帶走的和留下的作文
。你無(wú)法改變這種事,也無(wú)法阻止這種事,他也許就在某年某月某一日發(fā)生。你無(wú)法判斷他會(huì)不會(huì)在某一時(shí)發(fā)生,他總是那樣捉摸不定,不過(guò)他在某一時(shí)一定會(huì)發(fā)生,不會(huì)不出現(xiàn)。他像一個(gè)古靈精怪的精靈忽隱忽現(xiàn)在某一時(shí),你拼命阻止,卻也改不了事實(shí)。他如風(fēng)一般在人生閃過(guò),卻會(huì)給你造成巨大的影響,他漂泊于人群中等待著綻放光芒。他就是這樣,在你忘卻他時(shí)出現(xiàn),等你想找到他時(shí),無(wú)論如何也不會(huì)出現(xiàn),每一段往事都將由他帶走,也會(huì)給你留下一顆顆記憶結(jié)晶。畢業(yè)時(shí),我?guī)ё邔?duì)學(xué)校的記憶,留下了曾經(jīng)的足跡;分別時(shí),我?guī)ё邔?duì)朋友的記憶,留下了曾經(jīng)的笑臉,
小學(xué)生作文大全
《帶走的和留下的作文》(http://www.oriental01.com)。他就是這樣無(wú)情,不管多么好的朋友,都會(huì)被他用銳爪分開(kāi),不留一絲情面。我在帶走與留下之間徘徊痛苦萬(wàn)分,不知何時(shí)才能停止這種徘徊,不再有這種痛苦。我曾帶走過(guò)也曾留下過(guò),也曾哭過(guò),也曾笑過(guò),他在前面不斷地捕獲自己的獵物,我為記憶而追逐卻無(wú)論如何也找不到他的蛛絲馬跡,他的只言片語(yǔ),曾經(jīng)忘卻他的我又記起了他,只好去追逐。
到了最后他累了,我也累了,我停止了追逐,他也不再奔跑,我們兩個(gè)像久別重逢的老友會(huì)心的笑了。我在追逐中也慢慢成長(zhǎng),回想當(dāng)初的沖動(dòng)再次自嘲,至少我得到了對(duì)往事的記憶,厭倦了拼搏的我早沒(méi)有了銳氣,我?guī)ё吡艘活w成熟的心,留下了他孤單的身影。失去銳氣的我又找到了新的夢(mèng)想,他也去找新的獵物,一切似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)。不再去想,忘過(guò)了這一切,不再去過(guò)問(wèn),那一切終成泡影。
我曾帶走的也曾留下,留下浮云,留下那美好的少年記憶。