一上課老師就在黑板上大大的寫(xiě)了兩個(gè)字“自救”，

“自救”作文

。老師問(wèn)什么是“自救”？我顧名思義的就知道了“自救”就是自己救自己。就是自己在危險(xiǎn)的情況下救自己，危險(xiǎn)情況有：偏僻的地方，不認(rèn)識(shí)的人來(lái)到我們家時(shí)，還有火和煤氣爆炸等等。如果著火了，我會(huì)把門(mén)窗都打開(kāi)，發(fā)散煙霧；如果不認(rèn)識(shí)的人來(lái)到我們家時(shí)，我不認(rèn)識(shí)他（她），我可以把電視機(jī)打開(kāi)，壞人還以為我們家里有很多人呢，我還可穿上我媽媽的高跟鞋，在家里走來(lái)走去，這樣他（她）就還以為我媽媽在家，如果在偏僻的地方遇到壞人時(shí)，我看見(jiàn)有一位叔叔或阿姨來(lái)到這里，我就可以把叔叔叫“爸爸”阿姨叫“媽媽”，分散他（她）們的注意力，這時(shí)我就可以逃走了。

　　課堂上我們學(xué)習(xí)了一次“自救”的活動(dòng)，我異常高興，我演一個(gè)小孩子，同桌演壞人，然后同學(xué)們采用了不認(rèn)識(shí)的人來(lái)到我家的情景．

　　開(kāi)始演了，同桌先敲門(mén)“咚咚”響，我疑惑問(wèn)：“誰(shuí)呀？”

　　同桌回答：“我是你爸爸的好朋友”，

小學(xué)生作文大全

《“自救”作文》(http://www.oriental01.com)。

　　我急中生智地說(shuō)：“我爸爸不在家，等一下，我給我爸爸打個(gè)電話(huà)。”他一聽(tīng)，結(jié)果就嚇跑了。

　　這節(jié)課我知道了怎么自救，也學(xué)會(huì)“自救”。

　　老師點(diǎn)評(píng)：本文敘述真實(shí)、自然、條理清晰，只是第一段過(guò)于太長(zhǎng)，需分段，這樣才會(huì)更清楚一目了然，而結(jié)尾處分段過(guò)多，下次需要注意。