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春天的色彩作文700字
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的春天的色彩作文700字,希望對大家有所幫助。
春天的色彩作文700字1
春姑娘的腳步漸漸進了,她帶來了一個裝滿顏色的花籃,把顏色送給了花兒、小草、樹木……
杜娟鳥說:“春天是綠色的。你瞧,小草寶寶們都迫不及待地探出了碧綠的小腦袋,好像要看看外面精彩的世界。遠遠望去,像給大地媽媽穿上了一件綠袍子。一陣風吹來,它們還跳起了“迎春之舞”。柳樹姐姐也抽出了嫩綠的枝條。風兒拂過,柳枝像一位婀娜多姿的美少女在跳舞。一夜間,柳樹姐姐就張出了碧綠的葉子,陽光下,葉子閃著光澤,仿佛是一塊塊翡翠掛在枝頭!
“不對,不對!”燕子忍不住大聲喊起來:“春天明明是紅色的!不信你看,一串紅開的多紅艷。有的像一串紅鈴鐺,風兒吹過,鈴鐺就”叮當”作響,讓人懷疑是春天的“交響曲”,有的`像一位乖巧的小女孩在歡迎我們呢!還有的像一位文質彬彬的先生,在給我們鞠躬哩!嬌艷的杜鵑花也開了,一陣風吹過,遠遠望去仿佛是一片火海,不斷升騰起火紅的“波浪”。杏花寶寶們也耐不住性子了,爭先恐后地從媽媽的懷抱里掙脫出來了。它們個個笑得臉都紅撲撲了,可愛極了!下午,晚霞姐姐也從云層里鉆出來,陪伴著正在午睡的杏花寶寶們。紅彤彤的草莓們都長出了雀斑。他們擔心自己賣不出去,所以它們只能大聲吆喝“新鮮可口的草莓喔!走過路過不要錯過!”
“不對,還是不對!”小青蛙嚷起來,“春天肯定是白色的!瞧,梨花開的那么艷。遠看梨花白的如雪,白得似云,讓我不禁想起了詩句:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開?!白玉蘭是那么素雅,花瓣是那么厚實,香味是那么甜。真不愧是“花中君子”!”
“你這更不對!”蜜蜂反駁道:“春天根本不是你們說的那樣,春天顯然是黃色的,你瞧,油菜花的香味都把蝴蝶妹妹引來了。微風拂過,油菜花個個和蝴蝶妹妹跳起了舞。迎春花也露出了燦爛、甜美的微笑,來歡迎美好而溫暖的春天!
啊,春天原來是五彩繽紛的,正是因為有了它,生活才變得更加美好!
春天的色彩作文700字2
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我非常奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風與雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸!闭f的多么好。〉趾沃故恰熬G”?
在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的.海洋,煩惱沒了,萎靡沒了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量與信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?
春天的色彩作文700字3
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都每每想起這首詩,就知道,春,她來了。
踏青是春天不可缺少的一項活動,對于長時間坐在寫字桌前,埋頭苦讀的我們來說,這項活動更加意義非凡,它可以使我們拋開煩躁與喧囂,融入大自然,感受大自然。
漫步在野外,遍地盛開的花朵,忙碌的蜜蜂,翩翩的蝴蝶,讓田野變得生機勃勃。
瞧!那忙碌的小蜜蜂正在盛開的花朵上采著蜂蜜,它們就像是自然界中的.使者,負責繁衍生殖,它們分工明確,井然有序,有的忙著采蜜,有的忙著釀蜜,有的
自然界的復蘇自然少不了那翩翩起舞的蝴蝶,它們歷經(jīng)千辛萬苦,從毛毛蟲蛻變?yōu)楹,破繭重生,這途中經(jīng)歷了多少艱辛,又有多少蝴蝶因為沒有堅持而死在了繭中,因而享受不到這來自大自然的美景,我們不想而知。
原來,春天的色彩是奮斗!
初三的我們,就如那繭中即將破繭而出的蝴蝶,在這種關鍵的時刻,我們應使盡全力,沖破那厚厚的蟲繭,成為最美麗的蝴蝶,才能享受最美麗的景色。
就在我聚精會神地享受著大自然的美景時,被一股潺潺的水流聲打斷了,我回頭一看,是一股清泉沿著山壁緩緩地落下,它們流淌的聲音與春姑娘的歌聲相應和。它們穿過許許多多的樹林,流經(jīng)這里,再流向其他地方,可別看它們只是一股小小的水流,那背后的力量還是無窮大的。它們流經(jīng)千山萬壑,只為給春姑娘和音,為春帶來活力。
原來,春天的色彩是執(zhí)著!
一陣陣婉轉的歌聲傳入我的耳朵,我抬頭一看,許多鳥兒站在樹枝上,時而你唱,時而我唱,有時所有的鳥兒一起唱,那場面真是壯觀極了,原來,這是它們的求偶行為,它們依靠歌聲來吸引異性,繁殖后代,來維系這生態(tài)的平衡。
原來,春天的色彩是繁衍!
世間萬物都是有色彩的,我們需要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,在學習之余多出去走走,了解大自然,感受大自然的魅力!
春天的色彩作文700字4
和煦的春風,將寒冷的冬風吹去了大半,大自然開始盡情展現(xiàn)自己的魅力,上演萬物復蘇的景象。
走出家門,去參觀與感受大自然的創(chuàng)造力。剛出門,便聽見一旁的樹上傳來鳥兒們的歌聲,清脆婉轉,這是春天送你的第一份禮物。
坐上車,沿著那清新的味道,不設目的地,哪兒覺得不錯就停在哪兒,這便是春天獨特的`魅力。
公園是個不錯的去處,停了車,徑直走進,春天的印記已留在了公園的每個角落。被春雨潤濕的土地散發(fā)出泥土的氣息,沿著它走在被樹木籠罩著的小徑上,吸一口久違的清新空氣,春風吹拂,略感涼爽,卻并不躲開,而是任它吹在臉上、手上、身上,讓全身的每一個細胞都能被春風喚醒,開始新的循環(huán)。
接受了來自春風的沐浴,我們走到河邊,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,河水也仿佛感受到了春天的到來,它們上下翻騰,比往日活躍了許多,激起一層層的浪花如長在水中的白蓮般純潔,河岸兩邊的蘆葦葉為流淌的河水點綴了綠意,增添了生氣。
溯流而上,沿著堤坎,一旁的河水向我們身后流去,流水聲卻也動聽,纏纏綿綿。停下腳步,遠眺對岸的青山,長滿了濃密的樹林,不時傳來幾聲鳥兒們的嘰喳聲。再看那較為平緩的水面,幾只白鷺正在淺水處悠閑地覓食……即使岸邊的山再高,其上的植被再濃密,但它都能將其一一印在上面,真是一幅美輪美奐的山水畫!而我們正站在畫上,成為畫中的點綴。
返程時,又路過那片樹林,駐足在其間的小徑上,透過那葉間的空隙,我抬頭看向那漂浮著白云的天空,雨后的天空,雖然還較為陰沉,卻能感受到那陰沉后面的蔚藍。
春天就是一幅畫,它需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的慧眼去編織這幅畫。
春天就是一首歌,它需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的耳朵去聆聽這首歌。
春天就是一首詩,它需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的雙手去描繪這首詩。
“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”。讓春色盡情渲染這大自然吧!
春天的色彩作文700字5
春天,是無聲的花開,撒給大地以希望;春天,是輕柔的風波,拂遍大地以生機。一抹春天的色彩,正在這片塵世中,悄然綻放。
又是一年春來到,我獨自一人去郊區(qū)的山上踏青。春風微拂,空氣中似乎都彌漫著春天的氣息。遠處的桃林里不時傳來如鋼琴聲般清脆的鳥鳴聲,微微抬頭,鳥兒輕盈的翅梢劃過碧藍的天空,天空卻仍是一臉安詳,仿佛陶醉在春天的美好與喜悅之中。
忽然間,一股炒板栗的香氣穿透清晨的`薄霧,直撲到我的鼻子之中。我循味而去,穿過崎嶇的山道,來到了一個平臺之上。只見一個面龐清秀,雙頰帶著些許煙灰的少年正自顧自地炒著板栗,縱使這里空無一人,少年也絲毫不在意。
我站在炒板栗的車前隨意掃視,少年這才反應過來,放下鍋鏟,右手擦了擦頭上流出的細汗,又是一道黑色的痕跡出現(xiàn)在了他的頭上。他沒有說什么攬客的話,而是直接從鍋旁邊的盆子里拿起一個板栗遞給我。
我接了過來。他握著板栗的右手已經(jīng)變成了黑色,手指關節(jié)處都結了很多厚厚的繭,我難以想象,這個少年到底做這個做了多久。
“可以幫我拿一下鍋鏟么,我調一下煤氣!闭胫倌甑穆曇粲猪懥似饋。我接過那個沾滿油漬的鍋鏟,不禁把目光投向了他的左手。為啥不一邊拿鍋鏟一邊調煤氣呢?
少年順著我的目光看去,聳聳肩,用沾滿灰的右手把他左衣袖提起來,晃了晃。我定睛一看,竟然是空的,我從一開始都沒有注意到。
少年注意到了我的神色,微微笑道:“沒什么,我不還是正常上學,和普通人一樣生活么?既已如此,我為什么又要自我頹廢呢?”
聽聞此話,我竟對這個少年肅然起敬。看向遠處那片桃林,我仿佛看到了這個敢于挑戰(zhàn)生命的少年,就像在嚴冬過后仍能盛開的桃花一般。
正如春天代表著希望,他心中也有希望,他還有右手,還有雙腳,還有謀生的方法。那片桃林經(jīng)過冬天嚴寒的折磨,到了春天,不也帶上了春天的色彩,變得充滿希望了么?
春天是萬物復蘇的季節(jié),她沒有夏天的熱烈,秋天的豐收,冬天的嚴寒,有的,僅是一種色彩,一種充滿希望的色彩。
我不知道那個少年叫什么名字,但是我知道,他的內心,始終有著和春天一樣五彩繽紛的色彩……
春天的色彩作文700字6
夏天的色彩是激情澎湃的,活力四射,讓人無法抵抗她的魅力,夏天的色彩令人活躍;秋天的色彩是喜獲豐收的感動,田野里金黃一片,農民伯伯的臉上是掩飾不住的喜悅,秋天的色彩令人愉悅;冬天的色彩是沉寂的,大地恢復了平靜,世間萬物都在沉睡,可總有那么一個時刻人們心情雀躍,春節(jié)——我們辭舊迎新的日子,所以冬天的色彩是平靜中的一抹紅色,冬天的色彩令人期待。而春天,春天的色彩是怎樣的呢?
春天的色彩是夢幻的。走在田野里,感受著春風的撫摸,棉花糖一般的白云在碧藍的天空飄蕩,暖暖的春光懶洋洋地裹在身上,這時你是否感覺置身幻境之中?一切都那么恬靜、美好,拋開了煩惱忘卻了嘈雜。
春天的色彩是充滿希望的。經(jīng)歷了一整個冬天沉寂的苗兒,被春天母親般慈愛溫暖的手撫摸,從舒適的被窩里探出小腦袋,沐浴這春晨的曙光,在春風中搖曳輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動人。野外三三兩兩的人群蹲在地上挖著薺菜、苦菜,暗紅帶綠色的葉子看似平淡無奇,可是那白白胖胖的菜根卻深深的扎在土壤之中,歷經(jīng)一個漫長的冬天,經(jīng)歷冰雪封地的洗禮,仍然做足了準備,期待春天的來臨。
春天的色彩是生機勃勃的'。看,山上青翠一片,人頭攢動。這是踏青、爬山的人群,人們身著五顏六色的春服,點綴在青青的春景里,孩子們一陣陣的嬉笑聲,追趕打鬧聲,在山間回響,錄一個小小視頻發(fā)在親友群里,捕捉一張張奇趣的鏡頭記錄成長的足跡,還有什么比這些更讓你感動?
春天的色彩是綠意盎然的。那河邊遠遠望去一片鵝黃的柳枝,走近了卻不是那么明細的綠,不禁讓你想起一句詩:草色遙看近卻無。松軟的土地上滿滿的都是野菜,老師說,這是薺菜,這是苦菜,這是宅蒜,這是蛤蟆皮……這些野生的菜含有極豐富的營養(yǎng)……你們要像他們一樣具有頑強的生命力,厚積薄發(fā),蓄著長長的跟,深深的扎在土壤里,時刻準備著發(fā)芽、長大!等等,等等,老師,您說得太多太快,我還沒消化的了……
春天的色彩是多彩多樣的。一年之計在于春,春天是萬物復蘇,是摩拳擦掌,是朗朗的讀書聲,是北歸的燕子,是新翻的泥土播上希望的種子……
春天的色彩作文700字7
春姑娘來了,帶著她的七彩畫筆來了,將整個大自然涂抹了一層色彩?矗G色、紅色、黑色、黃色、藍色交相輝映。
綠在河邊。柳樹最先抽出新綠,人們欣喜若狂地喊道:“春天來了,春天來了!”我情不自禁地吟起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳……”小草也著急地探出了小腦袋,準備給河坡蓋上綠毯。但是現(xiàn)在,你遠遠望去,還是黃毯一條;倘若俯下身子,就會發(fā)現(xiàn)生命的綠色早已萌發(fā),綠毯正在紡織之中。青蛙伸伸懶腰,出來活動筋骨了,在水碧波綠的池塘里跳躍,劃出一道道綠色的弧線。
紅在花園。走進羊寨桃園,放眼遠眺,仿佛火紅的朝霞,映紅了天空。滿樹的桃花競相開放,一枚枚桃花張開了溫暖的笑臉,如同姑娘羞澀的面龐,新鮮可愛。我們實小校園花壇中的月季、玫瑰、杏花,還有不知名的花兒,他們仿佛與春天有約,開得你追我趕,姹紫嫣紅。
黑在燕身。它們從遙遠的南方搭載著春天的'專列,一撥一撥地飛回來,在碧空中,為我們表演著優(yōu)雅的“舞蹈”,那剪刀似的尾巴真像指揮家的燕尾服,在盡情地搖擺著春天節(jié)奏。飛累的燕子,停在高高的電線桿上,好像歌譜上跳躍的音符。
黃在菜叢。老家的田野里最搶眼的是那油菜花兒,遠看,像金色的沙灘泛著海水的光亮。一陣風吹過,它們有的彎腰,有的點頭,似乎在向我打招呼。一片連著一片,那才叫黃色的海。黃色的蜜蜂在黃色的菜花叢中翩翩起舞,辛勤地給我們釀造金亮的蜂蜜。
藍在天際。清晨,我起床向窗外望去,淡藍色的天空潔凈得沒有一絲雜質,那微藍蔓延了整個天空,讓我實在找不到邊際。課間,我抬頭仰望,天藍得像一汪海水,幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑地點綴在蒼穹。放學路上,視凝藍天,我感覺自己忽然變成了一縷云彩,隨風飄散,遨游四方。
啊,春色多彩,春光無限,我愛春天!
春天的色彩作文700字8
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹枝是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界上一切美的融合,一切色彩的總匯。這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同的選擇在春天來到大地呢?
風和雨總是結伴而來。早春,帶點寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸!闭f的多好哇!但春天又何止是“綠”!在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
為什么天空也是五顏六色的。使人眼花繚亂?啊,那是五彩繽紛的風箏,在藍天白云的映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛在天上,這景象使人心曠神怡啊!許多小鳥也在天空中歡樂地飛翔著,高興起來便唱出清脆悅耳的曲子。
樹林里,許多樹木都開滿了鮮艷的花朵。大家都不肯慢一步開花,紅的、黃的'、白的、紫的……各種各樣的花就像一場競相爭艷的選美比賽。許許多多的蝴蝶和蜜蜂聞到了花的香味,都不約而同地飛來,在風中與嬌艷欲滴的花朵們翩翩共舞。
春天的雨是連綿的,柔和的。它們滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,它們靜悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。和熙的春風吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正吹著用垂柳的枝條做的柳笛呢!他們吹奏出了心里的幸福和快樂,的幸福而快樂的旋律是綠色的伴隨孩子們的笑聲,在風中翩翩起舞。
我終于明白春天的色彩為何如此豐富,是春姑娘用手中的彩筆勤奮地揮動著,是稚氣的孩子們那天真無邪的笑聲是它的點綴。盡情享受著春天色彩的人們啊,你愿意為春天增添怎樣的色彩呢?
春天的色彩作文700字9
夢中的冰,凍結了許多靈動和美好,然后化成水給予它們溫暖。
是誰打翻了那白色的顏料?是誰吹來了那朦朧的迷霧?掩蓋了往昔所有的憂酸,只留我一人在灰白的人間游蕩,隨冷風徘徊,向無色癡望……
這樣的白似乎非要帶走一切不可,卻又總試圖將我那些熱愛清空。
是誰吹暖了冰凍的河水?是誰吹醒了柳樹的嫩芽?清洗了眼前所有的迷霧,任由我一人在這色彩天霄里翱翔,隨藍天游歷,向鳥兒招呼……
這樣的彩,似乎非要留下美好不可,卻又總是試圖把我那些煩慮清空。讓那白色抹得再少一點,讓來路上的歷歷往事重現(xiàn)。
以一滴水的姿態(tài)駛向春天,依偎在一塊凹凸的石子上,在春雨里等待伙伴的來臨,在春風里享受自由的飛翔,在春日的暖陽里體驗亮眼的晶瑩……我看見高飛的風箏,在靜謐的藍天里,涂染了每個人的絢爛記憶。
記得嗎,春風喜歡繞青山,我喜歡牽著你,心中的往事,淡了卻不會消逝。我曾看見過江畔上搖曳的'迎春花,被江水滋潤著,攜了泥的柔情和水的瀟灑,蕩漾向遠方。
我乘在樹陰下,感到了描繪不出的涼爽與清新,白云與我共呼吸,春的暖彌散在空氣里淡淡地香。風也溫柔,在我身上一撫便過去了,牽著我的心神爬上花瓣與空氣碰撞,飄飛的歡笑似乎要將這塵世彌漫。
雨也窕美,匆匆而來,匆匆而去。輕輕敲在肩角,未等你回首,就已溜走。悄悄凝在你的發(fā)梢,不等你拭去,就已無蹤。
嬌艷的色彩,太重于涂抹。多了,太厚重,淺了,無知覺,只有恰好的,才能更好地為自己的一生著色。一如春天,讓后面的季節(jié)也染上了色彩。但它自己,卻獨一無二的。
我最終會匯入河中,隨海洋流去,奔去,跑去,一次次將月亮扔上樹梢。
別去遺忘,鑲上春天的色彩,只是為了讓往日的記憶更加香甜。
我一味的清晰,照出春天的色彩,因為光,不是單色光,因為人生,不是一條路……
春天的色彩作文700字10
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的有詩云:“!闭f的多么好。〉趾沃故恰熬G”?
在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝給我們帶來向上的'力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?
春天的色彩作文700字11
春天的色彩是美麗的,是五彩繽紛的,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,小草是嫩綠的,花兒是多彩的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,作家愛描寫春天。因為春天是世界上一切美的融合,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么要不約而同地選擇春時來到大地呢?
春天的雨是連綿的,柔和的,他滋潤這大地,撫摸著大地,小神的呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們靜悄悄地匯成了河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來了藍田。
風和雨總是結伴而來的,早春的,帶點寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了,宋朝的詩人王安石云:“春風又綠江南岸!闭f的多么好!但又何止是:“綠”?
在春風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵,兩朵,一叢,兩叢……。連成片,匯成海。人們面對這藍的',紅的,黃的……。氣勢磅礴的彩色的海洋,煩惱沒有了,萎靡也沒有了。
再看看春天的天空吧,怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂的?啊,是孩子們放的風箏,在藍天白云的映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如的飄舞著,飛升著,多么讓人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而孩子們不是同時也在努力的打扮著春天,增添春天的色彩。
但是,如過你俯下身子去審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”望著那垂頭喪氣的小草,誰還會有好心情?你不妨出去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面確實綠的!原來外表枯黃的小草也孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天為什么這么選擇豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮的揮動著,是孩子們天真的打扮著,是被人們忽視的小草默默的孕育著。
春天的色彩作文700字12
春天的色彩,無疑是綠。
春的腳步漸近,家鄉(xiāng)的茶田迫不及待的綻開大片的綠。低緩的山坡上,無垠的田野間,茶樹整齊地排列著。朦朧的春雨點灑在山間,濕潤的泥土散發(fā)芬芳。
一行人走在滿目春色的田壟上,快迷亂了眼。一個頭戴斗笠,身披蓑衣的身影在茶樹間穿行。乳色的晨霧中,金色的陽光下,那個身影顯得悠閑灑脫,輕松自在。走近看,原來是鄰家茶農,家鄉(xiāng)人好客,見一行人走來,便熱情地帶我們走進屋子坐。
木屋中彌漫著淡淡的香味,茶農脫下蓑衣和斗笠,露出黝黑的皮膚和斑白的頭發(fā),但整個人顯得精神干練。茶農小心地端著杯子,細細的將茶葉灑進杯底,倒入熱水,他專注的神情就像在雕刻一件藝術品一般。茶葉在杯中浮浮沉沉,輕啜一口,清苦的滋味散開,細細回味,便有了一絲甘甜。
“去年最好的茶,花了不少功夫呢!辈柁r?葑挪瑁?不經(jīng)意說著。眾人也沉浸在茶香中,我疑惑道:“不就曬一下嘛,不會太麻煩吧!辈柁r認真地說:“哪有,要先花一上午采茶青,不能采到壞的,再曬青,時間也要把握。再炒茶葉,用手伸進熾熱的鍋底翻炒,一刻不能慢,不然會炒焦或夾生,還有晾青,搖青……更別說種茶了!彪S后茶農娓娓的向我們傾訴如何下種,如何防蟲,如何避風。“夏天我們要踩在爛泥里,樹間到處是吸血的蚊蟲,蛇也有。種茶不像種樹,別看這滿園春色,不天天打理,不出一月就毀了一片茶樹!辈柁r言語間盡是驕傲,又似乎有些苦澀。我才驚訝地知曉,原來茶農看似悠閑的生活下竟有如此多不為人知的故事和辛酸的'經(jīng)歷。
記得哪年暑假,烈日下的茶田傳來茶農悠揚嘹亮的山歌,歌聲起伏在茶綠的山間,唱走了炎熱的下午,唱笑了溪流,唱樂了天上的流云,這是一幅怎樣生動的畫面啊!終年的苦澀原來也是有歌的,積久的艱辛也有釋放的快樂。
我端詳手中杯,覺得家鄉(xiāng)的茶農就像一杯清茶,表面好像悠游自在,其實他們的生活像茶一樣入口微苦,有悲有歡,而回甘則是他們最美好的品質。從前我只是遠遠這望著美麗的茶田,感嘆茶農的愜意,從沒走進茶的世界,知曉茶農的冷暖,可世上怎能有無重量的鮮花,人間怎能有廉價的美麗?
告別茶農,漸漸走遠,漫山遍野的茶樹在雨中染成一幅水墨畫,逐漸定格成春天最亮麗的色彩。
春天的色彩作文700字13
春天是綠色,韓愈有“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,是一張張鋪陳開的綠色草毯;高鼎有“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,是一排排舒展開來的楊柳屏風;賀知章有“碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳”,是一位位身披綠衣的窈窕淑女。這一抹綠,清新素凈,只一眼,就讓人沉醉其中,不愿起身。
春天是粉色的。行至青苔小路,偶一抬頭,便見一枝出墻紅杏,染得滿墻的粉色,在悄悄然灑下粉色的希望;漫步田野,只瞧得一片片粉紅的云團,映粉了半邊天,驚艷了不可勝數(shù)的春光,溫柔了盈千累萬的心靈;順著腳印移至山腳,只一眼,靈魂似乎都被吸了去,于滿山的映山紅中,你似乎看不到一點兒其他顏色,她帶有少女的羞怯,又夾雜女性的性感與妖嬈,幾者融為一體,誘惑至極,迷人至極!春天的粉,淡妝濃抹,秀麗端莊,玉立亭亭,又透著粉嫩的活力,使人心身放松,身心投入。
春天是黃色的。農民抖擻抖擻身子,除去去年冬天農具上留下的土黃色,身輕氣爽地去了他們一生的歸屬地。此時,那里一片金黃。微風乍起,黃色的花浪不斷涌向自然的懷抱,像初生娃娃的明麗笑臉,像萬物之主——陽光的.使者,帶來了歡愉。一陣陣濃郁的香氣襲卷而來,來勢兇猛,可到了你身邊,又卸掉渾身戾氣,只剩點點溫柔,輕輕裹住全身,慢慢纏絡,直至綻開最后一絲芬芳。累了他們會低低頭,搖頭晃腦小憩,而那調皮的春風總喜歡拐跑它們的香耐心玩耍,這一跑,也不知道禍害了多少異鄉(xiāng)游子的思鄉(xiāng)情。
春天是彩色的。古有言:“尋得桃園好避秦,桃紅又是一年春!痹裕骸疤一ㄒ淮亻_無主,可愛深紅愛淺紅!庇盅裕骸叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍!鼻业溃骸辈輼渲翰痪脷w,百般紅紫斗芳菲!鄙踔劣谑牵骸暗乳e識得東風面,萬紫千紅總是春。”在詩人們眼中,美麗的春天總有說不盡的顏色,每一抹色彩都曾寧靜平和地聚在一起談天說地,共賞絕美春之季。因而無論是何種絢爛,不必相爭,那都是春天的色彩。
春天的色彩作文700字14
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸!闭f的多么好!但又何止是“綠”?
在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的.冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著……
盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?
春天的色彩作文700字15
這初春由溫陽揮筆,點點白雪如夜空中的明星,綴黃綠棕之上,這緊繃著臉的河流終于露出了一抹笑意,這沉寂的山川終于睜開了朦朧的眼睛。
我從高山上來,載著塊塊冰雪飛躍山澗。扶過高山,擁過巖石,摸過青草,如那奔馳于彎由道路的過山車發(fā)出無以言達的暢快。以歡樂為禮,贈予天下人。渲染這沉寂的世間,以言達我心之豪邁。恰似“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,走向我的歸宿,喚醒這沉寂的世界。
看!小草迎看我的歌聲探出了頭,連片的青草如碧綠的海洋,枝頭上的嫩葉如剛睡醒的孩子輕輕的伸展著腰身,那模樣煞是可愛。瞧!這潺潺的樂曲引來了鳥兒的高歌慢舞,它像個精靈穿梭在綠葉間,不時的發(fā)出幾聲鳴叫,仿佛在述說著它的喜悅,矯健靈活的飛向空中,與那一縷縷陽光打招呼。太陽沐浴于碧藍的海洋中,朵朵潔白的云兒如小舟在海上航行。那黃綠棕上的明星早已隨黎明的破曉而離去,飛向桃樹的枝條化為櫻紅的桃花;落在蔬菜上化為黃色的'菜花;灑在草地上化為五顏六色的野花。紅了一片桃林,黃了一塊菜地,千般色彩浸染于草地,萬般花朵中蜜蜂忙,蝶兒舞,蜂鳥急。
太陽給我著鎧甲,讓我馳騁于戰(zhàn)場。那波光粼粼,閃爍如星的光點,就是著于我身的鎧甲,由熾熱的太陽光生成,卻給我絲絲的清涼。輕輕的親吻著河岸,滋潤著棕黃的土壤,映照著“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的楊柳。其仿佛透過銀鏡看自己的美麗身姿,又仿佛在看魚翔淺底,蟹藏石底。我不在奔跑,也許是跑累了,也許是成長了,如一位畫家靜靜的畫著畫。以細流為筆,畫下兩岸流動的青草,卻染綠了自身;以清亮為筆,在鎧甲上畫下?lián)u曳的樹干,卻成了奧妙的符文;以清風為筆,畫下片片似仙女下凡的花兒,卻成了水上嬉戲的少女。
鶯歌燕舞,鳥語花香。你成了多少詩人詞人詠贊的對象,成了多少人播種的希望,在歲月的年輪上留下姹紫嫣紅。
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