上課鈴聲終于響了,我們走進教室,只見講臺上有許多同學(xué),同學(xué)們都議論紛紛,有的說:“要做實驗了,
浮力的奧妙作文
。”有的說:“要炒雞蛋了。”我心里好奇地想,今天到底要干什么呀!老師笑盈盈地走了進來,說:“今天我們要做個實驗,雞蛋浮起來了。”同學(xué)們歡呼雀躍,高興得一蹦三盡高。張老師拿來了一個盛清水的玻璃杯,一個勺子,一根筷子,還有一袋食用鹽,
小學(xué)生作文大全
《浮力的奧妙作文》(http://www.oriental01.com)。把鹽放進了盛清水的玻璃杯,攪拌了很久,我們爭先恐后地看著玻璃杯,想看看雞蛋浮起來了嗎。如果大家都歡呼聲慢慢的靜了下來,雞蛋仍然躺在杯底。老師又放進了一勺子,接著小心翼翼地又放入了第二勺鹽,攪拌勻稱后,雞蛋像一個如夢初醒的小孩。
最后,又一勺鹽加進去了,我們目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋,它終于慢慢悠悠的蘇醒了,像個睡醒的小孩子。我們開心的手舞足蹈,拍手歡呼。
老師還告訴我們在死海上可以看書,讀報,悠閑極了。因為死海的水比一般海水的咸度高出了六.七倍。
今天,我們做了實驗,也懂了海水有浮力.還懂得了死海不會淹死人的道理,真是收獲不小呀!