重新分配工作,她就花了六個(gè)小時(shí)做完,做完之后還被曾老師傳到了朋友圈里,她還用自己的“血汗錢”給自己的六個(gè)部員一人復(fù)印了一份,多負(fù)責(zé)啊! 她也有有堅(jiān)持不懈的品質(zhì),在這個(gè)學(xué)期第七周時(shí),她本來是主持人,但因?yàn)橐恍┦虑榫蜎]有舉辦升旗儀式。所以,她精心準(zhǔn)備了很久的演講搞也就泡湯了。但她并沒有放棄,而是把演講稿修改完自己留著。 其實(shí)我們身邊的牛人還有很多,只要細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)身邊無處不在的牛人。 我們也可以以身邊的牛人為榜樣。像他們學(xué)習(xí)好的品質(zhì)和好的習(xí)慣。讓自己也能變成擁有良好品質(zhì)的牛人。

  為他人喝彩,為自己加油!

  曬曬我們班的牛人作文 篇3

  秋風(fēng)蕭瑟,秋果飄香。隨著一片清涼,我終于上初中了!在新學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了很多朋友?!我的前桌是放在人群里都認(rèn)不出來的那種,臉大個(gè)低小短腿,可是別看他其貌不揚(yáng),他的知識(shí)儲(chǔ)備量讓他注定不會(huì)平凡。他就是—陳墨涵。

  他是一本行走的“百科全書”:不管是語文數(shù)學(xué)還是歷生地道,他都會(huì),簡直是上知天文,下知地理。上次,歷史老師問了一個(gè)問題,全班鴉雀無聲,那些“高手”們都低下了頭:有的翻看著書好像看書中的內(nèi)容;有的左看右看好像看不見(即使他坐在前排);有的假裝筆掉了,去撿筆就再?zèng)]起來……這時(shí),一只手像鶴立雞群高高的舉起來,他一本正經(jīng)、從容不迫、井井有條、不慌不忙、一字不落,一字不差、自信大方的說出了答案。大家頓時(shí)像是水飛進(jìn)了油鍋一樣炸開了,那些“高手”們哈哈大笑起來,把他的答案批評(píng)得一文不值,同學(xué)們交頭接耳,都把目光射向了歷史老師,歷史老師點(diǎn)了一下頭,那些人的笑聲卡在了喉嚨里,被老師的點(diǎn)頭狠狠地扇了一巴掌。后來在老師的帶頭下,除了“高手”外,全班掌聲雷動(dòng),而他不張不揚(yáng),緩緩坐下。

  “百科全書”是一個(gè)可以說話的教科書,他教給我許多知識(shí),讓我知識(shí)增多,希望他可以看更多的書,讓他的名號(hào)繼續(xù)!

  曬曬我們班的牛人作文 篇4

  自打我進(jìn)九班以來,就發(fā)現(xiàn)我們九班真是人才濟(jì)濟(jì)啊,牛人那是相當(dāng)?shù)亩啵?/p>

  我們班有一個(gè)“大人物”,可謂是牛人中的牛人,傳奇到我們都要膜拜他了。

  他學(xué)習(xí)成績十分的好,在我們班不是第一就是第二。在年級(jí)也是數(shù)一數(shù)二的?芍^是“學(xué)霸”。

  更牛的是,許多人參加活動(dòng)后,成績總要退一退?伤灰粯,大型活動(dòng)時(shí),學(xué)校總是讓他來當(dāng)主持人?伤煽儾坏煌瞬,反而更好!你說他牛不牛!

  他演講能力十分出眾,學(xué)校開展演講比賽活動(dòng),只要他上,沒人敢跟他搶一等獎(jiǎng)!

  牛人一般都是十分高冷的,可他不一樣,他“表里不一”,表面上看文文靜靜的,內(nèi)心卻是火熱的,十分的陽光。是個(gè)不折不扣的陽光男孩。總之,他是沒有高高在上的架子的。

  聽了我的介紹,你們應(yīng)該猜到他是誰了吧。我就不提他的姓名了。

  這只是我們班的一位牛人,我們班還有很多的牛人呢!是數(shù)不清的!

  他們那么牛,我也要牛。我要先向他們學(xué)習(xí),讓自己牛起來,牛氣沖天,成為像他們一樣的牛人。

  曬曬我們班的牛人作文 篇5

  用“!边@個(gè)字說她很恰當(dāng),世界之大無奇不有。有一些人和正常人不一樣。我很敬佩她,但我也很討厭她。

  她長的一般,但是臉上無暇亮麗,給人一種親切干凈的感覺。他愛笑,愛哭,感情豐富。對(duì)了,他笑時(shí)臉上還有兩個(gè)讓人羨慕的酒窩。

  他牛的地方是他有著發(fā)達(dá)的大腦。他數(shù)學(xué)學(xué)的非常好,他會(huì)很多超乎你想象的難題。他那個(gè)口算叫一個(gè)快。我很敬佩他,但也很討厭他,他太鋒芒畢露了,驕傲自大,目中無人,經(jīng)常數(shù)落別人,他的嘴,吵起架來沒輸過,唉,這也許就是牛人有的脾氣吧。

  還有一個(gè)人,我敬佩他,他有著非比常人的毅力和勇氣。他像暴風(fēng)雨中的小草,柔中帶著堅(jiān)強(qiáng),任憑風(fēng)吹雨打它就是屹立不倒。他堅(jiān)如磐石,但對(duì)人溫暖無比。在他那熬黑的皮膚下有一顆閃耀的心。

  記得那一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),長跑比賽的運(yùn)動(dòng)員磨掌擦拳,躍躍欲試。都要在比賽中大展身手。一相體育優(yōu)秀的他也準(zhǔn)備為班級(jí)爭光。只聽裁判的一聲槍響他就像一道銀光。飛快地跑著,立刻轟動(dòng)了全班。我們?yōu)樗佑蛥群。他也不如所愿跑在了第一的位置?赏蝗凰哪_步慢下來了,接著一個(gè)又一個(gè)人超過了他。她跌倒了!我們的心都懸在了懸崖邊上。以為這次比賽我們班又輸了。可他爬了起來繼續(xù)的跑著,他離終點(diǎn)越來越近了,十米,九米,八米。終于他穿過了和那條紅線。他跑了第二名的好成績,我們脫下他的鞋他的腳腕已經(jīng)腫了他強(qiáng)忍著疼痛。對(duì)我們說沒事的。我們?cè)缫迅袆?dòng)的熱淚盈框。

  這就是我班的牛人“任毅”。

  曬曬我們班的牛人作文 篇6

  俗話說:高手出武林。那我們就出牛人!所謂“牛人”,就是在某個(gè)方面做的突出。若按照我們班主任來說,就是牛的一塌糊涂。那么,又有幾人能稱得上這稱號(hào)呢?

  按我來說,就是班上的學(xué)霸—方奕誠,他既是我的師傅也是我的朋友,所謂,那便是學(xué)習(xí)非常厲害得人。學(xué)霸一次用在方奕誠最合適不過了。因?yàn)樗某煽兪俏覀儼嗌蠑?shù)一數(shù)二之人。那么,這便是學(xué)習(xí)領(lǐng)域的牛人。

  他在我們班上,個(gè)子不算太高,也不算矮。但他的學(xué)識(shí)是很好的。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們出去玩了,只有他還坐在自己的位子上,津津樂道地寫著作業(yè)。就好似整個(gè)人都被凳子粘住了。我想,這便是他為什么我們一大步的原因之一,因?yàn)樗谜湎r(shí)間,把握時(shí)間。當(dāng)然,還有更令人出乎意料的事,就發(fā)生在上個(gè)星期。那個(gè)星期,他坐在我旁邊,當(dāng)時(shí)正在上英語課,田老師讓我們完成教學(xué)案的習(xí)題時(shí),而他卻自言自語的說了一句:“我早就寫完了。”這時(shí),我一看,他的數(shù)學(xué)作業(yè)都快寫完了呢。我不禁感嘆道,真厲害!

  是啊,這便是名副其實(shí)的學(xué)霸,總是比我們一步,由此說明,我們要查漏補(bǔ)缺,以學(xué)霸們?yōu)榘駱,向他們靠齊,學(xué)習(xí)他們的態(tài)度。

  曬曬我們班的牛人作文 篇7

  穿過弄堂小巷,青石紅瓦,荇苔墨綠,穿過伴隨著魏小凡優(yōu)雅的文章。我,又進(jìn)入了那優(yōu)美的意境。

  她的文章永遠(yuǎn)是那么的優(yōu)美,那么的引人入勝,她寫文章的水平,早已成為了全班所追求的目標(biāo)。究竟是什么使她的文章那么的優(yōu)美、那么的引人入勝呢?

  她的文章是簡潔的,簡潔之中又不忘描寫細(xì)節(jié)。自習(xí)課時(shí),她右手拿筆,左手拿涂改帶,面前放著新寫的文章。在改的時(shí)候,還時(shí)不時(shí)的聽見她低聲默念,之后又突然的停了下來,隨之,手又動(dòng)了起來她修改的是那么的認(rèn)真,我頓時(shí)自嘆不如了起來。

  偶然的一次機(jī)會(huì),又使我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。又是一節(jié)自習(xí)課,無意識(shí)的向魏小凡那里瞅了一眼,《閱微草堂筆記》?這不僅是一本好書,還是一本深?yuàn)W的書。沒想到她在讀這種書啊!怪不得她寫的文章那么的文雅。唉,不得不再一次自嘆不如了。

  她寫文章時(shí),甚至在做其他事時(shí),她與大多數(shù)人的不同在于,大多數(shù)人是盡力而為的做,而她是全力以赴的做,就連運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步時(shí),都是拼了命的跑。

  我走回臥室,拉開窗簾,陽光傾瀉進(jìn)來,照亮了我的心間我又一次的聽到她朗讀她的文章,而此時(shí)她做人的態(tài)度已照亮了我的心間。

  曬曬我們班的牛人作文 篇8

  進(jìn)入首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校花西校區(qū)的初二年級(jí)九班,假如汝認(rèn)為這是一個(gè)普通的小班級(jí),那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要知道,此班有許多擅長不同領(lǐng)域的牛人。

  請(qǐng)汝之目光落在第三組的第一個(gè)座位上,這個(gè)座位的主人,就是最近班里大多數(shù)同學(xué)共同想“干掉”的牛人。為何她是牛人呢?時(shí)光機(jī)帶你穿梭到她的光榮歷史。

  此人為吾之死黨是也,落落大方,又不失文靜。無論是課上,還是課下,乃至放學(xué),都可以看見她學(xué)習(xí)的身影。不是讀書、背課文,就是復(fù)習(xí)、寫作業(yè)。此人曰:“與其瘋瘋癲癲,不如認(rèn)真學(xué)習(xí),成績?nèi)覙。”她的成績,從初一開始穩(wěn)定上升,從年級(jí)80多名,上升到了10幾名。當(dāng)全班同學(xué)寫學(xué)習(xí)榜樣的時(shí)候,寫她的人如此之多。班主任笑曰:“爾等皆欲干掉此人也。”

  再者,目光落到第五組的第三個(gè)座位上,此人亦為牛人是也。為何?吾勸汝再回時(shí)光機(jī)穿梭一去。

  此人為吾死黨之閨蜜,有一大特點(diǎn)無人能比。此人聲音十分尖銳,聲音洪亮,常?梢月犚娝百u弄”著自己動(dòng)人的聲音。一次,體育課上,四周寂靜,唯獨(dú)聽見男生跑步和教師講課的聲音。忽然,操場上發(fā)出一聲尖叫——“!”。目光緊隨聲音,判定為此人之聲也。全班大笑,吾之死黨曰:“可創(chuàng)吉尼斯世界紀(jì)錄是也。”

  以上皆為吾班之牛人,班中之“睡神”、“逗神”皆有人選。若果買來一臺(tái)攝像機(jī),一定可再尋有趣事件。

  曬曬我們班的牛人作文 篇9

  在我們八(1)班,有許多牛人,他們各有所長,正因?yàn)橛羞@些牛人們?cè)谝粔K,我們班也變得牛氣沖天。

  “聰明!币咨x。作為我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,他頗有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的意味。上課時(shí)偶爾觀察他,只見他總是專心致志的盯著老師,生怕放過一個(gè)字。在難得的課間十分鐘,他依然忙忙碌碌,不是寫作業(yè),就是看書。學(xué)習(xí)就是他生活的全部內(nèi)容。每次考試他都能應(yīng)對(duì)自如,排名更是名列前茅,不過他就是有點(diǎn)兒過分謙虛,別人夸他幾句,仿佛比罵他都難受。而別人取得一點(diǎn)兒成績時(shí),他卻毫不吝嗇的使用所有的溢美之詞來夸你,一口一個(gè)學(xué)霸把別人夸得都能上天了,也許這便是傳說中的虛懷若谷罷。

  “女漢子”劉小芹。劉小芹是我們女生中當(dāng)之無愧的“人杰”,她跑步之快讓人望塵莫及。每次體育測試,發(fā)令聲剛落,她就以迅雷不及掩耳之勢(shì),用疾風(fēng)一樣的速度將對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,可謂是“風(fēng)一樣的女子”。劉小芹不僅是體育健將,性格也十分樂觀開朗,無論遇到多煩惱的事,她總能把我們逗樂。在人群之中,她總是最受歡迎的。大大咧咧的她,有時(shí)也會(huì)從“風(fēng)一樣的女子”變成“瘋一樣的女子”,這仍不失她為 “女中豪杰”的本色。

  我們班的牛人還有很多,不勝枚舉,正是因?yàn)橛辛诉@些牛人,我們班才會(huì)變得多姿多彩、其樂融融。

  曬曬我們班的牛人作文 篇10

  曬,每天網(wǎng)上各種曬美食,曬生活,曬萌娃我們也不能落后。〗裉,就來曬個(gè)我們班的牛人吧。

  鏡頭慢慢拉近,對(duì)向教室的某一角落,一位風(fēng)度翩翩,戴著一副小眼鏡,看似文文靜靜的`小瘦子正坐在椅子上看書呢這位,就是今天我要曬的牛人王文斌。

  他的第一個(gè)牛點(diǎn),就是學(xué)習(xí)成績好!有次學(xué)校突擊測試,一到教室,老師就給我們每個(gè)人發(fā)了張卷子,當(dāng)別人都在焦頭爛額左顧右看時(shí),只有一個(gè)人不動(dòng),誰?王文斌!考場所有人都在苦思冥想,奮力拼搏時(shí),唯獨(dú)一人淡定從容,誰?王文斌。最終,他居然輕輕松松拿下了全班第三名。

  第二個(gè)牛點(diǎn)便是愛運(yùn)動(dòng)。他最擅長打乒乓球,曾經(jīng)參加過市里的比賽,還拿個(gè)獎(jiǎng)嘞!看了這么久,是不是感覺他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子?你錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)!其實(shí)他非常調(diào)皮搗蛋,每個(gè)老師談到他都會(huì)搖頭嘆氣。每次,老師出去開會(huì),留下班長看管班級(jí),俗話說的好,老虎不在家,猴子稱大王!

  他果然在教室里上竄下跳,隨便說話,班長叫他他也不聽,一個(gè)勁地在和別人聊天,隨后,他的大名就被班長狂寫在光榮榜上,等老師一回來,自然沒他好果子吃

  大活寶啊大活寶,你要是再自律點(diǎn),克服掉不遵守課堂紀(jì)律的壞毛病,你可真就是名副其實(shí)的學(xué)霸級(jí)牛人了!

  曬曬我們班的牛人作文 篇11

  大千世界,無奇不有。吾班牛人,全校皆知。

  潑辣子一一顏佳寧

  “小子,來我比劃比劃”只見一個(gè)圓臉蠻腰女漢子往那邊蹦了過去,粗壯的手指指著對(duì)方,熱氣從鼻子里呼呼的往外冒。撇了撇嘴嚷著“小子還我筆擦! 顏佳寧用手在空中揮舞了一下。小明也不甘示弱,彎著手臂,用大拇指指的自己的臉。“我小明做事光明正大,誰會(huì)做這種偷雞摸狗的事?”顏佳寧喋喋不休“不是我說你,不是你偷的還是誰偷的?”小明見事不妙,把筆擦往地上一丟,撒腿就跑邊跑還邊喊著“好男不跟女斗,我今天暫且放你一馬”我無奈的嘆了口氣“哎,這肯定是我們班的潑辣子!

  肉食主義者一應(yīng)林軒

  無論是午餐還是晚餐,我們班的應(yīng)林軒總是呈著滿滿的一盆肉。他一邊大步往前走,一邊向我們炫耀“看我有這么多肉”他等了吃完時(shí),眼睛直勾勾的盯著我們盤里的肉。有的人把肉在空中舞來舞去。應(yīng)林軒的眼睛也直勾勾的盯著在空中飛舞的肉。

  作業(yè)狂一甄俊杰

  “又做作業(yè)啊!都下課了玩一下嘛!蔽覠o奈的向他說到,他微微抬起頭,從眼睛里還透露著一些對(duì)題目的不解。一眼望去,只見他垂著一頭烏黑烏黑的的劉海,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在他那白皙的面龐上!跋鹊纫幌,這里還有一道題沒有做完等一下再去。”“快點(diǎn)嘛,快上課了!眲傁肜^續(xù)說下去,從他的眼睛里透露的執(zhí)著的光芒。他又繼續(xù)低下頭,默默地做著自己的作業(yè)。

  以上就是我們班的牛人了,有機(jī)會(huì)來我們班看看那些牛人的風(fēng)采。

  曬曬我們班的牛人作文 篇12

  在我們初二二十三班,每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn),有能歌善奏的,有武藝高超的,還有琴棋書畫樣樣精的

  而我最崇拜的,還是我們班落筆成章的才女馬天舒。

  初一時(shí),她還沒在班里徹底嶄露頭角,我也沒有特別注意過她的寫作才能,對(duì)她的印象僅僅止步于“一個(gè)很安靜的女生”,可萬萬沒想到,她文靜的表面下藏著一顆熾熱的心。直到有一天,熱愛小說的我,聽說她寫了一篇小說,也就是這篇文章,一下打破了我心底的沉寂,馬天舒在我心目中的形象瞬間從“路人甲”轉(zhuǎn)為了“偶像派”!

  從那天起,也許出于不甘,也許是大受鼓舞,整個(gè)初一下學(xué)期,我都在不斷更新我的寫作內(nèi)容,擴(kuò)大我的寫作范圍擴(kuò)寫改寫過網(wǎng)上的短文,寫過很多自己在困境中的思考和小情緒,甚至看到動(dòng)漫或小說里一些覺得不甚滿意的情節(jié),也拿起手機(jī)在備忘錄里重編一段一切都在朝著“她”的方向追趕。

  直到一次大考中,我語文考砸,作文失利,卷面上鮮紅的47分給了我一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“霹靂”。再一看馬天舒,“老陳”正拿著她的作文細(xì)細(xì)給同學(xué)們分析:“馬天舒的這篇作文所寫的感情很明確,也很豐富,我今天剛把這篇作文給辦公室的老師都看了一遍”這不是在赤裸裸的夸贊嗎?同學(xué)們都默不作聲,也許他們和我一樣正在心中暗自羨慕、佩服吧!

  我原來總以為馬天舒只看小說,但是沒想到她也能在考場作文展示出如此豐厚的文字藝術(shù)功底。

  曬曬我們班的牛人作文 篇13

  每一個(gè)班上都會(huì)有非常厲害的人物,我們班也不例外,我最敬佩的是我們班的學(xué)習(xí)班長——肖雅柔。

  記得初一開學(xué)的時(shí)候,大家素不相識(shí),我和認(rèn)識(shí)的同學(xué)交談著!拔覀儼嗟谝幻钦l啊?”“肖雅柔!薄澳阏J(rèn)識(shí)嗎?”“不知道!钡诙麖垥鴷A小學(xué)時(shí)候我是聽說過的,可第一名我是真的不知道。

  第一次見她,感覺她特別濕柔,很淑女。后來,稍微熟了一些,發(fā)現(xiàn)她真的非常溫柔、努力、有禮貌。

  她每次和別人說話都是輕輕的,還會(huì)將亂了的頭發(fā)慢慢地別在耳朵后面,總是非常有禮貌。別人找她說事情啊,講題啊,她都會(huì)十分耐心。

  在學(xué)校外面遇見她,也會(huì)輕輕的滿臉笑容和我們打招呼,她笑起來真的超級(jí)好看,甜甜的,就像一個(gè)小太陽。

  她的作文和字在我們班絕對(duì)是數(shù)一數(shù)二的,每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)把作業(yè)發(fā)在班級(jí)群里,媽媽看了她的字都感嘆道:“這個(gè)女孩子字寫得真好啊,大大方方的。”

  學(xué)習(xí)班長,學(xué)習(xí)自然也出類拔萃,她的成績始終是班級(jí)前十,前不久的期中考試她更是進(jìn)步許多,一下次躍到班級(jí)第二,年級(jí)第三,相信她一定在背后付出了很多,她一直在默默進(jìn)步。

  她的文章寫得非常好,文筆、結(jié)構(gòu),各方面都挑不出問題,重要的是她的卷面非常干凈整潔,字跡工工整整,欣賞她的美文簡直就是一種享受。

  肖雅柔,老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,合格的學(xué)習(xí)班長,我們班的“牛人”!

  曬曬我們班的牛人作文 篇14

  我們班上有一位牛人,在我們班上是極少數(shù)學(xué)習(xí)好卻十分頑皮的人。

  他每天上課時(shí)四處閑聊,下課了就去和別人瘋跑,絲毫沒有點(diǎn)好學(xué)生的樣子。上課時(shí)永遠(yuǎn)是老師教育同學(xué)們的反面教材。

  他英語學(xué)得很好,曾長期擔(dān)任英語課代表,卻無所事事,一直未被撤職,直到某次考試,英語成績下滑才“下崗”。

  說到他的皮,也是眾人皆知。上課時(shí)有人回答問題后加分,他總是會(huì)說一句“假的吧!”最近學(xué)校準(zhǔn)備開展“籃球節(jié)”,他更是玩得不亦樂乎,在籃球場上總能看見他的身影。

  起初,我以為他天天玩,學(xué)習(xí)肯定不好,可事實(shí)證實(shí)了我的想法是錯(cuò)的。起先我以為他是課下預(yù)習(xí)充分,當(dāng)我借到他的語文書時(shí),發(fā)現(xiàn)書上果然密密麻麻的都是筆記。可是我越看越不對(duì)勁,發(fā)現(xiàn)這些筆記許多都是抄原文在書上,有的把字詞注釋放上去濫竽充數(shù),而且越往后翻越少。起先很認(rèn)真,可能是換了語文老師,預(yù)習(xí)放松了。以前雷老師教的時(shí)候卻沒有過。唐老師曾這樣評(píng)價(jià)他,說他下課和別人玩,回家自己卻拼命學(xué)習(xí)。

  你知道他是誰嗎?如果你知道他的學(xué)習(xí)方法,可以告訴我。

  曬曬我們班的牛人作文 篇15

  郁郁建蘭,牛人有多少?”自從來到建蘭的大家庭,我便見識(shí)到了許多小學(xué)時(shí)所見不到的真正的牛人。

  首先便是我們的序哥”周序,她在班中可以說是默默無聞”了,成績優(yōu)秀的她也未在班中展露頭角,作文往往是默默的認(rèn)真的做自己所需要、所追求的事。她的大提琴拉的好,我們是知道的,但我沒料到她不僅是大提琴拉的好,鋼琴也考到了十級(jí),而且在三、四年級(jí)便考完了。我也學(xué)過鋼琴,我自是知道考十級(jí)有多不易,更何況是在三、四年級(jí),現(xiàn)在還在一個(gè)交響樂團(tuán)里練習(xí)。她本可以憑借著自己超凡的大提琴水平考上杭二中,可是她偏不,她依舊學(xué)習(xí)是那么認(rèn)真、努力,可以使自己的成績飛速向前,可以說是非常厲害了!

  另外就是我們?cè)霞?jí)人物蔡欣語,她有一個(gè)常人難以做到的優(yōu)點(diǎn),就是她非常的和善。她幾乎全身上下找不到令人討厭的地方,而且她的英語水平是在座的各位無人能比的,十分優(yōu)秀。她的發(fā)音細(xì)節(jié)也比我們的標(biāo)準(zhǔn)多了。每節(jié)英語課都是她的個(gè)人秀,她用標(biāo)準(zhǔn)的口音說出我們所難以聽懂的單詞,和她的英語相比,我簡直沒有入門。但她從來不驕傲,依舊十分謙虛,十分和氣。

  我們班牛人還有許多,他們無一不是我學(xué)習(xí)的榜樣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的知識(shí)水平、勤奮刻苦,他們積極向上的精神更是深深的打動(dòng)了我,希望有朝一日我也能那么優(yōu)秀。

  曬曬我們班的牛人作文 篇16

  他個(gè)子矮小,戴眼鏡,一看像個(gè)苦心鉆研的博士。他矮小的身體,仿佛就是為了襯托他那聰明的大腦,我名為“鄭老頭”。

  鄭宇晨“上知天文地理,就是不會(huì)體育!彼麑(duì)體育一竅不通,如同數(shù)學(xué)家作英語題似的,又如文臣來到戰(zhàn)場一樣,不知所措。我曾教他跳繩,可他跳的連一只袋鼠都不如,可不是嗎?跳繩時(shí)腳后跟落地,且五個(gè)都跳不過去,還會(huì)摔跤,慢慢吞吞的,像個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的老頭。

  可是有一次他忘帶自行車,他費(fèi)盡口舌,用諸葛亮的三寸不爛之舌來說服我陪他走。我的倔心被這三寸不爛之舌打倒,我只好與他同行。下雨了,我故意快走,鄭宇晨那小短腿自然追不上來,他消失在那茫茫的煙雨中,留下一個(gè)矮小的身影?墒,后來,我發(fā)現(xiàn),他在奔跑,氣喘吁吁到我跟前,好一個(gè)“鄭成功”!

  他數(shù)學(xué)特別好,“漲智商,不長個(gè)”。他寫數(shù)學(xué)題時(shí),像一位大師,是的,在面對(duì)一層一層臺(tái)階,他知道只要自己勇攀高階就可能達(dá)到人生高峰位置,他每一道題目是那樣鉆研刻苦,筆尖如尖刀一樣刻在他人生的石碑上,汗水如人生的印章。有一次,我遇到了一個(gè)不可一世的難題。去問他,只見他汗流浹背,好像也在研究那道難題。我連叫他兩聲,他沒有應(yīng)聲。我靜觀其變,他面如老僧,微皺眉頭,手上出了很多汗。過了很久,他松了口氣,我看了,心也如脫韁的野馬,波濤洶涌。

  這個(gè)鄭宇晨,他那矮小的身影向博士一樣,一絲不茍地活在我的心里,讓我生活有了光輝。

  曬曬我們班的牛人作文 篇17

  話說我們班的“牛人”,那可是不得了,但是我今天要說的“牛人”,那可謂是當(dāng)今“搞笑界”的一大奇星,唱起歌來能把你笑到肚子疼,讀起課文來能把嘴皮笑抽筋。他就是笑星郭佳樂。

  我們給他說話的時(shí)候,說了一大會(huì)兒,問他建議時(shí),他就說個(gè):“你們說的啥?”

  他還自稱知識(shí)面豐富,我們問他一個(gè)歷史問題,他說他不知道,問他一個(gè)典故的出處,他說,我知識(shí)面豐富不是學(xué)的這,學(xué)的是課文內(nèi)容。我們問他《長歌行》的作者是誰,他說我學(xué)的是現(xiàn)代文,我們問他《阿長與山海經(jīng)》的作者是誰,他說這個(gè)我知道,是魯迅。

  他還說,自己口才超強(qiáng),其實(shí)也不過是和別人說話的時(shí)候胡扯一下。讓他背一個(gè)順口溜,背到一半又開始胡扯了。

  他說自己像天秤一樣公平公正,其實(shí)也不過是在別人鬧矛盾的時(shí)候,說一句公道話或者把鬧矛盾的人拉開而已。

  他還說自己是體育健將,其實(shí)也不過是跑步時(shí)耐力比別人強(qiáng)一點(diǎn)。他還說自己是樂器高手,說自己會(huì)吹薩克斯,其實(shí)也就是會(huì)吹一點(diǎn)簫和葫蘆絲。會(huì)吹薩克斯,純屬胡扯。

  他還自稱自己是全能保姆,其實(shí)也就是會(huì)洗個(gè)碗,會(huì)做點(diǎn)飯,會(huì)洗衣服。

  通過這幾件事,我發(fā)現(xiàn)他別的本事沒有,吹牛的本事倒是增加了不少,雖然他也沒有什么本事,但是我們都很樂意跟他玩!

  曬曬我們班的牛人作文 篇18

  每當(dāng)我在各種美術(shù)書里,一遍遍的重復(fù)看見“最重要的是線條” “線條是基礎(chǔ)”之類的句子,我都會(huì)想到我們班的一個(gè)牛人。

  王佳穆,她的專項(xiàng)是線條插畫。在她的本子里,你總能發(fā)現(xiàn)一些特別的東西。她畫畫線條流暢,畫面簡潔,總是能用最少的線條畫出超出畫布的東西。我一直很羨慕。

  一次班隊(duì)會(huì),我們要布置黑板。她上來一起幫忙。她有個(gè)稱謂“王幾何”,我不知道那其中是個(gè)什么意思,只是聽大家一遍遍叫著。書記讓她畫個(gè)圓,她只管應(yīng)著,拿起半截白粉筆,用右手把黑板往下壓了壓,在她的畫布上落下了粉筆,手臂迅速的轉(zhuǎn)了一輪,就在黑板上烙了一個(gè)幾近標(biāo)準(zhǔn)的圓!前后不到一秒。像她以前在本子上畫的一樣,線條平滑,讓人都看不出她是從哪里起筆,哪里收筆。她不好意思的笑了笑,我都看呆了,頓了頓,才低下頭繼續(xù)畫畫。有這樣厲害的朋友,真是壓力倍增。

  她小學(xué)的朋友過生日,他決定手繪張賀卡。我想:“商店里那么多種賀卡啊,畫的話很麻煩的呀”第二天,我見到了我見過的最美的一張賀卡。上面是王幾何自己畫的插畫,用細(xì)細(xì)的色筆填充,細(xì)膩美觀,有一張說不出來的可愛,比任何賀卡都有新意。我突然發(fā)現(xiàn)自己不懂得靈活運(yùn)用美術(shù)的閃光點(diǎn),局限于了一張大白紙。

  她簡直是我的老師,不知不覺,我也吸收了她的很多優(yōu)點(diǎn)。我見過很多畫畫厲害的人,但像王幾何一樣能畫出自己的風(fēng)格的人只有他一個(gè)!

  曬曬我們班的牛人作文 篇19

  這個(gè)世界無奇不有,即使是平凡的校園生活,也會(huì)有不平凡的事情發(fā)生。就像我們班個(gè)個(gè)都那么“牛”,個(gè)個(gè)都是“牛人”啊!

  學(xué)霸大高個(gè)

  他是我們班的大學(xué)霸,他在我們班始終是第一,甚至全校第一,不僅學(xué)習(xí)好,個(gè)子也高呢?胺Q無人能比啊!他上課認(rèn)真聽講,下了課不嬉戲打鬧,安靜地坐到椅子上讀書,是班上少有的“書蟲”啊。他不僅是我們班的班長,也是英語課代表呢,深受英語老師的器重,我真是羨慕得不得了啊。慚愧,慚愧!

  開心果

  “開心果”不僅是我們班的開心果,還是我們班的搗蛋鬼呢,最調(diào)皮的就是他了。一天到晚都可以看到他搗蛋,教室里到處洋溢著他那放蕩不羈的笑聲。搗蛋之余他也是我們班的開心果。他每時(shí)每刻都會(huì)給我們帶來無限樂趣,瞬間讓教室里充滿活躍的氣息,快樂起來。他不愧是“開心果”!不枉稱號(hào)!

  體育“飛毛腿”

  他個(gè)子中等,身材矮小,好像一陣小風(fēng)就能給他吹走似的。你千萬別小看他,他可是全校名副其實(shí)的“飛毛腿”。一次,體育課上,測試100米賽跑,我問他:“你能跑多快?”他笑了笑,沒有回答,聳了聳肩膀哨聲一響,“嗖——”一下子飛了出去像閃電一樣!13秒”我大喊道。我們都投出佩服的眼光!芭!,不愧是“飛毛腿”。

  我們班級(jí)里的“牛人”優(yōu)點(diǎn)這么多,我不得不服!我要取他人之“牛”補(bǔ)己之短,讓本“牛”更牛起來,讓本班更“!逼饋。

  曬曬我們班的牛人作文 篇20

  在我們班,有這樣一個(gè)人,他智力超群,多才多藝,風(fēng)趣幽默。他就是我們班的班長,大家都叫他“曹班”。要說牛人,他肯定是NO。1,要是他排第二,沒人能排第一。

  曹班是一個(gè)帥氣幽默的小伙子,松散的頭發(fā)和消瘦的身材,被白色校服襯托得格外精神。每到下課,課堂就成了他的舞臺(tái)。打開電腦,播放歌曲,戴上自制的帽子,將兩個(gè)筆帽插到鼻孔里,拿起掃把吉就開始了他的表演。每當(dāng)同學(xué)們看到這場面,總會(huì)笑個(gè)不停,我真怕他們笑得背過氣去了。

  曹班最牛的地方莫過于他的學(xué)習(xí)了。他的學(xué)習(xí)成績極好,幾乎次次考試都是年級(jí)第一。數(shù)學(xué)是他最好的學(xué)科。在數(shù)學(xué)課上,他總能嶄露頭角,體現(xiàn)他超常的思維能力。

  有一次數(shù)學(xué)課,曹班做了件讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)為之敬佩的事。

  一上課,數(shù)學(xué)老師拿出了一道很難的數(shù)學(xué)題,大家都犯愁了,教室里鴉雀無聲,一片寂靜。有的人撓著頭,有的人嘆了口氣干脆放棄了,我算了多遍也沒有算對(duì)。

  這時(shí),曹班英雄般地起立,身上仿佛閃著金光,高傲而緩慢地走上講臺(tái)!班坂汀币幌,全班同學(xué)和老師都忍不住笑了。他拿起粉筆行云流水般在黑板上演算起來,不一會(huì)大部分同學(xué)就開竅了,明白思路了。再經(jīng)過他細(xì)致入微的講解,大家恍然大悟,都鼓起熱烈的掌聲。

  這次,曹班給我們留下了深刻的印象,是真正的“牛人”,同學(xué)們的榜樣。

  曹班不僅學(xué)習(xí)好,思維靈活,還十分幽默,贏得了同學(xué)們的認(rèn)可,是當(dāng)之無愧的“牛人”。

  曬曬我們班的牛人作文 篇21

  我們班呀是一個(gè)才人,文人聚集的地方,文有李沛達(dá),林笑,才呢?有閻曉琪,林俊希,今天我說的這個(gè)人啊,非同般,她胖胖的,憨憨的,戴著一副眼鏡,小小的眼神中,透露著智慧機(jī)警。大家估計(jì)都已經(jīng)知道了吧,她就是田璐。

  她可以說是一位神人了。畫畫好表現(xiàn)在哪呢?記得有一次,上美術(shù)課,老師讓我們畫龍。我們開始畫。畫了一半,她是第一個(gè)被老師叫上去畫的。不是畫的差,是畫的太好了!她畫的龍栩栩如生。她在黑板上畫龍,越畫越起勁。她的手就像是上帝吻過一樣,不一會(huì),和她一樣畫的好的人也被叫了上去畫,一條龍被一群“畫家”們畫“活”了,我仿佛看到了黑板上的龍飛了出去,遨游在天地之間,它叫了一聲,整個(gè)大地都在顫抖,它的眼神里透露著一種傲視群雄的神情。這時(shí),下課鈴響了,打斷了我的思緒,啊!那條龍,依然在黑板上栩栩如生,回到教室,大家還在討論田璐畫的怎么這么好。這時(shí),田璐只說了一句:“基礎(chǔ)操作,沒啥。”聽到這里,我的心里更佩服她了。

  當(dāng)然她也是個(gè)學(xué)霸,在數(shù)學(xué)課上,老師在上面講一道題,因?yàn)槭窍挛,同學(xué)們都很困,老師問:“這道題誰會(huì)?”教室里靜的連蚊子的“嗡嗡”聲都能聽見。這時(shí),“救星”來了,同學(xué)們的目光齊刷刷的看向田略,她站了起來,像花木蘭,把難題逐個(gè)擊破,講地鏗鏘有力,同學(xué)們也打起了精神,也開始聽課了

  這就是我們班的“牛人”。怎么樣?夠牛吧!

  曬曬我們班的牛人作文 篇22

  要說起我們班,那可算是厲害。在我們班,個(gè)個(gè)都是身懷絕技,各個(gè)都是“牛人”。

  說起“牛人”,我第一位就想到了數(shù)學(xué)達(dá)人——杜姐。有一次,我正因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而煩惱,無論怎么解我就是解不出來。杜姐走來,看見我愁眉苦臉的就問:“呦,怎么了,是啥讓我們小慧這么不高興呢?”我指了指我面前的數(shù)學(xué)題,她拉過去一看,便開始了她的表演:“你看,你現(xiàn)在這兒做一條輔助線,再算出這個(gè)角,往這里一帶,不就出來了么?”我盯著她的解題步驟,頓時(shí)就恍然大悟。

  第二位就是我們的音樂奇才——段姐。有天中午,我去她家,看見了一架鋼琴,于是段姐就上去給我露了一手。只見她那靈活的手指覆蓋在鋼琴鍵上,優(yōu)美的律動(dòng)著,舒緩的音調(diào),優(yōu)美的琴聲,清脆的聲音,就像一位仙女在彈奏老狼的《同桌的你》。當(dāng)時(shí)的我仿佛被凈化了一樣,沉浸在這首歌里,當(dāng)她彈奏完時(shí),我才反應(yīng)過來,“此曲只因天上有,人間能得幾回聞”,真可謂“牛人”!

  第三位“牛人”必須歸我們的“籃球天才”——小戴所屬。有一次體育課上,男生們?cè)诖蚧@球,可遲遲不見進(jìn)球。就在這時(shí),戴子朝一把搶過籃球,虛晃幾下繞過來敵人,站在三分線上,手往前一推,只見球在空中形成了一個(gè)完美的拋物線——球進(jìn)了!當(dāng)時(shí)的我們什么都不顧的說,只能感受到一個(gè)“帥”字。

  這就是我們班具有代表性的“牛人”,其實(shí),每個(gè)人身上都有屬于自己獨(dú)特的閃光點(diǎn),只要你肯激發(fā),那么你就是“牛人”。

  曬曬我們班的牛人作文 篇23

  我們班真的是一個(gè)能人輩出的班級(jí),有許多“牛人”聚集在一起,但在其中,最讓我敬佩的是我們班的運(yùn)動(dòng)健將一趙鴻宇。

  他是在上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班的,他個(gè)子不高,皮膚黝黑,眼睛炯炯有神臉上帶有獨(dú)特的青春,歲月烏黑,堅(jiān)硬的頭發(fā)透露出他直率堅(jiān)毅的性格,瘦削的身體蘊(yùn)含著巨大能量。

  他陽光開朗,青春飛揚(yáng),走起路來,仿佛有一股風(fēng)。他最喜歡笑了,無時(shí)無刻都在笑,潔白的牙齒黝黑的面龐,形成了鮮明對(duì)比,讓人看了極其的滑稽,忍俊不禁,他始終讓大家感到開心,放松。

  但真正讓他展現(xiàn)自己的時(shí)候,還是因?yàn)樗莾?yōu)異的跑步速度。

  他在我們班永遠(yuǎn)都是第一,一騎絕塵,而運(yùn)動(dòng)會(huì)就是他大放光彩的時(shí)候。

  比賽前他氣定神閑,從不慌張。但一到比賽他會(huì)瞬間緊張,臉部肌肉緊繃,眼睛微微瞇起,像正在準(zhǔn)備捕獵的獵豹,一聲令下,槍聲響徹云霄,瞬間它猶如一顆子彈射了出去,動(dòng)作優(yōu)美,讓人看了說不出的舒服,讓人叫好。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都能名列前茅,為班級(jí)贏得榮譽(yù)。

  但這不是憑空而來的,而是用汗水換來的,每天下午自習(xí)課,他都會(huì)頂著炎炎烈日?qǐng)?jiān)持訓(xùn)練,練得全身疼痛,為此,他還從不喝飲料吃零食。

  這不僅沒影響他平時(shí)的學(xué)習(xí)成績,甚至還豐富了他平時(shí)的業(yè)余生活,讓他活得更加快樂,更加充實(shí),并且他還沒有報(bào)任何的課外輔導(dǎo)班,也考進(jìn)了全班前十,當(dāng)然,這也是因?yàn)樗綍r(shí)的努力。

  他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——趙鴻宇。

  曬曬我們班的牛人作文 篇24

  在我們班的這個(gè)大家庭里啊,‘牛人’超群,而且,我們班不僅‘!娜藬(shù)超群,‘牛的地方’也是不容小覷的。別不信,往下看看就知道了。

  “讀書迷”牛人

  我們班里,有一個(gè)“小小讀書迷”,他是個(gè)牛人。這個(gè)人,在我們班里啊,就屬他讀的書最多,自然吶,知識(shí)面在我們班里也是最廣的,寫作水平也是超群的。有一次,他還拿了我們市里的大獎(jiǎng)呢!其實(shí)呢,這些榮耀的背后,是一滴滴汗水。不信你看,已經(jīng)下了課,大家都在娛樂放松,唯獨(dú)他坐在那里獨(dú)自遨游書的海洋。

  ‘演說家’牛人

  我們班里,有一個(gè)‘小小演說家’,他是個(gè)牛人。這個(gè)人,在我們班里啊,就屬他的聲音最洪亮最動(dòng)聽,朗誦時(shí)投入了自己滿滿的感情,讓人陷入他朗誦的感情中。所以,我們班的‘演說家’非他莫屬。不信你看,他正再為我們朗誦課文呢。他是我們班最善于表達(dá)的人。

  ‘大管家’牛人

  我們班里,有個(gè)‘大管家’,他是個(gè)牛人。這個(gè)人,在我們班里啊,他是最熱心集體事務(wù)的人,可不是,他就是我們班的班長。快看,兩個(gè)男生吵架了,正冷戰(zhàn)呢,班長也不知道對(duì)他們說了什么,不一會(huì),我一抬頭,看見他們正在說笑呢,仿佛剛才什么也沒有發(fā)生一樣。我問班長剛才到底給他們說了什么,才讓他們和好的這么快?班長告訴我,這是個(gè)秘密。

  我們班的牛人夠多吧,其實(shí)不止這些,還有很多呢,要是全部都說出來的話,估計(jì)三天三夜也說不完。

  曬曬我們班的牛人作文 篇25

  我們班的“牛人”真不少,個(gè)個(gè)身懷絕技,身手不凡,在民間竟然傳到了無人不知無人不曉的地步。

  最幽默的“牛人”要數(shù)他了,一句話,一個(gè)笑臉,便惹人大笑,我們經(jīng)常一起嘻嘻哈哈,說話一句不跟下一句,總是超乎人的想象,不按常理出牌,使人捉摸不透,有時(shí)也逗得人捧腹大笑。熱鬧的像集市一樣。人送外號(hào)“肖能豆”,我們稱之為“牛人”。

  最聰明的牛人更是了不得,他也可能是天生聰明,年級(jí)里,竟考到了年級(jí)前10名,無論碰到任何題,他都總是如老師一樣一看就懂。人送外號(hào)“董老師”,我也是我們班的“牛人”。

  最老實(shí)的“牛人”,更是無法言表,他外表平平,內(nèi)心卻有一顆幫助別人的心。他平時(shí)最老實(shí),上自習(xí)、上課、下課,從不打擾別人,給其他同學(xué)創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的環(huán)境。他樂于助人,別人問他問題,他總是積極幫他人解決問題,人稱“趙帥哥”,他是我們班的“掌上明珠”。

  而我,則是壓軸出場,我可是很厲害的,我精通兩種語言,閱讀過無數(shù)本書,學(xué)習(xí)還算可以,時(shí)時(shí)向?qū)W習(xí)委員請(qǐng)教。但我最厲害的是吃,我乃吃貨也,我吃過無數(shù)的“山珍海味”,在家時(shí),嘴都沒有停過。在學(xué)校,同學(xué)們都說我吃得多,就是長不高。我也算是一枚“牛人”吧!

  開始,我不懂什么是“牛人”,后來,我漸漸明白,“牛人”有很多種解釋,但在我們班里,大多數(shù)都是“牛人”,你如果有空,常來看看,我給你介紹哦!

  曬曬我們班的牛人作文 篇26

  我們班牛人多得很,但令我印象最深的是丁雨薇。

  丁雨薇體型高大,聲音雄厚,嗓門也很大,她便成了我們的體委。但她最突出的,還是在藝術(shù)這方面。

  一縷清風(fēng)吹過,將丁雨薇的畫紙掀起了一個(gè)角,但她仍一絲不茍的畫著。沒錯(cuò),她正在完成她的新作品——粽子。她先拿黑筆畫出輪廓,再用彩色筆填充。她的筆很專業(yè)。我好奇地走過去,她看了我一眼,便邊畫邊跟我解釋。“我畫了三個(gè)粽子,這個(gè)是豆沙的,這個(gè)是蜜棗的,最后一個(gè)是豆棗的!蔽易屑(xì)地欣賞著她的大作,在心里默默地估計(jì)著自己的水平,我要是能把粽子皮畫出來就已經(jīng)很好了。我抬眼看了看正在認(rèn)真作畫的她,默默地念著:“難道丁雨薇是上天派來打擊我的自信心的嗎?”

  這每天的畫作并算不上什么,她最令我羨慕的是她的手工品。

  一次美術(shù)課上,老師教我們用鋁絲做書簽。我嘗試的去用手捏出造型,但不曾想到好好的一個(gè)小象書簽,在老師手里栩栩如生,而在我手里,卻變成了一個(gè)“長了蛀蟲的牙”?吹轿业淖髌窌r(shí),我抱頭望天,這做一個(gè)書簽比做100道題還難。不經(jīng)意間,我注意到了丁雨薇。她的手雖然大,但卻依然靈活。她用三四種顏色的鋁絲,左編右編,竟編出一個(gè)皇冠來。更可怕的是,她做的里面還有一只孔雀,孔雀!像我這種連象都做不出來的人,只能嘆為觀止。從此我便知道了,丁雨薇的那雙大手會(huì)變魔法。

  丁雨薇真的是牛人。

  曬曬我們班的牛人作文 篇27

  每個(gè)學(xué)校,每個(gè)班級(jí)都有那么幾個(gè)牛人,或是學(xué)習(xí)讓人觸不可及,或是速度快到不行,或是能“一鳴驚人”,或是有一雙靈巧的手弄出一些漂亮的東西,或是能逗人笑的“笑星”。

  學(xué)習(xí)“牛人”

  我們班的學(xué)習(xí)牛人非班長李曉冉莫屬,班長同學(xué)是我們班的學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng),一直就是NO。1居高不下,讓人遙不可及,年度“最佳別人家的孩子”獎(jiǎng),非她莫屬。

  體育“牛人”

  我們班的體育牛人,就是我那個(gè)別方面惹人煩的同位徐佳小帥,盡管有的時(shí)候他有點(diǎn)惹人煩,但是在體育方面是真的很“!比ツ晷_\(yùn)動(dòng)會(huì)上,徐同學(xué)一舉拿下好多第一,于是,我們班的團(tuán)體總分也是第一名。

  模仿“牛人”

  我們班的這位模仿牛人,善于模仿各種各樣的動(dòng)物,模仿得惟妙惟肖,栩栩如生,讓人身臨其境,仿佛你的面前真的有那么一只動(dòng)物,這個(gè)人不用說都知道是我們班的生物課代表之一的潘光澤同學(xué)。

  巧手“牛人”

  我們班的巧手牛人有兩位,一是美術(shù)課代表劉暢同學(xué),寫的一手好字,我們班的課表都是劉暢同學(xué)寫得,讓人看了賞心悅目。另一位是地理課代表王亦君同學(xué),她畫的動(dòng)漫人物,十分靈動(dòng),尤其是點(diǎn)睛之筆,好像畫里的人要和你訴說些什么。

  搞笑“牛人”

  每個(gè)班都有班逗一名,我們班也少不了,有那么一個(gè)自帶喜感的同學(xué)叫逄校東,逄同學(xué)總是可以讓他周圍的世界充滿歡笑。

  這便是我們班的牛人,他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,相互取長補(bǔ)短,讓每個(gè)獨(dú)一無二的人變得更加優(yōu)秀。

  曬曬我們班的牛人作文 篇28

  說到我們班的牛人,那可真是不少。琴棋書畫,樣樣精通,筆墨紙硯,無所不能。然而,這一群牛人一定有一個(gè)管理員,這個(gè)管理員就是我們班的班長——趙譽(yù)誠。

  班長個(gè)子高,圓臉,黑色皮膚。兩條眉毛成一條線,給人一種很嚴(yán)肅的感覺,實(shí)際則不然。平日里的他都是一副笑嘻嘻的樣子,走路時(shí)也會(huì)裝模作樣地走成將軍,步臉上是哪深不可測的笑容。但他也有嚴(yán)肅的一面當(dāng)課堂亂成一鍋粥時(shí),他就會(huì)起立,然后怒目圓睜的盯著大家,班中便不再吵鬧。坐下之后,嘀咕了幾句,臉上又恢復(fù)了往日的笑容。

  班長有兩大優(yōu)點(diǎn)是我所不能及的,一是他會(huì)音樂。我對(duì)音樂可是一竅不通,所以會(huì)音樂的人我都感覺很厲害。之前我一直不知道班長會(huì)樂器,直到學(xué)校音樂會(huì)那天,看見班長背著長號(hào)進(jìn)到班里,才知道他是一個(gè)牛人。中午聽說他一個(gè)人占一個(gè)聲部,心中就更佩服他了。

  第二個(gè)方面是他對(duì)工作的一絲不茍和對(duì)學(xué)習(xí)的兢兢業(yè)業(yè)。老師布置給他的任務(wù),班長總能最好的完成。復(fù)習(xí)時(shí),我曾看過班長的文件夾。里面每一個(gè)板塊都是固定的科目,每一科的復(fù)習(xí)資料都十分整齊地排列著。卷子后是紅筆糾錯(cuò)和反思。想到我皺皺巴巴的卷子,就無地自容。

  這就是我們班的牛人,向他學(xué)習(xí),去其槽粕,取其精華,變得更優(yōu)秀。

  曬曬我們班的牛人作文 篇29

  是他,是他,就是他,我們班的小牛人。

  他是宋小寶的小傳人,無論在哪一個(gè)方面都和宋小寶有90%的相似度。特別是他的皮膚,可以用網(wǎng)上很流行的一句話來說:“黑么黑,非洲第一白!

  他是我們班男生中的一朵奇葩。他對(duì)女生的東西很感興趣,口紅、指甲油、睫毛膏、BB霜這一類女孩子用的東西令她愛不釋手,魂?duì)繅?mèng)繞。

  他雖是一個(gè)男生,卻有一顆少女心。記得,有一次他在教室里化妝——先在臉上涂上一層BB霜,變白了許多;又在嘴上涂上女王紅,唇色頓時(shí)變得紅艷艷的;他還在手指甲上涂上了指甲油,使指甲變得亮閃閃的;陫y后,他用他那娘娘腔的氣勢(shì),擺著蘭花指,在我們的眼前揮來舞去,博人眼球。

  “土逗”“土逗”,又土又逗。他說話時(shí)總喜歡用方言,還喜歡用他那火星思維。記得,一次上美術(shù)課,馬老師問他:“小朋友你從哪里來呀?”他回答說:“老師我從火星來,火星上沒有飯,我來地球上討飯。”他話逗得全班同學(xué)哈哈大笑。

  還有一次上生物課,他和生物老師搭臺(tái)唱大戲。當(dāng)老師說到肉,他就蹦出一句:“東坡肉!碑(dāng)老師說魚,他就跳出一句:“紅燒魚!壁A得全班同學(xué)的哈哈大笑。后來生物老師找終于受不了,就把他們組扣了十分。最后他們組成了倒數(shù)第一名,得到一個(gè)大獎(jiǎng)——表演節(jié)目。

  他真是我們班的“開心果”,總是讓乏味的校園生活充滿樂趣。有時(shí)候真羨慕他可以活得這樣恣意。希望他永遠(yuǎn)這樣幽默,并把開心帶給更多人。

  曬曬我們班的牛人作文 篇30

  他是位男同學(xué),他,在我們班大名鼎鼎,無所不知,他就是名副其實(shí)的牛人。

  “叮鈴鈴”上課悄然來到喧鬧的教室,仿佛夢(mèng)魔降臨,變得沒有生命力,安靜,冷靜,就像坐在這的不是一班人,而是一尊的雕像。

  “報(bào)告,”黃同學(xué)推門而入,手中抱著球多少根發(fā)絲粘在一起,眼中卻有一絲堅(jiān)毅,激動(dòng)。這模樣,我嘖起嘴,“可真是帥呀!”

  “黃同學(xué),林同學(xué),溫同學(xué),上來寫這些題!

  黃同學(xué)站起身,將手中衣服外套一弄,緩緩走向講臺(tái),自帶著一種王者風(fēng)范,手不由自主的擺動(dòng),行走帶風(fēng),又麻利的拿起一只粉筆眼中毫不掩飾的高傲透露著他的強(qiáng)勢(shì);氐竭@座位,靜靜地坐下,耳中充斥著窗外傳來的鳥鳴。風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲響,微風(fēng)拂過臉龐,那享受的神情,我不禁又說:“啊,這可真帥!”

  作業(yè)發(fā)布了,有一顆石頭壓在心頭,便開始奮筆疾書。望見他,手中拿著筆沉思一會(huì)兒,好像在蓄勢(shì)準(zhǔn)備猛力一發(fā),他動(dòng)筆了,筆落在紙上,這速度,無法言喻,那堅(jiān)定的眼神,向前不回頭的意念,近乎99%的正確率匯集一身,這近似無敵的存在,“啊,這是多么的帥!

  “叮鈴鈴……”他一丟筆,一抓衣服,又跑向教室外,臉上洋溢著一股無比自由的表情,似乎這個(gè)牢籠已經(jīng)將他隔離世間千年萬年,眨眼,只剩下一片塵。

  她他,黃同學(xué),他,咱班的“牛人”他就是這么的帥。

  曬曬我們班的牛人作文 篇31

  我們班里,有各種各樣的同學(xué),當(dāng)然,他們也有不同尋常的綽號(hào),有“籃球狂魔”“人工智能”等等,但令我印象最深刻的就是“笑話王”了。

  他有些胖,但手腳靈活,稱得上是“靈活的胖子”。他的眉毛時(shí)而飛揚(yáng),時(shí)而緊皺,收縮自入。眉毛下的眼睛不大,但總閃著神秘的光芒,讓人捉摸不透他。

  他非常善于講笑話,聽他講笑話的人,就算不能笑出眼淚來,也得笑個(gè)不停,他講的笑話并不粗俗,帶的是幽默,聽完了還能收獲一些道理呢!

  他講的笑話,不僅能娛樂,還有治傷。一節(jié)體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。一個(gè)綽號(hào)叫“愛哭鬼”的同學(xué)被球砸到了,他嘴角朝下,大哭起來。

  他呀,天天哭,現(xiàn)在又哭,但沒人能治得了他。我看著他,心里很煩燥。他哭得那么傷心,好似死了爹娘一般,那么悲崔,那么凄涼,聽得讓人雞皮疙瘩都起來了。

  不忍心的“笑話王”走了過去,讓不小心用排球砸到“愛哭鬼”的人道歉,但“愛哭鬼”仍在哭,好像眼淚永遠(yuǎn)都哭不干。

  “笑話王”在“愛哭鬼”面前擠眉弄眼,又一本正經(jīng)地在他面前說:“我是誰?是外星人嗎?哦,應(yīng)該是的。我?guī)讱q?零歲吧,我特別老的!薄皭劭薰怼惫笮,笑出了眼淚!靶υ捦酢庇终f:“你不哭了是吧,給我一毛錢治療費(fèi)!爆F(xiàn)在我也笑了起來。

  “笑話王”,不僅笑話講得好,還懂得安慰別人,所以我到現(xiàn)在仍很佩服他呢!

  這就是我們班的牛人——張方宇。

  曬曬我們班的牛人作文 篇32

  每個(gè)學(xué)校,每個(gè)班級(jí),總會(huì)有一些學(xué)習(xí)好得不得了的人,或者是體育好得不行的人,或者是英語學(xué)得“超神”的人……現(xiàn)在就讓我曬曬我們班的牛人吧……

  學(xué)霸

  說到我們班的學(xué)霸,那么我一定會(huì)想到聶英杰。他有著接近一米八的身高,也有著超級(jí)發(fā)達(dá)的大腦。你們以為他是課上積極發(fā)言,課下努力學(xué)習(xí)的學(xué)霸嗎?正好相反,在課上,他幾乎一言不發(fā),甚至有時(shí)還開小差。在周末,玩得幾乎最歡。可當(dāng)考試的時(shí)候,他卻毫不含糊,已經(jīng)當(dāng)過我班多次第一了。我可真羨慕他。

  體霸

  這“體霸”的稱號(hào)當(dāng)然是朱可航的。他的跑步速度,是真的快。記得那次哨聲響起,他就像一支火箭“飛”到了終點(diǎn),看得我目瞪口呆,從那以后,在我班他有了不少迷妹。

  英語霸

  “英語霸”就是英語“超神”的人。這稱號(hào)給我們班班長于佳心就再合適不過了。每到學(xué)新課的時(shí)候,英語老師總會(huì)讓她起來領(lǐng)讀。她讀得好似唱歌一樣,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,一點(diǎn)錯(cuò)誤都沒有,好像讀一篇已學(xué)過的課文,熟練得很。當(dāng)然,每次背課文她都是第一個(gè)坐下。還有每次講題,她總是講的通俗易懂,聽完以后馬上就能明白……關(guān)于她英語超神的方面可真的是多得數(shù)不過來,這英語霸的稱號(hào)可非她莫屬。

  每個(gè)班級(jí)總會(huì)有那么幾個(gè)牛人,他們高尚的品質(zhì),可貴的精神,不僅值得我們贊賞和敬仰,更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

  曬曬我們班的牛人作文 篇33

  “三百六十行,行行出狀元”想必每個(gè)班都有幾個(gè)“大神”,他們或是學(xué)習(xí)出類拔萃,或是繪畫天賦驚人,又或是跑起來“”只見其影,不見其人”。今天,我就來說下,我們班級(jí)的風(fēng)云人物。

  說起牛人,我第一個(gè)想到的便是王琨。她是我們班的紀(jì)律班長,她的特點(diǎn)嘛……就是做事十分嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。每次班里鬧哄哄的時(shí)候,她總會(huì)和大家“”親切”的談心,給他們講講道理,雖然他們不怎么聽。

  她還是我們班的生物課代表。每次她都能把老師交代的事做的特別好,不會(huì)出一點(diǎn)的錯(cuò)誤。她對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度可以說是一絲不茍,復(fù)習(xí)到十一二點(diǎn)鐘是很正常的事情,這點(diǎn)我可真要向她學(xué)習(xí)。

  說完了王琨我們?cè)賮碚務(wù)勍跻嗑伞?/p>

  她真的是一個(gè)很可愛的女生,那圓圓的小臉,飄逸的劉海真的很二次元。每次看到她,我都會(huì)聯(lián)想到動(dòng)漫中的女主角?赡芤?yàn)殚L相的緣故吧,她畫的畫都很可愛,上面的每一筆都恰到好處。她畫出來的人物都充滿“仙氣”,讓人忍不住想去捏一把。

  她還很愛笑,每次有人說她的畫好看,他總會(huì)一邊笑著,一邊和我們開玩笑道:“誒呀,一般一般啦!彼嫉牟缓玫臅r(shí)候,也會(huì)笑一笑,我想,她一定下定決心下次要努力考好吧。

  其實(shí)啊,每個(gè)人都有自己的長處,都是“大神”,我們一定要積極改正自己的缺點(diǎn),變得更加完美,變得更加“!。

  曬曬我們班的牛人作文 篇34

  這位自稱小仙女的人,正是我的同桌:董麗偉,超級(jí)自戀的女生。

  記得上一堂心理課時(shí),老師讓我們輪流留言,我的同桌手拿著筆,非常認(rèn)真地在一張張紙上寫著留言,靜得沒有聲音,但同學(xué)們好像都并不領(lǐng)情,一個(gè)個(gè)給她留言“自戀”她并不服氣,吹了吹那散著的毛,十分不服氣地對(duì)我說:“我哪里自戀了?”我無奈地苦笑幾下,對(duì)我說:“你高興就好,我無所謂。”

  記得那一次,我肚子疼,董麗偉難得關(guān)心我一次,非常積極地為我接水,我滿懷感激地接過這杯水,馬上喝了一口水,但立馬吐了出來,這水,就像是剛煮出來一般,非常燙,但她而是硬是要我干了這杯水,下了課以后,肚子更疼了,使我疼的直不起腰來,我同桌扶著我,把我扶到水房,又給我倒了一杯熱水,到了操場,我同桌扶著我,開始跑操時(shí),董麗偉是擔(dān)心我還是怎么地,不時(shí)焦急地回過頭來,望一望我,便安心了,我忍著巨痛,奮力奔跑,就在上午最后一堂課是,我肚子奇跡般地不疼了,我立馬告訴我同桌,我同桌雖然十分高興,但還不忘“打擊”我一下,“小心你又肚子疼”我十分得意,原地轉(zhuǎn)了一下,我們兩個(gè)踏著午后的陽光,并排地走向遠(yuǎn)方。

  這就是我的同桌,自稱“丸家?guī)洑庑∠膳钡耐溃沁@樣的同桌,使我的生活充滿了樂趣。

  希望陽光很暖,微風(fēng)不烽,時(shí)光不老,你都好。

  曬曬我們班的牛人作文 篇35

  所謂“!保欢ㄊ浅跗椒,震驚眾人!在我們班,其實(shí)每個(gè)人都有“!钡姆矫,但全方位都“!钡拇笊,我覺得非我班的張瀚文莫屬。

  “!痹跀(shù)學(xué)

  他的數(shù)學(xué),那可是“牛氣沖天”!如果某次考試后你聽他說:“數(shù)學(xué)沒考好”。那也許只是沒進(jìn)前五罷了!每次數(shù)學(xué)周測他總是神速完成,提前好長時(shí)間交卷,而且在我看來,他次次都考得很好。數(shù)學(xué)盧老師都曾經(jīng)稱贊他:“很佩服,很有研究精神!”確實(shí),數(shù)學(xué)題做得又快又準(zhǔn),誰不佩服?誰又會(huì)覺得不“!蹦?

  “牛”在精神

  誰說男生一定是理科強(qiáng),文科弱!做起語文和英語卷子,他可是一點(diǎn)都不輸給女生哦!并且英語總是名列前茅,只是他的語文學(xué)習(xí)之路,似乎就有一點(diǎn)崎嶇不平了。在剛剛過去的期中考試中,他的語文差點(diǎn)沒及格,所以他一定是拼了命地提高語文,在期中后的一次單元測試中,他竟然奪得了第一名!至此,他的“!睉(yīng)該是全班同學(xué)和老師們公認(rèn)的了吧!

  “牛”在體育

  如果學(xué)霸只是在學(xué)習(xí)方面比我強(qiáng),那么我還可以練就好體質(zhì),中考可以贏在體育。但可怕的是,學(xué)霸的體育也相當(dāng)強(qiáng)!他跑起步來腳下如同踩了風(fēng)火輪,后背好像裝了噴氣機(jī),只見一道虛影閃過,他已經(jīng)到了終點(diǎn)了————50米短跑不到8秒,實(shí)在是“牛”!

  哎!簡直是太“!绷,我班的“牛人”,“!钡昧芾毂M致!在此,我曬出我們班的“牛人”張瀚文同學(xué),讓他“牛名遠(yuǎn)揚(yáng)”!

  曬曬我們班的牛人作文 篇36

  話說,我的同學(xué)們個(gè)個(gè)機(jī)靈古怪,活潑可愛,但卻各有所長。我的同桌徐千飛算是一個(gè)領(lǐng)頭搞怪人物,最牛的是他創(chuàng)造了屬于自己的定律——“千飛定律”。

  這個(gè)定律是他一節(jié)數(shù)學(xué)課上與牛頓等人“商量”過后,自主創(chuàng)造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少條,只要是他徐千飛說的都不會(huì)有錯(cuò)。每一次數(shù)學(xué)課上,吳老師問他答案,他想了一會(huì)兒就報(bào)出了答案,但被問為什么時(shí),他當(dāng)做平時(shí)跟我們開玩笑一樣,習(xí)慣性地說:“因?yàn)椤эw定律’。”這個(gè)解釋引起全班哄笑,老師怒目相待。不得不說他還是有幽默細(xì)胞的。由于他的數(shù)學(xué)成績名列前茅,老師對(duì)他的“搗亂”睜一只眼閉一只眼,但要求他在課堂上不能過于囂張,不許擾亂課堂紀(jì)律。這樣一個(gè)活寶想必也不會(huì)安分,因?yàn)樗詮膭?chuàng)造定律后就從未安分過,最牛的一點(diǎn)是,只有他才敢利用“千飛定律”,在數(shù)學(xué)吳老師的課上如此“活潑”。

  如此不走尋常路的定律,想必也不會(huì)只有一條。他說:“我創(chuàng)的定律我做主。”這條規(guī)則一宣布,更令人驚訝,等于說“千飛定律”適用于每一門學(xué)科。所以在各大學(xué)科,比如英語、語文、地理等等課堂上,經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:他說出了自己的答案,卻說不出理由,老師、同學(xué)們以“千飛定律”一笑視之。

  機(jī)靈古怪、活潑愛動(dòng)、神奇定律,都是徐千飛本人的代名詞。他是把“千飛定律”變得有血有肉、真實(shí)放在大家面前的第一人。這就是我們班的牛人——集“美貌與才華”為一身的徐千飛。

  曬曬我們班的牛人作文 篇37

  自從來到初—(3)班后,我覺得班里而每個(gè)人都身懷絕技。但是最令我佩服的還是我們班的班長一劉鵬銳。

  他長著一張憨厚的臉,還有一副壯實(shí)的身軀,看上去就會(huì)有一種滿滿的安全感。他要是戴上—副眼鏡,就會(huì)有種博士的即視感吧!

  他是我們班的歷史課代表。他當(dāng)歷史課代表也是有原因的。他的腦袋里裝滿了戰(zhàn)國到五代等一些豐富的歷史知識(shí)。他很容易把一些課堂“篡改”成歷史課,他在別的課堂上講起歷史故事時(shí),總會(huì)有同學(xué)喊一句“這不是歷史課"!之后就會(huì)引起全班哄堂大笑,只剩劉鵬銳—臉無奈。

  他不僅是歷史課代表,還是我們的班長。作為班長,他盡職負(fù)責(zé)。讓我印象最為深刻的就是這件事了:—一天下午的英語課上,老師有事外出,讓劉鵬銳和英語課代表—起管理班級(jí)。因?yàn)槔蠋煵辉,我們這些“神獸”和另外一一些“身懷絕技”的人開始各顯“神功”,—眼望去整個(gè)班級(jí)好不熱鬧,在這喧器的氣氛中,時(shí)不時(shí)會(huì)夾雜著一兩句劉鵬銳嘶啞的聲音,“別吵了,能不能安靜一點(diǎn)!”可我們總是看他一眼,就繼續(xù)“表演”。

  到了下課,我才發(fā)現(xiàn)他的眼睛已經(jīng)被眼淚浸濕了。感覺對(duì)不起他,他很努力地在管理班級(jí),我們卻不搭理他,自顧自地干自己的事情。

  這,就是我們班的牛人——盡職盡責(zé)的劉鵬銳。

  曬曬我們班的牛人作文 篇38

  古有生肖屬牛,今有牛氣沖天,我只有一個(gè)牛班和一屆牛人,古有曬棉被的,今有曬微博的,我只有曬曬我們班的牛人。

  名不虛傳的“學(xué)霸牛王”夢(mèng)涵。說起他呀,優(yōu)點(diǎn)說不完,缺點(diǎn)說不出,她是我的同桌,我們簡直是天壤之別呀!“學(xué)霸這道題怎么寫?”“這道題我也不會(huì),你教教我吧?”“這道題我思路不清,你在給我講一遍吧?”當(dāng)一個(gè)個(gè)問題如潮水般涌來,當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)如10萬個(gè)為什么提出這種百思不得其解的問題,學(xué)霸牛都能應(yīng)付自如。她文靜,可愛,很容易接觸,沒有一般學(xué)霸那么斜眼仰面,鼻孔朝天的架子,所以大家都不怕她。

  “體育牛人”喬嘉輝。每一節(jié)體育課,他都能收放自如,跑步和打籃球是他的拿手好戲,在一次跑步比賽中,她飛一樣的速度讓我敬佩。只聽體育老師喊了一聲:“預(yù)備”喬嘉輝立即擺好了姿勢(shì),只見他身體向前傾,右腿兩臂彎曲者擺在前后,像一只繃得很緊的弓,一觸即發(fā)。

  “管事牛人”孟子鈺。她呢,是我們班的班長,都叫她“管事牛人”有一天下午,老師們?nèi)ラ_會(huì)去了,班上的紀(jì)律就由“管事婆”負(fù)責(zé)。剛開始,同學(xué)們還挺自覺。不一會(huì)兒,就有人開始“交頭接耳”了。突然,我們班號(hào)“活寶”喬嘉輝說了一句話,全班開始起哄了!肮苁缕拧被鹆耍觳阶呱现v臺(tái),眉毛往上一挑,抬著他的手,把人嚇得直哆嗦。

  這就是我們班的“牛人”。

  曬曬我們班的牛人作文 篇39

  世界如此之大,奇妙事物萬萬千,F(xiàn)在現(xiàn)在又恰好流行曬一曬:曬心情,曬美食,曬自拍,可謂是無所不曬。而我所要曬得,則是我們班的“大牛人”!我們91班高手如云,人才濟(jì)濟(jì),說起我們班的牛人,那可是無人不知,無人不曉,他們可是個(gè)個(gè)身懷絕技,著實(shí)讓人佩服。

  而我所要說的大牛人”則是一位可愛,落落大方,活潑開朗,上進(jìn)的女孩子,同時(shí)也是我在學(xué)校的好友之一王夢(mèng)涵同學(xué),她呀,可是我們91班的數(shù)學(xué)小能手呢。因?yàn)樗偰芸梢韵氲絼e人想不到的解題思路,寫出別人寫不出的求解過程,答出別人答不出的道道難題,就連我們的數(shù)學(xué)老師李老師也連連稱贊。

  在往常的數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師總會(huì)叫同學(xué)們把數(shù)學(xué)題寫到黑板上,然后再講給其余的同學(xué)聽,這樣可以讓同學(xué)們把數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)的更牢固,同時(shí),這可也是來辨別同學(xué)們做作業(yè)的真實(shí)性。

  在每次同學(xué)講題時(shí),難免都會(huì)遇到幾道令人頭疼的難題,就在同學(xué)們都在為莫一道難題傷腦筋苦苦的思考時(shí),她總能快速,準(zhǔn)確的理清思路,寫下清晰,明理,讓人一看就明白的求解過程。

  當(dāng)老師叫她到黑板上為同學(xué)們講題時(shí),她還是能夠處變不驚,流暢,清晰的把自己的思路,方法來講解給大家,幫助大家理清思路,求出正確的解答,當(dāng)然了,這和她的勤奮刻苦也是離不開的,他的練習(xí)冊(cè)上,每一道題的都有密密麻麻的解題過程,包括選擇,填空題。

  哎,我還真有點(diǎn)自愧不如!

  怎么樣,我們班的牛人是不是很牛逼呢?

  曬曬我們班的牛人作文 篇40

  我們702牛班”可謂牛人云集,他們?cè)谖覀儼嘀惺菬o人不知,無人不曉。他們的名字,在班里任何人聽起來都是如雷貫耳。這里隨便抓”幾只!背鰜斫榻B一下。

  學(xué)習(xí)牛人———蔡媽

  蔡媽的學(xué)習(xí)能力是數(shù)一數(shù)二的,數(shù)學(xué)上她是課代表;語文上她是名列前茅;科學(xué)方面她也是班級(jí)前五;英語更不用說,是無師自通型。記得在一次英語詞霸賽”上,她領(lǐng)先第二名十多分,輕松地獲得冠軍。蔡媽真是德智體美勞,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)”全面發(fā)展。

  運(yùn)動(dòng)健將———俞政

  俞政是體育委員,體育自然很不錯(cuò),可是他的體力更讓人驚訝。每次體育課跑步,他總是第一個(gè)沖過終點(diǎn)。放學(xué)后的鍛煉也是如此,只要一上跑道就絕塵而去,就仿佛一直在沖刺。跑完后又沖回教室,而且氣定神閑,像沒事一樣。

  不僅如此,他成為體育委托的重要原因是,他還精通三大球:籃球、足球和排球,每個(gè)場地上都有他的身影。真不愧為我們班的體育委員,我們的運(yùn)動(dòng)健將。

  超級(jí)吃貨”———陳浩宇

  十幾個(gè)魚排,十多只蛋餃,二十幾塊雞塊,這都是陳浩宇創(chuàng)下的記錄。每次都是來也吃吃,去也添添”,如此往復(fù)。我每次在食堂走動(dòng)時(shí),幾乎都能碰到他。當(dāng)然吃貨”也有代價(jià)”,他也因此經(jīng)常是最后一個(gè)回教室的。但是,那又怎樣,他同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。吃”成就了他充沛的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力。

  我們班真是個(gè)牛圈”,各類牛人達(dá)人,不止于此。也正是這么多的牛人,成就了我們這個(gè)牛氣沖天”的702班。

  曬曬我們班的牛人作文 篇41

  每個(gè)班,每個(gè)學(xué)校總會(huì)有一些學(xué)習(xí)好的不得了的人,書法好或者是嘴皮子耍的好的人,這些人會(huì)給我們帶來無窮的快樂。現(xiàn)在就讓我來曬曬我們班的牛人吧!

  學(xué)習(xí)牛人

  我們班的學(xué)習(xí)牛人非宋丞罡莫屬了。這個(gè)學(xué)習(xí)牛人絕不是蓋的,他在我們班可是尖子生。在平常,他該玩玩,該樂樂,卻成績一直名列前茅的大人物。他有1米75的高個(gè)子,課上積極發(fā)言,成績優(yōu)異,非常受老師和同學(xué)的愛戴。

  書法大仙

  要說誰寫字最好看,要數(shù)書法大仙薛茹升了,他的字,可以說是井井有條,鏗鏘有力,深受老師的歡迎,不僅在我們班出名,他還到外校參加書法比賽,擁有許多著名書法家的親筆簽名,還擁有許多獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)證書,這是讓人羨慕。

  搞笑大王

  只會(huì)耍嘴皮子的人在我們班很受愛戴,比如搞笑大王文天祥,大家是不是不相信他叫文天祥?當(dāng)然,那是我們給他取的外號(hào),他真名叫劉文祥。他還有一個(gè)外號(hào)唐僧。大家一定很奇怪,為什么大家叫他唐僧,因?yàn)樗灰c人說話,就沒有插話的余地。還有,要是有人罵他,他就會(huì)用無理的話來反駁他,是對(duì)方無地自容,輸?shù)眯姆诜?/p>

  我們班不僅僅只有這幾位牛人,還有神算子徐諾;舞神劉亦帆;長跑大仙劉馨月等。這些人給我們帶來了歡樂;給我們的班級(jí)帶來無盡的榮耀。

  他們,真牛!

  曬曬我們班的牛人作文 篇42

  說起我們班,那才叫名聲響當(dāng)當(dāng)!有幾位出名人士在我們班,各個(gè)聰明絕頂,博學(xué)多才,在校園內(nèi)早已是名聲大震,請(qǐng)聽給大家介紹介紹:

  小萱說起她呀!還真是沒人不知道她,她威力無比,一個(gè)眼神秒殺你。我們班的班長小萱無人能擋,班級(jí)處處由她負(fù)責(zé),分工明確,老師不在時(shí),她能管理紀(jì)律,有同學(xué)做危險(xiǎn)動(dòng)作,她報(bào)告老師,沒有她不能管的,我現(xiàn)場送她一個(gè)名稱“全能王,”“班級(jí)花木蘭”非她莫屬。果然是彪悍的人生不需要解釋。

  小琪,她是我們班級(jí)的學(xué)霸!班級(jí)分?jǐn)?shù)數(shù)她最高,任何難題都難不倒她,,她還是學(xué)習(xí)委員,她學(xué)習(xí)努力字跡工整,她就是她,不一樣的小琪,她取得了獎(jiǎng)狀1、2、3……我忘了多少了,反正是很多了,快20個(gè)了!

  小丞,其實(shí)很多人都沒發(fā)現(xiàn):小丞是一個(gè)“昆蟲學(xué)家,”我覺得雖然他學(xué)習(xí)成績時(shí)高時(shí)低,有點(diǎn)兒不穩(wěn)定,但是他懂得各種昆蟲知識(shí),他提出的關(guān)于昆蟲的問題常常令我無言以對(duì),什么昆蟲他都能認(rèn)出來,真了不起!

  小濤,他是行走的“萬能寶典”,問他今天星期幾,幾月幾日,最近發(fā)生了什么新聞大事,小濤都能一一做答,上知天文,下知地理,無所不知,無所不能。真的好博學(xué)呀!

  好了,今天就介紹到這兒了,我們班的奇人還有許多,正等待著你智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)!

  曬曬我們班的牛人作文 篇43

  我們班的“牛人”特別多!有“風(fēng)騷”的,有學(xué)習(xí)成績很好的,有籃球高手……讓我給大家介紹一下他們吧!

  “王大餅”

  我們班流傳著一句話:“大餅,大餅,我愛你,就像老鼠愛大米!”“王大餅”的臉肉嘟嘟的,皮膚似雪花一樣雪白,還有著點(diǎn)綴的雀斑,真的就像餅上灑上了黑芝麻。

  “大餅”最大的特點(diǎn)就是愛收集各種各樣的稀奇的玩具。前段時(shí)間,我們班涌來了一股“水晶泥”風(fēng)波,女生都愛玩,“大餅”也也例外!按箫灐蹦贸觥八唷苯怄i了許多新玩法,比如:渣泡玩法,“面條”玩法……她教得都很細(xì)致。連一些男生看得也心癢癢,買來“水晶泥”學(xué)著“大餅”的手法玩得不亦樂乎。有些同學(xué)還評(píng)價(jià),她外表文文靜靜,內(nèi)心卻十分狂野。你們現(xiàn)在不知道“王大餅”是誰嗎?此牛人乃王嘉芮也!

  多面女孩

  要說我們班的“暴力女”,就屬于陳伊諾。男生都非常怕她,誰要是惹了她,哈哈!小命可不保嘍!她的手似磚頭一樣堅(jiān)硬。她一拳打下去,男生都叫苦連天,她好像有神奇的魔力似的。因?yàn)樗龔牟淮蚺晕覀冞是挺“安全”的。雖然她這么粗魯,但她的心里也有一個(gè)“小天使”。她對(duì)弟弟特別好,什么吃得都給弟弟,雖然有時(shí)會(huì)搞怪,但還是有一顆想要保護(hù)弟弟的心。

  怎么樣?你們喜歡這兩位“牛人”嗎?我們班還有很多“牛人”呢!就不介紹了,希望你也能練好自己的特長,成為別人眼中的“牛人”。

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