半截尺子
江蘇省沭陽縣第一
實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級 陳諾 每當(dāng)我想起同桌借我尺子的事情，我就會非常感動，
。 一個風(fēng)和日麗的下午，
老師抱來一沓
試卷發(fā)了下來，
小學(xué)生作文大全
《
半截尺子作文》(
http://www.oriental01.com)。當(dāng)我做到最后一題，發(fā)現(xiàn)需要用小尺畫圖，我翻開文具盒，才發(fā)現(xiàn)我沒有帶小尺，我猶如熱鍋上的
螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我輕聲對同桌說：“能借我一把小尺嗎？”她翻了一下文具盒，又翻了一下書包，說：“哦，我今天只帶了一把小尺。”哎！看來今天完蛋了，我嘆著氣，擺弄起手中的鋼筆…… 正當(dāng)我唉聲嘆氣時(shí)，我的同桌遞過來半截小尺，說：“拿去用吧！”我用詫異的目光看著她，接過了小尺，心想：她不是說沒有尺子嗎！怎么還能借我呢？真是奇怪，直到后來被尺子尖銳的一角刺了一下，我才明白：原來她把尺子折成了兩半。我激動地對她說：“謝謝！”她說：“沒事，不用謝！” 那半截尺子至今還保存在我的家里，每當(dāng)我看到它，心里就充滿了感動