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音樂的小學(xué)作文500字

時(shí)間:2024-07-17 14:07:41 永恒 作文 我要投稿
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關(guān)于音樂的小學(xué)作文500字(精選29篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于音樂的小學(xué)作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于音樂的小學(xué)作文500字(精選29篇)

  音樂的小學(xué)作文500字 篇1

  很多人認(rèn)為,環(huán)保是很累的,但是我認(rèn)為環(huán)保是一件快樂的事!

  一個(gè)星期六的早晨,我和媽媽無意中看到幾則新聞,某個(gè)地方的人因大量砍樹,又連續(xù)下了幾天的大雨,導(dǎo)致水位上漲,已沒過大人的腰位,我又看到某個(gè)地方工廠亂排廢水,還有居民亂扔垃圾,造成了環(huán)境污染。我和媽媽意識(shí)到了環(huán)保的重要性,急忙走出家門。

  陽光明媚,不時(shí)吹過清涼的風(fēng),今天的天氣真好!我和媽媽來到了職工休閑公園,找來了花種和樹苗,然后到客蘭湖去,把花種和樹苗種在湖邊,一會(huì)兒,湖邊種了許多樹苗,我們打來湖水澆水。

  接著我們回到家里找出幾個(gè)大袋子,到外面去把垃圾袋、食品袋放到一個(gè)袋子里,再丟到“不可回收垃圾”箱里再把易拉罐、紙丟到第二個(gè)袋子里,丟到“可回收垃圾”箱里。媽媽提出一個(gè)想法:“如果人們還是不自覺地亂扔垃圾,我們每天都撿也不是辦法!蔽艺f:“那我們做環(huán)保袋吧,把做好的環(huán)保袋送給身邊的人呼吁大家環(huán)保不就兩全其美啦!”

  我們說干就干,媽媽從衣柜里找出許多舊衣服,剪剪裁裁后交給我,我在上面寫上:保護(hù)環(huán)境,從我做起!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)環(huán)保袋在我的手里誕生了,我把環(huán)保袋一個(gè)個(gè)發(fā)給朋友、鄰居、同學(xué)……她們可高興了,都夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。

  我用彩色筆在紙上寫:請(qǐng)勿亂排廢水!保護(hù)家園環(huán)境,從我做起!貼在客蘭湖邊。

  我又用剩下來的.紙寫:請(qǐng)關(guān)緊我,別讓我流淚!把這句警示語貼到了家里的水龍頭旁邊。

  同學(xué)們,環(huán)保是一件快樂的事。保護(hù)環(huán)境,從我做起不錯(cuò)哦 ,從身邊的小事做起。

  音樂的小學(xué)作文500字 篇2

  穿過幽長(zhǎng)的小道,陽光與你不期而遇,集市的人鬧鬧嚷嚷,似乎不曾停息,耳旁是熟悉的還價(jià)聲,眼前的二三頑童正在嬉戲,俯身拾葉,城南往事,紛至踏來。

  當(dāng)時(shí)正值狗嫌之年,陽光明媚,紫藤正好,最愛來的是還是這兒,許多人,許多事,回憶,懷念,追逐……

  暗紅色大門里的爺爺會(huì)做糖葫蘆,常來,得了錢便約小伙伴飛奔去買,輕叩木門,吱呀一聲便開了,爺爺若是問我們是不是來買糖葫蘆的,一群小饞貓便齊齊的點(diǎn)頭,煞是可愛。交了錢,一人一串便溜回家了。我總是嫌棄他們,至今不明淵源,可能僅僅是因?yàn)槊棵克麄兛偸呛弪_我付錢罷了吧。

  從小巷右轉(zhuǎn)走百八十步,有個(gè)賣糖人的小鋪,糖人很甜,我很愛買,會(huì)絞糖人的師傅總是嫌棄我們,我們也嫌棄他?赡軆H僅是因?yàn)橐粋(gè)要的糖人奇奇怪怪,而一個(gè)偏偏又做不出奇奇怪怪的糖人吧,不過爾爾,還是愛來。

  突然啊,微風(fēng)輕拂額間亂發(fā),才發(fā)現(xiàn)自己傻傻笑著,小鎮(zhèn)的天邊只剩一抹溫柔至極的紅夕,孩子們?cè)缫迅骰馗骷,又想起小時(shí)候和小伙伴們還未玩的`盡興,各家的父母便拎著皮帶,扛著雞毛撣子,氣勢(shì)洶洶的朝我們走來了,趕著,拖著,拽著自己的孩子回家了。常常在回家的路上才發(fā)覺早已饑腸轆轆,餓到不行,叫著,喊著,催促著早已帶著我們飛?的父母快一點(diǎn),再快一點(diǎn)。

  音樂的小學(xué)作文500字 篇3

  回南天,到處都濕漉漉的,教室里的我們盼望著充滿陽光歡樂的日子。

  課堂上,老師宣布的考試排名讓我嘆氣,就像這煩人的天氣一樣討厭。一道道難解的數(shù)學(xué)題叫我如墜云霧。下課鈴終于響起。教室的窗戶上覆蓋了一層厚厚的白霧,恰似一根根銀棒給透明的玻璃敷上了一張張面膜。我抖擻了一下疲憊的大腦,想到了一個(gè)好玩的點(diǎn)子,走到窗邊,伸出一根“胡蘿卜”在“蓄謀已久”的地盤上開始作畫!鞍!”哪只另一根“胡蘿卜”在我毫無防備的情況下偷襲成功!把,討厭鬼,畫只豬送給你!薄皢琛騻(gè)大叉叉!”“哈哈!”涂鴉大戰(zhàn)便在這樣快樂的`笑聲中拉開了序幕。乍一看,不經(jīng)意間嚇了一跳,窗戶上爬滿了各種各樣的動(dòng)物:烏龜、鴨子、小豬一些“大作家”還在旁邊配上了文字注釋,或惡作劇般寫下某某人的名字。于是罵聲四起,他們互相追逐打鬧玩起來。此時(shí)的我們是幼稚的,出自童真的快樂笑聲如泡泡般充盈著教室的每個(gè)角落。

  快樂會(huì)消失,煩惱也會(huì)消失,但我們抱著極度向前,永不言敗,快樂就在其中。∷窝刂粍澾^的痕跡流下來,我順勢(shì)在余下空白處創(chuàng)作,我可是要畫一朵在春天盛開的花!

  “嗒嗒”誰也沒注意,教室后面出現(xiàn)了一個(gè)身影。隨后而來的是一位同學(xué)的大叫:“老師!”同學(xué)們蹦著跳著用手抹去一大片的“杰作”,生怕老師責(zé)怪!昂呛呛恰崩蠋煹男β曄胥y鈴一般動(dòng)聽,樣子比我們還童真。這時(shí),大家紛紛為老師介紹幸存的作品,笑的更樂。這一刻,作為盛開花朵作者的我,心靈園圃正是“春暖花開”!

  縱然是日復(fù)一日的學(xué)習(xí),但我們相信苦盡甘來的道理,也學(xué)會(huì)了苦中作樂。我們收獲的成長(zhǎng),比糖果還甜。我們生活在充滿陽光歡樂的日子里,為自己的憧憬奮斗著,樂在其中!

  音樂的小學(xué)作文500字 篇4

  “五十六個(gè)民族,五十六朵花……”美妙的音樂聲從遠(yuǎn)處響起,大家以為這是唱歌嗎?其實(shí)是行政中心的音樂噴泉。

  到了行政中心,那里已經(jīng)人山人海,不時(shí)傳來尖叫聲和歡笑聲。我著急的跑過去找地方看噴泉?戳艘粫(huì)兒,我才知道,噴泉能噴出許多種花樣,紅色有的像導(dǎo)彈發(fā)射,非常整齊的從噴頭里噴出來,有的還像一座天橋,黃色有的像一團(tuán)煙霧,從河的中央噴出來,有的還像音符,隨著音樂聲在不停的變換著,還有的像幾只海鷗在河面展翅,像要飛向天空,綠色有的像一個(gè)個(gè)大漩渦,在空中旋轉(zhuǎn),還有的像荷花在水中開放,最讓我喜歡的是一個(gè)紅藍(lán)色的大扇子,插在河邊上……這些花樣隨著音樂的不停變換,花樣也在不停的改變。欣賞了一會(huì)音樂噴泉,我才有心情仔細(xì)的欣賞小橋。三座小橋橫跨在河面上,每個(gè)小橋的側(cè)面都圍著一排黃色的燈,把小橋映的格外漂亮。

  看了大約一小時(shí),我和爸爸戀戀不舍地離開了。音樂噴泉真好看,以后有時(shí)間一定再來優(yōu)美的音樂,聽起來會(huì)很悠閑,很自在;熱鬧的音樂,在節(jié)目里,顯得十分喜慶;歡快的音樂,可以讓人的心情愉悅無比。音樂就是心情的藥劑師。不同的音樂,有不同年齡段的人喜歡。小朋友特別喜歡那歡快的音樂,一聽到這種音樂,在哭鬧時(shí)放出歡快的音樂,他立馬會(huì)停止哭聲,“呵呵”的笑聲接連不斷給。年輕人就特別喜歡聽那種優(yōu)美的音樂,因?yàn)樵诠ぷ鞯?壓力下,能得到這樣的放松,何樂而不為呢?因?yàn)閴毫Υ,所以有時(shí)心情不好,因此這樣還能修復(fù)自己的不愉快心情。老年人在喜慶的時(shí)候,比如:春節(jié)呀,元宵呀,中秋呀,老人們都聚在一起聽聽、唱唱那喜慶的歌,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為美好的幸福生活是唱出來的。

  心情的藥劑師就是音樂。

  音樂的小學(xué)作文500字 篇5

  每個(gè)人都是多愁善感的,有的人會(huì)被某些事情感動(dòng)地流淚,會(huì)被一句話感動(dòng),而有的會(huì)因某件事情而開懷大笑,更令人不可思議的是,有人會(huì)被一首歌所感動(dòng)。而我,就屬于那不可思議的一例。

  傾耳聆聽,七個(gè)天使般的音符在不同的樂器上變幻著感情,變幻著情調(diào)。

  初三很少聽歌了。有一個(gè)雨天,我半夜里突然無緣無故地醒來,窗外樓下的路燈映出一片迷蒙的雨霧,在冷冷清清的街道上沒有一個(gè)行人。我簡(jiǎn)直無聊到極點(diǎn),打開復(fù)讀機(jī),為了不影響他人,我把音量擰得很小,湊巧是張信哲的那首《別怕我傷心》,開始時(shí)是沉默,然后是一串珍珠在玉盤上的聲音傳來,依然是很舒緩,很平淡,然后歌聲響起:“好久沒有你的信,好久沒有人來陪我談心……”好一段不如意的傾訴。我突然發(fā)現(xiàn)自己已被深深地感動(dòng)。

  一首《回家》能如此牽動(dòng)游子的感情。無不令人沉醉,令人振奮,令人愉快,令人潸然淚下。

  有了音樂,人們又會(huì)創(chuàng)造出歌曲。無論是古典歌劇,還是流行歌曲,歌詞中的感情,或深沉的.流露,或奔涌而出。

  影視中,音樂能表達(dá)出人們所要表達(dá)的感情,生活也一樣;倚臅r(shí),聽一首激昂的曲子;悠閑時(shí),聽一首淡淡的薩克斯;甚至有睡意時(shí),讓如夢(mèng)的旅律伴你做個(gè)好夢(mèng)。

  當(dāng)我考試失敗,聽一首《今天》,我發(fā)現(xiàn)我已被深深感動(dòng)。

  喜愛音樂的人一定是非常熱愛生活的,真正進(jìn)入音樂的最高境界,是產(chǎn)生熱愛生命的情感,音樂為生命增添新色彩。

  《小草》“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”就表露了一個(gè)生命觀,真正好的東西能指導(dǎo)人的生命觀,真正有價(jià)值,能留下長(zhǎng)久的意境。

  音樂的小學(xué)作文500字 篇6

  曾幾度拒絕走近音樂,找的理由便是拒絕感動(dòng)。其實(shí),現(xiàn)在想來,那是因?yàn)樽约禾菀赘袆?dòng)了,所以才這樣逃避。

  不知是從什么時(shí)候開始,自己就漸漸地迷戀上了音樂。

  生活的忙碌與人們的漠然使心底早已結(jié)了一層厚厚的繭子,不愿輕易感動(dòng),也不敢輕易去感動(dòng)!在那層堅(jiān)硬的外殼下,包裹的卻是一片脆弱的柔軟!就如河蚌一樣,為了避免被傷害,才不得不背起那沉重的殼!

  累了,疲憊了,煩了,寂寞了,便悄然來到這音樂的`小屋。讓悠揚(yáng)如水的音樂潛入空明的心底,剎那間凝固了所有浮華的思維。潮濕的陰翳潤(rùn)濕了浮躁的塵埃,洗去了一路的疲憊,我靜靜的守望著這份空寂,讓喧囂的心靈空間清澈透明。我試圖為自己建一個(gè)溫馨明朗的小屋,在這里就可以盡情的放飛自己的情感。讓心靈駕馭遠(yuǎn)行的帆船,依浮云為鄰,依山風(fēng)為伴,停駐在我的心魄。

  一路走來,讓自己飄蕩在閑云野鶴的山澗,采擷一份遺失了的記憶;踏過碾壓的足跡,與悠緩飄渺的風(fēng)景相約,然后棲息在心靈安靜的莊園。任這種向往綿延天涯,任悠遠(yuǎn)的感覺收斂在這無紛擾的世界。然后把自己系在沒有邊界的淡泊谷里,任思想墮落,墮落到無法懷戀喧囂的世俗,心靈不再有所羈絆!

  就這樣輕輕走過了人生的色彩斑斕,習(xí)慣了清淡如水的清凈。那重疊了千百次的凝腸回眸,記憶不再是喧囂的迷茫!

  在音樂中,我愿意被深深的感動(dòng)著。這樣至少,我感動(dòng)的本能不會(huì)被逐漸退化!

  走進(jìn)音樂,感受著音符后面的美麗故事,放肆著自己的情感,任其泛濫成災(zāi),讓心靈在冷漠中獲得些慰藉。

  沉浸在音樂中,不愿自拔,也不想自撥。

  有音樂相伴,一路便不會(huì)孤獨(dú)寂寞!

  音樂的小學(xué)作文500字 篇7

  當(dāng)音樂翩然而至,你會(huì)人心靈翩翩起舞。在音樂那或宏大或精致的旋律中,你會(huì)毫不費(fèi)力的嗅出美那亦幻亦真的清香。

  我一直固執(zhí)的肯定音樂才是對(duì)美最好的詮釋。我不得不承認(rèn)我的淺薄。我不懂梵高的《星空》,那繁復(fù)的色彩讓我的眼睛發(fā)澀:我不懂《大衛(wèi)》到底代表了多少歷史,只覺得米開朗基羅能用刻刀作出如此精致的曲線,簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡:我不懂烏蘭諾娃,一直看芭蕾舞會(huì)使我覺得累,那些美麗的精靈也許表達(dá)了美,但她們只不過是美不自由的奴仆。由此,我甚至頑固得覺得也許是音樂創(chuàng)造了這個(gè)世界的美。

  在音樂中,無需點(diǎn)撥,我們無師自通。耳朵懂得尋找它最渴望的聲音。也許柴科夫斯基陰郁;也許貝多芬激狂:也許肖邦逃避。但我們?nèi)钥刹蹲降健洞骸返拿骺,《田園》的閑適,《革命練習(xí)曲》的瘋狂抵抗。在音樂中我們是自由的,不必遵從于某個(gè)權(quán)威的分析,不必挑剔技藝的不完善。從稚嫩的聲音中可一聽出希望,從蒼老的聲音中可一聽出夕陽的安詳,即使是五音不全、錯(cuò)音連篇都可以被認(rèn)為是青春的無所畏懼,比如軍訓(xùn)時(shí)吶喊般的歌唱。音樂給我們想要的,就像一千人眼中便有一千個(gè)哈姆雷特一般。

  披頭士自由他的快樂,涅磐也自有他的痛楚,周杰倫有他的耳語低吟,帕瓦羅蒂也有他的HIGHC的'激情迸發(fā),古典音樂堅(jiān)持它的優(yōu)雅不爭(zhēng),朋克樂隊(duì)也堅(jiān)守他永不妥協(xié)的喧鬧中的迷茫。音樂本沒有孰優(yōu)孰劣,音樂只為愛她的人展現(xiàn)她動(dòng)人心魄的魅力。

  既然音樂是自由的精靈,那么就請(qǐng)你自由的翱翔在她所編織的畫卷之中。別為了附庸風(fēng)雅而聽古典音樂,這會(huì)使你和音樂精靈都覺得累。請(qǐng)別為了追求前衛(wèi)而聽朋克,尖銳的音響會(huì)刺激你敏銳而不知選擇的聽覺。

  請(qǐng)你,就這么自由的選你所愛,愛你所選。

  音樂的小學(xué)作文500字 篇8

  喜歡音樂。

  因?yàn)樗粌H是一門高尚的藝術(shù),更是心靈的一場(chǎng)美好游歷。

  因?yàn)樽约喝胨容^慢,所以我喜歡在晚上聽會(huì)兒歌再睡覺。原本倦意滿滿的大腦,塞上耳機(jī),從白色的耳塞里緩緩流出動(dòng)聽的音樂,如同一眼清泉般滋潤(rùn)著枯燥的心。于是,朦朧的睡意便慢慢侵入大腦,帶來夢(mèng)的清甜與美好。有時(shí)候睡意來了,便忘了取掉耳機(jī),音樂在我的夢(mèng)里,與夢(mèng)中的我交織、纏綿……

  第二天早上醒來,腦海中除了有夢(mèng)的余憶,還裊裊回蕩著幾首歌曲的美妙。

  如果把能使人安然入睡的抒情歌曲比做一次悠閑的鄉(xiāng)村游歷,那么搖滾的流行歌曲就是一場(chǎng)瘋狂的說走就走的旅行。

  設(shè)想,如果有一天,我能背上背包,提著行李,戴著帽子,穿著球鞋,帥帥地來一場(chǎng)瘋狂的旅行,體驗(yàn)一下漂泊的感覺,或是沒有羈絆的`感覺,抑或是瘋狂的感覺。而耳機(jī)里播放的搖滾樂或者流行音樂,似乎會(huì)將整個(gè)世界都搖起來。那充滿節(jié)奏感的旋律,放肆又張揚(yáng),像極了熱血又迷茫的青春。

  還有那么一些音樂,激勵(lì)著歌手自己或者大家。

  一直很喜歡鹿晗的《勛章》,因?yàn)樗母柙~和旋律十分打動(dòng)人心!扒胺绞俏粗,迎面是海風(fēng),塞壬的歌會(huì)誘人忘記初衷,他們說每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒我。可我會(huì)像奧德修斯一樣,朝著心中的方向,哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋……”茫茫人生路,其中會(huì)有多少像塞壬海妖一樣的誘惑,而我們又會(huì)摔多少跤,受多少傷。而累累的傷痕,就是我們成功的勛章。它銘記著從前的傷痕,警示著我們。

  喜歡音樂,原因就這么簡(jiǎn)單吧。

  音樂的小學(xué)作文500字 篇9

  對(duì)于一切事情只有“熱愛”才是最好的老師。只有了熱愛才會(huì)從中體會(huì)到樂趣,收獲快樂;只有了熱愛,才會(huì)一直去追求,收獲成功的果實(shí)。

  從三年級(jí)開始,我就愛上了音樂。每當(dāng)音樂課上都會(huì)去盡情地歌唱,聽著音樂老師彈出的優(yōu)美的樂曲,各著節(jié)拍那陶醉的神情,有節(jié)奏地敲擊。那一個(gè)個(gè)琴鍵迸發(fā)出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符。從那一刻起,我的心中就萌發(fā)了對(duì)音樂的`追求。

  到了四年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了單簧管班,這滿足了我對(duì)音樂的欲望,更深一步的了解,懂得了樂理知識(shí),從最基礎(chǔ)的“哆、唻、咪”起步,如饑似渴地吹奏起樂譜,拿一個(gè)簡(jiǎn)單的練習(xí)曲,也學(xué)著電視中音樂大師那樣閉著眼睛,搖頭晃腦地吹奏起來,一吹就是一個(gè)多小時(shí)。吹得多了,我也就漸漸不滿足這簡(jiǎn)單易吹的片段練習(xí)曲了,除了老師布置的任務(wù)之外,又“大鬧天宮”,翻騰起舊的樂譜。雖然有時(shí)看不懂,也吹不出節(jié)奏,但仍然是如癡如醉,總是在作業(yè)之余帶給了我無限的樂趣。接著又翻出了成堆的老歌,舊磁帶插進(jìn)英語用的復(fù)讀機(jī)里,躺在沙發(fā)上,陶醉地聽起來,有時(shí)也跟頭流水地哼上一段。讓原本無聊的假日生活充實(shí)了起來。

  六年級(jí),我家擁有了一臺(tái)電腦,這讓我喜出望外,放起了一首首歌,看著歌詞聽了起來。一無事就坐在電腦旁聽起來,放著《單簧管波爾卡》、《G大調(diào)小步舞曲》等協(xié)奏曲,跟著節(jié)奏打起拍子,有時(shí)激昂,有時(shí)緩慢……輕美的歌聲如潺潺流水,而我的心也緩緩漸進(jìn)了大海。

  隨著我對(duì)音樂一步步的了解,我也更加愛音樂,它陶冶了情操,充盈了我的生活,帶給了無限的樂趣!

  音樂的小學(xué)作文500字 篇10

  走在歲月的彼岸,回憶起往事,回憶起初見你時(shí)的模樣。

  “咚咚咚”一陣敲門聲,知道要換薩克斯老師的我著急她沖到門前去開門,剛開門,看到了你——一手提著包,一手提著薩克斯,高高的個(gè)子使我看不清你的臉。進(jìn)房子坐下后,你潔白的臉頰上,有一雙水汪汪的大眼睛。初次與你見面便知道了你是一位有禮貌且十分幽默的老師,幸識(shí)!

  上課時(shí),你對(duì)我也關(guān)愛有加。我不會(huì)的指法,你會(huì)一遍遍的教我,在我遇到低音的吹不出來時(shí),你總在一旁,幫我糾正嘴型、手型,教我如何去吹,一遍遍的做著示范,好像一點(diǎn)都沒有不耐煩。每次臨下課前,你都不會(huì)提醒我周末記得要練習(xí)什么。而且你總會(huì)給我放我愛吹的薩克斯曲,這使我漸漸對(duì)音樂產(chǎn)生了興趣。

  讓我印象最深的便是那次考級(jí)。初次考級(jí)的我,看著別人都神采奕奕的不慌不亂,我心里開始有一絲害怕了,我突然不想去考級(jí)了。在人群中尋找你的身影,左顧右盼,找了半天也沒有。忽見遠(yuǎn)處,一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的“仙女“朝我走來。你一直陪著我去考級(jí)。到我了,站在譜子面前,心內(nèi)非;艁y,想尋求幫助,瞟見窗外,你冷靜的站在外面,朝我豎起了大拇指。心里慢慢平靜下來,緊張的手也不再發(fā)抖了,長(zhǎng)舒了一口氣,開始了我的表演。流利的吹完考級(jí)的內(nèi)容,一出門就看見了你那標(biāo)準(zhǔn)的微笑浮現(xiàn)在臉上。你吹的`真棒,比平時(shí)上課吹的還要好呢!快收拾東西走吧!心里的那塊石頭終于放了下來。因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)讓我不再慌亂,不再束手無策。謝謝!讓我對(duì)音樂有了興趣。

  感謝你出現(xiàn)在我的生命之中。因?yàn)槟,我愛上音樂,因(yàn)槟,我不再膽怯。你如我生命中的那道光照亮了我。有你真好,因(yàn)槟阄覑凵狭艘魳!幸識(shí)!

  音樂的小學(xué)作文500字 篇11

  我愛音樂,每當(dāng)聽到音樂,我就會(huì)手舞足蹈。早晨,我會(huì)聽一段輕音樂,舒緩心情,讓自己的一天從快樂開始。放學(xué)回家,我也會(huì)聽一段搖滾音樂,消除一天的疲勞,讓自己打起精神做作業(yè)。晚上睡覺,我會(huì)聽一段鋼琴音樂,讓自己飛速進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我不能想象沒有音樂的生活,那樣會(huì)很無趣,音樂帶給我的快樂真是無法想象。輕音樂舒緩,讓人感到十分溫暖,就好像春風(fēng)吹在了心頭上。搖滾音樂有一種奔放的感覺,聽了會(huì)讓人感到很興奮,感覺全身的血液都沸騰起來。聽音樂可以讓人快樂起來,好的音樂會(huì)把人帶入美妙的意境。

  有人說音樂是一門語言,一門很生動(dòng)的語言,它可以向人們?cè)V說許多感情。歌里邊有喜怒哀樂。當(dāng)我走進(jìn)音樂世界,都有一種入情入境的感覺。聽著音樂我會(huì)浮想聯(lián)翩:歌曲唱的是痛苦,我的心情也會(huì)失落。歌曲唱的是快樂,我的'心情也會(huì)愉悅起來。聽歌真是一種享受,它讓我沉醉在它的世界里。

  我選擇自己喜歡的曲子來唱,來聽。在孤獨(dú)的時(shí)候,唱幾句自己愛聽的歌,心里會(huì)感受到溫暖,感受到安慰;在失落的時(shí)候,聽一聽清新跳躍的旋律,煩悶的心情也會(huì)被音樂吹散;在悠閑的時(shí)候,聽聽音樂可以讓我心情愉悅;在勞累的時(shí)候,音樂還會(huì)使人頭腦清醒,解除疲勞……音樂,給我?guī)砹嗽S多快樂。音樂有的歡快,有的悲壯,有的舒放,有的令我歡欣,有的令我感動(dòng),有的令我陶醉,有的激我奮進(jìn)。

  我時(shí)常在想,音樂是什么?原來音樂唱的不是旋律不是歌詞,它唱的是意境,是心情,是能填滿空虛靈魂的聲音;一種能陶冶情操,讓人為之愉悅的聲音。所有的心情都融化在了音樂里,令我陶醉。

  音樂伴我成長(zhǎng),我愛音樂。

  音樂的小學(xué)作文500字 篇12

  音樂有時(shí)像天使,有時(shí)又像是惡魔。它能使人心潮澎湃,積極地投入到學(xué)習(xí)工作中;也能使人消沉墮落,放棄了包括生命在內(nèi)的一切。

  音樂對(duì)于我來說,就是天使,除去煩惱和憂愁,催人奮進(jìn)。

  我與音樂交朋友是從我學(xué)手風(fēng)琴開始的。手風(fēng)琴是我兒時(shí)的摯友,它給我快樂,也使我初步了解了音樂。

  兒時(shí)的我是天真單純的,只知道練琴、考級(jí),其他什么都不管,但一次經(jīng)歷使我改變了這種態(tài)度。

  那是在經(jīng)歷了幾個(gè)考級(jí)之后,我的成績(jī)依然平平,雖能過關(guān),但不盡如人意。令人驚訝的是在有一次考級(jí)后,考官的評(píng)語上竟然多了一句話:音樂是靠人們自己去感悟的,而演奏音樂就像是把自己的'感悟表達(dá)出來,你必須用心去感悟才能演奏好曲子。

  這句話吸引了我,也使我對(duì)音樂有了最初的認(rèn)識(shí)。

  長(zhǎng)大了的我雖已不再學(xué)琴,但仍然酷愛音樂,只是由演奏轉(zhuǎn)變成欣賞罷了。這就使我對(duì)音樂有了新的更深刻的理解。

  比起流行音樂,我更欣賞古典音樂,以流行音樂為消遣,以古典音樂為享受。曾經(jīng)聽過維也納的新年音樂會(huì),最欣賞一首叫做《春之聲》的曲子。那舒緩的聲音,愈彈愈清朗,好像一股清瑩的春水流過山澗,暢快地流向遠(yuǎn)方:天空一片晴朗,兩邊是美麗的山景,還配合著各種小鳥的鳴叫,真是一幅美麗的春景。

  聽后才明白,音樂是大自然的寫照,感悟音樂就像是在感悟大自然,要從心里熱愛它,才能理解它的真諦。

  如今,我已經(jīng)離不開音樂了,它真的已經(jīng)成了我的摯友,我會(huì)用我的心去感悟它、理解它、欣賞它。這就是我的音樂,這就是我對(duì)音樂的感悟。

  音樂的小學(xué)作文500字 篇13

  樂韻悠揚(yáng),撩人心弦……這婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的旋律,曼妙清幽的曲調(diào),如此清晰……我,享樂其中。

  戴上耳機(jī),一切都靜悄悄的,每個(gè)音符如同水滴一般,劃過指尖,留下一抹溫柔的清涼,然后再用那可人兒含羞的眼神張望四周,隨即便墜落了。她們跌跌撞撞的聲音不時(shí)敲打我心扉。我便將這所有記錄下來,等到再想起她們的時(shí)候,那種愜意又自在的感覺就會(huì)一次又一次襲上心頭。

  每段旋律宛若銀白色絲綢,蘊(yùn)有一絲輕柔的浪漫,含有一份隨性的優(yōu)雅,她的輕松舒緩會(huì)按摩我發(fā)麻的神經(jīng),她的安靜綿長(zhǎng)會(huì)鎮(zhèn)定我緊張的心靈。她不是心理醫(yī)生,卻能治愈我的煩惱,我的憂愁。這些美妙的旋律就像是生活的調(diào)味劑,可以讓我在愁眉不展的`日子里感受坦然與輕松,在歡聲笑語的歲月中享受釋放與自由。

  每次靠在音樂的肩膀,腦海中總會(huì)展現(xiàn)出不同的畫面,就像是音樂能勾起人的回憶似的。聽著它,我便會(huì)想起那些快樂的歲月:昔日,我在海岸邊提鞋漫步,同波瀾的浪花吟詩作賦;昔日,我在公園里漫步賞花,同繽紛的花朵訴說衷腸;昔日,我在中秋夜品野菊茶,同盈滿的月亮相互對(duì)望。那些故事雖然簡(jiǎn)單,但對(duì)我來說,卻著實(shí)為寶貴的回憶。哦!這些音樂又將我循循善誘回了那個(gè)純真的年代。

  音樂,確實(shí)奧妙。她用奇妙的曲調(diào)作為引人遐思的良劑,她將簡(jiǎn)潔的歌詞化為鼓舞人心的言語。在與她相處的日子里,我真的被感染到了從容與平靜,也真的覓見了我心中的“世外桃源”。

  其實(shí),享受音樂就是享受舒暢與自由的心境,享受曾經(jīng)美好的回憶,享受在喧囂中擁有一份寧靜的快樂。

  音樂的小學(xué)作文500字 篇14

  孤獨(dú)是一種享受,音樂也是一種享受。

  ——題記

  喜歡孤單,一個(gè)人單獨(dú)的享受,寧靜,舒適。但是漸漸地找回感覺,覺得音樂也是一種挺美的享受。

  小時(shí)候,就很喜歡音樂,總是跟著電視里的兒歌一起唱,盡管唱得不是很好。如今,長(zhǎng)大了。依舊對(duì)音樂存有一份特殊的感情。不同的是,有了比較喜愛的歌手,聽他的歌百聽不厭罷了我覺得音樂中有一種無形的力量,能令你在煩惱中快樂,在緊張中放松。那是一種行云流水般的境界,沉醉在音樂里,仿佛整個(gè)世界都與我無關(guān)。那種感覺,如在飄渺的夢(mèng)境中一般。

  我會(huì)吹長(zhǎng)笛。在以前,總覺得學(xué)長(zhǎng)笛很苦,很枯燥,沒有一點(diǎn)樂趣。但還是在老媽的軟磨硬泡下堅(jiān)持學(xué)下去。而今,以前練習(xí)時(shí)的那種不快蕩然無存,取而帶之的.是一種舒服的感覺。我可以任自己的情緒在音樂中川流,可以把情感投入到音樂當(dāng)中。當(dāng)一曲終了,所有的憂傷、煩惱,全都飛到了九霄云外。我相信,音樂可以陶冶人的性情,還可以放松自我。有時(shí)作業(yè)寫累了,吹吹長(zhǎng)笛,放松一下心情,勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)也不感到乏味,又得到了如詩般的音樂。

  每次上網(wǎng),都要先把音樂打開,體味流行音樂的歡快。聽著聽著,有時(shí)到了忘我的境界,自己隨口就跟著唱出來了,我平時(shí)不怎么喜歡唱歌。此時(shí),仿佛音樂就是一片藍(lán)天,我則給自己插上雙翼,自由地在藍(lán)天翱翔,享受藍(lán)天帶給我的歡樂。感謝上帝賜給我一雙靈敏的耳朵,讓我能聆聽世間的各種聲音:鳥兒婉轉(zhuǎn)的響聲,和著樹葉的沙沙聲,也是大自然彈奏的一首不賴的曲子。

  音樂似乎是這個(gè)世間最美妙的東西,給人以溫暖,給人以舒適。如要走進(jìn)音樂,就需要用心去傾聽。而這時(shí)我覺得,其實(shí)孤單寂靜也只是音樂中的休止符而已。

  音樂的小學(xué)作文500字 篇15

  風(fēng)輕輕吹過,鳥兒悄悄飛過,奏起了簡(jiǎn)單的音符。

  音樂無處不在,只要靜心傾聽,便能欣賞風(fēng)吹動(dòng)小草的輕柔之聲,鳥兒拍翅的節(jié)奏音律,以及水波蕩漾的微妙。這一個(gè)個(gè)音符組成了優(yōu)美、純潔的大自然之歌。

  真正懂得享受的人,才能享受這種自然之歌的樂趣。當(dāng)你感到煩悶不安時(shí),將自己融入大自然的音樂中去,用心去感受,它所表達(dá)的感情,這種情感雖然無法言語,但它的節(jié)奏和曲調(diào)會(huì)滲透到你的靈魂,你的煩悶不安便會(huì)慢慢消退。

  當(dāng)你感到緊張不安時(shí),可以聽輕松、愉快的自然音樂,緊繃的神經(jīng)會(huì)漸漸松弛,心情也會(huì)隨著音樂而變得輕松、愉快。

  當(dāng)你遇到失敗而失落時(shí),去聆聽歡樂的大自然之歌,它會(huì)使你忘記失敗,重新鼓起勇氣,應(yīng)對(duì)艱巨的挑戰(zhàn)。

  音樂,是神秘之聲,它感染了氣氛,彌漫了情調(diào)。它是大自然的歌聲,久久纏繞人們的心靈。

  音樂,總會(huì)讓你在不知不覺中被陶醉,無論是怎樣的音色,都有屬于它自己的特點(diǎn)。

  春季,花香鳥語,小蟲的呢喃聲,鳥兒的歌唱聲……無處不是生機(jī)勃勃,熱熱鬧鬧。

  夏季,夜晚,萬籟俱寂,青蛙們的合唱,紡織娘的演奏……更是組成了美妙的'旋律。

  秋季,樹葉的摩挲,成熟果實(shí)的炸裂,收獲的快樂,又是一片歡聲笑語。

  冬季,當(dāng)純潔的雪花落下,當(dāng)刺骨的寒風(fēng)吹過……那是生命飄落的曼妙,是不可摧毀不可動(dòng)搖的堅(jiān)強(qiáng)。這一個(gè)個(gè)音符,形成了陰柔與陽剛的對(duì)比,它啟發(fā)我們,凡事寵辱不驚,得失泰然。

  一年四季,我們無時(shí)無刻不在享受音樂給予我們的樂趣。這歌聲無法用筆來描繪,只能用心去感受。但卻那樣美,讓人如癡如醉,宛若天籟。

  音樂的小學(xué)作文500字 篇16

  我喜歡晚上,喜歡躺在床頭靜靜地聆聽音樂,好像就是為了找出那種靜謐的感覺。窗外是漫天繁星,窗內(nèi)是盈滿房間的純潔的音樂,我有種回歸大自然的心情,安詳、柔和的氣息充滿我的身邊,我就這樣慢慢地陶醉進(jìn)去了。

  已經(jīng)有無數(shù)次用文字來表達(dá)我對(duì)音樂的情感了,這或許是一種熱愛,或許是一絲眷戀,或者,那是一種似曾相識(shí)的'回憶?

  其實(shí),我并不知道是什么讓我對(duì)音樂充滿了迷戀?我曾經(jīng)猜想,是因?yàn)槲覐椾撉俚木壒蕟幔靠捎挚傆X得和彈鋼琴有那么一點(diǎn)扯不上關(guān)系。要不,就是音樂里那份天然的純凈所帶給我的震撼了。

  ,在享受音樂的時(shí)候,我也把自己的情感傾入其中了,不那么刻意的,在不經(jīng)意間地就投入進(jìn)去了。在音樂中,也是一個(gè)五彩的世界,那里面是一個(gè)無際的天地。那些充滿著大自然氣息的鳥語花香,一草一木,那藍(lán)色天際,迷霧森林,日光海岸,琉璃湖畔,都在聽覺中慢慢呈現(xiàn)到眼前,使人進(jìn)入一個(gè)充滿夢(mèng)幻、詩意的天堂。陶冶在這樣一個(gè)感情豐富的意境,難道還觸發(fā)不了你心中的那分真情嗎?

  我喜歡晚上,喜歡躺在床頭靜靜地聆聽音樂,好像就是為了找出那種靜謐的感覺。窗外是漫天繁星,窗內(nèi)是盈滿房間的純潔的音樂,我有種回歸大自然的心情,安詳、柔和的氣息充滿我的身邊,我就這樣慢慢地陶醉進(jìn)去了。

  充滿音樂的生活,每天都是那么無悠,日子一天又一天地度過,平日里的憂愁與傷心,喜悅與愉快便都在這音樂里彌散了。

  音樂啊,我欣賞你,你就是我回歸淳樸、升華心靈的知己!

  音樂·情感·自我,我的生活中永遠(yuǎn)充滿美麗與希望!

  音樂的小學(xué)作文500字 篇17

  如果有人問我最喜歡什么,最愛聽什么,最喜歡干什么,我會(huì)說:“你說呢?”如果有人十分惱怒的問我。我會(huì)調(diào)皮的說道:“當(dāng)然是音樂啦!笨!”順帶送給他一個(gè)鬼臉。

  想問我為什么喜歡聽音樂嗎?其實(shí)這個(gè)問題也有很多的人問過我,答案很簡(jiǎn)單,那便是:沒什么理由,只是先天的直覺帶感覺而已啊,談不上什么理由不理由的,喜歡一個(gè)事物不一定需要很長(zhǎng)的理由啊,也無需要一個(gè)極為簡(jiǎn)單的理由,只要自己喜歡,不是嗎?不只是我,我相信還有許多和我一樣感受的朋友也會(huì)贊同我這么說的話的吧!哈哈

  在聽音樂的時(shí)候,我最喜歡拿著自己喜歡的名著,一邊看書一邊聽音樂,可能有人會(huì)說你這樣子還看的進(jìn)書嗎?我會(huì)回答說:“那當(dāng)然。嗯。是看得進(jìn)的啦!這樣子我倒是的'好,十分奇怪,至少我本人是這樣子認(rèn)為的啦!

  音樂有憂傷的,輕快的,搖滾的,既然有憂傷的,那必定有幸福的唄,也就不可能少了他啊,只是歌詞的不同啊,音樂的曲調(diào)不同啊,看過《愛唱才會(huì)贏》的朋友會(huì)知道,一種個(gè)次可以配合著各種曲調(diào)來唱歌,只是唱出來的感覺不一樣的啊,有些唱出來十分搞笑,但是有些唱出來卻是十分和諧的,那就取決于那些歌詞與音樂曲調(diào)的配合和協(xié)調(diào)了。

  現(xiàn)在有一個(gè)這樣子的節(jié)目,專門記音樂的歌詞,勝出的人可以獲得公益金,但是公益金的多少取決于擂主的歌詞的熟悉i程度了,不過,這個(gè)樣子記歌詞不也有另一種韻味嗎?有些人只是覺得好玩,而有些人呢?卻是人愛音樂的狂連帶上了歌詞,而我就是屬于后者的,可能有人會(huì)說這樣子太瘋狂了。但是我卻不是這樣子認(rèn)為。呵呵

  我細(xì)化音樂,歡迎喜歡音樂的朋友多多評(píng)論哦!呵呵!

  音樂的小學(xué)作文500字 篇18

  我與音樂同在。音樂是我翱翔太空搏擊風(fēng)云的翅膀;音樂是我睡夢(mèng)中我臉上泛起的陣陣漣漪;音樂是金黃的落日余輝中我撒下的青春花語,音樂是……?傊魳返娜崆樗扑,音樂纏綿悱惻,音樂高亢激揚(yáng),音樂的熱情奔放無不溶如我的情感。我愛好音樂,音樂是我的知音。

  在我驚惶失措,意氣消沉的日子里,是音樂撫慰我的心靈,梳理好我零亂的思緒。

  在我無緣與朋友相間而失意的日子里,是音樂給予我呵護(hù),給予我友善的眼神。

  在鮮花與掌聲遠(yuǎn)離我的日子里,是音樂給予我支持和力量,它為我支起了一片希望的`晴空。

  當(dāng)我在黑暗中迷茫,徘徊不前,彷徨無措時(shí),是音樂為我點(diǎn)起心中的明燈,照亮我心中朝圣的方向。

  當(dāng)我孤寂落寞時(shí),是音樂打開了我的心扉,給了我溫暖的陽光,使我冰封的世界又充滿了快樂多彩的遐想。

  音樂是我心靈的支柱,它是我隨走隨帶的腳印,是我時(shí)時(shí)喘出的氣息,音樂是我的朋友,音樂與我同在。

  音樂是我心靈的軟化劑。有了音樂我的眼前少了失意,少了背叛,更少了辛酸。因?yàn)橛辛瞬蝗缫,音樂?huì)催化我的心靈,我也就對(duì)此抱之一笑,在心中的凝結(jié)化為坦然。

  音樂相伴于我的琴棋書畫中,音樂相伴于我的一日三餐中,音樂相伴于我遨游詩苑題海中。有了它我的焦躁變?yōu)槌练(wěn),我的狂傲變?yōu)橹t遜我的粗糙變?yōu)榧?xì)膩。有了音樂的相伴,我的生活有了超越,我的理想有了翅膀,我的意志變的堅(jiān)強(qiáng)。

  我愛聽音樂,愛探究音樂。無論它描述傾國(guó)傾城的愛情,還是喋血沙場(chǎng)的豪情,無論是悲是喜,都是生活經(jīng)歷的寫照,是心靈感觸的重現(xiàn)。去愛音樂,音樂是我生命中的一部分,音樂與我同在。朋友,讓音樂在你耳邊響起來吧!那么你會(huì)找到生活的真正情感。

  音樂的小學(xué)作文500字 篇19

  “我和我的祖國(guó)一刻也不能分割,無論我走到哪里都流出一首贊歌……。”多么動(dòng)聽的歌曲,多么優(yōu)美的旋律,唱出了我們對(duì)祖國(guó)母親的依戀和熱愛。然而,有一種情感,她無需譜曲,也無需填詞,置身于其中,讓人賞心悅目、心礦神怡,仿佛置身于優(yōu)美的旋律中,那就是中國(guó)悠久的建筑藝術(shù),人們稱之為凝固的音樂。

  中國(guó)的古都北京,就有著一百多年?duì)N爛而輝煌的歷史,保存下來的名勝古跡更是數(shù)不勝數(shù)。其中最為壯麗雄偉的要數(shù)故宮,它是世界上現(xiàn)存最大最完整的古代建筑群,紅墻黃瓦,畫棟雕梁,殿宇樓臺(tái),高低錯(cuò)落,金碧輝煌……就像一曲氣勢(shì)磅礴交響樂。頤和園的長(zhǎng)廊以它精美絕倫的彩繪而聞名,在全長(zhǎng)728米的長(zhǎng)廊里繪制了大小不同、內(nèi)容廣泛、形式多樣的14000多幅彩畫,濃縮著中國(guó)千年歷史文化的精華,就像一曲深沉的古典音樂。天壇回音壁更是引人人勝、妙趣橫生,如您站在壁前輕輕哼唱,和聲隨之而起,娓娓動(dòng)聽;如您放聲高歌,則回聲四起,洪亮粗獷,縈繞耳畔, 它就像一曲通俗音樂,老少皆宜,隨心所欲,想唱就唱。

  隨著2008年奧運(yùn)會(huì)在北京召開,一座座現(xiàn)代體育場(chǎng)館拔地而起,鳥巢別具風(fēng)格,孕育著希望和生機(jī);水立方晶瑩剔透,像一個(gè)美麗的.水晶宮,夜晚在五彩燈光的照耀下,色彩斑斕,如夢(mèng)如幻,充滿對(duì)未來的遐想,就像一首現(xiàn)代音樂。

  這些建筑就像一顆顆璀璨的明珠,都點(diǎn)綴著中華大地,使中國(guó)更加美麗、更加富饒!我愛我們的祖國(guó),我真想在祖國(guó)的懷抱中靜靜地傾聽這凝固的音樂。

  音樂的小學(xué)作文500字 篇20

  當(dāng)我傷心時(shí),他總陪我一起哭泣;當(dāng)我煩躁時(shí),他總是幫我穩(wěn)定情緒;當(dāng)我飽嘗壓力之苦,他總會(huì)設(shè)法讓我放松心情;當(dāng)我無聊難耐時(shí),他總會(huì)讓我快樂無窮!他因此成為了我生活中不可或缺的一部分。

  小學(xué)二年級(jí)時(shí),某一天早晨,一群長(zhǎng)得比我們高大、手上又拿著奇怪東西的學(xué)長(zhǎng)姐,來到了我們的教室。學(xué)長(zhǎng)姐用那些奇怪的東西開始表演時(shí),那些樂器所演奏出來的樂音忽而高亢、忽而低沉,那動(dòng)人心弦的聲音,讓我有股感人之深,動(dòng)心之切的感受。就在那一剎那,我偶然遇見了“他”,也愛上了“他”。

  慢慢的,我開始去接觸他、努力去感受他。因此我就從基本功努力練習(xí)。剛開始十分簡(jiǎn)單,但并非一切都十分順利,隨著我的進(jìn)步,所要練習(xí)得曲調(diào)愈來愈困難、技巧愈來愈復(fù)雜。我每天努力持續(xù)的練習(xí),甚至再找時(shí)間努力的加練,但還是無法練好,讓我的信心跌落了谷底,被挫敗給吞噬了。在這時(shí),有了朋友的鼓勵(lì)和陪伴、家人的認(rèn)同和支持以及師長(zhǎng)的勉勵(lì)和教誨,使我又有繼續(xù)堅(jiān)持下去的'動(dòng)力,因此我更加努力的拼命練習(xí),終于,我嘗到了成功甜美的果實(shí),那種快樂就像是血液,流經(jīng)了整個(gè)身體,而讓我燃起了對(duì)他的熱情!

  生動(dòng)而活潑的音樂,讓我充滿了樂趣;優(yōu)美而自然的樂,使我放松心情;細(xì)膩而婉轉(zhuǎn)的音樂,幫我穩(wěn)定情緒;緩慢而哀傷的音樂,陪我一起哭泣。

  音樂,是我在人生中,偶然遇見的友伴,也是我人生里的一把鑰匙,不僅開啟了我對(duì)音樂的認(rèn)識(shí),更啟發(fā)了我的智慧與潛能,甚至為我?guī)砹藷o窮的快樂!

  音樂的小學(xué)作文500字 篇21

  我從小心中就有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想成為一名歌星,是那種是實(shí)力加偶像派的。我之所以熱愛這個(gè)職業(yè)是因?yàn)槲页矚g唱歌,超迷戀歌!對(duì)于我來說,一首首歌曲就是一支支“魔笛”,它能讓你瞬間變成另一種狀態(tài),它能讓你為他為之瘋狂,它也能讓你為它抒情萬分。

  它之所以讓你“變化多端”的原因來自于它的范圍廣,歌曲種類多。除此之外,對(duì)于我來說歌曲還是一瓶“調(diào)味劑”。下面我就一一來告訴你“調(diào)味劑”的作用所在。在生活中,我們難免會(huì)和同學(xué)或朋友吵吵嘴、打打架。時(shí)候,我們卻總是為此事愧疚萬分,有時(shí)甚至?xí)那牧飨卵蹨I……這時(shí),我們需要一首歌曲,一首能代表彼此友誼的歌曲,想來想去,我覺得王箏的《好孩子》是最好不過的選擇了。

  處于青春期的我們,總是會(huì)有些叛逆心理,與父母相處的時(shí)間段里,總會(huì)有一首小小的.“激情的插曲”,這首“插曲”雖不能讓父女(子)兩代人的感情出現(xiàn)裂痕,但彼此留給對(duì)方壞印象卻是不可避免的。如果事情過后,自己趕緊向父母道歉并獻(xiàn)丑一曲《聽媽媽的話》,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)的父母的臉上會(huì)有一絲笑容……

  如果朋友與朋友間,產(chǎn)生了誤會(huì),比如:他(她)懷疑你不珍惜這段友誼。你則可一起身為他(她)獻(xiàn)出一首至上勵(lì)合的《棉花糖》,也許他(她)會(huì)彈指一笑,不過最重要的還是你具體行動(dòng)加深思。

  以上就是我從音樂中感受到的或自己理解的音樂故事背景。不過與其說“感受”不如說“告訴”對(duì)!的確是音樂告訴我的。他從歌詞中告訴我故事情節(jié),從歌曲中告訴了我故事所要表達(dá)的心情……所以我說:音樂的確是一支魔笛,的確是一瓶小小的“調(diào)味劑”。

  我愛音樂!

  音樂的小學(xué)作文500字 篇22

  “我的心想唱首歌給你聽,歌詞是如此的甜蜜……”“如果這個(gè)世界沒有遺憾……”“窗外的麻雀……”這些流行音樂使我們?cè)谑煜げ贿^的了,但流行音樂歌詞的內(nèi)容對(duì)我們中學(xué)生來講太不適合了。

  流行音樂對(duì)我們中學(xué)生來講是一種追求,是一種崇拜,是一種向往,但這種向往,這種追求一般都是白費(fèi)功夫,白費(fèi)力氣,最后也是一無所獲,也是竹籃打水——一場(chǎng)空。

  流行音樂的歌詞寫的,不太適合我們唱,像一些情歌、悲傷非主流的歌……反而兒童歌曲、鋼琴曲,二胡曲、小提琴曲……這些反而比現(xiàn)在的流行歌曲,流行音樂無論在曲子上,還是個(gè)死傷都比流行音樂上進(jìn),有精神,有情趣,更有利于我們。

  流行音樂在這個(gè)時(shí)代最受歡迎,而欣賞這些流行音樂的只有中學(xué)生和追求時(shí)尚的年輕人,向我們中學(xué)生平時(shí)手中都會(huì)拿著手機(jī)什麼的,戴著耳機(jī)放的都是流行音樂,寫作業(yè)的時(shí)候趁家長(zhǎng)不注意,帶上耳機(jī),聽?zhēng)资滓膊皇遣滑F(xiàn)實(shí),邊聽音樂邊寫作業(yè)也是一種普遍現(xiàn)象,有的`中學(xué)生甚至說:“我為音樂發(fā)狂,我可以為音樂改變生活,我為音樂而改變我的一生,這些例子無不說明了流行音樂對(duì)我們有一定的危害,有一定影響。

  流行音樂是一種跟隨時(shí)代的發(fā)展而變化,流行音樂是一首歌曲,這一首音樂是在一個(gè)時(shí)間段,是在一個(gè)地方或幾個(gè)地方只流行那幾天就不流行了,這個(gè)時(shí)間段的歌曲就會(huì)被人忘記,幾天就會(huì)不流行了,就會(huì)被人忘記。

  流行音樂不易于我們,我們中學(xué)生要少聽,甚至不聽,這樣會(huì)越來越積極向上了。

  流行音樂的元素,很多都不適合我們,我們中學(xué)生要想提高一個(gè)新的境界,那就讓我們歌唱祖國(guó)吧。

  音樂的小學(xué)作文500字 篇23

  音樂有著無限的遐想,無限的美妙,是一個(gè)美而奇特的世界,你一但進(jìn)入,就會(huì)禁不住陶醉在其中。下面,我給大家介紹一下我喜愛的三首曲子,和我一起欣賞吧

  悠揚(yáng)的《回家》

  一開始,曲調(diào)便充滿了辛酸的味道,隨著曲調(diào)的變化,我仿佛想起了一位遠(yuǎn)在海外的同胞踏上了回家的行程,回家的路,此刻像變得那么遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng),婉轉(zhuǎn)而艱辛,那位天涯浪子思索得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)------想起故鄉(xiāng)的樹木 流水 草地,一切是那么親切而可愛,又想起故鄉(xiāng)的溫暖,都是那么美麗而值得期盼------

  變化莫測(cè)的《命運(yùn)》

  播放后,隨著幾聲定音鼓,曲子一下子便到了高潮,這象征著人生的.命運(yùn),時(shí)而起浮不平,時(shí)而平淡如水,好似一位滿臉寫 著風(fēng)雨的老者平靜地述說著人生的路是那么曲折而坎坷,富裕固然快樂,平靜的生活也不乏安詳和美麗,生活處處充滿了挑戰(zhàn),隨著琴鍵的按響,你的心弦也會(huì)被緊緊的拉住,起伏不平。琴聲嘎然停止,你也會(huì)意猶未盡,思考,這充滿變化,不幸,莫測(cè)的人生!

  寧靜的《月光奏鳴曲》

  音樂奏響,曲子是那樣的神秘,仿佛月亮披著一層輕紗,透著朦朧的月光,好似美麗的銀輝撒在大地上,星光點(diǎn)點(diǎn)陪伴在月亮的身邊,發(fā)出的光芒是那么的安靜,唯美,照亮了巴黎這個(gè)浪漫的城市,仔細(xì)地品味每一個(gè)音符,你已經(jīng)沉浸在美妙的曲調(diào)中了,不知不覺,手上充滿了感動(dòng)的淚水,不難發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)愛上了音樂,要是在夜深人靜的時(shí)候,在河邊獨(dú)自一人欣賞美麗的月光,再聽一首《月光奏鳴曲 》,那是多么的愜意呀!

  你也試著這樣品味音樂吧,你也一定會(huì)愛上它的!

  音樂的小學(xué)作文500字 篇24

  說起音樂,我和它真的沒有太大的緣分,因?yàn)槲宜械恼n余時(shí)間都用在補(bǔ)習(xí)文化課上。每天穿梭于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班,馬不停蹄,身心俱疲。盡管這樣也阻擋不了我對(duì)音樂的熱愛。

  我對(duì)音樂的熱愛是因?yàn)槲蚁矚g聽歌,盡管我不太會(huì)唱,但我喜歡聽《沙漠駱駝》。這首歌是一首快歌,節(jié)奏歡快,氣勢(shì)磅礴。我發(fā)現(xiàn)不僅我喜歡,別的同學(xué)也喜歡,經(jīng)常聽到同學(xué)們?cè)谂赃叧恍┎恢值母枨?/p>

  除了這首《沙漠駱駝》,我還喜歡其他的歌。在這些歌曲里尋找一片屬于我自己的`天空。

  隨著年齡的漸漸長(zhǎng)大,音樂也慢慢成為我生活中不可缺少的一部分。我非常喜歡陶醉在音樂里的感覺。所以我把課余時(shí)間都用來聽歌,每當(dāng)我把全身心都沉浸在音樂里時(shí),我會(huì)覺得自己好像變成了一個(gè)跳動(dòng)的音符,與音樂融為一體。音樂,鍛煉了我的記憶力,使我的聽覺變得敏銳,使我的心靈得到凈化和陶冶。

  隨著年齡的增長(zhǎng),年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏變快、變緊張,聽聽音樂唱唱歌,便成了我放松心情的渠道。學(xué)習(xí)累了,我就會(huì)走進(jìn)音樂的王國(guó),在那里找到心靈的歸宿,找到安閑的解脫。當(dāng)我接受一番音樂的洗禮,戀戀不舍地走出它的大門時(shí),我的心情會(huì)變得輕松而愉悅。

  音樂,使我在繁忙的學(xué)習(xí)中保持充沛的精力,去面對(duì)一張張考卷、一道道試題。從我與音樂正式結(jié)緣的那天起,這幾年來我已不能沒有它。倘若沒有音樂,我的生活會(huì)變得無味無趣,音樂已成為我生活中最親密的朋友。

  不知不覺中,音樂已陪伴我走過小學(xué)四年。在今后的日子里,我與它仍會(huì)彼此相戀,永不相負(fù)。

  音樂的小學(xué)作文500字 篇25

  音樂是一門藝術(shù),它不僅給人一種美的享受,還能催人奮發(fā)。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄是,聽聽音樂,一切煩惱就會(huì)煙消云散了。不知怎么了,從小我對(duì)音樂就有一種特別的感覺,仿佛它就像我的一位摯友,懂我、教我……

  小時(shí)候我不愛睡覺,媽媽一邊抱著我,一邊唱歌,我才能進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí),媽媽在哼唱,我就吵著鬧著要學(xué),接著屋里就會(huì)回蕩起母女二重唱。那時(shí)候,媽媽就是我的音樂老師,。

  音樂似乎對(duì)我有沒魔力,慢慢長(zhǎng)大了,我還是不折不扣的喜歡它,也了解到各種音樂的不同。我的阿姨是音樂教師,他有一架鋼琴,她在談的時(shí)候每個(gè)音符就像一條清澈歡快的“小溪”,由每一條“小溪”匯成的“大海。”有時(shí)候“水波平靜”、有時(shí)候“波濤洶涌”,間或透出些藍(lán)色的夢(mèng)想來,順著靈魂最敏感的`地方流了出去。

  以前我們家的大院里有兩株葡萄,葡萄藤爬上屋頂,葉子密密的。雨天的時(shí)候,待在屋里坐在窗臺(tái)上打開窗戶聽雨點(diǎn)叭兒叭兒,很有韻味的打在葉片上,或落在瓦片上,把夏日的悶熱洗刷的一干二凈,蠻有點(diǎn)雨打芭蕉的味道。然而鋼琴的聲音又是悲而不傷的,主題里總有向前的執(zhí)著。

  漸漸地,聽了不少流行歌曲,就覺得一切音樂都是傷感的。它不像色彩,而是永遠(yuǎn)流動(dòng)著,如無法固定、無法把握的似水年華,使人倍覺存在的一切的可貴和它們消逝的無奈,感覺了它的流逝,我就珍惜它來了。于是又會(huì)吵媽媽,接著屋里又回蕩起母女二重唱……

  我真的感覺到音樂是我的摯友,懂我、教我……我愛音樂。

  音樂的小學(xué)作文500字 篇26

  音樂給人快樂,音樂給人光明,音樂給人向往。音樂是可以喚醒人生命中最美的靈魂,讓他重獲新生,讓他對(duì)未來充滿希望。然而一些音樂更是會(huì)令你想到許多,感悟許多。

  我默默的唱起“時(shí)光都去哪了?”當(dāng)我唱到“生兒育女,一輩子,滿腦子都是孩子哭了、笑了……”我默默的流下了眼淚。人生在世多少辛酸往事,多少經(jīng)歷磨難,“父母養(yǎng)育了孩子,孩子長(zhǎng)大了離開了父母。”

  可是又有誰知道雄鷹振翅高飛時(shí)父母的不舍之心和離別之痛,就如同一顆閃耀的鉆石離你而去,而你卻無能為力。百善孝為先,從古至今“孝”這個(gè)字又有多少人真的明白,在這個(gè)世界中又有多少人會(huì)跟隨父母一生不離不棄。當(dāng)父母離你而去時(shí),你才深感后悔,沒有珍惜與父母在一起的幸福時(shí)光。兒童時(shí)的我們天真活潑,總是高興的和父母談天說地;少年時(shí)的我們血?dú)夥戒摚瑓s一味的數(shù)落起父母;中年時(shí)的我們更是一走了之。難到我們對(duì)得起生我、養(yǎng)我、育我、疼我、愛我的父母嗎?

  “就讓時(shí)光慢些吧!不要再讓你變老了……”更是深深觸動(dòng)我的心。由嬰兒到兒童、少年、青年、中年、老年、最后到那遙遠(yuǎn)的地方。人的一生除了我們的.父母和自己的孩子還能有什么值得牽掛。我無法再說了,因?yàn)槲腋酉肫鹆四切┲恢酪揽扛改傅摹翱欣弦蛔濉,還對(duì)父母滿不在乎!靶ⅰ辈皇菕煸诳谥,而是記在心里,體現(xiàn)在日常生活中。

  聽音樂我想到了許多許多,由音樂所想的更多。好的音樂更加令我感受到世間的愛,音樂有時(shí)真的很美很美,像個(gè)快樂的精靈陪伴在我的身邊。

  音樂的小學(xué)作文500字 篇27

  音樂那跳動(dòng)的音符和動(dòng)人的旋律常常使我入迷,特別是古箏,那行云流水般的音調(diào),讓人由不得自己。

  每當(dāng)指甲觸碰到琴弦的瞬間,一個(gè)個(gè)美妙的聲音就傳進(jìn)我的耳朵。在二年級(jí)時(shí),我愛上了音樂,愛上了古箏。

  古箏剛進(jìn)“新家”時(shí),我便玩似地?fù)芘饋。漸漸地,那時(shí)的撥弄成了現(xiàn)在的演奏——現(xiàn)在的我即將要考古箏八級(jí)了。

  當(dāng)我戴上指甲觸摸到古箏時(shí),我就下定決心——我一定要好好練習(xí),將來做一個(gè)音樂家;當(dāng)我會(huì)演奏第一首曲子時(shí),我的嘴里就似含了顆糖,甜絲絲的,不嫌其煩地向母親“炫耀”我的`“戰(zhàn)績(jī)”;現(xiàn)在演奏出的曲子得到了大家的認(rèn)可,我堅(jiān)信——我一定能夠成為一個(gè)音樂家!

  每天至少“貢獻(xiàn)”出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間留給我的摯愛——古箏。一個(gè)小時(shí),看似很漫長(zhǎng)吧?頂多溫習(xí)所有學(xué)過的曲子一到兩遍。有時(shí)我真恨不得把所有的時(shí)間都給古箏。

  只要有付出就有回報(bào),記得那一次我懷著無比緊張來到了考級(jí)的地點(diǎn),心里就像揣了一窩小兔子。見身旁考級(jí)的人越來越少,心里有種不祥的預(yù)感——快要輪到我了。到了考級(jí)教室,盯著旁邊的考級(jí)“同行”,心里越來越緊張。忽然,評(píng)委叫出我的大名,我一個(gè)激靈,走到古箏旁坐下,咬緊牙關(guān)開始演奏起來。

  我演奏的是《山丹丹花開紅艷艷》和《洞庭新歌》,雙眼死死地盯住這21根琴弦,不敢有半點(diǎn)松懈。

  終于,考級(jí)在我的緊張中“順利”結(jié)束了。我得到了考級(jí)證書——還有一張額外的“優(yōu)秀證書”。這可把我給高興壞了,嚷嚷著要母親趕緊把這事兒告訴老師。心中的一窩小兔子消失了,緊張被興奮取而代之。

  在音樂的道路上,我收獲了許多——與同行的友情,堅(jiān)持不懈的精神……音樂,我愛你沒商量!

  音樂的小學(xué)作文500字 篇28

  幾朵灰白的云在空中慵懶地飄浮,沒有明確的去向,難道是和我一樣,經(jīng)受了曾在學(xué)校瘋狂奮斗學(xué)習(xí)掀起的頭腦風(fēng)暴?身體中注滿了疲勞,背負(fù)著灌滿鉛一般的書包,回到家中!

  是腦子里極速飛馳的幾何思維?是abcd瘋狂的單詞魔咒?是七大洲四大洋的地理病毒?還是光和聲音各種科學(xué)邏輯的貫穿?我的腦海里仿佛在洶涌地翻滾,爆裂地噴濺,何時(shí)才能讓自己平復(fù)下來?于是,我拿起手機(jī)點(diǎn)開音樂播放器,將“我的歌單”進(jìn)行循環(huán)播放!

  放松地坐在椅子上,在耳邊響起的,時(shí)而是激昂、節(jié)奏感強(qiáng)烈的搖滾樂,讓我迷亂不定的心靈跟隨這動(dòng)感的韻律一閃一爍;時(shí)而是舒緩平和、情感澎拜的抒情曲,讓我急促不安的呼吸融合進(jìn)這樣一沉一浮的穩(wěn)態(tài)之音;時(shí)而是變幻莫測(cè),愉悅感十足的純音樂,讓我感覺對(duì)生活的許多不解都化成了一道道七彩的光 ,幻化成一雙雙天使的翅膀,沖上藍(lán)天。

  一闕闕美妙婉轉(zhuǎn)的音符,如從陰暗的草叢跳出來的明亮光芒,順著我的聽覺,將那美好宜人的音色灑滿我的大腦皮層;一波波動(dòng)聽感人的音律,如從死一般寂靜的夜空刺出的帶著絢麗光尾的星,撫摸著我的聽覺中樞。我頭里的腦漿 ,也似乎平復(fù)了下來,在傾聽這一曲曲歌,跟隨著搖晃的身子,沉浸在金色陽光般美麗的.音樂中。

  望著窗外山一座座,斜靠著聆聽一首首歌,陶醉在音浪中的我,遺忘了疲勞,遺忘了緊張,遺忘了忙碌,遺忘了生活、學(xué)習(xí)所帶給自己的這些那些煩惱……

  是古代詩人吟唱的亂詩迷人?還是體育課上惡魔一樣千米跑的恐懼?又或者是書法課上鬼怪般的妖嬈字體讓人無奈?還是條條熏人的道德法規(guī)給你束縛感?其實(shí),你的生活需要音樂!

  坐捧音韻,且聽一首歌!

  音樂的小學(xué)作文500字 篇29

  人家都說,塊頭大肥胖的人愛打呼嚕,可是,我爸爸個(gè)子高高的瘦瘦的,怎么看也不像打呼嚕的人。

  一挨枕頭,爸爸的呼嚕聲就一起一伏,一會(huì)兒像老虎咆哮山林,一會(huì)兒像小貓生氣時(shí)喃喃自喵。有時(shí)忽然沒了動(dòng)靜,像樂曲中加一個(gè)休止符,然后長(zhǎng)長(zhǎng)的吐出一串氣來。害得我和媽媽睡覺都不安穩(wěn),多么希望房間像手機(jī)一樣有一個(gè)靜音功能。唉,爸爸什么時(shí)候才能不打呼嚕呢?

  聽媽媽講,打呼嚕是有幾種因素引起的,而我爸爸是愛喝酒引起的。真的這樣嗎?我暗暗做了一個(gè)星期的觀察。記錄如下:

  周一,喝了二兩白酒,聲音很大,高調(diào)。

  周二,沒喝酒。安靜入眠。

  周三,一瓶啤酒,聲音稍微大,中調(diào)。

  周五,沒喝酒,“這里的夜晚靜悄悄”。

  周六,喝兩杯葡萄酒,低調(diào)。

  原來真的與酒有關(guān)系,爸爸沾酒必呼!我心里暗暗高興,并開始實(shí)行我的計(jì)劃。

  當(dāng)爸爸晚上要喝酒時(shí),突然找不到酒了,哈!我把酒藏起來了。如果他板個(gè)臉,我只好親自給他倒酒——大半杯!安杵呔瓢恕甭,禮貌待人,任他瞪眼吶喊我也是“鐵石心腸”。這樣爸爸打呼嚕的次數(shù)漸漸的少了;即使有,聲音也很少“高亢”。

  我偷偷的'匿笑,看爸爸睡熟的樣子。可是酒的力量也偶爾摧毀我的平靜之夜。

  一次,表弟過生日,爸爸開懷暢飲,不知喝了多少杯白酒,晚上睡覺時(shí)呼嚕聲突然響起,猶如滾滾雷聲。我走過去捏他的鼻子,他把頭一擺,一歪,側(cè)過臉,睡的有滋有味。媽媽苦笑,打開電視。

  爸爸,我真的希望你少喝酒或不要喝酒了,多喝酒不僅傷身體,而你喝酒引發(fā)的呼嚕聲,使我和媽媽睡眠不足,真是“聲音污染”!

  爸爸,呼嚕聲不是美好的音樂;你可不要成為這方面的“音樂家”。

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