彈指間，時(shí)光早已悄悄地流逝，

翹首盼望作文

。時(shí)間的倉促縱然是我們變得成熟了，過往的一切早已成為了心頭的美樂之鈴……

    記得有一周，王老師要去參加“鳳凰語文十周年慶典”，大家無不像一只只快活的小麻雀，嘴里唧唧喳喳的說個(gè)不停，可是這種興奮卻由衷的滲透出一股“苦澀”。

    因?yàn)檫@還將意味著我們的所有活動(dòng)課會被數(shù)學(xué)英語所搪塞，更重要的是那充滿了活躍氛圍的語文課堂近幾天也會隨之銷聲匿跡……

    果不然，王老師剛走半天，大家的精神立馬向變臉?biāo)频挠辛宿D(zhuǎn)折。對已經(jīng)上了這么長時(shí)間的數(shù)學(xué)課極其不滿，明顯的萎靡不振。整個(gè)班上原本的生氣之綠，已經(jīng)受不了這“烈日”的烘烤，集體焉了半截。原因并非那么簡單，而是由于我們的筆頭一直在搖搖晃晃的“浴血奮戰(zhàn)”，

小學(xué)生作文大全

《翹首盼望作文》(http://www.oriental01.com)。而平常同學(xué)們幾句話不到頭就會不由自主的問上一句：“老師什么時(shí)候回來呀……”隨后便是那聾拉著的苦瓜臉。 大家的反應(yīng)說夸張點(diǎn)，就仿佛哈雷彗星要撞地球。

    大概也是心有靈犀一點(diǎn)通。我們的期盼終于迎來了耳畔的一聲回應(yīng)。而這只喜鵲的到來還是來自于QQ上的一件事，不知誰一早像過年了似的歡喜，還像個(gè)可愛的小跳蚤一樣蹦來蹦去，到處發(fā)放消息：“老師要回來啦！”這句話一弘揚(yáng)出去，立馬就把大家從昏昏欲睡的狀態(tài)拉到一個(gè)張燈結(jié)彩的情境中。至于那朝氣蓬勃的精神就別提了。

    原來，老師在空間里也不忘提前給我們打預(yù)告：娃娃們， 我要回去啦！

    不知為什么。大家的心在那一刻潤入了股股暖流，那暢快與溫暖之感是別有的特殊，別有的韻味兒。

    人人都說老師是美的播種者，又是美的耕耘者。對，沒錯(cuò)�？赡且凰查g，老師的話語還是暖我心扉的一束燦爛之光……