青島萊西市實驗中學初一 孟享昱
我們的“老班”性格真可謂是多種多樣呀！不信？聽我說給你聽！
性格之一：善解人意
我們班主任的善解人意可真是全班公認的，
怪“老班”作文
。因為他特別的“民主”，就拿安排座位這件事來說吧！別的老師都自己安排，且一般是男生和女生同桌。哈！我們老師才不是這種“老套”的制度呢！他是讓我們隨便坐，想跟誰同桌就跟誰同桌。嘻嘻！好吧。因為，如果于你自己喜歡的人同桌，討論問題或干什么都比較好，畢竟有共同語言么！性格之二：嚴厲
別看他這么“民主”可這個“老班”對我的要求還挺嚴厲呢！
有一天正當教室里亂成一團的時候，突然聽到了室外傳來了一聲咳嗽的聲音�；仡^一看，原來“老班”站在門口，也不知道有多長時間了。同學們都嚇了一跳，齊刷刷的都坐正了，
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《怪“老班”作文》(http://www.oriental01.com)�！袄习唷毕拳h(huán)顧教室一周，然后慢悠悠地走向講臺。把胳膊揚起，露出他那塊大大的手表。然后對我們說了一句：“哦！原來上課了��！我還不知道呢！”然后，叫出了幾個教室里聲音特別大的同學，把他們“請”出了教室 ，給他們上了一堂“政治課”�；貋頃r，那幾個倒霉的同學眼框里都掛著淚水，臉紅紅的，顯然被受了“刑”。性格之三：幽默
快考試了，各科老師們都瘋狂的布置作業(yè)。有一天，英語老師對題時，發(fā)現(xiàn)同學們做的題正確率是100%。不用說也知道，我們作業(yè)時是抄答案了。英語老師氣急了，罰我們這一上午站著上課。到數(shù)學課時，身為“老班”數(shù)學老師問我們?yōu)槭裁凑局�，了�?!--er:http://qingkuangshuoming.unjs.com/-->情況后，他說：“活該，這都什么時候了，還不好好做作業(yè)！可是，你們這么站著讓我怎么上課呀！坐下！”我們可不敢，萬一讓英語老師知道了怎么辦？她可說了：“老師讓你們坐，你們也不可以坐。”這一句話可更讓我們不敢坐了，沒想到數(shù)學老師說了一句讓我們發(fā)笑的
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