“要讓有限的
生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，
。”這是《生命，生命》里所說(shuō)的話。我讀了這篇課文以后，想了許多，也不禁
回憶起以前的一些事情…… 有一次，我在
路邊玩，一只
螞蟻爬到我的腳上。我看到以后，便一把捉住了它，放在手心里�？粗赖轿业氖种干�，
假如我一用力，這個(gè)小生命就會(huì)立即死掉。但我想，這是這個(gè)生命，有它存在的生命價(jià)值。于是，我立即放開(kāi)了它，心里也長(zhǎng)長(zhǎng)吐了一口氣。 又有一次，我陪農(nóng)村的外婆到菜園地里去玩，
小學(xué)生作文大全
《
生命的價(jià)值——讀《生命，生命》有感作文》(
http://www.oriental01.com)。在
欣賞著勃勃生機(jī)的青菜，我心里直夸外婆真能干，種的菜長(zhǎng)的這么好。正走著時(shí)，我突然看到有一只大青蟲(chóng)在吃菜，肥肥的，一定吃了很多菜。我用手一把把弄它到土地里。外婆看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“踩死它。”聽(tīng)到外婆的話，我把它一腳踩死了。大青蟲(chóng)雖有生命，但它吃了青菜，是一個(gè)大壞蛋，該死！外婆夸我做了一件
好事。 生命很可貴，但并不是每個(gè)生命都對(duì)我們
生活的
社會(huì)有價(jià)值�！渡防镎f(shuō)的“應(yīng)該在有限的生命里體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值”，我覺(jué)得這應(yīng)該是以價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn)，生命應(yīng)該對(duì)社會(huì)有價(jià)值。所以，我以后一定要好好
學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而不是成為害蟲(chóng)一樣的壞蛋。