在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書,書里內(nèi)容生動(dòng),教育意義重大,但令我印象最深刻的還是從《小事中激發(fā)創(chuàng)意》這一故事,
讀《小故事大道理》
。這個(gè)故事主要講,著名電器品牌松下創(chuàng)業(yè)者松下幸之助創(chuàng)業(yè)之初的一段小故事松下是生產(chǎn)電插頭起家但由于性能不好,產(chǎn)品的銷路受了很大的影響,不久,生活便出現(xiàn)困境。一天他勞累的走在路上,一對(duì)姐弟的談話引起了他的注意。姐姐正在燙衣服,弟弟想讀書,但因?yàn)槟菚r(shí)候的插頭只有一個(gè),不能同時(shí)使用,所以姐弟便爭(zhēng)吵了起來。便是這一件事情給了松下幸之助的啟示:只有一根電線,有人燙衣服,就無(wú)法開燈看書,反過來說,有人看書,就無(wú)法燙衣服,這不是太不方便了嗎?何不想出同時(shí)可以兩用的插頭呢?他認(rèn)真研究這個(gè)問題,不久,他就想出了兩用插頭的構(gòu)造。兩用插頭受到了人們的歡迎,因此,松下幸之助的事業(yè),就此走上了軌道,逐年發(fā)展,利潤(rùn)大增。
這個(gè)小小的故事給我的啟示很大,生活中我們常常會(huì)遇到各種各樣的問題,有創(chuàng)造力的人往往遇到這些問題不會(huì)退縮,
小學(xué)生作文大全
《讀《小故事大道理》》(http://www.oriental01.com)。遇到問題并不可怕,可怕的是畏懼的問題或是回避問題。發(fā)揮創(chuàng)造力,積極去尋找解決問題的辦法,也許下一個(gè)問題就是我們成功的契機(jī)。一個(gè)細(xì)小的問題也可以成就一個(gè)人輝煌的人生。其實(shí)成功于致富都沒有一定的模式,許多在各行各業(yè)有卓越成就的人往往都是頭腦靈活、有創(chuàng)意的人。當(dāng)原定的途徑已經(jīng)沒有辦法達(dá)到我們的目標(biāo)的時(shí)候,轉(zhuǎn)變方向換一個(gè)角度看待問題,另辟新的道路,也許會(huì)柳暗花明又一村。羅曼·羅蘭在《約翰·克利斯朵夫》一書中寫道:唯有創(chuàng)造才是快樂。只有創(chuàng)造的生靈才是生靈。我要從生活小事中多發(fā)創(chuàng)意,張開想象的翅膀,翱翔在創(chuàng)意的天空中!
同濟(jì)小學(xué)花園校區(qū)六年級(jí) 陳鈞嫻
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