生命的美,往往在不經(jīng)意的一瞬間,絢爛綻放,
小學(xué)生體驗(yàn)生命作文
。奔跑·生命之韻
奔跑,生命的韻律。遙看操場(chǎng),整齊的步伐,響亮的口號(hào),讓人一聽,便會(huì)覺得,這是真正的生命,是生命的活力。
今天下午的體育模測(cè),使我感到了“生命在于運(yùn)動(dòng)“這句話的內(nèi)涵。一個(gè)人,如果弱不禁風(fēng),日日病纏,我想,他的生命是拘泥的,不是奔放的;是畏縮的,不是勇敢的;是傷感的,不是樂觀的。
石縫·生命之魂
野草的生命力是頑強(qiáng)不屈的。所謂:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”看,它們用纖細(xì)的腰頂出了石縫,淚水、汗水、血水,鑄就了燦爛,鑄就了非凡,
小學(xué)生作文大全
《小學(xué)生體驗(yàn)生命作文》(http://www.oriental01.com)。它們的生命,雖不起眼,抑或是十分短暫,但是,它們,用自己的生命之魂,譜寫了一首不屈的生命之歌。繁花·生命之美
月季爭(zhēng)芳斗艷,郁金香引吭高歌,蝴蝶花翩翩起舞,玫瑰則演繹著個(gè)人獨(dú)奏,大自然的舞臺(tái)在生命之歌的伴奏下,盡顯生命之美。
這一切,無不向我展示著一個(gè)主題,它像一陣弦月從耳旁過去。它,神秘又不凡。它就是生命,生命的色彩,生命的涌動(dòng),生命的氣息。