【熱門】高中作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的高中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中作文 篇1
祖國遭侵犯，男兒當(dāng)自強(qiáng)。辭別家鄉(xiāng)酒，壯士不復(fù)返。與敵狹路逢，血濺勇者勝。心中無怨悔，揚(yáng)我國軍魂�！}記
這首小詩是我在讀過《亮劍》以后，揮淚寫下的。人人都有偶像，人人都有崇拜的人，我卻沒有。有的時(shí)候我會(huì)反問自己：“我與時(shí)代脫節(jié)了嗎？”不，我沒有。偶像榜樣，我也有只不過我崇拜的是一種精神，一種人格。那就是——中國軍魂！
也許許多人對(duì)，這個(gè)詞感覺到茫然。是的，軍魂是很難理解透徹的。軍魂那就是一只部隊(duì)的魂魄，兵熊熊一個(gè)將熊熊一窩。從將軍到士兵那都是一個(gè)性格，這就是軍魂。而我們中國軍隊(duì)的軍魂那就是亮劍精神。
小時(shí)候，母親問我你的理想是什么。我說：“當(dāng)科學(xué)家。”最近又一次母親問我你的理想是什么，我低頭沉思了一會(huì)兒說道：“死在戰(zhàn)場上�！蹦赣H說我是思想偏激。我沒說話。其實(shí)這才是男人應(yīng)有的理想為祖國拋頭顱灑熱血。正如我最近看的《血刃》一般。特種兵“毒牙”，在一次對(duì)外軍事作戰(zhàn)中，經(jīng)歷了常人難以想象的生死磨難，終于圓滿地完成任務(wù)回至雪虎大隊(duì)。這個(gè)剛強(qiáng)無比的鐵血漢子，在情感路上卻備受煎熬，他那絢爛如花的`愛情，永遠(yuǎn)只能放在國家使命之后。用生命守候著對(duì)國家最為神圣的誓言——忠誠。
如果祖國遭侵犯，我們的第一道防線。正如滾滾長江水般得人民子弟們，熱血男兒一去不復(fù)返。古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無論對(duì)手有多么的強(qiáng)大，就算對(duì)手是天下第一的劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使是倒在對(duì)手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。縱然是敵眾我寡，縱然是身陷重圍，但是我們敢于亮劍，我們敢于戰(zhàn)斗到最后一人。這就是亮劍精神。
亮劍精神是一種團(tuán)結(jié)的力量。大到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體，小到團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員，都豪氣當(dāng)頭，飽含著勢不可當(dāng)?shù)谋l(fā)力和強(qiáng)大無比的凝聚力，從而鑄就成這個(gè)團(tuán)體亙古不變的靈魂。
亮劍精神是一種氣魄，是面對(duì)困境時(shí)的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著。魄力讓敵人望而生畏，讓隊(duì)友充滿信心。
亮劍精神是一種敢于戰(zhàn)斗、善于戰(zhàn)斗的精神，是一種自強(qiáng)不息、主動(dòng)出擊、鍥而不舍的行動(dòng)力，是一種敢于負(fù)責(zé)、壓倒一切的霸氣。亮劍精神正是中國軍魂。鑄就中國百萬雄師的中國軍魂
滾滾黃河，滔滔長江，給我生命給我力量。就讓鮮血染紅最美的花，拋棄那些不知所謂的快男超女。筑起我們心中的長城，劍已出鞘雷鳴電閃，逢敵必亮劍，血濺七步，不是你死，就是我亡。向前進(jìn)，向前進(jìn)，向前進(jìn)！中國軍魂！
高中作文 篇2
記得一開始自己跟她表白的時(shí)候就是說他讓我很有表達(dá)欲，就是之前自己不會(huì)說，把自己的日常生活跟誰一股腦的分享，不會(huì)有那種迫切的想要分享自己的生活的心情，但是因?yàn)樗矣辛诉@一種心情，而且我的生活我只想要分享給她聽。
那時(shí)候這是自己第一次表白的時(shí)候，這么說的感覺，那確實(shí)是自己的真實(shí)感受，也是自己感覺自己對(duì)他有好感的，最特別明顯的一點(diǎn)。大概那個(gè)時(shí)候她也有感受得到吧，第二天他那一天晚上不是拒絕我了嗎？
但是第二天的話，他就重新來找我，畢竟第二天我就安靜了，自己是刻意安靜下來的，就刻意不讓自己去跟她分享那一些自己日常生活中的事情，那一會(huì)還沒有那么難受，就覺得既然他拒絕了，那我就放下了，就那種很坦蕩很徹底的'那種，沒有任何糾纏。
只是還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)難過，所以有在這個(gè)網(wǎng)站上表達(dá)自己的心情，可是那會(huì)可能還沒有那么難受，畢竟還沒有成為習(xí)慣。畢竟那回只是一種萌芽吧，還沒有長成樹，但現(xiàn)在長成樹了，想要拔掉它的根，可能會(huì)有一點(diǎn)困難，而且在拔掉的過程中，疼痛感肯定比拔掉一顆小苗子的疼痛感要強(qiáng)烈，可能會(huì)土崩瓦解。
但是土崩瓦解的地方終究還是會(huì)長出新的生命來的。就讓我們帶著期待去，期待他的成長吧，期待他新的那一位生命的到來。
高中作文 篇3
波濤洶涌的歷史長河之中，檣櫓灰飛煙滅，轉(zhuǎn)瞬間惟余一廂忽黯忽明的燈火……
——題記
群雄并逐的春秋戰(zhàn)國已隨硝煙遠(yuǎn)去，三足鼎立的孫曹劉已遂流水逝去，盛世繁華的大唐江山已在塵埃中湮沒。一回身，仿佛一切壯闊卻已消逝，唯余前方一片渺茫。然而，那雙充滿著堅(jiān)定信念、 嚴(yán)肅而有力的目光卻深深地印在了我的腦海里。
初見他于史書時(shí)，并不是對(duì)他這么熟悉，甚至還有些許敬畏。我只可依稀想起這樣一幅畫面：他表情凝重，目光嚴(yán)肅而又神秘，頭戴王冠，身著朝服，高大魁梧的身軀威立于咸陽宮內(nèi)，腰上佩著一把極長的黑青色的寶劍，古松木紋理纖毫畢現(xiàn)，鄭重地注視著殿階下的大臣們……
隨著我所品讀到的有關(guān)他的華章越來越多，我也漸漸深入地了解了他。有杜牧之《阿房宮賦》：“覆壓三百余里，隔離天日……”亦有《荊軻刺秦王》之凄涼——易水之濱，悲涼的旋律中，荊軻告別燕太子丹，踏上刺秦的不歸路，然刺秦未果，竟反受其害而亡。亦有太史公司馬遷之《史記》云：“天性剛戾自用，起諸侯，并天下，意得欲從，以為自古莫及己�！�
但是，這些并不影響我對(duì)他的看法。因?yàn)�，人無完人，每個(gè)人身上或多或少都會(huì)有一些缺點(diǎn)，世上并不存在真正的“圣人”。我甚至還有些喜歡他。
他，派年少輕狂的李信攻荊楚，敗�！袄钚殴枨剀姟薄皩④婋m病，獨(dú)忍棄寡人呼！”他犯了錯(cuò)誤，居然放下了一個(gè)諸侯王的面子，親自到臣子家中當(dāng)面檢討自己。可見，他知錯(cuò)就改，胸襟博大呀！
當(dāng)“秦”字大旗襲卷中原大地，飄揚(yáng)于各諸侯國時(shí)，他充滿了一位政治家、軍事家的豪情壯志�！皳]劍擊浮云，諸侯盡西來”是他軍事才能的.寫照。他的威嚴(yán)遍及四海，“人跡所至，無不臣者”。他曾把匈奴打到七百里以外，使“胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而抱怨”。其功勞，豈三皇五帝能及之！
但是，我更喜歡他的那種不可名狀的霸氣，以及他獨(dú)特的人格魅力。他一向不喜儒家思想，而喜用墨家之“霸道”治國。而我認(rèn)為，如若遵儒家思想之“仁”，則其弗能奪天下也。何也？蓋逾仁者，百姓無可教化，則動(dòng)搖國之根本矣！然則何以立威于天下！如若其亡人格之魅力，諸侯豈能臣服！
陽光輕輕叩打著窗戶，天空如水洗過一般藍(lán)，風(fēng)兒在那天空之中慵懶地放牧著白云。我站在窗邊向外望去，一片蓬勃而又野性的景象。合上雙眸，我的腦海中又浮現(xiàn)出了那雙充滿著堅(jiān)定信念 嚴(yán)肅而有力的目光。嬴政，一位雄心勃勃的政治家、軍事家 ，我忘不了他，永遠(yuǎn)都忘不了他！
高中作文 篇4
既然是顆流星,就要把光留給人間,既然活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,既然美是殘缺的,那么愛就要是完美的.——題記
有人說：“流星閃過的一瞬間之所以壯觀是因?yàn)樗粫?huì)停留,并且轉(zhuǎn)瞬即逝,人們不會(huì)因?yàn)榭吹教柖d奮,那是因?yàn)樗麄冊(cè)缫寻堰@當(dāng)成了一種習(xí)慣.”因?yàn)槎虝?所以美,同樣殘缺也是一種美.一個(gè)弱小少年面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)的艱難的人生,以其超越常人的頑強(qiáng)毅力,在他人生起始的道路上閃耀出了一顆火花而感動(dòng).這是一個(gè)真實(shí)的故事,小小年紀(jì)的他在一天平常的日子里橫遭飛禍,黃土高原正在打機(jī)井.誰不小心將一個(gè)380伏特變壓器橫臥在公路邊.六歲的小成軍從旁走過,一團(tuán)耀眼的電火花閃過之后,他已被擊昏在地,母親昏厥了,父親心碎了,抱著傷殘的小生命四處尋醫(yī),終于,小成軍的兩只胳膊從肘關(guān)節(jié)處全部被切掉.頃刻間,這幼小的生命殘酷地變成了一支沉默的歌.“爸、媽,我沒有了胳膊,還有腿……有眼……你們別哭.”他那顆稚嫩的心是如此的`堅(jiān)強(qiáng),從此以后,他首先要解決的,是吃飯問題.爸媽將小勺綁在小成軍的斷臂上,但斷臂不夠長,勺夠不到嘴邊；用兩只斷臂夾勺,又十分吃力；最后,索性不再用勺筷,媽媽把飯菜盛在淺盤里,放到桌邊,小成軍從此就像小貓小狗般舔食……也有一個(gè)類似的故事：劉博剛到“藝萌”時(shí),既不會(huì)說話也不會(huì)認(rèn)字,與人交流很困難,再看看他的那雙斷臂,老師們都認(rèn)為,這會(huì)是個(gè)非常難帶的孩子.剛到“藝萌”時(shí),他很受孩子們的孤立.小伙伴們都很怕那雙光禿禿的斷臂,刻意地躲著他.遠(yuǎn)離父母,又沒有玩伴,劉博更沉默了.
別的孩子能做到的,劉博都堅(jiān)持著要學(xué)會(huì).劉博是弱勢群體中的弱者,可他從來沒有把自己當(dāng)作一個(gè)需要人照顧的對(duì)象,反而時(shí)時(shí)處處照顧著比他小的弟弟妹妹們.在生活老師李曉平記憶中有這樣一個(gè)鏡頭：劉博用那雙殘臂親熱地抱著哭得正傷心的小同學(xué),還時(shí)不時(shí)拍拍小同學(xué)的后背.他們并沒有言敗,也并沒有向命運(yùn)屈服,是他們用行動(dòng)告訴我們：扼住命運(yùn)的喉嚨,你會(huì)成功的!有時(shí)候,我常常在想,身體健全的我們是多么的幸福呀.我們能夠欣賞大自然的美麗風(fēng)光,能夠聽到鳥兒歡快的歌聲,能說能唱,能跳能玩,多自在,多愜意啊!而在我們身邊生活著一些存在身體上有缺陷的孩子,他們有的永遠(yuǎn)活在黑暗里,不知道大自然有多美麗；有的永遠(yuǎn)活在無聲的世界里,從沒聽過小鳥歡快的叫聲,比起他們我們是不是應(yīng)該給知足,更懂感恩呢?每一個(gè)人都是上帝的蘋果,上帝是公平的在每一個(gè)蘋果上咬了一口,缺陷越大,證明上帝對(duì)你的愛越多.美是殘缺的,但愛是完美的……
關(guān)愛殘疾人,與愛同行!
高中作文 篇5
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期的高中生活過去了,雖然在新的環(huán)境中交了不少朋友,可內(nèi)心卻還是有一種莫名的空虛感在做怪,和新朋友沒有熟到可以坦露所有心事的地步,無法道出所有的心聲.于是便常常會(huì)想起以前的朋友.
人是一種喜歡懷舊的動(dòng)物,我自然也不例外.暑假里心血來潮跟初中同學(xué)嗑客牙.撥通電話后,先是沉默,而后聊個(gè)半小時(shí)或40分鐘,誰都不愿意停下來.逛街是在路上碰到,仿若離別幾十年的舊友,激動(dòng)得說不出話.待到平撫下心情后,話匣子也隨之打開了,聊得忘乎所以,還忘了回家時(shí)間.
小學(xué)的友情稚嫩,單純.待現(xiàn)在回味,那些同學(xué)早成了"陌生人",而高中的同學(xué)多了一份成熟和世故,少了一些嘻嘻哈哈的時(shí)間.正如一位初中同學(xué)在日記中寫道的:上午上課時(shí)盼吃飯,下午上課時(shí)盼放學(xué).一天到晚盯著黑板發(fā)呆,沉溺在過去與同學(xué)嬉鬧的美好時(shí)光.久久不能適應(yīng),心怎么都無法平靜下來,無法適應(yīng)新的'環(huán)境.
隨身聽中放著元?dú)獾?<離別歌>>.
"曾經(jīng)相遇多少天
才知道離別多少年
雖然所有相聚終究要離別
緣分將我們圍成圈
... ...
明天因?yàn)橛行瞧谔?/p>
今天必須說再見
天下沒有不散的席宴"
別了,親愛的朋友們,天下沒有不散之席宴.但是請(qǐng)記住,無論你們身在何方,去到何處,我永遠(yuǎn)為你們祝福... ...
高中作文 篇6
公元20xx年6月7日，上午9時(shí)許，這是神圣的一刻，普天同慶，壯懷激烈。家長們牽著孩子們的手送進(jìn)考場，真是風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。我就是其中一朵憂郁的男子。
我，是一枚早產(chǎn)兒，七個(gè)月大的時(shí)候，就火急火燎地來到這個(gè)世界。而這個(gè)沖動(dòng)的決定造就了我在某些方面的弱勢。一路走來，讓我深深明白了，有些事不是快就是超越。相反，有的時(shí)候，沖動(dòng)將會(huì)造成你和他人之間那些難以逾越的鴻溝。
也就是從那個(gè)時(shí)候開始，我的腦海中常常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問題：為什么別人能，而我不能。
六歲那年，隔壁家比我小一歲的二蛋去念書了，我也想去。我媽說，過兩年吧，你還小。其實(shí)我知道，最主要的原因是我還穿的開襠褲。于是那天下午，我做了一個(gè)艱難的決定，我縫住了自己穿了六年的開襠褲。然后，在后來，最后，為了不再徒填每天為我洗褲子的工作，我媽同意我去上學(xué)。
在學(xué)校，很多事情都變了。班里的學(xué)生玩的游戲都變了，他們不再和泥，而且每個(gè)人都穿的是不開檔的褲子，這讓我很壓抑。有時(shí)候我在想，為什么他們能在內(nèi)急來臨的時(shí)候很快地解開褲子，而我不能。
班里有幾個(gè)很厲害的學(xué)生，我跟著他們混，我們上課說說話，下課打打架，偶爾到了小賣部，偷個(gè)瓜子哇哈哈。有一次，我跑的慢，被抓到了，店主問我和我一起的都是誰，于是我就把他領(lǐng)到了我們班教室。后來老師教育了我，老大批評(píng)了我，同伴羞辱了我，整個(gè)世界從此黑了下來，我始終不明白，為什么同樣的事情，最后他們不受傷，而受傷的總是我。
六年級(jí)的時(shí)候，大家都到開始長個(gè)子，而我比他們?cè)缫稽c(diǎn)兒。有一些沖動(dòng)總是忍著忍著。我喜歡看女孩子們穿裙子，可我不知道為什么我不能。
小學(xué)畢業(yè)考試那年，一群人商量著一起努力，我也加入了�？紙錾衔冶憩F(xiàn)的異常神勇，紙來紙去，最后，他們都去初中了，而我又讀了一年小學(xué)，不禁想問，為什么他們能這樣，而我不能。
初中的節(jié)奏異常地歡快，男生開始不再和男生走的最近，女生開始成了男生之間的.話題。要說接觸的多，班里還數(shù)我。每次他們總讓我遞紙條給女生，一來二去我也就熟絡(luò)了。
有一次，一個(gè)男生讓我送個(gè)口信給一個(gè)女孩兒，讓我告訴那個(gè)女孩兒，他喜歡她，我就去了。
找到那個(gè)女孩兒，我跟她說：他說他喜歡你。
女孩兒問：他是誰��？
我回來就跟那男的說：她說她不認(rèn)識(shí)你。
這一來二去，他們就沒成。后來班級(jí)春游，他倆在一起聊天，后來又走到了一起，再后來就一起來找我。然后我被女的罵了，被男的教育了，然而直到今天我依然不明白問題出在哪里。
有一次，兄弟們出去喝酒，都喝得有點(diǎn)兒高了。一兄弟把手搭在了一個(gè)女生的肩膀上，那女生看上去很開心，然后我也照著做了。結(jié)果是我被打了一巴掌，我問那女的為什么打我不打他。她讓我滾，然后又去摟了那個(gè)男的。這一點(diǎn)極大的沖擊了我的神經(jīng)，于是我就去問老師。老師先是笑了，后來表情嚴(yán)肅了，再后來又笑了。從那個(gè)時(shí)候開始，我覺得我們老師有點(diǎn)兒智障。我去和同學(xué)們說這件事情，他們都說：腦殘。于是我明白了，老師不是智障，而是腦殘。
去年，我們高二，有同學(xué)帶來了一本小說在班里面流傳，里面都是啊。啊。啊。之類的文字。我很喜歡看。但是他們上課的時(shí)候可以看，而不給我，說是太危險(xiǎn)。
這一路上走來，讓我明白了很多，我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上總有很多事情，別人能做，而我不能做。我不知道為什么。
很多老師以前看了我的作文都說如流水般，我不是很明白什么意思，但是我知道一個(gè)詞叫做行云流水。大概應(yīng)該是這個(gè)意思吧。
看看表，已經(jīng)十一點(diǎn)了，馬上就要交卷了�？粗碜訚M滿的文字，我很滿意，我感覺自己可以拿一個(gè)高分，到時(shí)候就不用問為什么別人能上好大學(xué)，而我不能了。
此致
敬禮
20xx年6月7日
高中作文 篇7
一次，一家電臺(tái)邀請(qǐng)了一位商業(yè)奇才作嘉賓主持。人們都非常希望能聽他談?wù)勊某晒χ�，不料，他只是淡淡一笑，說：還是出道題考考大家吧。
某地發(fā)現(xiàn)了金礦，人們一窩蜂地?fù)砣ィ欢粭l大河擋住了必經(jīng)之路，是你，你會(huì)怎么辦?人們七嘴八舌地議論起來，有人說繞道走，也有人說游過去。但是，這位商業(yè)奇才只是含笑不語，過了很久，他說：為什么非得去淘金，為什么不可以買一條船來做航運(yùn)生意?人們愕然。他接著說：在那樣的情況下，渡客哪怕被宰得只剩下一條短褲，也會(huì)心甘情愿的，因?yàn)榍懊嬗薪鸬V啊!
人們?yōu)榱颂越鸲鴣�，卻沒有想到金礦就在自己面前。其實(shí)，任何事情是一樣的'，只要自己稍微轉(zhuǎn)換一下思維，創(chuàng)新一下，財(cái)富就會(huì)滾滾而來。
適用方向：智慧;策略;創(chuàng)新思維;成功之道;把握機(jī)遇
高中作文 篇8
我，是一個(gè)天生孤僻，不愛說話的女孩。從小，我就好生病，媽媽總是舍不得把我從懷里放下。我好像是媽媽嘴里含著的一塊玉。長大后，由于媽媽嬌慣，我越來越暴躁。有一次我曾一氣之下逃出家門四處游蕩，可是媽媽依然還是那樣疼愛我。
我不希望因?yàn)槲业男愿穸鴼Я宋业囊簧Ｔ趯W(xué)校里，同學(xué)們都躲著我，不與我說話，原本性格暴躁的我更是大發(fā)雷霆，一氣之下就把其中幾個(gè)女生的桌子給弄翻了。此后，我們的關(guān)系就更僵了，直到現(xiàn)在我們都沒有說過話。其實(shí)，我早已經(jīng)后悔了，很想對(duì)他們說一聲對(duì)不起，可天生就要面子的我一直沒有說出口，現(xiàn)在我想借這張白紙對(duì)她們說一聲對(duì)不起，表示我對(duì)他們的歉意。如今的我更加自卑，不敢與老師和同學(xué)們交流，在課上也很少發(fā)言。由于我的成績不突出，在家也少不了媽媽的嘮叨，她說我學(xué)習(xí)不刻苦，說我做題不細(xì)心，上課不認(rèn)真聽講。因此我更加自卑了。
小時(shí)候，我是一個(gè)很“苗條”的孩子，可不幸地是在我6歲時(shí)，“肥胖”成為我心中的疾病，而且因此被嘲笑過。有一次我去商店買零食，恰巧一位顧客從我身邊經(jīng)過，隱隱約約地聽她說:你看這個(gè)姑娘，長得這么胖還吃零食。女顧客的'這句話傷透了我的心，從此我便開始下定決心減肥。
我從來就沒有遇到過知心朋友，也從未嘗試過向好朋友訴說，我想那滋味一定很甜。我想得到一個(gè)知心朋友，可我的愿望越迫切，情況就越糟，這使我不得不放棄。我想人生如此漫長，又何必急于求成。自從跨進(jìn)楊莊中學(xué)的大門，我結(jié)交了一個(gè)新的朋友，她改變了我的生活，使我可以敞開心扉去面對(duì)生活，她就是我們班長得最漂亮，學(xué)習(xí)最好的女生小最。在她的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。在課間，她總是耐心地陪我聊天。我得知她是一個(gè)沒有父親的單親家庭，曾經(jīng)她還因?yàn)槿鄙俑赣H，怕別人嘲笑而休過一兩個(gè)月的學(xué)。當(dāng)時(shí)的她，也并不像現(xiàn)在這樣自信，是因?yàn)槟赣H的鼓勵(lì)她才奮發(fā)向上而努力學(xué)習(xí)地。和她的交流后，我才發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)幸福的孩子。
從那以后，我開始主動(dòng)和老師溝通、交流，交往結(jié)果都很愉快。在學(xué)校里，我交了許多的好朋友。他們都想小最一樣關(guān)心著我，呵護(hù)著我，給最大的幫助和關(guān)心。
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