告狀太給力,傷不起!作文
。因為告狀太給力,傷不起!說到楊樂苗,我先給你介紹一下她吧!她的個子不高,身材也不胖,但卻挺沉。別看她個子小,性格卻像貓一樣古怪。并且是和我同時轉(zhuǎn)到這個學校來的,可以說是知己吧!楊樂苗的腦子里總會跳出許多有趣的新點子。但是,她做的事卻老是讓人琢磨不透。不過,你隨時都可以看見她可愛的一面。
“告狀為何傷不起呢?”這還要從一次班會課上說起……(回憶中)
一個星期一的早晨,第一節(jié)課是班會課。李老師讓班長和副班長,以及所有課代表上臺,說一下上星期同學們的表現(xiàn),
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《告狀太給力,傷不起!作文》(http://www.oriental01.com)。輪到我來說了,我想:“應該先批評一下全班畫畫的時候,吵吵鬧鬧,再表揚一下積極交畫的同學,最后批評一下老是不帶畫的同學!庇谑,我大聲地說:“首先,我要批評一下全班同學畫畫時吵吵鬧鬧。然后,我要表揚一下xxx和xxx同學,她們積極交畫。”我停頓了一會兒,心想:“楊樂苗老是不帶畫,可是她又是我的好朋友,怎么辦呢?”我又想:“如果不說她就對別人不公平了。”想到這里,我便勇敢地說:“楊樂苗……老是不帶畫!睏顦访缏犚娢疫@么說,立刻擺出了一副苦臉色。但我只能無奈的走下臺。下課了,我去找楊樂苗玩,而她并沒有理我,而是和我的另一位好朋友一起出去玩了。那個課間,我獨自走在走廊里。這時,李卓諭正好路過。我拉住她,問:“如果你最好的朋友犯了錯誤,你會告狀嗎?”“會!”李卓諭爽快的回答,“因為她犯了錯誤!闭f完,她便飛快的跑開了。聽了李卓諭的話,我心里舒服了一些,也回到了教室。
第三節(jié)語文課,李老師讓我們坐下便開始說起了班會課上的事!皠e人說你,不是在批評你,而是,這一點你表現(xiàn)的不夠好,別人是想讓你變得更好……”我看見
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