好書伴我成長作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的好書伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好書伴我成長作文1
你們知道我最喜歡的書是什么嗎？告訴你們吧，是《綠山墻的安妮》�，F(xiàn)在我把她推薦給你們，相信你們也一定會愛上她的！
這本書主要是講一個叫安妮的孩子被好心的馬修收養(yǎng)了。起初，馬修的妹妹很不樂意，因為他們原本想要一個男孩的，可是看在馬修苦苦求情的份上，她還是勉強地接受了這個孩子。
馬修把安妮接回家的路上，他就感覺到了這個一定不是一般的孩子。安妮話很多，凡事都要評價兩句。后來，馬修的妹妹讓安妮上了教堂學(xué)校，安妮有一次還出了丑。通過一次交流，安妮還和戴安娜成為了永遠的好朋友。
有一次，安妮請了戴安娜來她們家參加茶會，但是安妮把紅酒看成了茶，二話不說就倒在戴安娜的杯子里，結(jié)果戴安娜醉醺醺地跑回家去做了些蠢事，所以戴安娜的媽媽很生氣，她從現(xiàn)在開始禁止安妮與戴安娜在一起玩兒，而且戴安娜不能與安妮說一句話......
這一類的事層出不窮，安妮多次犯了錯誤，但她并沒退縮，反而勇敢地面對了它，安妮是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
安妮不是一個完美無缺的孩子，她偶爾也會糊里糊涂地犯錯，但孩子不犯錯是不可能的，這樣，我們才能讀出孩子味兒，等我們長大時讀這本書，再來回憶一下，你會想起你的童年。
好書伴我成長作文2
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。的確如此，好的書籍不僅能教給我們知識和智慧，陶冶我們的品格和情操，還能激發(fā)我們的理想和追求，增強我們的勇氣和力量。
我是一名剛上初中的學(xué)生，卻對于看書有一種特殊的愛好。聽媽媽說，我才一兩歲時，連話都說不大清楚的時候，對那些印有彩色圖案的書本就產(chǎn)生了興趣�；蛟S正是這種興趣，讓我以后瘋狂地喜歡上了書。在我的小書柜里，堆滿了各種各樣的課外書籍，什么《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《奧秘世界》……它們成了我生活中最好的朋友。
我常常走入那“此處無聲，勝有聲”的王國，在字里行間享受知識的歡樂。有人說，一本好書，不如一臺好的電腦，我并不以為然。其實一本好書的魅力，并不比一臺好的電腦遜色。當(dāng)我們打開書本，就像進入一個美麗的童話世界。聽，用心聆聽，那里有竊竊私語，有歡呼雀躍；看，用心細看，那里有風(fēng)吹草低，有白雪皚皚；悟，用心感悟，那里有喜怒哀樂，有酸甜苦辣。書本，為我打開了知識的另一扇大門。
在我成長過程中，書給了我太多太多的東西。它給了我許多的好詞佳句，讓我寫起作文來游刃有余；它給了我無數(shù)的奇思妙想，讓我在學(xué)習(xí)中充滿了智慧和靈感。我的大腦中儲存了大量的課外知識，成了班上的“小博士”，經(jīng)常受到老師的表揚，我非常高興。書本，令我受益匪淺。
好書伴我成長作文3
書是人類進步的階梯、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟……相信大家一定都不陌生吧，這些都是關(guān)于書的名言。書有著很大的作用，書不但能陶冶我們的情操，還能提高寫作水平。書就像五彩斑斕的大海，每一頁都記錄著神奇的奧秘。書就像老師，把豐富的知識傳授給我們；書，就像一輛穿梭機，讓我們看回過去，想到未來；書，就如一片草原，讓我們像馬兒一樣自由馳騁；書就像朋友，在我們最寂寞的時候，讓我們快樂；書，在我們迷失方向的時候，給我們最大的鼓勵。書，就如我們的親人，已經(jīng)和我們分不開了。讀書，仿佛就和高尚的人談話。
隨著時間一天天的流逝，我讀的書也不少了。讀了《西游記》，我知道了三打白骨精的故事；讀了《三國演義》，我知道了諸葛亮膽大心細、料事如神；讀了《賣火柴的小女孩》，我看到了她那悲慘的遭遇，讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；看了《湯姆索亞歷險記》，讓我看到了湯姆自由自在的童年，使我十分向往；看了《名偵探柯南》，讓我非常希望我能有一個智力超群的大腦。
讀書伴我成長，讀書使我快樂。知識是永遠沒有盡頭的，好似無邊無際的宇宙，我們就被包裹在這沒有出口的宇宙里。書讓我們的生活豐富精彩，書使我們的大腦充滿智慧，書讓我們心胸更加寬闊。
讓我們熱愛書吧！
好書伴我成長作文4
拿出一本好書，放在手里摩挲，此時，它如同一只柔順的貓，安靜地依偎在我的懷里，一種美好細膩的情感從心底某處悄悄彌散開來。
俗話說：“好記性不如爛筆頭�！蔽医^對是這句話的忠實擁護者。咬著筆頭，一邊沉醉于書中變幻莫測的世界，一邊在書上劃下幾條波浪線，記錄下自己瞬間的感悟。待整本書看完，掩卷長思，又忍不住對書中的人物情節(jié)細細回味。
七歲那年，我拿到了一本《安徒生童話》，從此走進了一個奇幻王國�！顿u火柴的小女孩》中，我看到了人生的疾苦；《丑小鴨》里，我讀出了努力拼搏的希望；《野天鵝》使我感受到勇氣、決心與毅力是多么重要……
八歲的時候，《兒童文學(xué)》又將我吸引。一個個同齡人的故事讓我看到了世間的假、惡、丑，同時也領(lǐng)悟了人性的真、善、美。它如同天空里的一抹朝霞，大海中的一葉方舟，田野上的一朵小花，深山中的一聲龍吟，載著希望，迎著曙光，指引我朝著夢想的方向快樂地奔跑。
九歲，巴金的《家春秋》來到我身邊。二十歲的覺新，被家庭的重擔(dān)壓著，心底里美好的夢想——也最終離他而去。而老二，高覺民，雖是新派，卻多少帶了點兒老派紳士的模樣。老三覺慧似乎總有抱怨，說不完的過分的事，使他越發(fā)沖動，越發(fā)擁護改革。在那個新舊交替、戰(zhàn)亂不斷的年代，覺新青春的火焰，被生生的壓下去了，他也像個老派紳士了。生活教會了他做一個兩面的人，一面和弟弟們擁護改革創(chuàng)新，一面維持老派做法。覺新完完全全的，對生活再也不抱希望。這是一篇描寫民國時期的著作，它的筆調(diào)略有憂郁，將人物形象、性格塑造得栩栩如生。它讓我看到了生活的殘酷，也懂得了珍惜我們現(xiàn)在的幸福。
如今我十歲啦！時光的年輪不止歇地旋轉(zhuǎn)，書柜里的書也越來越豐富。一本本好書成了我成長旅途中最好的伙伴，它也將伴隨著我，在未來人生路上越走越遠！
好書伴我成長作文5
書，是人類文明進步的階梯；書，是人類發(fā)展的橋梁；書，也是人類智慧的“長生果”。書能把我們帶到古老的地方，還能把我們帶到遙遠的未來，書，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能帶到無邊無際的海洋。
我從一年級就開始看書了，那時候我一直不會拼音，字也認得不多，可還是硬著頭皮把書讀了下來。
轉(zhuǎn)眼間，就到了五年級。又一次老師帶我問去圖書室里看書，不一會兒下課了，我剛剛看了《愛心媽媽》這本書，但我還想看一會，腦海里一直想著書里的情節(jié)，那是因為第一篇文章太吸引我了�；氐郊�，我就每天喊著讓媽媽給我買這本書。
書終于到了，我迫不及待地打開書，坐在床上看得津津有味，一連看了八個小時。到了睡覺的時間，可我卻睡不著，我小心翼翼的走到書桌上，拿起書繼續(xù)看著。我在看這本書的時候，看得非常入迷。有時熱淚盈眶，有時捂著嘴哈哈大笑。因為擔(dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)我還在看書，只能開起臺燈，偷偷的看書。不知不覺中我在書桌上睡著了，當(dāng)我醒過來時，已經(jīng)半夜，我悄悄地關(guān)了臺燈，輕輕地爬上床，進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，我又早早地起床，拿起那本書，大聲地朗讀，我已經(jīng)離不開這本書《愛心媽媽》的書了。
書就像我的好朋友，如我的親人，似個同伴，更是一位老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的心胸開闊寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。我永遠熱愛讀書！
好書伴我成長作文6
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長。如果我是一只鳥，那么書就是憑我高飛的天空；如果我是一條魚，那么書就是任我遨游的河流。
我愛讀書。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！钡拇_，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。“一個家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子�！笨上攵瑫谏钪械闹匾�。它像一束陽光，一處風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，還能使生活變得更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得充實，有意義。在說中我們可以學(xué)習(xí)到許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。
我愛讀書。隨著時光的流逝，我一天一天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起中外名著。在《水滸傳》里，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強；在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春日的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
我愛讀書。書，是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書有這么多好處，我們有什么理由不好好讀書么？
好書伴我成長作文7
小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中都講述了一個動情的傳說。小鳥喜歡天空。因為每一朵白云里，都流傳著一個美妙的故事�！遥矚g好書，因為每一本好書里都蘊藏著一個深刻的道理。
好書伴我成長，我把他們當(dāng)作我的良師益友，他們讓我學(xué)會了做事和做人。小時候，我喜歡讀童話，安徒生童話是我的最愛。從中《海的女兒》是讓我感觸最深的一則童話，他讓我明白了人間最可貴的美麗——無論是誰，都需要有這樣的品質(zhì)，那就是善良。小美人魚化作了美麗的泡沫漂浮在蔚藍的海面上，她寧愿犧牲自己也要讓王子幸福。小美人魚是善良的，同時生命也是可貴的，但小美人魚寧愿犧牲自己的生命來換取他人的幸福，她雖然化成了泡沫，但他一樣美麗……書，教給了我人生的第一課。
慢慢的，我愛上了詩詞，愛上了杜甫的“生平第一首快詩”《聞官軍收河南河北》，愛上了充滿愛國情懷的《示兒》，愛上了朱嘉的《觀書有感》……從《觀書有感》中，我懂得了讀書只有廣泛積累，不斷增加新知，厚積薄發(fā)，才能有所成就。
現(xiàn)在散文小說成為了我的益友�？粗苎┣酃P下的的黛玉葬花，賈家的興衰。跟著吳承恩上天庭，下東海，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，快樂一番。劉備、曹操的三國鼎立。與梁山一百零八將聚義水泊梁山……
好書伴我度過了十二個春夏秋冬，讓我懂得了如何做人，做事，讓我在理想中不斷進步。一本本好書燦爛的明天，好書伴我成長。
好書伴我成長作文8
我喜歡讀書。只要一捧起書，我就會被書迷住，每本書都有可以吸引我的地方。
一本本好書伴我度過了美好的時光，一本本好書也讓我懂得了許多做人的道理。剛上幼兒園的時候，一次偶然的機會，我喜歡上了迷宮類的書。走迷宮時，看上去到處都是路，但是只能有一條可以通過到終點。這讓我覺得很有意思，越看越喜歡。穿越迷宮隧道時時常走錯路，但是我不灰心、也不放棄，這條路走不通再走另一條，那條不行再來一次，到最后我總能找到正確的路線。我看過太多迷宮類的書，所以現(xiàn)在只要一看我就能立刻找到正確的路線了。在這個過程中我不僅鍛煉了自己的眼力，更磨練了自己做事的耐心。
隨著年齡的增長，我又慢慢喜歡上了唐詩。唐詩是我國古代文化最璀璨的明珠，我喜歡唐詩的合轍押韻，瑯瑯上口。有一段時間我每天堅持背誦一首唐詩，時間一長我居然能背很多唐詩。一次和小朋友比賽背唐詩時我還拿過背誦冠軍。背誦唐詩不但讓我認識了許多生字，而且讓我懂得了很多道理。
而現(xiàn)在，我還喜歡上了三國。三國鼎立時代英雄倍出，我很崇拜這些英雄人物。劉備寬厚仁義、關(guān)羽忠肝義膽、諸葛亮料事如神、曹操狡詐多疑卻有雄才大略、周瑜才華橫溢卻又嫉妒多疑……每個人都有各自的性格。
一本本好書陪我度過美好的時光，一本本好書也將陪伴我迎接燦爛的明天！
好書伴我成長作文9
書是打開知識寶庫的金鑰匙，書是一位啟蒙老師，書是人類饑餓時救命糧的。書告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識，樹立起我人生的奮斗目標(biāo)。
書，伴隨著我成長。在我小的時候，整天抱著《童話故事》看：我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸；為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐；為替國王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……在白雪公主昏睡的瞬間，和七個小矮人一起落淚；在灰姑娘最終獲得幸福而長舒一口氣；在海的女兒忍痛割愛時，而感慨萬千……
隨著年齡的增長，我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗，了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾？柯察金那種堅強的意志深深打動了我，教育我要在困難面前樹立信心！一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國。
書本開啟了人類的智慧大門，我愛好書，它是我寂寞時的好朋友，隨著我的成長，我從書本中不斷地獲得知識，它讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。記得曾經(jīng)有人說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！睍俏颐允Х较驎r的指南針，是讓我受益非淺的老師。書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓�，它豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時，我多么希望我的作文也能獲獎��！
現(xiàn)在，我一點兒也離不開書了。熱愛書吧，書籍是人類的營養(yǎng)品，也是人類文明進步的階梯！我愛書！書，我要永遠陪著你！
好書伴我成長作文10
很久以前有人這樣說，“書是人類進步的階梯”、 “書是知識的海洋……于是，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有一天，在圖書室里借書，我被一本書的名字吸引住了———《小英雄雨來》。我迫不及待翻開書，被書中的小英雄雨來英勇和敵人斗爭的故事感動了。他只比我大2歲，卻能夠就能干出驚天動地的事來。我覺得我們現(xiàn)在是多么幸福�。∥疑钤谇褰�，喜歡游泳，喜歡在河里戲水，那是最快樂的時候。書中寫小雨來在河里無憂無慮的玩耍，生活是多么的`開心呀！
然而日本鬼子來中國搗亂。有一天來“掃蕩”了，雨來在家中讀書，交通員李大叔來求助，藏在缸下的洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子又哄又騙，他仍然說沒看見，鬼子又折磨雨來，但雨來始終說沒看見，氣得鬼子大叫“拉出去，槍斃！”在危及到自己的生命時，雨來也沒有把李大叔說出來，他這種舍己救人，英勇獻身的精神是值得我學(xué)習(xí)的。
書中這樣寫到： “一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國�！庇陙硎乃辣Ｗo交通員和敵人斗爭到底，他的行為我深深地感動，更佩服雨來面對敵人機智、勇敢的斗爭精神。
現(xiàn)在，我們成天被爸爸媽媽寵著，愛著，成了家中“嬌氣包”“小皇帝”，過著衣來伸手，飯來張口的生活，只要看到一點困難就退縮了，這又怎能和小英雄雨來比呢？看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆。一個人遭受挫折，經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情，而是一個鍛煉意志的機會。
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，卻能認真、刻苦學(xué)習(xí)，而我們呢，父母處處關(guān)心我們，還很寵愛我們。國家為我們免去了書本費和學(xué)費，為困難的學(xué)生提供生活補助，還為我們小學(xué)生提供免費營養(yǎng)午餐。在和平的年代，我們更應(yīng)發(fā)奮讀書，奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！讀一本好書就是和一位高尚的人談話，《小英雄雨來》將激勵我以書為伴，健康成長。
好書伴我成長作文11
有一句話讓我感受至深。 “先做讀書人，然后談教育�！敝袊且粋�崇尚讀書的偉大國度，現(xiàn)代教育賦予“師者”新的內(nèi)涵，它是帶有一種文化升值的文化成長。在學(xué)生心目中，老師應(yīng)當(dāng)是文化的代言人，是文化的傳播者，認為我們擁有文化。而事實上，捫心自問，我們誰敢自稱自己為文化人？我們距離文化人的要求可能太遙遠了。所以，教師作為崇尚讀書這個偉大國度中的特殊而重要的群體，最應(yīng)該擔(dān)負起讀書的重任，讓讀書成為我們教師的一種職業(yè)習(xí)慣。
書將為我們打開一扇扇新的未知世界的窗戶。因為書籍可穿越時空，思接千載，視通萬里，是延續(xù)文化的中介，是傳承文明的橋梁。在這個意義上說，每一個充實而有意義的人生，應(yīng)該是伴隨著讀書而發(fā)展。一本好書就是塵世間的一盞明燈，照亮了人們的心靈，也照亮了人類歷史的路徑，每一次細細的品讀，就是一次心靈的遠行。常言說得好“室無詩書使人魯”，是講不讀書的人會變得粗俗；又說“腹有詩書氣自華”，是說飽讀詩書就會有不凡的氣質(zhì)。如果讀書蔚然成風(fēng)，那么文明和高雅就會相繼而至。
讀書不單是獲取信息、增長知識的手段，更是現(xiàn)代人之為人的基本生存方式和生命組成部分。教師的閱讀不能僅囿于自己的教學(xué)領(lǐng)域，而要博覽群書，拓展視野，盡可能廣泛涉獵歷史、哲學(xué)、美學(xué)甚至自然科學(xué)。也就是具有“面廣點深、動態(tài)平衡”的T形結(jié)構(gòu)，底蘊也好，學(xué)養(yǎng)也罷，皆出于此。要知道，教學(xué)實際是一個人內(nèi)在文化素養(yǎng)的外化，不管有多好的現(xiàn)成的教案，不管是多高水平的名師，你不可能真正地克隆它，那不是你的。如果腹中空空，教學(xué)就只能是個空架子�！白x教相長”，我們要通過讀書，特別是讀一些高層次的書，來提高我們的文化品位，如果真正“讀書破萬卷”的話，我們?nèi)魏蔚慕虒W(xué)都能達到從容輕松、出神入化的境界。所以，讓我們浸潤在文化的滋養(yǎng)里，由內(nèi)而外的散發(fā)光澤。在陽光的午后，在春雨綿綿的假日，在萬籟俱寂的夜晚……與大師平等對話，與另一個自我赤誠相見。
好書伴我成長作文12
書被人們稱為人類文明的“長生果”，我被這句話深深地吸引了，因為我每天都在吃長生果。
聽媽媽說，我在她肚子里的時候，她每天都讀一些小故事給我聽。我出生后，她每天都給我講一個小故事，或讀幾首兒歌。從我兩三歲的時候起，媽媽經(jīng)常拿著兒歌書教我唱兒歌。四歲的時候，媽媽開始教我背誦古詩，她還教我讀《三字經(jīng)》，《千字文》，《弟子規(guī)》……總之，每天睡覺前她都領(lǐng)著我讀書。那時我一邊讀書，一邊看著書上的插圖。
后來我上了學(xué)前班，又上了一年級，二年級，三年級，我一直保持著讀書的興趣。在今年6月份，曹文芳大作家進校園，我愛上了曹文芳的作品《哥哥回來的夏天》。我又讀了曹文芳哥哥的作品《草房子》、《桂花雨》、《青銅葵花》都深深地感動了我，我暗下決心，也要向這些作家一樣寫出好的書。好的作品激勵著一代青年健康成長。
我還常常在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)寫作。老師說多讀書有助于寫作，我每天都堅持讀書，讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。希望我的寫作能力能慢慢第二提高，讓我更好地表達出我要表達的東西。
讀書開闊了我的視野，豐富了我的知識，讓我的生活更加有樂趣。我讀了《窗邊的小豆豆》，知道了原來世界上還有巴學(xué)園這樣的學(xué)校；我讀了《西游記》里面的故事，情節(jié)實在是太有趣兒了；我讀了《論語》、《中庸》、《莊子》、《孟子》，知道了很多做人的道理和古人的智慧；我讀《中華成語故事》，知道了很多成語的由來……
我非常喜歡讀書，讀學(xué)校里的課本，可以學(xué)許多的文化知識；讀課外書，可以豐富自己的文化內(nèi)涵。我很羨慕那些能夠把文字寫得優(yōu)美流暢的人，希望有一天我也能夠?qū)懗瞿切﹥?yōu)美的話。希望有一天我能夠“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
好書伴我成長作文13
”書籍是人類進步的階梯�！�
沒錯，這正是高爾基說過的話，書，不讀就等于永遠不會進步。書，它就是我的朋友，伙伴。
一年級時，哥哥就送我一本《撒哈拉沙漠求生記》。這本書主要講了列奧、寶蘿和求生專家叔叔的一次體驗沙漠生活之旅，不料途中遇到沙暴，迷失了方向。眾人遇險后，憑著三人的求生經(jīng)驗和幾分幸運，終于找到了臨時避難所——山洞。接著又遇到了一帶河谷和一場傾盆大雨，這使三人信心大增。于是，有了一袋滿滿的水后，決定繼續(xù)上路，好運連連的他們，又遇到了老朋友——山洞。于是，他們又入住到了山洞。使用火犁取火的方法，取得火種，三人又遇到了一小片綠洲，于是，他們又入住到了自己蓋的一棟草房子里。最后遇到沙漠戰(zhàn)士——圖阿雷格人。終于回到了韓國。
五年級了·，這本書依然放在書架上，我的作業(yè)寫完了，我也會時不時的把它和它最好的朋友書柜，暫時分離一下。每次我讀這本“歲數(shù)較大”的書時，我依然會對它充滿好奇，并津津有味的讀。書可以把你帶到一個奇妙的世界。
這就是我的成長伙伴，你的呢，書籍永遠是人類進步的階梯！
好書伴我成長作文14
本好書能啟迪人的智慧，讓人受益無窮。記得高爾基說過：“書是人類進步的階梯”，我特別愛讀書，更愛讀好書，連吃飯、坐車的時間都不放過。書是伴我成長的好伙伴。
一張張卡片、一幅幅圖畫，把我從一個無知、幼稚的小孩子帶到認識事物的道路上�？ㄆD畫是一種非常簡單的書，我記得小時候爸爸、媽媽經(jīng)常拿著它教會我認識顏色、物品、動物……使我變得聰明、快樂了。
一個個故事、一幅幅漫畫，使我懂得了許許多多做人做事的道理，還帶給了我無窮無盡的樂趣。記得上幼兒園時老師教我們讀了《烏鴉喝水》的故事，這個故事使我懂得了遇到事情要自己想辦法解決。我們家有好多好多故事書，有《一萬個為什么》、《寓言故事》、《布魯姆博士搞不懂》……書使我懂得如何幫助別人，愛別人，媽媽還夸我懂事了呢！
一個個文字、一篇篇課文，把我?guī)нM了知識的海洋，六歲那年，我上學(xué)啦！我讀的書更多了，有語文、數(shù)學(xué)、英語……我讀的書越來越廣泛了，讀書使我掌握了豐富的詞匯，計算的方法和許多單詞。我們的班主任孫老師經(jīng)常給我們推薦好書，比如說：《裝在口袋里的爸爸》、《柳林風(fēng)聲》、《愛德華的奇妙之旅》等，讀書使我掌握了更多的知識。
在書中行走，我的到了知識，得到了快樂，還有一份寧靜。高爾基說的沒錯，書是人類進步的階梯，我已經(jīng)邁上了這個階梯，我還要登上更高的階梯。
好書伴我成長作文15
許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂趣，更讓我們懂得了不少道理。高爾基說過，書是人類進步的臺階，書成了我的好伙伴，與好書交朋友，使我慢慢長大。我讀過很多故事，今年暑假我讀到了《小學(xué)語文新天地》這本書，就被深深地吸引了，其中《小貓和老虎》和《種太陽》這兩篇短文使我受到很大啟發(fā)，可以說受益匪淺。
《小貓和老虎》講的是一只小貓，想了一個辦法，救了在獵人搶下的老虎，從此，他們成了好朋友。這個故事讓我想到，我們同學(xué)之間也應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助，盡自己的力量去幫助每一位有需要幫助的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)橡皮沒帶時，悄悄地把橡皮遞給他，同學(xué)的臉上會綻放笑臉。當(dāng)同學(xué)忘帶水彩顏料時，悄悄地告訴他，你可以和我一起用。當(dāng)同學(xué)受傷時，用溫柔的話語安慰他，幫他重新找回快樂！這樣我們才能更加開心，我們的大家庭才會更加溫暖！
《種太陽》向我們描繪了小作者的一個美好愿望，他要種許多太陽，一顆送給南極，一顆送給北冰洋，一顆掛在冬天，一顆掛在晚上……這使我想到了小作者是一個多么富有愛心的人啊！我也要向他一樣，對任何生命都充滿愛心。讓太陽的光芒灑滿每個角落，讓我的周圍都能感受到我的愛。
一本好書，就是一個好朋友，陪伴我成長的每一天！
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