沒(méi)想到我如此作文800字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的沒(méi)想到我如此作文800字，歡迎閱讀與收藏。
沒(méi)想到我如此作文800字1
生命是個(gè)巨大的磨盤(pán)，流暢地將時(shí)光輾轉(zhuǎn)，擠壓，搗碎，從孔中流出被壓榨出來(lái)的透明液體。是一種被稱之為回憶的東西。
時(shí)間在夏末。
剛從學(xué)�；丶业奈�，一臉倦意，放下書(shū)包倒頭便睡。奶奶見(jiàn)我這樣，從屋內(nèi)端出一杯茶，遞給我。當(dāng)時(shí)我便感覺(jué)我是世界上最幸福的人，有父母的疼愛(ài)，朋友的關(guān)心和老師的表?yè)P(yáng)，我是再幸運(yùn)不過(guò)了。
然而，在父母的溺愛(ài)下，我顯得弱不禁風(fēng)，甚至經(jīng)常與母親抬杠。父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我不再感到溫馨，反而經(jīng)常與他們爭(zhēng)吵�；貞浭窃谕纯喙陋�(dú)中讀過(guò)的。因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為父母對(duì)我不夠好，還總埋怨父母的無(wú)能。每次與父母吵架時(shí)，我都會(huì)摔壞家中的物品，顯然父母對(duì)我也力不從心了�；貞浿械募揖褪沁@樣支離破碎，而這都因?yàn)槲倚那椴缓玫陌l(fā)泄后果。我突然想起在這以前，我是多么乖巧的孩子，在父母眼中我是乖乖女。其實(shí)，我也很想回到那個(gè)時(shí)候，但愿時(shí)光倒流。雖然，心中是這樣想的，但事實(shí)我仍然做不到。
當(dāng)你看到上面這些言談時(shí)，你一定不會(huì)相信那是發(fā)生在我身上的事，因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)洗心革面了。曾經(jīng)的我，走錯(cuò)了一步路，現(xiàn)在已步入正軌了。想想回憶中的我，如此不懂事，我現(xiàn)在都不想原諒自己了。
我還清楚地記得，我對(duì)父母大發(fā)脾氣的那一次。我將心里的不快，一瀉而出：“別人穿的是名牌，零用錢(qián)不知比我多多少倍！而我呢，穿的是別人穿過(guò)的衣服，零用錢(qián)只有幾元�！碑�(dāng)我將心中不快一瀉而出后，我沖出了家門(mén)。這才發(fā)現(xiàn)，外面不知何時(shí)下起了大雨。沉重的雙腳，頭昏眼花，落寞，傷心，挫折感！我獨(dú)自一人在雨中走著，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在風(fēng)雨中，飛舞著一只孤蝶，肆虐的風(fēng)撲打著它的翅膀，狂暴的雨擊打著它的身軀。
就當(dāng)我看到這一瞬后，我終于醒悟了：其實(shí)我非常幸運(yùn)，父母在外工作就是為了我，他們都是愛(ài)我的。比起這只在風(fēng)雨中掙扎的孤蝶，我是多么幸運(yùn)，有家的避風(fēng)港，有朋友的陪伴。我的心豁然開(kāi)朗，我捧起那只受傷的孤蝶，微笑著向家走去�；氐郊�，我看到的是父母那焦急的眼神，桌上的飯菜不知被家人蒸了多少回，只為等我回來(lái)。沒(méi)想到我如此的幸運(yùn)。
在人生的磨盤(pán)中，既充滿了辛酸苦辣，又充滿了幸福喜悅。在這如此美麗的人生中，我們又何必悲觀長(zhǎng)嘆。沒(méi)想到我是如此幸運(yùn)。
沒(méi)想到我如此作文800字2
一直都以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，能遇到困難挫折不灰心，遭遇失敗不氣餒；一直都以為自己很樂(lè)觀，會(huì)微笑對(duì)待生活中的不測(cè)，坦然面對(duì)荊棘坎坷；一直都以為自己很自立，可以沒(méi)有父母的幫助自己料理好一切，能離開(kāi)別人的寬容做最好的自己……
可曾幾何時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得牢固，成績(jī)一直都很優(yōu)異，才有幸成為全國(guó)奧英比賽的鐵定人選之一。當(dāng)時(shí)，當(dāng)老師公布參賽名單，念到我的名字時(shí)，我懷著一種無(wú)比興奮，激動(dòng)的心情開(kāi)始了這次的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。
本來(lái)就對(duì)英語(yǔ)有濃厚的興趣，我對(duì)這次的培訓(xùn)特別認(rèn)真，以一絲不茍的態(tài)度面對(duì)它，常常練習(xí)到很晚才休息。比賽的前幾天，大家都已經(jīng)準(zhǔn)備好，信心十足，躍躍欲試地等待著比賽日子的到來(lái)。可我卻恰恰那時(shí)侯受了傷，摔了腿，躺在醫(yī)院的病床上，望著打了石膏纏了繃帶的腿，我就像一個(gè)泄了氣的氣球，提不起一點(diǎn)兒精神。眼看著比賽時(shí)間一天天逼近，我非但沒(méi)重新振作起來(lái)，竟還向父母說(shuō)想要放棄。
爸爸當(dāng)場(chǎng)生了氣，不顧我還躺在病床上，厲聲訓(xùn)斥道：“虧你還是我的女兒，怎么可以這樣軟弱，一點(diǎn)志氣都沒(méi)有。想想看，你之前為這次比賽付出了多少努力與汗水，參賽資格更是來(lái)之不易，你現(xiàn)在就因?yàn)樗送染驼f(shuō)要放棄，你說(shuō)這算什么事兒啊？不是前功盡棄了嗎？你就甘心？不可以連最基本的信心都沒(méi)有，實(shí)在不行，就是背，我也要背你進(jìn)考場(chǎng)！你聽(tīng)明白沒(méi)有？”聽(tīng)完爸爸這一番話，眼淚再也抑制不住，嘩啦嘩啦地往下掉著。
我真的沒(méi)想到自己這么軟弱，之前的志氣哪兒去了？遇到點(diǎn)事兒就只會(huì)一昧地逃避，放棄，我對(duì)得起那些對(duì)我抱有很大期望的長(zhǎng)輩們嗎？爸爸說(shuō)得對(duì)，我要對(duì)自己有信心，不要只看到事情壞的一面，也應(yīng)該找出好的一面。摔傷了腿，我往好的一方面想，也許經(jīng)歷了這一次的教訓(xùn)，在考場(chǎng)里我便會(huì)多長(zhǎng)一個(gè)心眼，格外小心，認(rèn)真答題呢！
總之，我是應(yīng)該明白一些東西了，不能再那么軟弱，不能只會(huì)躲，要勇敢地面對(duì)挫折，不能被困難嚇倒，而是學(xué)會(huì)去克服困難。
沒(méi)想到我如此作文800字3
天空會(huì)永遠(yuǎn)不是晴空萬(wàn)里，大�？倳�(huì)有驚濤駭浪，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的困境與失意。但是，當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目時(shí)，當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸感到欣喜時(shí)，當(dāng)你回望走過(guò)的坎坷路徑時(shí)，就會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)的烏云、風(fēng)浪和坎坷并沒(méi)有想象中的那么可怕，就會(huì)覺(jué)得自己是如此堅(jiān)強(qiáng)!
面對(duì)打擊，我不氣餒。進(jìn)入中學(xué)后，大大小小的多了起來(lái)。
面對(duì)孤單，我不悲傷。像大多數(shù)家庭一樣，我的父母也不得不為生活整日操勞。爸爸在我五歲時(shí)就外出謀生了，媽媽的工作也很繁忙，所以更多的時(shí)候都只有我一個(gè)人。偶爾也會(huì)感到寂寞，但我會(huì)給自己找樂(lè)，所以每當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起時(shí)，我總會(huì)笑著回答說(shuō)“沒(méi)什么”。后來(lái)當(dāng)同學(xué)向我們述說(shuō)自己因思念父母而在夜里無(wú)法入睡時(shí)，又勾起了我對(duì)往事的回憶。說(shuō)到動(dòng)情處，有的同學(xué)泣不成聲。但我總能坦然面對(duì)，并耐心地勸慰她們。在這樣的時(shí)刻，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)我是如此堅(jiān)強(qiáng)。，有過(guò)成功的喜悅，但更多的則是有如霹靂般的打擊。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和升學(xué)的壓力，我漸漸敗下陣來(lái)，成績(jī)一落千丈，有一段時(shí)間我一直處在低靡之中，甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦，但想起爸爸媽媽以及老師的信任和鼓勵(lì)，我就不甘心再墮落下去。我默默地承受一次又一次的打擊，慶幸的是我沒(méi)有放棄，最后終于走出了那可怕的低谷�，F(xiàn)在想起，那時(shí)的我應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的吧!
面對(duì)死別，我不哭泣。人總有一天會(huì)升去天堂，只是沒(méi)想到這件事會(huì)如此突然地發(fā)生在自己家中。去年暑假的某一天里，老家那邊突然傳來(lái)令人震驚的消息，爺爺病重，讓我們趕緊回家見(jiàn)爺爺最后一面。當(dāng)我和媽媽趕到時(shí)，爺爺已經(jīng)去世了。待爸爸千里迢迢從外地趕回家時(shí)，已是深夜，他最大的遺憾就是沒(méi)能見(jiàn)到爺爺最后一面。送爺爺去火葬的那天，親人們都滿臉悲傷，尤其是爸爸。我的眼眶幾次被潤(rùn)濕，但我努力不讓眼淚流下，我想爺爺是不想看到我們悲傷的樣子的。我不知道自己做的對(duì)不對(duì)，但我知道我要堅(jiān)強(qiáng)。
“無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了�！彼圆徽撌裁蠢щy、挫折或是打擊，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，就一定可以戰(zhàn)勝。
沒(méi)想到我如此作文800字4
在我的記憶中，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事就像一個(gè)個(gè)貝殼，晶瑩的海浪撲上沙灘，許多貝殼就沖入海底�？捎行┩�，就像海底的一叢叢珊瑚，在海里屹立不動(dòng)，那些最美的往事，深深印在了我的腦海里。
我是幸運(yùn)的，父母給予了一份最好的，最大的禮物，就是我的啟蒙教育。
一開(kāi)始進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，我十分斯文，甚至可以用膽小來(lái)形容我，每次在蒙氏圓圈圍坐的課堂上我都不怎么發(fā)言，要發(fā)言也是很小聲。我的啟蒙老師為了鍛煉我的膽量，在課前一分鐘，時(shí)不時(shí)就讓我站在凳子上演講，久而久之，心靈中那扇勇敢的窗就被老師打開(kāi)了。我感到幸運(yùn)，現(xiàn)在的我通過(guò)老師的鍛煉，變得更加大膽！
音樂(lè)的天分也是老師挖掘出來(lái)的。蒙氏教育班幾乎天天都可以接受音樂(lè)的熏陶，在音樂(lè)的氛圍下的“走線”，讓淘氣好動(dòng)的我們慢慢平靜下來(lái)，我最喜歡打擊樂(lè)，那種音樂(lè)感也是老師慢慢培養(yǎng)出來(lái)的。4歲半，通過(guò)老師的激勵(lì)，我對(duì)鋼琴有了興趣。老師見(jiàn)我有潛力，好幾個(gè)月都親自來(lái)我家當(dāng)鋼琴陪練，塑造了現(xiàn)在的我，九月份得知自己順利通過(guò)八級(jí)的考級(jí)，那一刻，我忘不了我的啟蒙老師！我感到幸運(yùn)，我的成就，與她起初的精心培養(yǎng)也是分不開(kāi)的！
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)出差，蒙氏班提供了每周可在幼兒園留宿一晚的機(jī)會(huì)。而我也就學(xué)學(xué)他們的樣子，在離家不遠(yuǎn)的地方——幼兒園“出差”。在那里，老師就是要訓(xùn)練我們的獨(dú)立性，自己吃飯，自己洗澡，樣樣都在老師的指導(dǎo)下親力親為。我感到幸運(yùn)，我的獨(dú)立性，是老師給予我的'！
記得4歲的時(shí)候，爸爸媽媽出差的那天，我也去幼兒園“出差”了，誰(shuí)知當(dāng)晚發(fā)燒了，媽媽在北京，當(dāng)晚的航班趕不上，回不來(lái)了。老師主動(dòng)承擔(dān)起“媽媽”這個(gè)角色，無(wú)微不至地照顧我。她那關(guān)切的問(wèn)候和忙碌的身影，那時(shí)我記得清清楚楚，現(xiàn)在也是。幸好我體質(zhì)好，兩三天后，操場(chǎng)上又能見(jiàn)到那個(gè)活蹦亂跳的我了。我感到幸運(yùn)，我擁有一個(gè)令我溫暖的老師！
我是幸運(yùn)的00后，幸運(yùn)之神給了我一份美好的禮物——老師的愛(ài)。我擁有幸運(yùn)，我用它去照耀我的生活，用它向全世界吶喊——我擁有愛(ài)，擁有幸運(yùn)！
沒(méi)想到我如此作文800字5
人們將一顆殘缺的種子隨手扔在土里，沒(méi)想到它如此堅(jiān)強(qiáng)，沖破堅(jiān)硬的泥土，長(zhǎng)出嬌嫩的小芽。一顆小樹(shù)被攔腰截?cái)�，沒(méi)想到它如此渴望生存，把根使勁地伸向深處，吸取水和營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)出新枝。而小小的我，沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。
家庭·幸運(yùn)
充滿智慧的我降生在了這愛(ài)意濃濃的家庭里。爸爸媽媽是那么得疼愛(ài)我。香噴噴的飯菜花樣繁多，小小的衣柜塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，各種各樣的學(xué)習(xí)用品堆成小山，喜愛(ài)的物品更是多的無(wú)處可放，但還是有新物件源源不斷地鉆進(jìn)我這溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我的身體更是關(guān)心，我輕輕的一聲咳嗽就會(huì)刺痛他們的神經(jīng)；臉上新增的一個(gè)痘痘也會(huì)吸引他們的眼球……聽(tīng)！“妮妮妮……妮妮妮……”這是媽媽在叫我起床。“寶貝兒，用膳了！”這是爸爸在喊我吃飯。老爸老媽都是我的“知心朋友”，我們一起高歌、一起狂舞、一起爭(zhēng)論、一起學(xué)習(xí)……沒(méi)想到我如此幸運(yùn)！
班級(jí)·幸運(yùn)
步入學(xué)校的大門(mén)，走入這充滿友愛(ài)的班級(jí)。班級(jí)中個(gè)性十足的同學(xué)們和睦友好的在一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。遇到困難，大家一起來(lái)出主意，想辦法，幫忙解決。高興的事共同分享，難過(guò)的事一同分擔(dān)。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。我所在的班級(jí)正是這樣一個(gè)可以同喜同憂，同分享共分擔(dān)的集體，沒(méi)想到我如此幸運(yùn)！
社會(huì)·幸運(yùn)
在這和諧的社會(huì)中，人們互相幫助，互相支持。在危困時(shí)刻會(huì)有人向你伸出溫暖的手；在你徘徊于坎坷之路時(shí)會(huì)有人為你鋪平前進(jìn)的路……“當(dāng)代仁醫(yī)”張廣仁，他記著所有的人，唯獨(dú)忘了自己；九江義工周玉陽(yáng)用愛(ài)心照亮貴州孩子求學(xué)路；孝老愛(ài)親，五保老人的貼心人，勝似親生的“外姓兒”李水生22年來(lái)他像兒子一樣悉心照料非親非故的老人。生活在這充滿真情、充滿關(guān)愛(ài)、充滿正能量的社會(huì)中，沒(méi)想到我如此幸運(yùn)！
人生是不可先知的，每個(gè)人在降生在這世界之前，對(duì)于自己所要面臨的一切，都是無(wú)可選擇的。然而我卻降生在這愛(ài)意濃濃的家庭里，在充滿友愛(ài)的班級(jí)里學(xué)習(xí)，在充滿真善美的社會(huì)里生活。沒(méi)想到我如此幸運(yùn)！
沒(méi)想到我如此作文800字6
暴風(fēng)雨總會(huì)有的，但當(dāng)你不再害怕它了，再回顧你以前的種種風(fēng)浪，坎坷你會(huì)覺(jué)得自己是如此堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
天空不會(huì)永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里，大海總會(huì)有驚濤駭浪，道路也會(huì)有蜿蜒曲折，就像生活的困境和失意。但是當(dāng)你克服了種種困難之后，你的心情又會(huì)變得輕松和快樂(lè)。
面對(duì)挫折，我能不再氣餒。
從小到大，十多年的光陰，在有些時(shí)候也會(huì)受到挫折，就像許多同齡的朋友一樣，我也有自己的理想，有一顆熱愛(ài)生活的心，但現(xiàn)實(shí)有時(shí)候總是不盡人意，它有時(shí)也會(huì)給你一些打擊，來(lái)讓你清醒覺(jué)悟，讓你的心和難過(guò)。人生的大、小考試很多，但每次都不一定能考好，就象老天爺故意在捉弄你一樣，每當(dāng)這時(shí)，你千萬(wàn)不要自暴自棄，而要堅(jiān)定不懈地去奮斗，為理想而奮斗。
從此，面對(duì)困難，我不再氣餒。
面對(duì)體考，我不再害怕，我的體育成績(jī)并不是很好，在我們班上只是一般的那種。我以前不愛(ài)上體育課，因?yàn)槲矣X(jué)得很累。特別是跑步這一項(xiàng)，是我生平最討厭，也是最害怕的，記得那年考試考800米長(zhǎng)跑時(shí)，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，心里就害怕起來(lái)，因?yàn)槲遗挛易霾坏�，我怕我�?huì)中途棄權(quán)或者暈倒。在體考的那天，我的心是很緊張的，在跑步的過(guò)程中，好累，有種快不能呼吸的感覺(jué)，讓我有了想放棄的念頭，但在我心底有一個(gè)聲音在告訴我要堅(jiān)持、堅(jiān)持，不論在困難咬咬牙就過(guò)去了，于是我打消了這個(gè)念頭努力的向終點(diǎn)跑去，終于我戰(zhàn)勝了自己。真沒(méi)想到，那天我如此堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)孤獨(dú)與寂寞，我不再傷心失落，不再空虛。
隨著年齡的增長(zhǎng)，要不斷的改變自己的校園，而且離家又遠(yuǎn)。那年我上初一，需要讀住校，自己一個(gè)人獨(dú)自在學(xué)校生活，沒(méi)有家人的照顧，離開(kāi)了家這個(gè)溫馨的港灣，獨(dú)自在大海中漂泊。剛開(kāi)始我在學(xué)校住，我覺(jué)得很不習(xí)慣，盡管有十多個(gè)室友但還是覺(jué)得孤單，因?yàn)榇蠖喽疾徽J(rèn)識(shí)自己也沒(méi)多少朋友，覺(jué)得自己常常是一個(gè)人，在生活上也不太會(huì)自理。當(dāng)時(shí)我真的很不習(xí)慣，在學(xué)校的日子里每天都盼望每天的盼望周五的到來(lái)，有時(shí)想起家人就心里難過(guò)極了。但時(shí)間是最好的藥品，后來(lái)慢慢地我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)，不論在學(xué)習(xí)中或在生活中遇到了什么困難我都學(xué)會(huì)了如何去解決�，F(xiàn)在我已不再是以前那個(gè)嬌氣的我了，不再是溫室里的花朵了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
在人生的漫漫長(zhǎng)路中，挫折、打擊、失意都是在所難免的。但只要你意志堅(jiān)定、不屈服，你就會(huì)看見(jiàn)暴風(fēng)雨后令你賞心悅目的彩虹，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己如此堅(jiān)強(qiáng)。
沒(méi)想到我如此作文800字7
人世蒼蒼，為何你偏要在急速的洪流中跌宕？蕓蕓眾生，為何你執(zhí)意在漫天塵埃里游蕩？向前眺望，原野上，夕陽(yáng)暈染了一身的蒼茫，這難道不是一種寧?kù)o下的守望？若想生活安寧澄明，則必要褪去浮躁。
褪去浮躁，生命將因此更靈動(dòng)。
透明的灰色在薄翼中流轉(zhuǎn)，安靜，黯淡，灰敗，沉寂。枯葉蝶似乎是從不邀寵的生物，寧?kù)o，祥和…它無(wú)聲地倚于枯木，從不嘩眾取寵從不幻想得到人們的注意。它似在另一個(gè)世界中輕盈的活著。讓人不禁為它的自由而感慨。沒(méi)有浮躁的世界，大抵如枯葉蝶般只剩下了一個(gè)空靈了吧！寂靜的夜晚以“浮躁”為題，便情不自禁的想到了另一種生物——金銀花。它白色細(xì)末與微黃的芽尖根根交錯(cuò)，如鴛鴦般并蒂而生。讓人不禁產(chǎn)生美好與詩(shī)意的聯(lián)想�？伤�有另一個(gè)名字叫做“忍冬”，忍著，堅(jiān)韌不拔也！經(jīng)歷了寒冬的禁錮，而又來(lái)年開(kāi)得更盛。這難道不是退去了浮躁的結(jié)果嗎？與生靈相處，退去了浮躁，心境也必將更澄明。自然界中的枯葉蝶與金銀花不經(jīng)意的告訴我，靈動(dòng)的生命要想獲得羽翼，則必要退去浮躁。
褪去浮躁，心境將因此更澄明。
知其不可奈何而安之若命。莊子是一棵孤獨(dú)在深夜里守衛(wèi)靈魂的樹(shù)。我們大都在黑夜里昏昏欲睡時(shí)，他卻與月光獨(dú)自相守。他說(shuō)：圣人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名。這種將生死名利都看得如此淡泊的人早已退去了心里的浮躁，不由的讓人心生敬畏�！皽胬酥遒猓梢藻崂t；滄浪之水濁兮，可以濯吳足�！鼻苍S就是處世清高不愿讓清白之身蒙受世俗的塵埃，才會(huì)發(fā)出如此感慨。朝飲風(fēng)露，夕餐秋菊，以白芷明心志。在一次次無(wú)奈的放逐中高呼：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔！”又是怎樣的一種心境？若不是心中的浮躁全然褪去，若不是看清了世俗的污穢，這個(gè)在風(fēng)中飄舉的三閭大夫怎么舍得縱身一躍，將性命盡數(shù)交與汨汨流去的江水？褪去浮躁，心靜才能更澄明。
當(dāng)華美的葉片漸漸凋落，生命的脈絡(luò)才清晰可見(jiàn)。褪去了浮躁，你將會(huì)同川端康成一起聽(tīng)到海棠花未眠的花語(yǔ)。你將會(huì)同遲子建共坐在竹林里，看見(jiàn)漫天飛舞的螢火蟲(chóng)，聽(tīng)到上帝的悄悄話。你將同三毛一樣跋涉在沙哈拉沙漠里找到一泓清泉。你將和王維一起坐在山澗看著明月松間照，清泉石上流。
褪去浮躁，靈動(dòng)的生命將在你身旁訴說(shuō)世間的美好；澄明的心境將護(hù)你于繁雜憂患的人世滄桑。當(dāng)生命洗盡鉛華，輾轉(zhuǎn)回首時(shí)，美好的歲月依然在原處照還給你一顆玲瓏剔透心。
沒(méi)想到我如此作文800字8
當(dāng)我還是一個(gè)小學(xué)生時(shí)，我就聽(tīng)到已畢業(yè)的姐姐們說(shuō)：“上了初中，一定要自己自覺(jué)。初中的老師都是上完課就走，不比小學(xué)老師來(lái)得負(fù)責(zé)，所以上初中要靠自己�！甭�(tīng)了一遍又一遍，終于，我踏進(jìn)了中學(xué)，懷著不安的心情走進(jìn)了我的教室……
我坐在位置上，等待著老師。過(guò)了會(huì)，老師進(jìn)來(lái)了，她與我想象中差了一大截。我想象中的初中老師會(huì)打扮，會(huì)給人一種壓迫感。但那位老師卻樸素，給人以和藹可親的感覺(jué)。
老師自報(bào)完姓名，我們便叫她襯老師。本想接下來(lái)就無(wú)趣了。因?yàn)閯倛?bào)完名，有的老師就會(huì)讓學(xué)生記住她的“班訓(xùn)”。但令我吃驚的是，老師要與我們完一個(gè)游戲，說(shuō)是不認(rèn)識(shí)我們，要通過(guò)游戲來(lái)互相認(rèn)識(shí)。一個(gè)人說(shuō)出她熟悉的人的外貌特征，然后由老師猜他是誰(shuí)，當(dāng)然不認(rèn)識(shí)的同學(xué)也可以一起猜。咦，這辦法還真好，一節(jié)課下來(lái)，我們互相認(rèn)識(shí)了好多人，都牢牢記住了名字，從那一刻起，我就喜歡上了那個(gè)不擺架子的，主意新穎的陳老師，也第一次讓我感到自己很幸運(yùn)。
往后我總期待著她的課。在她的課上，大家都沉浸在知識(shí)的海洋里，沒(méi)有人愿意破壞，當(dāng)然，除了鈴聲外。
人家都說(shuō)新官上任三把火。陳老師也不例外，她也燒了三把火：一、閑話火。放完假，剛來(lái)到學(xué)校舊友相見(jiàn)免不了
現(xiàn)在，在陳老師的正確“
沒(méi)想到我如此作文800字9
對(duì)于打籃球，不僅要有精湛的技術(shù)，還要有絕對(duì)的自信。臨場(chǎng)不亂，關(guān)鍵時(shí)刻能挺身而出得分，這才是贏球的王道。
我很喜歡打籃球，也非常愛(ài)看nba，對(duì)于那些精彩的進(jìn)球，也模仿了不少，實(shí)戰(zhàn)中也有很大用處。有時(shí)候，不看筐，憑感覺(jué)也能命中，自信就在一個(gè)個(gè)進(jìn)球中積累了起來(lái)，有時(shí)面對(duì)幾個(gè)人的防守也敢出手，雖然也有不進(jìn)的，但卻從未因此而不敢出手。
周一下午，剛上完物理課。老班來(lái)到窗前，掀開(kāi)窗簾叫我下去打籃球。我愣了半天，以為她是開(kāi)玩笑的，都初三了，哪還有時(shí)間打籃球啊�？煽此臉幼�，并不像騙我，便問(wèn)了一句：“真的？”她笑道：“騙你干嘛！”哦，爽啊，可以一展身手了，好久沒(méi)打比賽了，終于有機(jī)會(huì)表現(xiàn)表現(xiàn)了。脫了外套，奔到球場(chǎng)，已有很多人在那兒了，一三班對(duì)二四班。到了場(chǎng)邊，心中慌慌的，莫明的緊張感充滿我的整個(gè)身體。我用右拳打著左胸，深呼吸，此次來(lái)放松自己，可上了場(chǎng)，心中更緊張了，心跳快極了，連耳朵都能聽(tīng)得見(jiàn)撲通撲通的聲音。比賽開(kāi)始了，隊(duì)友拿到了球，傳給了我，我又傳給了另外一名隊(duì)友，完成了進(jìn)球。對(duì)方發(fā)球后，也進(jìn)了�？蓻](méi)過(guò)多久，隊(duì)友又進(jìn)攻，卻未進(jìn)，我稀里糊涂的搶到了籃板，就站在板下面，可當(dāng)球投了出去，便意識(shí)到力道大了。球連筐都未沾，從筐上飛了過(guò)去，被人撥了一下，球又回到我手里。我用勾手將球拋起，但球卻又一次連筐都沒(méi)沾，掉到對(duì)方手中，對(duì)方完成了一次進(jìn)攻。我站在場(chǎng)上，心中很納悶，為什么投不進(jìn)。我甚至聽(tīng)到場(chǎng)邊有女生在破口大罵。我試著調(diào)整情緒，可并沒(méi)什么作用，隊(duì)友傳給我的球，我剛拿到便又傳給了隊(duì)友。一節(jié)過(guò)后，老師換下了我，我在廁所里不斷用水沖洗自己的臉，是自己保持冷靜。第四節(jié)，我又上了場(chǎng)�？汕闆r并沒(méi)有任何改善，一次投籃，又三不沾。終場(chǎng)前的上籃也沒(méi)進(jìn)，讓對(duì)方搶板打反攻進(jìn)球。哨聲響了，23：24，我們以一分飲恨。
我徑直走上樓去，都不好意思被別人看見(jiàn)，在廁所里沖洗臉，不斷回響剛才的情形，我發(fā)現(xiàn)我有過(guò)很多次出手的機(jī)會(huì)，但卻沒(méi)有出手，都傳給了隊(duì)友，甚至有一次神經(jīng)錯(cuò)亂傳給了對(duì)方一名球員，自己都不敢控球了。
為什么我會(huì)這樣？為什么我如此不自信？以前單干的精神上哪去了？因?yàn)槌鍪峙虏恢袉幔恳驗(yàn)榕掠忠淮伪涣R嗎？我不知道問(wèn)題出在哪里，我只是感慨，沒(méi)想到我如此不自信。
沒(méi)想到我如此作文800字10
在我眼中，幸福是一張彩色的圖畫(huà)。
幸福的童年是一幅卡通畫(huà)。畫(huà)上有我和伙伴，有我的校園。幼兒園，一個(gè)現(xiàn)在認(rèn)為多么無(wú)趣的地方，是我小時(shí)候的樂(lè)園。坐在媽媽車(chē)后面，看著道路兩邊的世界，不一會(huì)兒，就來(lái)到了幼兒園。背上小書(shū)包，一蹦一跳的走到校門(mén)口，也不忘回頭給媽媽一個(gè)甜甜的“再見(jiàn)”。唱著新學(xué)的兒歌，看見(jiàn)路上的伙伴，每一件事都足以讓我滔滔不絕的說(shuō)上一整天。中午時(shí)在學(xué)校度過(guò)的。每一天的午餐都是那么的美味香甜。吃飽后，會(huì)在老師的帶領(lǐng)下去做游戲，每天的都有戲都花樣翻新，讓人百玩不厭。午睡時(shí)間。同學(xué)們都乖乖上床，蓋上被子。做一個(gè)充滿童真的美夢(mèng)……
幸福的小學(xué)生活是一幅多姿多彩的長(zhǎng)篇畫(huà)卷。畫(huà)上有親人，有朋友，有歡樂(lè)，有傷心。呼吸著被雨水沉浸了一夜的新鮮空氣，身邊的一切在我眼中都是那么美麗，清新。鳥(niǎo)兒在空中歡快的歌唱，太陽(yáng)也在天上散發(fā)著光芒。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，踏著自行車(chē)，不緊不慢的走進(jìn)校園。一步一步的走進(jìn)教室，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)在這安靜校園中顯得格外嘹亮的讀書(shū)聲。放下書(shū)包，打開(kāi)課本一起朗讀這這絕美詩(shī)篇。上課鈴響了，伴隨著這鈴聲的還有文娛委員輕快地步子。站上講臺(tái)，雙手一撐，嘴巴一張，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音便在教室里回蕩。清脆，甜美，不覺(jué)笑了，同學(xué)們也笑了，這歌聲也不覺(jué)更響亮了，課堂上，一雙雙手高舉，告訴老師，看向那里，讓他來(lái)回答問(wèn)題。大家那么積極，那么聰明。教室里時(shí)不時(shí)爆發(fā)出熱烈地掌聲。笑聲，掌聲，美妙而動(dòng)聽(tīng)的旋律。下課時(shí)的同學(xué)更加的有創(chuàng)意玩著自己發(fā)明的游戲，卻不曾有打鬧的聲音。那么幸福，那么幸運(yùn)，能有那樣的小學(xué)生生活，那樣的同學(xué)，知音……
幸福，一千個(gè)人會(huì)有一千種答案，會(huì)覺(jué)得近在眼前卻又仿佛那么的遙不可及。之前“生在福中不知�！钡奈覐牟恢雷约涸羞^(guò)這么幸福美好的回憶。幸福，也許就在我們身邊吧！只是有人發(fā)現(xiàn)了，有人還蒙在鼓里�；貞浺郧�，沒(méi)想到我竟如此幸福，如此的幸運(yùn)，有美好的童年，美好的小學(xué)生活；有相親相愛(ài)的家人，有可歌可泣的友誼……
沒(méi)想我竟如此的幸福·
沒(méi)想到我如此作文800字11
生命中有一種永不凋謝的花，它四季常青，日久芬芳，這就是堅(jiān)強(qiáng)之花，堅(jiān)強(qiáng)的笑臉使這朵花越開(kāi)越美，越開(kāi)越艷……
——題記
孩提時(shí)代，沒(méi)想到我竟如此堅(jiān)強(qiáng)。
從記事開(kāi)始，我都是頑皮的孩子。不懂得何事不能做，何事不能碰，記得媽媽常對(duì)我說(shuō)：“這丫頭啊，前世該是孫悟空吧！”五歲時(shí)，家住在三層樓層里。那年除夕之夜，一家人都在陽(yáng)臺(tái)上放煙火。大家都各自忙著自己的活，無(wú)矚暇照顧我。我站在板凳上，后里拿著一個(gè)蠟燭狀的長(zhǎng)管就用打火機(jī)點(diǎn)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲炮鳴聲，“嘣”的一聲，白煙彌漫。待煙霧散去，才看清，是我把“余雷”放在手心炸了。頓時(shí)，手上起滿了豆大的血泡，新衣服都炸破了。我呆呆的立在那里，不知所措。媽媽一愣，連忙把我抱起，淚如雨下。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，我那時(shí)把她嚇傻了，但是我自己卻沒(méi)掉一滴眼淚。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我尷尬的笑笑。沒(méi)想到我竟如此堅(jiān)強(qiáng)……
少年時(shí)代，沒(méi)想到我竟是如此堅(jiān)強(qiáng)。
我不知道我是否是一個(gè)年僅15頁(yè)的女孩，如此堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)得沒(méi)有眼淚。記得去年暑假，正在快樂(lè)度暑假的我已聽(tīng)到一如晴天霹靂的消息，最疼愛(ài)我的姥姥逝世了。我和爸爸立刻趕回鄉(xiāng)下，為姥姥送別�？匆�(jiàn)躺在棺材里面，一動(dòng)也不動(dòng)的姥姥，曾經(jīng)用生滿老繭的大手，慈愛(ài)的撫摸我的頭發(fā)的那雙手，如木頭一般毫無(wú)生氣。我木然搖頭，呆呆的聳立在那，不知所措�？粗H人們哭泣的臉，聲聲哀嘆。我仿佛失聰，世界好像失去了聲音，字根表得可怕。我沒(méi)有眼淚，沒(méi)有表情，木然呆住。
猛然記起，我呆呆的搖頭。沒(méi)想到我竟如此堅(jiān)強(qiáng)……
面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)生死離別，面對(duì)世間真情。我竟可以像超越世俗的佛僧一樣，如此堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)得猶如一座巍峨的山峰，孤獨(dú)聳立。我試問(wèn)自己，是我太冷血嗎？不懂人間真情嗎？我想我不是，因?yàn)槲抑��？奁钟泻斡茫瑴I水只是自我安慰的借口。我要堅(jiān)強(qiáng)，不是尋找一個(gè)依靠，而是真正的強(qiáng)大。只有堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)駛向成功彼岸。
爭(zhēng)做一枝冷傲艷麗的梅，即使世人會(huì)唾棄，即使令人厭惡。我也要爭(zhēng)做一枝梅，堅(jiān)強(qiáng)而冷艷。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)強(qiáng)，花就會(huì)越開(kāi)越美，越開(kāi)越艷……
沒(méi)想到我如此作文800字12
與其在這金殿中沉迷，倒不如脫了這管跑，重?fù)Q上那青衣布袍，大隱隱于市。
——題記
天下文人騷客皆識(shí)我，只因我名李白。這名字所套住的那桿筆，和那頂烏紗。
別人都道我得君王賞識(shí)，得以在金殿中游移，對(duì)那牡丹妃子揮毫灑墨，是怎樣的一副好光景。殊不知我早已厭倦了這般官場(chǎng)，巴不得早日脫離。
我年少之時(shí)，便已立志，誓要做那為國(guó)為民，剛正不阿的一代忠臣。然，我并不愿走那科舉的陽(yáng)關(guān)道，反倒另辟獨(dú)木橋，希望有人能識(shí)我大志，能引我上這官場(chǎng)。
如愿以償后，我反倒不知該喜，抑或憂。喜，自當(dāng)是我自年少以來(lái)的愿望得以成真：憂，卻是因?yàn)槟蔷醪贿^(guò)是為了我那一毫青墨，卻視我滿腔報(bào)國(guó)熱血于不顧。如今那帝王為那花容月貌[注: 如花似月的容貌。形容女子美貌。]的貴妃棄天下于不顧，那普天之下，我又應(yīng)到何處去尋留我那治國(guó)懷邦的一腔大志？
終究是厭了，倦了。這大唐盛世，我卻趕上了它漸漸沉落的年華。如此，我為何還要江浙一腹青墨留于這逐漸衰敗的宮廷？棄了這烏紗，離開(kāi)這翰林，去做回我的——李白。不過(guò)是那一襲牡丹，憑我這一腹青墨，難道做不出這驚天駭俗的詩(shī)篇么？
雖已做過(guò)設(shè)想，倒真的沒(méi)料到這帝王如此無(wú)情。罷了，怒氣沖沖的楊貴妃已不留我，我又何必自討苦吃[注: 討：招惹。自己找苦吃。]。羞逐長(zhǎng)安社中兒，赤雞白雉賭梨栗。彈劍作歌[注: 比喻懷才不遇。]奏苦聲，曳裾王門(mén)不稱情。
這長(zhǎng)安盛世，終沒(méi)了我那一襲之地�？v馬離開(kāi)這長(zhǎng)安之前，幾位交好的友人前來(lái)送別。說(shuō)來(lái)道去，也不過(guò)是那幾句送別的話語(yǔ)。其中一人拍上我肩，爽朗笑道：“之前早知你該離開(kāi)長(zhǎng)安，如此酒醉金迷的地兒當(dāng)不適合你。卻未料到你如此爽朗不羈，得罪了那娘娘便逃離。今后多保重，青山不改，綠水長(zhǎng)流，后會(huì)有期[注: 期：時(shí)間。以后有見(jiàn)面的時(shí)候（用在分別時(shí)安慰對(duì)方）。]�！�
“李某謝過(guò)兄臺(tái)。”我微微拱手，重新把包裹背上身，與幾人依依惜別。不錯(cuò)，之前的我活得太累，反倒忽視了自己骨子里的不羈與張狂。翻身上馬，向幾人輕狂笑道：“之前是李某遇人不淑[注: 淑：善，美。指女子嫁了一個(gè)品質(zhì)不好的丈夫。]，，被這世俗牽絆住了手腳。這幾年間，我總算是明朗了這心思，自當(dāng)大隱隱于市。”語(yǔ)畢，縱馬出長(zhǎng)安。
身后傳來(lái)友人的道別聲。我早已明了，與其車(chē)塵馬足于長(zhǎng)安，高官厚祿[注: 祿：俸祿。泛指職位高，待遇優(yōu)。]于金殿，倒不如行扁舟，賞垂柳，偶則揮毫灑墨，笑看人生，一世風(fēng)流。
沒(méi)想到我如此作文800字13
我是首都北京，我擁有數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡，但是近年來(lái)沒(méi)想到我得了如此多的病。
血管堵塞·交通擁擠
原來(lái)馬路上稀稀疏疏，人們騎著單車(chē)愉快地出行，偶爾兩三輛小汽車(chē)從街上掠過(guò)。整個(gè)城市只有人們的笑聲、交談聲。但是現(xiàn)在，馬路處處都是車(chē)輛，為此，我聽(tīng)說(shuō)還出了一項(xiàng)新病——路怒癥。騎單車(chē)的人越來(lái)越少，人們都開(kāi)上了小汽車(chē)，甚至還有許多闖紅燈的現(xiàn)象。城市里人們的笑聲交談聲被汽車(chē)不停的“滴滴”聲所代替。
沒(méi)想到，醫(yī)生告訴我，我得了血管堵塞這種病。醫(yī)生說(shuō)，只有人類(lèi)可以拯救我，只要他們交通不再擁擠，我的病會(huì)好的。
肺部炎癥·城市霧霾
原來(lái)，人們對(duì)我充滿了向往和好奇，都想一睹我神秘面紗下的芳容。那時(shí)，站在立交橋上，可以欣賞四周的美景，體驗(yàn)“一覽眾山小”的美感；坐在樹(shù)下，可以看到白云朵朵和躲避炎炎烈日，還可以做著小孔成像……
但是現(xiàn)在，我真的蒙上了一層面紗——霧霾。人們站在立交橋上，幾乎伸手看不見(jiàn)五指；坐在樹(shù)下，四周的一切都隱隱約約看不真切。人們調(diào)侃著：世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我在街上牽著你的手，卻看不見(jiàn)你的臉。
沒(méi)想到，醫(yī)生告訴我，我得了肺部炎癥。醫(yī)生說(shuō)，只有人類(lèi)可以拯救我，只要他們綠色出行，保護(hù)環(huán)境，我的病會(huì)好的。
毛發(fā)脫落·植被稀疏
原來(lái)，在這里，四周一片綠色。一年四季，都像是在春天里那般舒適、愜意。人們覺(jué)得我像是一個(gè)美麗的大花園。每逢旅游旺季，到這里來(lái)出游的人數(shù)是最多的。我被列入世界最美麗的城市之一，慕名而來(lái)的有世界各地不同膚色的人們。
但是現(xiàn)在，人們隨意踐踏草坪，亂涂亂畫(huà)，所到之處必留他們的痕跡。好不容易政府在這里種下花草，一夜之內(nèi)，竟都面目全非。人們對(duì)我的向往變成了每日的頭條：北京××處植被稀疏……
沒(méi)想到，醫(yī)生告訴我，我得了毛發(fā)脫落癥。醫(yī)生說(shuō)，只有人類(lèi)可以拯救我，只要他們不再所到之處必留“痕跡”、隨意亂踩，我的病會(huì)好的。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，我得了如此多的病，只有人類(lèi)能拯救我。我期盼著人類(lèi)對(duì)我手下留情，讓我早日康復(fù)�。ü娞�(hào)：馮老師為你讀書(shū)）
沒(méi)想到我如此作文800字14
小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不懼腳下道路的崎嶇，勇往直前；大樹(shù)是勇敢的，它不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬，不懼狂風(fēng)暴雨的肆虐，昂首挺立；星星是勇敢的，它不畏烏云密布的昏暗，不懼無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)，群星璀璨……
那是一個(gè)炎熱的夏天，我們要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。我們來(lái)到了一個(gè)水樂(lè)園，這可讓早已“中暑”的我們樂(lè)壞了。沒(méi)等老師一聲令下，同學(xué)們就像渴望自由的鳥(niǎo)兒，沒(méi)影兒了。此刻，我卻難以抉擇，我向來(lái)都很膽小，看著他們快樂(lè)玩耍的模樣，我的心也癢癢了。所以，我做了一個(gè)大膽的決定，我要去！
我隨著人群來(lái)到了第一個(gè)關(guān)卡——“浮橋”。我緊緊揪著繩子，腳也小心翼翼地挪動(dòng)著，生怕一不留神，就成“落湯雞”了。但其他人的表現(xiàn)卻和我截然相反，有的人一副滿不在乎的樣子，嘻嘻哈哈的；有的人劇烈地?fù)u晃著繩子，雖然不動(dòng)聲色，但臉部表情出賣(mài)了他們的心理，好像在說(shuō)：“哈哈！讓暴風(fēng)雨來(lái)得再猛烈些吧！”還有的人則像獾一樣，趁別人不注意，溜了出去。進(jìn)入到下一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，我有些后悔了，看著底下清澈的湖水，我暗暗給自己加油：“加油加油，很快就到了，既然如此，我便全力以赴！”我堅(jiān)定地看著終點(diǎn)，腳一跨，手一抓，像一條魚(yú)一樣，滑到了終點(diǎn)。
但就在此時(shí)，意外發(fā)生了，不好，我臉色變了變，我被困住了！就在我猶豫不決時(shí)，已經(jīng)有不少人出去了，我看在眼里，急在心里。算了，反正早出去晚出去都出去了，我為何不放手一搏呢？我毅然決然地沖進(jìn)了人海中。剛開(kāi)始，我還在故作鎮(zhèn)定，后來(lái)……
“啊！”一個(gè)女生發(fā)出了一聲尖叫，她落水了。見(jiàn)狀，我全身顫抖不已，手上的動(dòng)作也有了一絲慌亂，晃動(dòng)的木板和尖叫聲讓我有些眩暈，我搖搖頭，把這種想嘔吐的感覺(jué)甩出腦外，繼續(xù)前進(jìn)。突然，木板開(kāi)始劇烈地?fù)u晃起來(lái)。“不要，不要再動(dòng)了！”我尖叫起來(lái)，嚇得閉上了眼，心中的恐懼與害怕壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我祈禱著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)��！我要堅(jiān)持不住了！”終于，終點(diǎn)近在咫尺，那一刻，我多么希望我身在在陸地��！當(dāng)我踏上陸地時(shí)，我忍不住蹦起來(lái)，心中的喜悅超過(guò)了恐懼，我自豪地看著我走過(guò)的路，啊，是那么長(zhǎng)！
讓我們像勇敢的海燕，勇氣如詩(shī)，無(wú)視風(fēng)雨的挑釁吧！
沒(méi)想到我如此作文800字15
有時(shí)候軟弱也是一種睿智，一種堅(jiān)強(qiáng)。
我怎么也不會(huì)想到，自認(rèn)堅(jiān)強(qiáng)的我，竟會(huì)有“軟弱”的一面。那天中午，與我在同一個(gè)午托托管的同學(xué)，忽然向我走來(lái)，按住我的肩膀，對(duì)我笑著說(shuō)：“同學(xué)，手機(jī)借來(lái)玩玩唄！”我臉色一沉，甩開(kāi)他的手，冷冷地丟下一句“不借！”，便去盛飯了。
我端著餐盤(pán)回到房間，面前的情境讓我又驚又怒——那個(gè)人從我包里早已拿走了我的手機(jī)！我三步并作兩步猛地沖到他面前，“咚”的一聲將餐盤(pán)砸在他面前，眼中怒火仿佛要噴吐出來(lái)，我咬牙切齒地說(shuō)：“你這是盜竊行為，快點(diǎn)還給我！”他抬起頭戲謔地看著我，油腔滑調(diào)地對(duì)我說(shuō)：“怎么？不服�。磕氵@人真是做人不行。你看看我多大方，都愿意借給別人�！闭f(shuō)罷，他便把我的手機(jī)遞給了另一個(gè)人。而拿到手機(jī)的那個(gè)人嘲諷似地對(duì)我搖了搖手機(jī)。我怒目圓睜，“你！”“怎么？”他用狡黠的眼光斜視著我，“想打架��？”我怒由心生，右手緊緊地攥成拳頭，微微顫抖著。
但是我又迅速冷靜下來(lái)，心中琢磨著：如果打起來(lái)，他人高馬大的，吃虧的一定是我，還是忍忍吧。我瞪了他一眼，轉(zhuǎn)身坐下了。
后來(lái)經(jīng)過(guò)托管老師的干預(yù)，我的手機(jī)拿回來(lái)了。但是在很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我每每想起這件事，心中不知怎的竟泛起莫名的酸楚與后悔，我就這么算了？我竟然是如此軟弱！我將這件事告訴了父親，他沒(méi)有如我想象中的那樣震怒，也沒(méi)有表現(xiàn)出漠不關(guān)心的樣子，而是溫和地摸了摸我的后腦勺，說(shuō)道：“兒子，你做得很對(duì)！”“��？”我有些費(fèi)解�！霸谀欠N情況下，你能冷靜地控制住自己，分析問(wèn)題，妥善處理，這何嘗不是一種堅(jiān)強(qiáng)呢？如果你當(dāng)時(shí)和他們動(dòng)手了，那只不過(guò)是堅(jiān)強(qiáng)外表下的軟弱罷了。動(dòng)手本就是不好的，只會(huì)表現(xiàn)出你的底氣不足與歇斯底里�！�
我恍然大悟，適當(dāng)?shù)赝吮懿皇钦嬲饬x上的軟弱，更重要的是心靈上的堅(jiān)強(qiáng)，處事不驚臨危不亂，是精神的睿智，更是自我的突破！“退一步海闊天空”不是對(duì)他人的畏懼，而是自己釋然以后心靈的輕松和自由。
沒(méi)想到，我竟如此堅(jiān)強(qiáng)！
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